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教师思想工作表现总结范文(精选31篇)

分类:工作总结发表于 2024-02-03 14:40阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《教师思想工作表现总结范文(精选31篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

教师思想工作表现总结范文(精选31篇)

教师思想工作表现总结范文 篇1

一 、招生工作方面:

1、注重良好的形象。

良好的形象出现在学生及家长面前(包括衣着、谈吐、言行等),尤其是良好的第一印象,会给家长和学生留下深刻印象,容易拉近与他们的心理和感情距离。

2、掌握学校开设专业的特点、师资配备、教学环境、教学质量等有关情况。 学生家长不仅要听介绍,还要到校园去看,不仅要看环境,还要考察教学设备、实习条件等硬件设施,了解师资水平、就业状况等软件情况,尤其要对学校专业非常熟悉。在招生接待过程中,要耐心热情地讲解每一个专业情况,进而慢慢打消他们的顾虑,提高报读我校的成功率。

3、做好每天的招生登记及分析。

理想的记录便于随时查询每个生源的具体情况;作好回访和反馈记录,随时掌握生源的动态;不时进行电话跟踪,做到随时了解任何一个生源的动向。

4、熟悉自己所宣传的学生及家长。

把这些学生进行分类,哪些是核心和非核心、哪些是重点和非重点、可以分成几类、按照什么方式分类、对不同的学生类别应该分别采用什么不同的策略和方法,这些都应该认真思考、落实。对不同类型的学生所分配的时间和精力是不一样的。

5、对学生及家长进行引导。

家长有的时候重视你的服务精神更甚于重视你的学校。学生家长不仅仅是想叫孩子到你那里上学,更想孩子能不能在学校学到东西,所以你的服务精神和服务态度很重要。

6、平时要多注意向电大的招生人员请教。

要成功毕竟不能单靠理论,在招生过程中,经验和能力比理论更重要。 招生过程从另一种意义上说也是人际交往的过程,所以从某种意义上说,学会招生其实就是学会为人处世。招生过程就是推销学校,同时也是推销自己,因为你代表的是学校,任何时候任何地点都要言行一致,给学生及家长信心的保证 。

二 、班主任工作方面:

1、思想上高度重视。

在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一学期的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。

2、具体工作

(1)要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。

(2)在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,他们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。

(3)重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我有计划的组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们班开展了开展了烧烤活动、圣诞节活动、艺术传媒学院颁奖活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。

(4) 突发事件处理。由于我们的孩子群体的特殊性,经常会有这样那样的突发事件,在第一事件处理尤为重要以上这些突发事件的处理得到了学校学工处和家长的一致好评。

(5)家长会的开展。俗话说问题孩子的背后肯定有一对问题家长,根据这一现象,召开了学生家长会,跟与会家长交流孩子的在校情况、素质拓展的意义、近期的工作安排等为后续的工作埋下了伏笔。

三 、任课老师工作方面:

1、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

2、教育教学方面:

(1)课前准备:备好课。

(2)认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(3)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(4)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(5)课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

四、行政工作方面:

1、配合学校招办做好招生报名工作,开学初资料收缴,完善工作。

2、配合学校教务处,做好学生的学籍录入工作。

3、配合学校学工处,做好新生接待、体检、突发事件的处理工作。

4、做好外请老师的课时统计及课时费到账后的通知工作。

5、做好退学学生的退费相关工作。

五、收费工作方面:

本学期参与多项收费工作,能做到100%完成收费任务。

六、努力目标:

虽然在这一年工作中,在各个方面取得了一些成绩。但还有很多东西需要学习,有很多方面需要提高。

1、自己要心态方面要做一些调整。由于学生的基础实在太差,有太多的工作要做,而且效果来得很慢,这样就容易引起心理上的一些变化。我想,随着自己工作能力的提高,我的工作心态也会越来越好。要帮助一些非常困难的学生找到出路,争取让每一个学生都能得到应有的发展。

2、控制学生的流失率。由于学生的素质实在太差,后经教育无效后,劝退多名学生,日后将努力提高个人的工作能力,将流失率控制在最低。

3、大力开展学生的培训工作,让公司优势能在学校这块有所展示。

教师思想工作表现总结范文 篇2

每一位老师都是一个普通人,都是仍在人群里就找不到的平凡的人。可是很多老师在最平凡的岗位上却做着最不平凡的事。

一位87岁的退休老教师,疾病缠身,每月3000多元的'工资足以用来安享晚年,但他省吃俭用,坚持用胡萝卜熬稀饭度日、每月的生活花费不足50元,却在间捐款30多万元发展家乡教育事业。日前,海口市大坡镇大坡中学退休物理老师陈起贤的故事在网络上引发热议。网友们认为,陈老无私奉献的精神是全社会的财富,值得全社会向他学习。——新华社《国事》

看到这篇文章的时候,我的内心被一种强烈的感动所震撼着。作为一名87岁高龄的老人,陈老在被请回学校任教至今的32年里一直住在海口市琼山区大坡镇大坡中学一间十几平方米的宿舍内。他本可以拿着退休工资安享他的晚年,他本可以好好休息体会儿孙满堂的欢乐,可是作为一名人民教师的他并没有这样选择,而是继续将满腔的热忱投入到自己的工作中并省吃俭用捐出了数万元来支持家乡教育事业的发展。在他小小的房屋里挂满了各种奖状及荣誉证书,与此同时还有陈老自己用毛笔撰写的书法,我想这也是老人一辈子的人生信条:“终生之爱,献给教育。”“做人要做一个正直的人,善良的人,无私的人,和对社会有些贡献的人。”“关心别人,快乐自己!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“燃烧了自己,照亮了别人”。小时候写作文时我们总是喜欢用这样一些语句来表达我们对老师深深的赞美之情。在我们心中,老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是学生心灵之火的火种,更是承受着学生一步步踏实地向上攀登的石级。如果要我们用文字来表达对老师的喜爱,那么我想每一个人都可以用许多优美华丽的句子写出一篇篇令人心醉的文章,但是对于我们可亲可敬的教师们,我们真正为他们做的又有多少呢?

