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高中期末总结自我评价(精选3篇)

分类:工作总结发表于 2024-01-19 16:39阅读数:0

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高中期末总结自我评价(精选3篇)

高中期末总结自我评价 篇1

XX年1月6日星期五当“期末大考”的通知发下来后,教室里就回复了一阵阵哀号:“期末又来了!”“唉,放完假就要接受‘命运的折磨’咯!”总之,每一个人镇定的。陈老师拍拍桌子,还宣布了连续上课接受九天复习的通知,听到这里,我心想:怎么连我明媚的星期六星期天也霸占了?也难怪,如果考不好,不是“找死”吗?接下来的几天,我们晚上不停的打印复习资料。语数英的一叠叠的洁白的资料都被装在了一个巨大的文件夹里。

我觉得文件夹好沉啊!先说语文吧:重点的课文、日积月累有很多,每天都要默写。写的手都软了,背课文、做练习、堂听成了最近的“家常便饭”了!老师还给每个人都定了期末考试分数目标,如果达不到的话就要写寒假作业了。如果达到了就可以不用做。“1号90分、2号90分,6号90分……”听到这里,我的心咯噔一跳,虽然90分不是太难,可是我似乎没太大信心,挺羡慕那些男生的,都是80多。数学,高老师提出了无情的宣告:“如果计算部分(包括口算、解方程、小数乘除法、简便计算和解决问题,每一板必须只能错两题,如果错三题就要把《同步》的计算题都做完!”听到这里,全班里可发出了尖叫声和议论声。“接着,如果错四题,就要把《同步》、《iq》都做完!”听到这里,全班立刻像疯了一样尖叫。最后,老师竟然说如果错了五题就要把试卷连《同步》、《iq》全做完!

我的天啊,全班都吓得摒住了呼吸,我感觉有种不祥的预感。虽然我平时都考得不错,可毕竟简便计算是我的弱点啊!英语,老师给我定的目标竟然是95分!天啊,老师疯了吗?这不可能吧?我感觉顿时有三块石头重重的砸到我的心上,最重、最大的石头是数学……可是妈妈和姐姐鼓励我,要考好,给老师一个好印象!我心想:是啊,我毕竟是第一个学期来到这里,虽然不适应,但是我在老师心目中都是一个乖孩子。我一定不要老师失望,我要给老师心中竖立一个我第一次的好印象!想到这里,我立刻把试题打开,埋头认真的做起来。加油,这次期末考试我一定能行!

高中期末总结自我评价 篇2

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。开学时的画面似乎还在脑际游移,而今新一个学年的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,高一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,充实自己。现将我上一学年的总结如下:

一、在学习

学习是学生的基本,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,珍惜每一次文化课。在课余时间,我能充分利用自己身边有限的资源,完善、巩固自己的知识。

二、在生活上

我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为—的寝室长,很荣幸在x老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中

(1)身为班上的一名班干部,在老师与班上全体同学的帮助和支持下,基本上完成了老师交予的各项任务,提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为—副部长的我,能够较好的'把握和利用这些平台,努力的锻造自我,成就自我,充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与学校组织的各项活动。在本学期先后参加了“高中生—大赛”“读书演讲比赛”“首届短剧大赛”等,虽然未曾获得大奖,但是我从中受益匪浅,使我坚定了自己向前闯的信心,铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习,在学习中进步”的参赛信念。

高中期末总结自我评价 篇3

回想这学期,在教师,同学的帮忙下,我在思想,纪律,学习,工作,活动,生活等各个方面都感觉自我有些许提高。另一方面,在学习生活中,我还发现了自我在很多方面的不足之处。下头便是我在本学期经过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训。以便在以后的学习生活中明确自我的前进方向,提出改善措施,以一个优良的状态与精神面貌去应对高二紧张的学习生活。

首先是自我的思想与纪律方面。我个人认为,在本学期中,我在纪律上有部分提高。绝大多数时间都能保证上课不随便说话,认真听讲,记笔记。在自习课上,保证自习的效率与质量。在课余时间里,主动参与学校开展的学生业余党校活动。从中我也初步了解了共产党的性质,这也大大激发了我对共产党的热爱与崇敬。

其次是学习方面。本学期在学习上,基本做到对学的资料有基本的了解,在其基础之上,又有提高。数学方面,成绩不太稳定,对基础资料掌握得不够扎实,但基本做到能够灵活运用教师所讲的重点资料。语文方面,对文言文的理解,阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决,只可是都是每次考试前都突击一次。英语一向是薄弱科目,听力,单选,完型,阅读,改错,作文,在不一样时期都存在不一样的问题。物理方面,本学期成绩还算比较稳定,做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业的基本要求。化学方面,基本做到了上课认真听讲,课后复习,认真完成作业,但但效果并不如物理一样。可能是自我在细节上下的功夫太少。历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣,课上听讲的基本要求。从这学期的学习情景上来看,成绩差强人意。有提高,但也暴露出很多的问题。下一步的重点就是如何去克服自我在学习上的毛病。仅有这样才能在质上有真正的飞跃。

以上便是我本学期的个人总结,期望这个总结能够起到一个承上启下的作用:回顾过去,展望未来。明确前进方向,调动主动性,总结经验,使自我更上一层楼!