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员工心态培训总结（通用3篇）
员工心态培训总结 篇1
员工阳光心态培训心得体会
20xx年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。通过这次培训学习，我深有感触，这次培训使我思想系统化和深入化，提高了我的思想认知水平。
培训课程刚开始，由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏，顿时培训的气氛活跃了起来，消除了大家一天工作的疲惫，后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师，开始了这次课程的培训。
老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。其中心态起主导地位，心态出了问题，就要调整好心态，好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态，塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，就是要让朋友们建立积极的价值观，获得健康的人生，释放强劲的影响力。
你内心如果是一团火，就能释放出光和热；你内心如果是一块冰，就是融化了也还是零度。要想温暖别人，你内心要有热；要想照亮别人，请先照亮自己；要想照亮自己，首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心？点亮一盏心灯，塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。所谓阳光心态就是要快乐工作，快乐生活每一天，以积极的思维对待人和事，要事事充满热情和朝气。
老师又给我们讲了几个名言和故事，让大家分享从中得到的体会，这个方面做得很好，不但活跃了课堂气氛，而且还调动了学员间的'互动，又让大家学到了知识，所谓是一举三得啊！
最后，老师又给我们讲解了成功的“十种心态”，以及成功的“十六字方针”。虽然语言简练，但却很实际。其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板，这让我明白在企业上班要有主人翁的精神，要注重团队协作，服从领导的安排，让人家感觉你是一个值得信赖的人，不找何任借口。谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始，这样才能学到更多的
知识，做一件事情并不难，难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。同时还要学会换位思考，多站在别的角度去想问题、思考问题。最后还要有一颗感恩的心，感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人，因为他们锻炼了我的成长。
总结：用阳光心态享受生活，学会放下。该放下的放下，忘记该忘记的，记住该记住的。学会谅解、宽容。不原谅别人，等于给了别人持续伤害你的机会。态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。
员工心态培训总结 篇2
自己参加过很多次培训，心态培训也不在少数，当公司通知我去参加这个三天两夜的心态培训时，心里不是很乐意，心想，心态不就那么几点么，用得着三天两夜培训吗？多无聊啊，还不如用这几天的时间多做些事情呢，和上级交流下自己的看法，先去听听，感觉课程不怎么样，当天就回，不用那么长时间呆在那边。于是没按培训的要求带好自己的换洗衣服去了培训现场。
进场时，现场和所有开大课的流程与氛围一样，用一首富有激情的歌曲及门口两边排站着富有激情的队伍迎接，心想，多老套啊，所有大课都是这样，能不能换个花样，心中充满着排斥。上午的课是由班主任大鹏老师开讲，讲了很多关于本次课程的一些大概内容，花了好几个小时，天啦，这课咋就这样呢，连开场白都浪费这么长的时间，早知道这样，我就不来了。
当我们分成一个个小组，每组要竞选鹰王，我们组的家人都很优秀，都想竞争鹰王，当轮到我竞争时，其他的伙伴基本不太想念我，因为我的感觉让人看上去像个小孩，不具备做领导的潜质。我力争，用承诺赢得了本组最高荣誉——鹰王，同时也肩负着带领本组家人取得胜利的使命。
第一个游戏是“牙签传回心针”，游戏规则就是所有人站在椅子上，用嘴含着牙签，回心针放在牙签上，下一位家人用牙签将回心针接过去，然后再以同样的方式传给下一位家人，中途不充许手接触牙签与回形针，就算是回形针掉在地上，也只能趴在地上用牙签将回形针拾起。大家开始传递了，一切还算顺利，而到了某位家人时，她犹豫了，她挣扎着，因为我们是一男一女叉开站的，最终，她还是放下了这一切，抛开所有的杂念，将嘴伸过去，把回形针传递给了下一位家人。在游戏进行中，我们组的回形针掉了三次，家人争先抢着趴在地上，用嘴去挑起那小小的回心针，那嘴几乎和地面接触了。然而，所有的家人不去想那些，一次一次的去尝试，去补救。最终我们组在规定的时间内完成了回形针的传递。
在这个游戏中，我们悟出了两个道理：
1、放下自我；
2、一个人的成功不是成功，团队的成功才是成功。这个游戏结束后，我们组的家人更加地团结了。
同样，每次入场时，老师都会要求每组进行团队风采展示，每个风采展示都要围绕当天所讲的主题进行，而每次课程结束后到下一课程开始的时间都很紧张，换句话说，就像打仗一样，不，是真枪真刀的打仗。每次课程结束后，我们组的家人都群力群策想尽方法去装饰自己的团队，有的家人连饭都没吃，去为团队买装饰品，有的家人不顾装饰是怎么的离谱，也积极的配合着家人，因为这都是为了团队加分，为了团队的荣誉。因为，大家都学会了一句话“反正死不了，我们豁出去了！”抱着这种信念，我们组的装饰是离谱的，记得第三天的主题是“蜕变、重生”，我们想了很多方案，但最后被一一否决，最终选定的方案是“重温童真”，我们组的家人口中含着奶嘴、叨着奶瓶扮成小孩，那一时刻，我们放下自我，完成了人生的蜕变与重生，回到了孩提时代。
第一晚上的活动是“齐眉棍”，每个人都有自己的想法，每个人都按自己的意思去做，但这样的结果是一次又一次的失败，一次又一次的重来，大家都抱怨着对方不配合。之后，刘昱兴老师让大家总结经验，为什么会一次又一次的失败，总结过后，大家认为：