多么简单的人生信条却是那么的不可或缺。自古以来人民教师便被视为一个神圣的职业。春秋战国时候孔子提出的“有教无类”,让人们不分高低贵贱都有了接受教育的机会。同志说“教育要从娃娃抓起”让我们明白了教育的重要性。

一年一度的教师节马上就要到来了。你们是否还记得当年为我们解决难题的老师?你们是否还记得用心血滋润我们的老师?你们是否还记得随着我们长大而日益衰老的老师?在节日到来的时候,请大家给他们送上一个简单的节日祝福,让我们感谢他们曾经为我们的付出。

教师思想工作表现总结范文 篇3

x年对我来说是一个有魅力的年份,经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历,使我对教育、对教学有了更深的认识,对自己的思想和教学都有很大的提升。

一、内化师德

教师职业道德六条,原来只是记住,现在内化为行动。在教育教学实践中,认真践行每一天,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行,尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时,我关注一个后进生一年,为其写了几十篇观察日志,关心他,信任他,指导他,在我回来之时,淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢,直至今日,让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。

二、站稳课堂

作为教师,最重要的是站稳课堂。这些年来,一直在课堂上“站”着,至于是不是“稳”,自己都没握不准。x年10月份,我借评教学能手的事儿,“逼”了自己一把,参与了评选,历时将近5个月的教学能手参评的经历,给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”,而是这个经历。在这个经历中,我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了,讲坛感觉真正属于了自己。

三、努力学习

由于年龄和学校条件的限制,公派出去学习的机会较少,我就寻求自我突破,加强自费外出学习,收获匪浅。另外,通过读书不断提升自己的理念,x年一年来,读完了苏霍姆林斯基选集,从厚厚的五本书中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情怀和理想。

四、讲学著书

讲学著书是我今年最大的收获。x年度,先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿,和同行分享自己的学习经历和体会,获得广泛好评,让我也获得了巨大的自我认同感。x年10月份,一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手,为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。

总之,一年来,脚步匆匆,“做”得多,“思”得少,从各方面来说,收获还是不错的。新的一年已经来临,我需要且行且思,做真做实做新教育。

教师思想工作表现总结范文 篇4

转眼间,工作已经3年了,随着社会阅历的不断丰富,思想也逐渐成熟起来,生活中,能够从容的接人待物,工作中,能够斗志昂扬,这当然都离不开校领导和同事的热心帮助。回忆过去,感慨颇多!

首先,总结过去,汲取经验教训。

(一)、思想方面

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己还学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“科学发展观”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

俗话说:“活到老,学到老”,一年来我一直在各方面严格要求自己,积极地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍,认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。但是,一年来却忽略了个人的教育总结,思想沉淀。

(二)、工作计划方面

由于我第一次担任数学工作,没有教学工作经验,又面临着教育改革。面对首次接触的学生面孔和数学教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,我认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,取得了可喜的效果。当然由于经验不足,还存在很多教育管理上的漏洞,有待我进一步探索。

(三)、工作纪律方面

我迅速融入到学校特有的工作氛围中,生怕因为自己的懈怠,破坏了积极向上的工作环境。在工作中,我尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)、个人成长方面

一年来,我认真完成领导提供的每个锻炼机会,得到了领导的认可:1、担任学校通讯员发稿件;2、荣获小学20xx年度青年教师师德演讲第一名;3、和学校教育伙伴代表教育系统参加菏泽市反腐倡廉知识大奖赛,荣获第二名的好成绩;4、学习全国先进教育理念,收获颇丰.

其次,畅想未来,设计未来蓝图。

(一)、积极向党组织靠拢,不断提高自己的思想觉悟。

(二)、踏实工作,组织好班级管理,搞好领导同事及学生家长关系,打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站稳讲台,积极向名师学习,向“教坛新秀”迈进。

(四)、强化理论学习,积淀教育反思,力争快出多出教育成果。

总而言之,时代在向前发展,我要跟上时代发展的步伐,在教育、教学的工作实践中,要以开放的心灵,不断追求,不断鞭策自己努力向上,不断超越自我、发展自我,在知识、能力、师德、综合素质方面都要不断提高新境界,达到新的高度。

教师思想工作表现总结范文 篇5

尊敬的各位领导、各位评委:

大家晚上好!

我是初中数学老师。于20xx年12月被评为中学二级教师,聘期已满,各项条件符合申请中学一级教师资格,现申请正常晋升为中学一级教师。自20xx年参加工作以来,尽职尽责,尽心尽力,顽强拼搏,敢于创新,在教育教学方面取得了一定的成绩。

一、常规教学方面

参加工作六年里,也是鲤城地面初中数学新课程改革的六年,在市区不断提倡课改,鼓励教学上的大胆创新的条件下,我努力探索、大胆尝试、逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法:努力培养学生的学习数学良好习惯、向课堂45分钟要效率,“活”教让学生“活”学,突出教学灵活性。在这几年中,教学方面取得了一定的成绩,所教班级每次期中末考试成绩各项指标在年段前茅,20xx年中考数学成绩平行班平均分及格率年段第一、优秀率第二。

二、班主任工作方面

在教育方面,从20xx年起一直担任班主任,做到对学生“爱心、耐心、诚心”,但也要严格,因为“严是爱,松是害”, 在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,这是我做为班主任体会最深一条。20xx年至20xx年,五年时间,由于严格要求学生,各项措施得力,与科任配合融洽。我所带班级各方面表现优秀,多次获得校星级班级、校“文明班级”、校“优秀团支部”、区文明班级等光荣称号。中考成绩,12届13班正取七中线人数平行班最多,13届B7班级正取七中线年段中上水平。今年接学校任务,担任初二实验班班主任。更多述职报告请访问好范文述职报告频道

三、数学竞赛方面

对竞赛工作有所研究,师从省劳模XX老师,坚持做到每个月认真研读一本竞赛书籍,不断提高自身业务水平,在多次校青年教师技能考试中都取得较优异的成绩。积极参与数学竞赛讲座,与竞赛组教练协作共同辅导竞赛学生。至今,所辅导学生已有XX人次获得到省市区各项数学竞赛一、二、三等奖,其中20xx年平行班XX同学获得希望杯数学邀请赛全国银牌,辅导等同学参加国际城市数学邀请赛取得团体第二名。

四、近年来取得的荣誉

由于取得一定的工作成绩,得到了学校领导的充分肯定。20xx年所撰写的课改论文“在新课改下初中数学教学”获得区二等奖。20xx-20xx年度被鲤城区教育局评为“民办学校优秀教师、先进工作者”。20xx年度被中共鲤城区教育系统委员会评为“优秀共产党员”。20xx-220xx年度被鲤城区人民政府评为“优秀教师”。

我深感一位党员教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩只能代表过去,作为一个成长中的青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有任劳任怨,勇于进取,不断创新,才能取得更优异的成绩。

教师思想工作表现总结范文 篇6

1.在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,认真完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师,行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

2.这一学期以来,我不断加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。作为一名青年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,用心参加校园的各种活动,遵守校园的一切规章制度。在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解校园布置的各项工作。

3.我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

4.我能够用心参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

5.这一学期以来,在思想政治方面,我能够积极用心地参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的领导,尊重前辈老教师,热心帮忙同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

