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期末班委总结(优质3篇)

分类:工作总结发表于 2024-01-19 16:47阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《期末班委总结(优质3篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

期末班委总结(通用3篇)

期末班委总结 篇1

转瞬我的大一上半学期生活即将过去,对于我来说,在高中对大学有一定的了解,并不是大多同学想象的哪么美好,所以来到大学看到我们学校我并没有多大感触,也许这就是现实注意与理想主义的区别吧!刚进大学我就入选班长,对于做班委干部,高中做了3年副班长,至少在说话处事上有点优势,但大学的班长又不同于高中时的班长,我请教了几位大2大3的曾经是班长的他们,对我的工作的开展很有帮助,一个班就是一个集体,就是一个家,但任何事情想要做得绝对公平公正,我想绝对不现实,俗话说5个手指不可能一样长,关系是建立在相互理解相互信任的基础上的,不过退一万步说要想处理好全部同学的关系,达到融洽,必须要有很强的洞察力和观察力,在平时的学习生活交流中从他们的言行动作,总结他们的性格,他们的强项劣势。我想我这点做得很好。我觉得我工作上最失败的地方就是参加光影培训期间很少晚自习到教室,我承认这是我的疏忽,但当一个人对一件事物很感兴趣的时候他会忘记很多东西的,我就是这样一个人。

在平时的生活中,我想对同学的关心是很重要的,特别是天气冷了问候嘱咐一句,就这样一句话就可以温暖好多颗心,这点我以后会继续保持的。

以上是工作上的大概陈述。下面就说下学习。

李老师,说到学习说真的我厌恶学习,高三让我对书本有种恐惧感,我中的大学学习老师只是一个向导,主要还是在于自己,我们本学期参加考试的有4科:高数,英语,计算机,思想政治。计算机和思想政治应该每个人都会过。高数我想在我们班正真自己来做的话我想过的人很少,也不只是我们班我想4班也差不多,这么说呢,主要是态度问题,老师讲课方式,以及作业,我敢说高数作业自己做的同学很少很少甚至可以忽略。责任在于大家,也许是好多同学到大学没有适应大学学习方式和老师讲课方式吧。相信有了教训才有进步。至于英语我想大多都能够过,毕竟要过4级的好多同学还是很认真的。对于我个人而言,学习不是很认真,同学们很少看到我学习,他们有的人总说看不到我活动,这就是我学习的原因,大多无聊时候我都在图书馆,只是他们很少到图书馆而已。嘎嘎。

学习说了应该说感情了,同学间我自认为相处融洽,要是不融洽那不其是很失败了。是不是嘛。在我们数计院各班,主要班委干部平时都在联系,讨论。相互学习嘛。和师兄师姐们还可以。毕竟多少还得请教他们。我个人感情而言,本学期很失败,大学生谈恋爱很正常,我和她高中就认识了一起来到了这个学校只是不在一个校区。相处很好的我们这学期吵架无数次。不过我很乐观,今天吵架了每天就说明事情都没有了。毕竟每天的太阳都是新的~!感情之后就说下生活,其实以上的都是生活中的一部分,在绵阳师范学院的这一学期,说实话生活真的艰苦,我们社交活动范围太窄,很多能力得不到锻炼,起初感觉生活很茫然,后来我总结出在我们这种二流学校想要以后有出路,就3条路走,其一就是好好学习考研,对于我这个讨厌书本的人来说似乎不这么现实;其二就是在正常学习的同时发展自己个方面能力,包括社交能力,领导能力,处事能力等等。其三就是寻找机会学习自己感兴趣的一项技能,相信只要自己有一项技能,出路肯定是有的。我就选择了第3条路,我打算用大1大22年好好吧光影设计学好。也是我这2年的近期目标。

总体来说,大一感触很多,成长肯定是有的,让我学会了忍耐,学会了放弃,学会了包容,以及学会了说话技巧。我想这些都是很小方面的。素质的提高才是最主要的。

期末班委总结 篇2

转眼间,大一已经结束,这一年,我们见证了班级的成长,见证了班里的每个人的成长。下面我代表信管1201班委进行工作总结。

班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的`一些问题讲一些自己的心得体会。

班级活动方面:班级活动班委要积极参加,比如上学期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。

组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。

学习方面:要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座,以为大家的积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习(第一个小时讲基础知识,第二个小时讲题,第三个小时互相交流),同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。

班委要带头营造良好的学风。(本学期翘课,之后改正)

班委工作:懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。

班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则、

整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。总体来说,班级建设工作开展的较为成功。

期末班委总结 篇3

1、继续培养学生良好的学习习惯。

针对学生好胜心强的特点,完善小组成员分配,充分发挥小组长的职责,带头督促检查本组成员的作业、背书完成情况,实行竞赛加分机制,每周总结发星评选,促进学生自觉学习。每天晨读,安排一名小老师负责带读和领背,提高读书效率。

2、教学生学会学习

教学生学会预习,学会听课,学会写作业。每学一篇课文前,让学生养成读文标段、画词、标音、质疑的习惯。课上让学生习惯"该说时就说该听时就听该写时就写"课下对于主动巩固学习知识的抄写给予鼓励加分,班里涌现出了争相学习的状况。

3、注重阅读能力的培养

孩子看书容易走马观花,一开始我发现不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图,那结合每节课课前的3分钟,让他们把最近看书的内容进行交流或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛,这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读兴趣。

班级管理上:

继续发挥班干部的作用,让这些小老师们带头,以班级主人公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。

虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些遗憾,如在培优补差方面还有所欠缺。面对学习任务,接受快的孩子总能第一时间消化接收,而相同的任务,基础差的就要多花两到三倍的时间,而后进生的队伍人数也不是两三个而已,所以在这相差两三倍的时间里,我没能很好的处理这两方面的问题,耽误了优生的提前发展,有时会浪费一些无谓的时间。在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。