1、团队要有统一的指挥，团队成员要无条件服从指挥；
2、团队要有一个共同的目标；
3、全心全意做好自己的本职工作；
4、不要指责他人的缺点，要看到他人优点。
就这样，我们找出了各自的优点、缺点，统一了思想。经过再一次的尝试，虽说也失败了，但大家似乎更明白了。我们再来一次，朝着一个目标走着，时间继续走着，我们也在努力着，最后听见指导员说了一声“ok”，大家一下雀跃了，喊着“ye”，抱成团，跳跃着，喜悦的泪水夺眶而出。包容家人的缺点，并帮助他改正，互相吸收家人的优点，共同成长，收获胜利的喜悦。这就是活动后我对团队的真正诠释。
在“报数”活动中，连小学生都会玩的一个游戏，而我们的队员却一次又一次地报错，一次又一次地犯下错误，两队的领袖为自己的队友犯下的错误默默的承担着、全力以赴坚持着，他们在队友的注视下默默的做着“俯卧撑”，默默的、默默的做着，他们没有任何的抱怨，没有任何的指责，因为他们深知，为队员所犯下的错误承担后果，这就是他们的责任。看着我们队的领袖那颤抖的背影、那颤抖的双手、女领袖抽泣的哭声、还有那皮鞭的抽打声，眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”，然而我们在一旁却不能帮到他们什么，只能看着他们默默地做着、抽泣。看着这一幕幕，我的内心受到很大的触动。现实生活中的我们，不是也犯了很多的错误吗，而这些错误的结果，大多是我们的家人、领导、好友为我们承担着。而他们又说了什么？没有！没有！！他们只是默默地承担着！！！看着我们队的领袖，想到我们的.家人、领导、好友，又何偿不是一直在为我们做着“俯卧撑”，他们又何偿不想停下。然而，他们能吗？不能！不能！！他们为了自己的家人、员工、好友的成长默默地的承担着，默默地、默默地、无怨地承担着。此时此刻的我们除了哭泣、除了感动、除了内心的震憾，我们无能为力，谢谢为我们成长默默地的承担着的家人、领导、好友，让我们为你们深深鞠上一躬！
在“感恩的心”环节中，让我知道了在现在这个生活节奏越来越快的社会，人们把陌生、冷漠、封闭自己内心脆弱的情感，变成了一种习惯。我们把家人的付出、领导的培养与关爱都视为应该，视为理所当然。我们疏忽了太多爱我们的人。当刘昱兴老师讲到一对恩爱的恋人，因为一件小事发生了争吵，男孩走了，就在也没有回来了。几年后，女孩对男孩还是思念万分，去了男孩的家人，当走进男孩的家们，男孩的父母哭着将一个盒子交给女孩，那是男孩的骨灰。原来，男孩早知道自己得了不治之症，为了能让女孩过得幸福，故意与女生吵架，一去不返，减少女生的痛苦。听到这里，我流下了愧疚的泪水。我想起了我的父亲，回想起父亲从小将我拉扯大的情形，回想起自己参加工作后很少回家、很少与他联系，回想起……此时，我发现我生命中最重要的人被我忽略了好久好久，眼泪再也控制不住，嚎嚎大哭……各位，让我们重拾那颗许久未跳动的“感恩的心”！不要在“子欲孝而亲不在”时才悔恨莫及，多和家人通通电话、尽可能的陪陪他们，毕竟我们能陪伴他们时间已越来越少、越来越少。
当然，这次培训还有很多很多感人的地方，正如老师所说，这些培训很空洞，只有用心，才能感受出其中的奥妙，真的，只有用心才能感受出其中的奥妙，才能激发内心埋藏已久能量。
最后，我带领我的团队，在20个团队中脱颖而出，成为“冠军团队”，当我们团队的家人共同站在领奖台上，看到其他团队羡慕的眼神，我们再次哭了，因为这个荣誉得之不易，这个荣誉让我们付出了太多的艰辛，而这一些都得自于家人的团结、家人的共同努力。虽然只有短短的三天两夜，而我们却好像是多年不见的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培训，让我对其的不悦，到接受、到共鸣，不仅仅是一个过程，更重要是让我完成了生命中最重要的一次蜕变，让我真正理解什么是团队、什么是责任、什么是承担、什么是坚持、什么是感恩、什么是爱、什么是亲情、什么是孝道、什么是忠诚。在培训结束后找到了以上问题的答案。而且找到了最重要的一点：不管做什么事之前首先自己要把自己的心放开，后面的一切事都会有更多、更好的解决方法。
经过这次的培训，我明确知道自己要去做一个懂得感恩、帮助、有爱心、有责任感的人，在工作、生活中要认认真真、用心的去做每一件事，这样才不会辜负爱我们的人为我们所做的一切。还有，我一这会记住老师的嘱托，把“爱”传出去，因为有了爱世界会变得更美好。
员工心态培训总结 篇3
近年来，我校全面实施素质教育，认真贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省市有关指示精神，努力加强学校德育工作，认真开展感恩教育活动，取得可喜成绩。
一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识 广泛发动，积极宣传，在实施感恩教育活动中，我校从思想宣传入手，教育学生要感谢祖国、感谢 社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过班主 任会和家长会，向班主任和家长做宣传和提出要求，班主任是教育工作的主要力 量，必须提高他们对感恩活动的高度重视，因此，我校多次强调感恩的重要性， 要求班主任把这项活动当作德育工作的重要内容抓好抓实。 并要求家长做好配合 工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用， 特别是思想政治课教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、讲故事、重 大节日纪念活动等形式进行宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。
二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育 认真组织，狠抓落实，我们认为，感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。近年来，我校认真组织各种活动，把感恩教育推向深入。