6.作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

7.本人热爱教育事业,热爱学生,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。本人爱国敬业,公平执教,热爱工作,尽职尽责,注重培养幼儿良好思想品德的养成,能认真备课上课,对工作从不敷衍塞责。关心爱护幼儿,尊重幼儿的人格,平等公正的对待每一位幼儿,对幼儿严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿的合法权益,促进幼儿全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平。

8.教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。

9.作为一名青年教师,我用心参加校园组织的活动,自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我尊敬领导,团结同事,遵守校园的一切规章制度,乐于理解校园布置的各项工作。在到校园报道的第二个月我就上交了入党申请书,争取早日加入中国共产党。

10.一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

11.教师的职业是崇高的,也是平凡的、平淡的。但我很庆幸自己是一名普通的教师,虽然日常工作繁重,工作环境艰苦,但我快乐地在平凡的工作岗位上践行着爱岗、敬业、奉献的核心价值观。这十九年来我一直把工作当作事业来奉献,在乡村教育的这块土地上快乐地耕耘着。

12.教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。回顾多年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。

13.我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

14.爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

教师思想工作表现总结范文 篇7

该同志参加工作来,一直战斗在教育的前线,为教育事业献出了自己的青春和力量,取得了斐然的成绩,教育教学硕果累累,是一名不可多得深受学生家长爱戴,受领导和同事一致好评的优秀教师。

一、政治思想表现

该同志坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,拥护党的基本路线,贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。具有良好的社会公德、高尚的职业道德、优良的家庭美德,自尊、自信、自立、自强。坚持教书育人、管理育人、服务育人,爱岗敬业,无私奉献,在本职工作中切实起到了先锋模范的表率作用。该同志始终坚持求真务实,积极进取,刻苦钻研业务,在教学和教育管理方面取得了显著成绩。该同志团结同志,善于合作,严于律已,宽厚待人,在群众中有很好的公认度。该同志始终把教学工作摆在首位,兢兢业业,忘我工作,甚至牺牲自己正当的假期也在所不惜。

二、教学教育工作

自xx年参加工作以来,该同志长期战斗在高三前线,现已在教育战线上奉献了xx个春秋,先后送走了xx届毕业班,为高校培养、输送了一批又一批优秀学员,为社会各界培养出了众多的有用人才,很多学生已是市、县(区)级政府各部门、学校的主要领导和业务骨干,有的已到海外继续深造。该同志以风趣幽默的教学风格和严谨治学的教学态度深受学生爱戴,是一名爱生如子的优秀教师。尽管工作上一直是超负荷运转,但她总是兢兢业业,任劳任怨,并且能够创造性地开展工作。每届学生参加高考均取得优异的成绩,平均分超省平均分20分以上,所辅导的学生参加奥赛获全国一等奖,二等奖、三等奖和市级奖若干。

该同志担任班主任一贯以自己为示范,对全班学生的思想品德、行为习惯、学习纪律、集体活动等要求极为严格。能针对学生个体采取个别谈话、家访、作报告和组织丰富多彩且有教育意义的活动等形式进行适时的教育。对学生坚持正面教育,并通过各种途径,运用恰当的教育手段,培养、训练班干部(每月至少开一次班级干部会议),执行值周班长制,并指导学生开展各种实践活动,培养学生的自主精神。该同志从不歧视差生,总是尽量发现每一位学生身上的闪光点,并以此来带动和鼓励学生的全面发展。每当学生有困难时,总是竭尽全力给予帮助。

该班在当年高考中重本上线县单班上线榜首,罗老师也被评为优秀班主任,得到县教委的嘉奖。该同志所任班主任的班级同学总是团结友爱,具有良好的班风和学风,在温暖的大家庭里互相学习、互相帮助,在友好的气氛中竞争。对于“问题”学生,她总是耐心地做疏导工作。

三、教研成果

工作之余,该同志还潜心进行教学研究,研究教材教法,积极投生到教学改革中,多次参加教辅资料的编写工作,并撰写了大量的教学科研论文,所撰写的论文,长期活跃在市外语教学教研领域,多次担任市统考试题的命制工作和担任阅卷组长的工作。曾多次担任市级示范课的教学工作,得到听课教师的一致赞誉。

四、担任学校管理工作情况

在担任人事干事期间,办事坚持原则,具有为全校师生服务的意识,能协助校长做好教职工的思想工作、做教职工的知心朋友、努力为大家服好务、当好校长人事工作的助手,管理好全校教职工的人事档案和业务档案。工作讲究效率和方法,在人事劳资方面从未出过差错,年年得到主管部门领导的肯定。在每年大中专招生前,既要从事较重的教学教育工作,还要整理好五、六百名学生的各种档案资料,时间紧、任务重、政策性强、精确度要求高,但该同志不怕困难,加班加点,总能保质保量地按时完成招办布置的各项任务,多次得到县招办领导的好评。连续几年被评为人事和招生先进个人,学校也因此被评为人事和招生先进单位。

担任年级组副组长,全力协助学校领导和年级组长搞好本年级的各项管理工作。在分管的教学管理工作方面,注重规模教学管理的分级管理模式,提出不同层次的目标任务、教学工作重心、阶段性任务与终结性任务相结合的管理考核模式,指导各备课组针对不同层次学生的学习情况备好每一堂课,坚持月考制度,及时反馈信息,制定改进措施。该年级在参加市诊断性考试中,取得了全市前50名我校即占36人,且前16名均在我校的优异成绩。为学校的二步发展战略奠定了坚实的基础。

总之,该同志不仅出色地完成了自己的本职工作,而且同样出色地完成学校领导交给的各项社会工作,是当代妇女学习的楷模。

教师思想工作表现总结范文 篇8

全心全意为人民服务是我们党一切活动的归宿,也是对所有共产党员的基本要求。始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,是保持共产党员先进性必须切实解决的根本问题。党的宗旨贵在于运用。那么,作为一名入党积极分子,如何结合自身实际,应用党的理论于实际工作中呢?应该怎样全心全意服务呢?结合自身实际,应用党的宗旨于实践:

当前,我是一名实习教师,践行党的宗旨,树立服务意识,人民教师就要服务于人民。思想上认识到,教育是一种特殊的服务,这是一种精神性的服务,教师与学生、与家长之间应该是一种平等的关系。一位教育部长曾经说过:教师,第一是为人民服务,只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意,只有让人民满意的教师才是真正的人民教师,才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。 “一切为了学生,为了学生一切 ”,也是学校为学生服务的宗旨。教师只有端正了思想认识,才能真正愿意在工作岗位上践行党的宗旨。

“一切学了学生,为了学生一切,为了一切学生”。这三个“一切”常记心中。 在新课改的大潮下,刷新教育理念,摒弃师道尊严的传统观念,努力构建民主、平等的师生关系。用浓厚的爱意和真切的期待感化学生,做到三个字“爱、尊、平”。面对这种种问题,教师要由表及里认清其实质,采取恰当措施予以解决,温情能增添师生间的亲和力,有助于师生关系的和谐发展。

教师应树立起"终身学习"、"永远探索"的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事业不断攀登,终生奋斗。

教师教学水平的高低,直接影响教师与学生的关系。教学水平高、教学效果好的教师容易获得学生的信赖。同时,教师应全面关心学生,了解学生的学习、生活、思想等方面的情况,从各方面关心学生的成长。在生活、学习等方面给予他们无微不至的关怀。

总之,认真学习党的理论,贵在实践,我将在自己的实际工作认真践行党全心全意为人民服务的宗旨。

教师思想工作表现总结范文 篇9

小学教师年度思想工作总结

一、思想方面:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学:

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名普通的小学数学教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,特别是我现在所教的班级学生已是五年级的学生了,课程难度加大了,也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担任班主任工作,但很多工作不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我认真仔细的进行备课,制作课件,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。其次,教学中培养学生良好的学习习惯,不断地结合学习目标,更有的放失的进行教学。如鼓励学生大

胆质疑,在教学中营造自主、合作、探究、民主平等的学习氛围等。再次,在教学中渗透德育教育,使学生学好知识的同时,更好的学会做人、做事,为社会和国家做出更大的

三、加强自身学习

如何挖掘学生潜能,提高学生素质,强化教师的基本功训练,我除在学校积极学习理论知识外,同时积极参加教师培训。只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,做一个真正的优秀的小学数学教师。

当然在教学中肯定存在很多不足之处,在今后的教学中本人一定将更加努力,查漏补缺,积极学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步,为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。

教师思想工作表现总结范文 篇10

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变。工作中得到了多方面的锻炼,能力得到了全面的提升,思想认识也有了极大的提高,让我从初出茅庐的大学生成长为一名合格的人民教师。为了总结得失、吸取教训,更好地做好今后的工作,现将本人工作总结如下:

一、思想品德方面

作为一名青年教师,我始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,积极认真参加各类思想政治学习。在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,顺利的完成了各项任务。并且在以后的工作和学习中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。在学校教育教学活动中,我关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表,在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作态度和勤奋敬业方面

三年时间里我从未无故缺席,上课从未迟到过。刚参加工作时,我担任五至八年级的体育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。给学生一滴水,老师要准备一桶水,尤其是在当今知识飞速更新的年代。为更好地适应教学工作,我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,我虚心请教其他老师;在教学上,我有疑必问;在各个章节的学习上我都积极征求其他老师的意见或是利用网络,学习别人的优点,克服自己的不足,从而改进工作。

四、业务知识和工作能力方面

任教以来,根据学校的实际需要和安排,我先后担任过体育、语文、政治、地理、生物等多个学科的教学并取得很好成绩。小到学前班的儿童,大到初三学生,教学对象参差不齐,教学内容涉及广泛。对于跨专业跨学科的我来说需要付出的更多,但是我从未退缩,而是投入更多的精力和热情。常常利用课余和周末时间备课,认真钻研教材。按我校实际,在课堂中,充分利用学生的主体地位,调动学生的积极性、主动性,活跃课堂气氛,上好每一堂课。从各次考试成绩反映,学生的学习成绩得到了很大的提高。在教研教改方面,我认真学习教学理论,并联系实际,运用多种切合实际的教学方法,贯穿学科间的联系,引导学生全面发展。同时,多请教其他有经验的教师,和他们共同解决教学中的难题。通过听课、说课、评课等多种方式,丰富了自己的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

在担任班主任工作期间,我走近学生,及时了解学生个人、家庭和学习动况,关注学生身体和心理健康成长。注重学生的思想道德教育,重视养成教育,培养学生良好的品质。努力做好“教书”和“育人”两手抓,对不同层次学生实施因材施教,经常组织学生参加演讲、野炊、春游、体育比赛等集体活动。努力创设良好班级环境,营造学习氛围,得到大家的一致好评。

五、工作业绩方面

三年的教书生涯,让我深刻体会到我们延安大学的校训:“立身为公,学以致用”的深意。作为一名专业体育教师,我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任,我一心将大学四年里所学的专业知识“学以致用”,为体育教育事业奉献自己。我认真备课,用心上好每一节体育课,打破学生传统意识里的“体育课就是玩,就是自由活动”的想法。科学的组织体育教学活动,让学生掌握体育与健康知识,学习有关体育技能,推动素质教育的全面发展。认真教授广播体操,使得学校大课间体育活动得以实施。

在学校,我多次参与策划组织篮球赛、乒乓球比赛、广播体操比赛、趣味运动会等多项体育活动,丰富校园文化生活,提高学生身体素质,增长体育知识,激发体育兴趣。三年里,我始终注重业务学习,参加了两期的陕西省“国培计划”,通过交流学习,自身教学教研水平不断提高。在其他文化课教学中,我也不断努力和改进教学方法,使所带班级的成绩有了显著提高。同时,我也成为受学生欢迎的老师之一。其中,取得的主要成绩如下:

在当今社会,对教师的综合素质要求越来越高,这三年的教师生涯虽已为我今后的人生打下了坚实的基础。但我也认识到,自己从业时间不长,工作经验不足,自身需提高的地方还有很多。今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加努力地做好自己的本职工作,始终以不甘落后的拼搏精神激励自己,完善自我;更加勤奋地学习,提高自身的能力,力求成为一名师业精、师德高的优秀人民教师。

汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校

教师思想工作表现总结范文 篇11

转眼大半年过去了,下面就思想、学习和生活三方面向党汇报。

一、思想上

作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为学校、为学生着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好学校体育工作。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。在完成一周13节课的同时,还担当起了学校心理健康老师的工作,看着孩子们在我面前露出灿烂的笑脸时,心情特别愉悦。

在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,积极参与学校体育工作建设,搞好学校体育工作。

三、生活中

古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。碰到同事外出学习,需要临时代上功课的,只要我有空节的,我都会帮忙,哪怕那天我已经有四节、五节课了。因为“给别人方便就是给自己方便!”