——感谢祖国，立志报效祖国 我校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下演讲，通过升旗仪式，让学生树立国家概念。在重大纪念日，我校组织学生进行各种纪念活动，如清明节组织学生到大石桥虎石沟万人坑参观，这项活动我校坚持多年，主题是 “勿忘国耻，振兴中华” ，全体学生每人写一份参观感受材料。通过参观活动， 使学生了解中国历史，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现 在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。在庆祝国庆 节活动中，我校组织演讲或征文比赛，让学生产生强烈的民族自豪感，同时也让 学生明确国家虽然强大了，但现在依然是发展中国家，还需要我们奋发图强，为 建设小康社会而努力奋斗。
——感谢社会，为社会做应有的贡献 社会是人的社会，人处于社会之中。而当今社会，更加关注和重视学校的发 展和学生的成长。近年来，我校贫困学生接受社会资助达几万元，社区在假期组 织学生参加各项有意义活动，一些单位热情接待学生参观，一些活动免费参加等 等，我们从这些大家熟知的事情宣传入手，教育学生要感谢社会。感谢社会要体 现在行动中， 我校每年组织学生进行社会调查， 每人每学期写一份社会调查报告， 使学生在活动中了解社会，认识社会。学校定期组织学生参加社区劳动，为贫困 家庭送米、送面，送去温暖，为五保户打扫卫生，为灾区捐款、捐物。通过这些 活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人，也教育学生在困境中不要气馁，不 要怨天尤人，增强了学生自立、自强的优秀品质。
——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动 从 20__年开始，我校每学期开展一次“家务劳动周”活动，要求学生在一 周内帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动，并要求家长写出劳动表现鉴定。 活动时间虽然只有一周，但我们以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动 中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信 的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免 孩子逆反心理的产生。活动开展以来，得到学生和家长的高度评价，许多家长在 鉴定书中要求学校继续开展类似的活动。
——感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好少年 近年来，我校狠抓师德建设，教师在社会上的声望越来越高，但是在学生中 存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况，针对这种不良现象，我 校开展了当一日班主任的活动，要求学生做好一天的班级管理工作，让学生体会 老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班会，使学生在活动中懂得尊重老师。 我们教育学生，要感谢老师的付出，不需要什么礼物，只要能勤奋学习， 争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂礼貌，就是对老师最好的回报。
——感谢他人，同学之间互帮互助，共同进步 我校实施成功教育策略，开展“比学赶帮”活动，就是在班级内部分成四个小组，大家在学习上、生活上、规范上、活动上互相帮助，共同进步。此项活动 我校不走形式，各班级都有自己的活动方案，我校还召开了“比学赶帮”活动 经验交流会，推动活动深入开展。每学期学校评比先进小组，表奖在活动中表现 优秀和进步幅度大的学生，我们考核学生的学习和表现，主要是看进步幅度，让每个学生都能看到希望。因此这项活动得到大多数学生的欢迎。在活动中，我们教育学生要感谢同学，感谢同学的帮助，使学生在活动中加深了友谊，同学之间团结友爱的风气越来越浓。 总之，我校在感恩教育活动中注重教育的实效，得到学生、家长及社会的认 可，我们将继续加强感恩教育，推动素质教育的深入实施，开创我校德育教育工 作的新局面。
在本学期初，我校制定了20__年感恩教育活动的实施方案，使这项活动系列化，达到更好的教育效果。方案如下：
一、指导思想：为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见》 ，加强和改进学生思想道德建设，坚持与培 育 “四有” 新人的目标相一致、 与社会主义市场经济相适应、 与法律规范相协调、 与中华民族传统美德相承接的原则。 坚持贴近实际、 贴近生活、 贴近学生的原则。 坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育。坚持教育 与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。通过系 列教育活动。使学生感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有 感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人。
二、活动目标：
1、提高认识，加强领导：学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》 ，认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各 自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活 动。
2、以活动为载体进行宣传教育：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教 育活动。各班充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利 用班集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。 为学生提供健康有益的精神食粮。观看五部爱国影片，读五本优秀图书，唱十首 优秀歌曲，讲十个道德故事，评十位“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生 的心灵提供有效载体。
3、结合学科特点进行宣传教育：在教育教学中，各任课教师要充分利用学科特 点，充分挖掘教学中的内容，创造性地、有针对性地开展教育活动。在活动中把 知识与技能、态度与情感紧密结合。
4、家校结合，齐抓共管：家庭教育是学生成长的重要内容。培养学生的感恩意 识必须坚持家校结合，要求家庭教育配合学校做好该项工作：
三、具体措施：
(一)四个“感谢”活动： 感谢祖国培养我，感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我
1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础， 爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族 的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
(1)收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发 展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
(2)以“感谢祖国”为题，开展征文活动。每班投稿两篇以上，在“龙源之声” 广播站广播。 2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝 敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不 爱，将来就不可能去爱事业、爱国家、爱别人。
(1)布置爱心家庭作业。 我为家里经常必做的五件家务：打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人 敬茶、随父母探望长辈亲戚
(2)开展征文活动《我的父亲(母亲、长辈) 》 住校生要寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信
3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是 我们人生路上的领路人。
(1) 《人生路上的领路人——感谢您，老师》演讲
(2) 《给老师的一封信》
(3) 《我爱我师》班报比赛
4、感谢同学帮助我：生活在集体中的一员，要关心帮助身边的每一个人，学会 善待别人，学会感谢别人
(1) “我为同学做一事”
(2) “今天我值日”活动
(二)亲身体会父母、老师、他人的辛勤劳动
1、有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动。
2、倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史，谈谈自己的感想。
3、记录教师讲授一节课的经过，向学科教师学背一节课教案，有目的帮助教师 批改一次作业。
4、为他人做一、二件好事。
(三)感恩教育主题班会 活动安排：
1、班主任组织学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。
2、算算亲情账：
①算一算自己进入初中后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间， 并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
②将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，估算出 家长为自己的投资。 ③计算学习投资的成本。
④假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。得 出“天下难得父母心”的现实论据。
3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的 1—3 个人，然后把他们对自己的帮助 恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情。
4、各班级将活动形成文字总结材料上交。
(四)活动总结与评比
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰，学校 通过开展系列感恩主题教育，培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师 长的养育教导之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐 射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人 心存感激，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
我们惊喜地发现，孩子们并不缺少一颗感恩的心，而是我们没有给他们创造机会 来表达。其实我们为他们做的一切，他们都会铭记在心中，心存感激，只要一有 机会他们自然就会表达出来。
通过这次的活动，让我们再次体会到了母爱的伟大，其实很多孩子都只为他 们的妈妈做了很小的一点事情， 但是这已经足已让她们觉得是天底下最幸福的母 亲了。 对于孩子， 母亲付出了很多很多， 但是她们从来不图回报， 那么作为孩子， 我们是否应该尽我们最大的努力来抚平妈妈眼角的皱纹、来减少妈妈头上的白发
虽然孩子们的文笔远远没有达到惊天地泣鬼神的程度， 但是从他们笔下流淌 出来的是对妈妈最真诚的爱和最衷心的祝福。看着孩子们的活动记录，读着妈妈 们的感言，很多时候老师的眼角也不知不觉变的湿润了。感谢这些可爱的孩子和 伟大的妈妈们，是你们让我们有机会再次感受这浓浓的亲情。
不要因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹;不要因为行色匆匆的脚步，而 忽视了沿路的风景;不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心!拥有了一颗感 恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
孩子们的活动记录我们正在整理中，整理出来后将尽快上传，让更多的人来感受这份情。