教师思想工作表现总结范文 篇12

本年度,我担任了xx级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是"抓养成"。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目的根本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。

进入高二学年,部分学生新颖感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的根本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,进步学生的'主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的根底上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定"让每一个孩子成才",加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的根本原那么。本学期,我还参加了在莱山一中进展的全国班主任培训,收益良多。

作为一名老师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的老师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

教师思想工作表现总结范文 篇13

XX年对我来说是一个有魅力的年份,经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历,使我对教育、对教学有了更深的认识,对自己的思想和教学都有很大的提升。

第一、内化师德

教师职业道德六条,原来只是记住,现在内化为行动。在教育教学实践中,认真践行每一天,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行,尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时,我关注一个后进生一年,为其写了几十篇观察日志,关心他,信任他,指导他,在我回来之时,淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢,直至今日,让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。

第二、站稳课堂

作为教师,最重要的是站稳课堂。这些年来,一直在课堂上“站”着,至于是不是“稳”,自己都没握不准。XX年10月份,我借评教学能手的事儿,“逼”了自己一把,参与了评选,历时将近5个月的教学能手参评的经历,给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”,而是这个经历。在这个经历中,我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了,讲坛感觉真正属于了自己。

第三、努力学习

由于年龄和学校条件的限制,公派出去学习的机会较少,我就寻求自己突破,加强自费外出学习,收获匪浅。另外,通过读书不断提升自己的理念,XX年一年来,读完了苏霍姆林斯基选集,从厚厚的五本书中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情怀和理想。

第四、讲学著书

讲学著书是我今年最大的收获。XX年度,先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿,和同行分享自己的学习经历和体会,获得广泛好评,让我也获得了巨大的自己认同感。XX年10月份,一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手,为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。

总之,一年来,脚步匆匆,“做”得多,“思”得少,从各方面来说,收获还是不错的。新的一年已经来临,我需要且行且思,做真做实做新教育。

教师思想工作表现总结范文 篇14

不知不觉中走向教师这个工作岗位已经有十几个年头了,可是在这十几年里做教师的基本准则从来就没有改变过:有正确的教书育人的观念,关爱每一位学生,热爱每一位学生。通过十几年的实践,我更深刻地懂得了教师的责任,让我更真切地感受到学高为师身正是范的道理。从而全心全意地爱着每一位学生的工作宗旨深深地烙在了我的心里。

一、教学有道

在教学中,我坚持以人为本,贯彻既教书又育人的教学指导思想,变化教学方式,努力做到深入浅出,循序渐进。我备课认真,不惜花费大量的时间和精力去设计教案,从重点、难点,到作业,力求掌握准确,贴近实际;在备课时我时常备学生,让学生感受到无论再深奥的知识只要肯下功夫就一定学得会。在讲课时充满激情,十分注意调动学生学习的兴趣,努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性,通过对学生进行合作、探究等多种形式进行教学,课堂气氛活跃,取得了较好的教学效果。20xx年4月,在全县英语优质课评选活动中获一等奖。在课下,我注意与同学们进行交流,并不断拓宽讲授的领域,扩大知识面和信息量,得到了同学和老师的肯定。我注重新课改学习和应用,并积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

二、关心学生

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

三、为人有礼

我在平时的工作中,能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。

四、潜心工作,奉献自我

回顾几年来的工作,我心中感慨万分。想当初,碍于情面,我应下了班主任一职;出于感激领导的厚爱,我决心要把班级的管理工作干出个样子来。几年来的工作实际也证明:我的确把这项工作当成了我自己的私事,当成了我生活的全部。

我奉献着,但我更快乐,因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩,但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。在五年前因为教师的调动学校缺少数学教师,学校领导找到了我,已经教了十年的英语,我真的有点犹豫。可是要面子的我一咬牙还是接了下来——我就不相信我干不了。在接下来的时间里我无数次放弃了休息的时间,这块骨头终于让我啃了下来。工作干好了,可是我的身体却一下子垮了下来,肾结石突发引发感染住进了市医院,十五天高烧不退。出院时,医生特别嘱咐:一定要“绝对静养”。我满口答应了下来。可是躺在床上的我满脑子都是一条条的数学公式,满眼里飘来飘去的都是学生的影子。我不顾老公的劝阻又走向了讲台。我以自己的实际行动践行着自己的本职工作,践行着一个合格教师应有的师德。

五、学无止境,致力科研。

为更好的适应教育教学工作的新形势,新要求,在做好教育教学工作外,我还不断加强学习,完成本科的进修并获得相应的学历证书。坚持理论学习,积极开展教学科研工作;加强现代化教学技能的学习,能熟练运用信息技术手段进行教育教学。积极参加各种教育教学活动。如年月我的论文《浅谈农村教育的几个问题》获得省级科研成果一等奖,同年参加的省远程教育培训学习中,圆满完成作业11篇;其中有两篇作业被指导老师推荐。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

我恪守着我作为教师的准则我坚持着我的作风,我力求使自己成为一名学生喜爱,家长尊重,同事信任,领导放心的好老师。我在用我的爱心育桃李,我在用我的真情献教育!

教师思想工作表现总结范文 篇15

一年的试用期与新教师培训就要结束了,在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机,尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,相信在春天花开的时节,我会有更大的收获。

时光匆匆,转眼间,一学期即将结束。

作为一名新教师,刚从学校出来又进入学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:由学生转变为教师。这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,关心国家大事,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象,数学原理等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导

我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的'学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业

作为高一学生得学九门功课,作业量很大。所以我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,走进学生宿舍,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。经常找后进生谈话,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

四、个人学习、反思

积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老教师学习,本学期共听课50节,参加了6次市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地听课;在班级管理中,我很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好说话的老师,导致学生很懒散,比较难管理,在这方面我经常向指导老师马老师学习。

教师思想工作表现总结范文 篇16

本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的`知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

小学教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、 加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。 鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师思想工作表现总结范文 篇17

一、认真“学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基矗

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师思想工作表现总结范文 篇18

转眼间,我又当了一年老师。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,不辜负“合格人民教师”的称号,现将今年的工作总结如下:

1、师德:加强自身修养,塑造师德。

我一直认为,作为一名教师,我们应该把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师“从中学到老师,做一个正直的人是一个楷模”的基础,在古代和现代是一样的。从踏上讲台的第一天起,我就严格要求自己,努力做一个师德高尚的人。我一直坚持要给学生一个好的师范学校。我希望所有离开我的学生都是合格的学生和资本化的“人”。为了给我的学生树立好榜样,也为了培养我的情操,加强我的修养,我在业余时间读了很多书,不断提高我的水平。今后,我将继续加强师德修养,力争在这方面有更大的提高。

2、教学:以开放的心态寻求建议,强化自我。

作为九年级三个班的思想品德课教学,在实际工作中,我们必须实事求是,善于运用。作为一名思想品德教师,加强自身的专业水平,提高教学质量无疑是非常重要的。随着岁月的流逝和教学天数的增加,我越来越感到缺乏知识和经验。面对领奖台下热切的目光,我感受到每一节课我的责任。为了尽快充实自己,实现教学水平的质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

首先是从教学理论和教学知识两方面进行分析。我不仅订阅教学杂志作为教学参考,还借了大量教学理论和教学方法方面的书籍。我试着利用自己的.长处。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在教学实践中反复验证和发展这一理论;二是教学经验。由于我有限的教学经验,我在教学过程中有时会遇到这样或那样的问题,不知道如何处理。因此,我谦虚地向老教师学习,并努力尽快从他们那里增加一些宝贵的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高了

最后,我用“不羞于提问”的方式互相教导。从另一个角度看,学生也是老师。因为学生们接受新知识的速度很快,获得的信息也更多,所以我也可以通过与他们的交流来丰富我的教学知识

3、考勤规程

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,并主动请假。在工作中尊重领导,团结同事,正确处理与领导和同事的关系。平时勤俭节约,吃苦耐劳,待人真诚,热爱学生,人际关系融洽。他按照各地人民教师的要求,规范自己的言行,在培养自己的综合素质和能力方面从不松懈。

4、业务培训

随着新课程改革对教师专业能力要求的提高,除了教学之外,我还挤出时间积极学习各种现代教育技术。总之,我这一学年服务的三个班级的思想道德教育取得了一定的成绩。我将继续努力,取得更好的教学效果,为学校争光。

教师思想工作表现总结范文 篇19

一、师德方面:认真学习领会xx大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。

二、教学方面:上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。

三、教育方面:本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。

作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。

教师思想工作表现总结范文 篇20

热爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员,任教高一年级三个班的历史,工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研,兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识,提高自己的业务水平。

一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象

我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、善良感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养

我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念,认真阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,聆听专家的讲座,认真领悟“课改”和《课标》的精神,反复“消化”。我热爱阅读,将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站,从同行的博客中学习经验,探讨不足,把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。

参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训,上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式,针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长,带领本组同仁认真钻研业务,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

三、热心教育科研,在研究和反思中不断地提高教育教学水平

作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,带动本组教师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发展提高。

我一直坚持勤奋积累,笔耕不辍,在个人博客中发表了大量文章,论文《教育的无言之美》发表在《教师》杂志上;论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20xx年常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究,撰写了十余篇课题论文。20xx年12月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动,包括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目,学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。本学期均为本组老师上示范课一次。

20xx年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课,作为教研组长,我积极准备,我校梅文华老师和易宗堂老师分别上了一堂较高标准的研讨课,易宗堂教师做了典型发言。

20xx年11月27日,桃江一中历史教研组一行八人在教研组长龙云的带领下来我校进行高效课堂的研讨学习,我校高三教师梅文华老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务,提升能力,以及参与新课改的热情。

四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理

本学期我不再担任班主任,接受了社团的聘任担任指导老师,成为行走社团的指导老师后,我便很热心地和李世英老师一起开展了一系列的活动,带领学生行走滨湖公园和太阳山等地,指导社团成员开展工作,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁,培养具有自尊、自强、自信、自立精神,具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力,并注意及时进行活动总结,实现活动效果的最优化。撰有《风景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作

下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为一名年级干事,在做好日常教学工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作,积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。

1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。

2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动。

班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动,做了大量的工作。

3、建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。

六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用

做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任易宗堂老师的辅导教师,在帮扶过程中与小易老师共同成长。指导他从备好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后,积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。

11月份常德市高三历史复习研讨课在我校举行,易宗堂老师上了一堂较高质量的研讨课《晚清中国经济经构的变动》,并代表我校在研讨会上做了题为《打造轻松充实的高考复习课》典型发言,均获得市级壹等奖。

教师思想工作表现总结范文 篇21

小学教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

教师思想工作表现总结范文 篇22

自从事教育工作以来,在学校领导和同事的帮助和支持下,我始终坚持高标准、严要求,认真完成学校安排的各项教学任务,教学质量、专业水平和综合能力都有了很大提高。现将我的思想工作和今后的努力报告如下:

一、加强学习,努力提高师德修养

我始终把为人师表、注重师德放在生活和教学的首位,按照敬业、负责、上进心、爱学校、爱工作、爱生活、团结协作、敬业、勇于探索、积极主动的要求,严格规范自己的行为。对待学生要民主、平等、公平合理、严格耐心;对待同事要团结、合作、尊重、友好;对待父母:积极协调,积极沟通;严于律己,以身作则,为人师表。

二、严格遵守学校的劳动纪律,认真做好工作

多年来,我认真履行职责,出色地完成了各项任务。第一,认真负责地做好正常的教学活动,不存在教学事故。二是积极配合学院完成教学评估任务。在教学评估的准备活动中,我连续两次被选中进行预评估。我积极认真地完成了相关的准备工作,并在评估活动中积极协助学院准备材料。

三、加强教育理论研究,提高教育教学水平

积极参与素质教育探索,学习贯彻教学大纲,加快教育教学方法研究,更新教育观念,掌握教学改革方法,提高课程掌握能力。在教学中,我大胆探索适合学生发展的教学方法。首先,加强对学生学习法律的指导,引导学生学会如何学习。其次,加强教学方法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生的创新能力是素质教育成败的关键。为此,我在教学中采用了问题讨论教学法,它是通过以下几个环节来操作的:引导阅读方法,培养问题意识;创造一个询问的环境,所有员工提问讨论;补补缺漏,总结知识要点。由于我在实施化学素质教育方面的积极尝试,我主动运用创设问题情境的方法来引起学生的讨论和思考,培养学生的能力。我教的班级学生成绩得到充分肯定和反映,统考成绩在历年名列前茅。

总之,我从事教育工作以来,做了很多工作,也取得了一些成绩,但离社会和学校的要求还有很多差距:主要原因是科研没有取得一定的进步,论文发表不够,创作发展不够。在今后的工作中,我会发扬成绩,克服缺点,本着对工作和事业高度负责的精神,脚踏实地、兢兢业业地做好一切工作,不辜负学校和同事的殷切期望。

教师思想工作表现总结范文 篇23

回忆本学期以己的工作和表现,可以赢得学生的喜欢,受到同事的好评,得到学校的肯定,对于我真是莫大的抚慰。而我自己在教学的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!在学校指导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺利完成了本学期的工作,现总结如下:

本学期,我在每一个平凡的教学的日子里挥汗泼墨,辛勤付出。我时刻牢记我的职责,克制种种困难,英勇承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课,虚心请教,认真学习他们的授课方法和,以进步自己的教学程度,还与他们一起研讨新的课改形式,一起进展新课改方案的实验与施行。

农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘束、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要擅长培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,理解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真修改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,可以和学生谈心,理解每个学生的`生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。

我在学校常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,与其他老师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,同事之间互相帮助,做好学校工作。

本学期的工作是短暂的,是繁忙的,也是充实的。重温自己本期的教学生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍然让我受益匪浅,更使我反思自己的缺乏,改正自己的缺乏,在下个学期,继续努力,获得更优异的成绩。

教师思想工作表现总结范文 篇24

一个学期已过去,新的学期即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:工作中,还有不足的地方,人无完人。我选择了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种教学技能,带动我校教师的专业化发展,全面提高教学质量,为我校教育事业做出应有的贡献。

教师思想工作表现总结范文 篇25

20xx年上半年,双城市委党校在市直机关工委的正确领导和上级主管部门的指导下,经过学校校委会及全校教职员工的共同努力,圆满的完成了上半年的各项工作任务。

现将半年来的工作作如下总结。

一、改善教师办公条件,加强校园环境建设

为改变学校的工作环境,使党校充分发挥“三个阵地、一个熔炉”的作用,20xx年,学校共筹资20余万元,粉刷宿舍、食堂、办公室和教室墙壁5000余平方米,铺地砖1000余平方米,楼顶防水处理830余平方米,校内所有门窗刷油和锅炉维护改造等等。栽花1500株,植树30棵。今年上半年,学校克服财力紧张等诸多因素,为全体教师更新了较高规格的办公桌椅,使教师在舒适的环境下办公。筹措资金对校园内的圆形花坛进行彻底整修,重新建起一座美观坚固的六菱形花坛。同时,用红砖铺筑了平房教室门前的护水坡102平方米。对校园内的风景树进行补栽、修剪和维护。购买了各色品种的花卉,栽种在大小6个花园、花圃里。目前,校园里绿树成荫、百花绽放,环境优美、景色宜人。4月18日省委党校常务副校长、党委书记张振华,副校长邱长红,6月19日哈尔滨市委党校常务校长、党委书记沈东生,副校长郑哲等领导来我校检查时,给予充分的肯定和赞扬。巴彦县委党校全体党政班子成员,来我校参观学习,对我校的校园建设和教育教学等工作,进行高度评价,并表示,要努力向双城市委党校学习。

二、干部培训和科研工作

1.干部培训工作

按照省委和哈市委的要求,根据双城市委组织部的安排部署,我们一改过去的集中统一培训的传统做法,集中优秀的讲课教师,深入全市24各乡镇,对全市的所有农村基层干部就政治理论、农村经济、农村适用技术、农业WTO知识、农村党的建设和法律法规等6项内容进行培训,收到很好的效果。既完成了培训任务,又为乡镇节省了培训费用,深受乡镇领导和干部的欢迎

4月中旬,与双城市教师进修学校合作,举办了哈市中小学校长培训班,对100多名中小学校长进行理论和业务培训。

现在,我校教研室的教师正在集中备课,为即将开始的主体班次教学,以及今年的党员培训工作,作充分的准备。

2.科研工作

按照上级文件关于党校“以教学为中心、以科研为基幢的要求,教研人员结合教学实际搞科研,通过科研来回答教学难点和疑点问题,不断提高教学质量。上半年,共撰写科研论文和调研文章6篇,其中《培育新作风,践行三个代表》、《开展学习型城市的探索与思考》两篇报送哈尔滨市委党校。

三、加强学历班管理和招生工作

1、学历班管理工作

20xx年上半年,党校办各类学历班8个,在读学员400多人。工作中注重管理,完善和规范了教学管理各项规章制度,使班级管理不断加强,逐步使党校系列专科、本科班的管理正规化、规范化。

2、招生工作

学校切实加大了学历班的招生工作力度,经过全校教职工的努力,20xx年新招黑龙江省行政学院法律、经管、中文等专业本科函授学员100人,哈尔滨市委党校专科函授学员74人。今年我校与省行政学院联合开办的中央党校函授学院本科函授班,招生录取工作已经结束,共录取法律、经管专业学员99人。

四、加强教师培训,切实提高业务素质

作好党校工作,发挥好“三个阵地,一个熔炉”作用,最重要的是加强教师培训工作,提高教师各方面素质,切实发挥教师的能动作用。

1、提高文化层次。我们严格要求教师,必须具备大学本科的学历,年轻教师要努力具备研究生的学历和学识水平,以适应将来的教育教学工作。

2、加强业务培训。要求教师在没有讲课任务时,要主动自觉的进行业务学习。上级党校要求参加的师资或者其他培训时,我们党校全体教师都去参加学习。今年4月,哈尔滨市委党校组织的基层党校师资培训班,所有教师都参加学习,既学到了有关知识,又提高了自己的教学能力。

3、加强计算机网络知识的学习。经过学习,教师基本上能够掌握计算机有关知识,能够独立制作讲课课件。今年6月,在市政府信息科的大力协助下,我校建立了“中共双城市委党校网站”,既加大了我校的对外宣传力度,扩大我校的影响,又为我校教师提供一个学习和发展的平台。

4、采取多种方式进行学习。20__年,我校开通了中央党校C级网站,可以同步收听、收看中央党校的有关课程。我们充分利用现有的条件,把中央党校的课程表印发给全体教师,便于教师选择收看。同时,我们还把一部分有价值的重要课程,制成光碟,作为资料,便于今后的学习。

五、党建工作

按照上级党组织的要求,进一步加强了学校党支部的建设工作,大兴求真务实之风。

1、加强领导,高度重视。20xx年末,市委为党校选派了2名副校长,充实了学校校委会的力量。在党建工作中,做到了主要领导重视,确定专人具体抓,明确由一名副校长主抓党建工作,设立党支部办公室,由一名专职干部具体抓党建工作。

2、制定计划,完善制度,狠抓落实。年初,结合本校工作实际,制定党建工作计划,完善了规章制度。在工作中,狠抓计划和各项制度的实施,不断提高了党建工作质量。

3、完成机关工委布置的工作任务。积极主动完成市直机关工委交给的各项工作、学习任务,积极参加机关工委组织的各项活动。

4、利用自身优势,抓好学习培训工作。我们充分利用党校远程教育课程和党员培训班的有力条件,完成了全体党员的训练任务。加强入党积极分子培养工作,对入党积极分子采取多种形式的培训教育,不断提高其思想觉悟。

教师思想工作表现总结范文 篇26

在思想上,我不断提高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观。拥护中国共产党及其制定的路线方针政策,积极向党靠拢,关心国际形式,认真学习时事政治年月参加直属机关工作委员会组织的入党积极分子培训班,通过天的学习,学习党章,了解党的光辉历史,更加坚定了我志愿加入党组织的决心。

同时,我也时刻反思自己的不足,在日常工作中时刻注意向其他老教师学习,有明确的教育目的,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。我平时注意主动工作和学习,使自己在工作过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在教学方面,开学前,我认真做好准备工作,制订学期工作目标和工作计划。

开学后,积极参加科组活动,与科组同级教师进行集体备课,相互讨论学习,取长补短,研究教学方法,积极听其他老师的课,从中学习好的教学方法和课堂管理方法。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向科组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学生的学习兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,布置的作业都让学生在课堂上完成,而假期则给他们一些有创造性和探索性的电脑三小制作任务。

在搞好教学的同时,我也积极参与教研活动。在年月教育局教研室举办的中学信息技术优秀课例和优秀教学设计比赛活动中,教学设计获得二等奖,课例获得三等奖,为自己和学校争取到荣誉。我还积极参与信息技术科组开展的第二课堂活动,担任学校信息学奥林匹克竞赛培训班(初中普及组)主讲教师,利用每周一、三、五下午第八、九节课组织学生进行培训,已经得到了一定的成绩,力求在年月举行的第十一节信息学奥林匹克竞赛中取得更大的突破。

身为一名光荣的教师,我深深体会到爱在教学中的作用。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生情感。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

教学工作之余,我还在学校办公室兼职工作。处理办公室文件收发传递、劳资计算和办公室常务工作等工作,尽职尽责,兢兢业业,不辞辛劳,努力提高自己的工作能力。

教师思想工作表现总结范文 篇27

时光飞逝,转眼间,一个学期的教学工作即将结束。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,这学期的工作总结如下:

一、思想道德方面

我爱党爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。在工作中,我尊重领导,团结同事。平时对人真诚,爱学生。我用一个人民教师的要求,处处规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。通过阅读道德修养的书籍,我们可以解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。

二、教育教学能力

在教学中,应认真学习新的教学大纲,深入理解教材,积极探索教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学方法灵活应用于课堂教学,积极推广“高效课堂”教学模式,培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外,在做好教学的同时,也非常注重教学经验的积累,把自己的经验写下来,及时与同事交流。

三、出席情况

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假,不无故旷课。为了更快地适应社会发展的形势,我在各方面都严格要求自己,努力提高自己。

四、工作表现

由于我的不懈努力,我的班级整体风格发生了很大的变化,学生的成绩也取得了明显的进步。在镇中心学校组织的历次考试中,学生成绩名列前茅。另外,我积极服从学校领导的分配,主动挑起管理校餐最苦最累的工作。

五、诚信和正直

我诚实、守法、节俭、自爱、以荣明为耻、严于律己、以身作则。不违规收费,不做有偿家教,不做任何有损教师职业道德的事情,始终坚持教师的“蜡烛”形象。

总之,“抱一颗心,不带半根草”,深深感受到一个人民教师的责任,一个人民教师的荣耀。在过去的一年里,我做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯不够规范。

教师思想工作表现总结范文 篇28

本人在政治思想和行动上能与党中央保持高度一致,认真学习邓小平理论,坚持贯彻“三个代表”重要思想,始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感,始终牢记全心全意为人民服务的`宗旨,不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。

认真学习深刻领会党的__大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,自觉加强党性锻炼。

教师思想工作表现总结范文 篇29

日前,我县教育局统一部署在全县教育系统开展以“树正气,讲师德,抓落实”为主要内容光焕发的思想作风纪律教育整顿活动。通过此次学习,如同经历了一次思想的洗礼,对我工作中存在的十个问题,我深刻反思了自己思想行为方面的不足,查找出自身存在以下问题与不足:

一、存在的主要问题与不足

1、理论学习较松懈

其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说,学不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。

2、业务水平有待提高

和周围同志及老教师比,自己的经验匮乏,业务水平还有一定的差距,特别是对新课标的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的教育理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。

3、教研力度不够

作为党员教师,近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动,但总觉得我校的教研氛围不够浓厚,成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力,但是却很少写出质量高的教研论文,总是以教学任务重,时间少等借口搪塞推脱,久而久之,导致自己的教育研究水平进步不大。

4、工作作风不够扎实

遇到困难不能“知难而进”,有时有任其自然的松懈思想,在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功但求无过的思想存在,工作不积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作停滞不前。

二、今后的整改措施,也是我的努力方向:

1、积极参加政治学习,提高认识,更新观念,树立先进的教育理念,用科学的知识武装头脑,对待教育事业要忠诚热爱,把它当做自己的理想去追求,做好教学中的每一件小事。

2、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。

3、多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

4、在工作中严于剖析自己,认真进行自我批评,通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识,要么不做,要做就尽努力做好。对待自己所负责的工作要大胆,积极主动,不能只停留在上传下达的层面上,要从工作要求出发,与同科室同志一道,群策群力,高质量完成各项工作。

5、要乐于奉献,实现自我。作为一名党员教师要有志向,更要乐于奉献,通过奉献来实现自己的志向。

总之,优秀的师德,是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心,但又增添了危机感,我将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小事做起,从现在做起,努力做一名无愧于心的教育工作者。

教师思想工作表现总结范文 篇30

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

教师思想工作表现总结范文 篇31

一、 加强政治学习,思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。

二、 以身作则,严格要求,做好本职工作。

在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。

三、 加强集体力量的整合,做学校工作开展的助推器。

我任职以来,从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多,这是因为不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的周围,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时,我总是热情地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先……,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了学校工作的助推器。

四、 加强班队管理,做学生的知心朋友。

任职以来,我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法,尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。

不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能,凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们,呵护他们,体贴帮助他们。近几年,因为个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限温暖,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此,我多次被评为优秀中队辅导员,先进教师。

五、 加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。

为练好内功,我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级,参加了WTO知识培训并合格,现代信息技术已达到初级水平,还参加了普通话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的机会我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得准备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参加工作以来,我积极投身教研教改,特别是近几年,除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外,在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动,近几年来,我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中,我所写的“《分数的意义》之减负提质”,《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》,“《圆的周长》教学法创新设计”,《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》,《点燃激-情,让梯形更具魅力》等在片区交流。其中,《点燃激-情,让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中,我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法,并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来,我先后在本校献课四节次,在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时,我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化,如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获“世纪烛光”全国优秀教育教学论文选三等奖,《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。

六、 辛勤耕耘,收获丰硕。

任职以来,通过自己的努力学习,每期所教学科都名列前茅,其它工作也得到了上级的认可。

(成绩略)

以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下取得的。成绩只能代表过去,未来还任重而道远。如果这次能评上小高,我将站在新的平台上,以更加满腔的热情,苦练内功,尽职尽责,做一个优秀的人民教师