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年度上半学期活动策划部工作总结范文(精选3篇)

分类:工作总结发表于 2024-02-17 17:57阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《年度上半学期活动策划部工作总结范文(精选3篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

年度上半学期活动策划部工作总结范文(精选3篇)

年度上半学期活动策划部工作总结范文 篇1

一年弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?

加入部门一年,也感谢部长们的栽培,我才得以接受他们的衣钵。成为社联的又一员新鲜血液。我会加紧完善自己的。把策划部变得更好。

一、概述情况

在策划部工作不足主要有:

1、缺乏灵活的拉外联工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

2、对工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关对外的进行;

3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;

4、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

这是作为一个干事在部门工作一年的不足。所以我也要避免这些问题出现在以后得干事身上,尽量有条不紊的叙述工作,加强他们的实践加固拉外联的意识与熟练度。

团结才是力量,干事明了工作,部门们也熟悉这样的话整体就具有凝聚力了。

二、分析原因

1、缺乏经验和思考,做工作时尽管态度端正但还不够谨慎周密;

2、工作上满足于正常化,有时心浮气躁,急于求成,守成有余,创新不足;

3、工作中遇到困难,没有与上级保持良好,持续的沟通,影响了部分工作的开展;

4、在应对突发事件时尽管已经有了充分的预案,但在处理过程中还是不够完善,思考问题不够深入。

三、修改计划

作为部门领导人中的一员,我们会磨合相互支持与监督,同时也完善各自的工作。

1、组织语言正确的传递信息是一方面;还需要把他们们带入场景中,举一些实际的例子。更需要建立口头传递与网络传递的紧密性;

2、加紧实践习惯与外界的联系;每周或没隔一周去各大商家去实践拉外联,熟悉业务与过程,加强干事们的临场面事能力,同时加强他们的胆子与工作能力;

3、提醒他们注意电脑学习,熟悉常用的功能;

4、常聚餐增强部门凝聚力,尽量为避免后来的散漫打下基础。

5、每周的例会是个必要的链接点,所以在每周仅有的例会中也得加一些奖罚,让干事们重视这个部门。

这是我简短的对我们部门过去总结与将来的企望。希望我们两个领导人的与以后的干事们的努力能够让社联更加的优秀,从而为学生社团联合会这个大家庭服务。

年度上半学期活动策划部工作总结范文 篇2

20xx年9月4日入职,到现在正好3个月又20天。很高兴能够成为一员,在加入企划部100多天的时间里,工作上的充实与挑战,同事间的温暖与关爱,还有团队间的默契配合,无一不让我开心与感动。

在此,我就担任企划部文案策划一职期间所完成的的工作及学习情况向大家汇报,望各位领导及同事批评指正:

一、工作职责

本人自入职以来,担任企划部文案策划工作,主要负责:

1、每次大型促销活动的前期策划及后期执行;

2、与各新闻媒体(报纸、电视台、电台、公交、LED广告、高速公路广告等)进行工作对接;

3、负责撰写各类软文、新闻稿、播音稿、主持稿、广告语、短信等文字性工作;

4、活动前期与商城场内商家进行沟通,了解商家需求并根据商家意见修改活动方案,活动后期调查了解活动情况,以便更好地总结经验、策划下一场活动;

5、搜集各大家居卖场各类营销活动资料,进行学习并适当借鉴,不断提升对行业情况的了解,并及时掌握行业动态等。

二、工作内容

本人在任职内的三个多月时间里,共亲身经历2场大型活动,1场商家活动。

1、" "促销活动

由于入职较晚,未能参与本次活动前期策划工作,只参与活动宣传及执行工作。本次活动共撰写报纸软文15篇,电台播音稿2篇,LED广告4条,场内播音稿5篇,主持稿3篇等。通过本次活动对建材家装行业有了较为全面的了解,文案工作顺利完成。

2、X月XX日瑞士卢森地板签售活动

受X总安排,我跟负责瑞士卢森地板场内签售活动的策划、设计、协调、执行等工作。从前期沟通了解活动详情,到撰写活动新闻稿、主持稿,安排当天流程、人员分工、确定活动细节等,通过这次活动,我的个人能力得到非常大的锻炼与提升。

3、XX月X日周年庆活动

从效果上看,本次周年庆活动无疑是非常成功的,但是在前期策划过程中却是非常非常艰难的。从10月份开始初步讨论活动主题,一直到活动形式、促销方式、媒体发布方案、宣传方式等各种细节的一一落实,单活动方案就更改了不下8次。通过本次周年庆活动,也让我更加清楚

地认识到自己身上的不足之处,每一次活动的背后,都深藏着无数人的辛勤与汗水。我,还差得很远。

三、自我总结

在这三个月来,不迟到,不早退,不旷工,这是我对工作最基本的尊重。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。作为新人,不怕工作有多繁忙,就怕没有工作可忙,从而荒废大好青春。我相信我对旅游的兴趣会在对这一业务的努力探索和发现中找到共鸣,这样才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

其次,文案策划的工作决定了我们广告人必须眼界广阔,通晓古今。不积硅步,无以至千里。任何一个人的知识与能力的提升都是在项目服务过程中,不断积累,不断修正,不断完善的。在每个文案中都蕴含了无穷的知识,完成一份文案后并不是置之不理,而是温故知新。在四年的大学旅游理论学习中,积累的知识还是远远不够的。只有专业的沉淀与坚持不懈的努力,才能取得团队和个人的成功。只有达到足够的专业沉淀,才能做到真正的"厚积薄发"。

最后是能力,个人工作能力和团队协作能力都是同等重要的。在总能够接触不同的项目,包括旅游画册、活动策划、旅游规划和广告宣传片等,在这个过程中,我需要收集大量的相关资料,这就为我工作能力的提升铺垫了基石。从进入后的角色转换让我忐忑和纠结过,幸好,我来到了这个温暖的、和睦的、团结的、感性的大家庭。只经历了一两个月的磨合与相处,我与策划部同事相处的非常融洽,和其他部门同事也同样和睦。这三个月全靠领导和同事的支持和帮助,彼此的默契让我们的工作更加顺利,让我们的协作效率大幅增长。我们努力扮演好自己的角色,只为我们共同的成果完美呈现。

我是一个善于发现问题并喜欢总结问题的人,在任职的这段时间里,接触过的人或事,学习到的知识与方法,我都希望能够通过自我总结,化成自己成长的一部分,不断完善和充实自己。

1、个人能力尚不足以单独完成活动的'整体策划工作

非科班出身、没有得到过专业的培训、入行时间短、工作经历尚浅、系统知识掌握不够,等等等等,这些或许都是局限自己不能完成突破的障碍,也是一直困扰我的原因。所以,为了更好地完成整体策划工作,我会多向蔡总等公司内资历较深的前辈学习,积累更多的行业知识,让自己能够快速成长。

2、粗心大意,出现不必要的失误

文案工作相对来说都较为细致,特别是关系到品牌、数字类的词语,都必须反复推敲,一一确认,不能出现一点错误。前期工作中,由于本人的粗心大意,造成工作失误,虽然并未给公司造成损失,但我的心里确实是非常懊悔。所以,在今后的工作中,我将更加严格地要求自己、尽心尽职,用更大的努力在自己的岗位上为公司的发展略尽绵薄之力。

四、职业规划

"不想当将军的士兵不是好士兵"。同样,我也不希望自己一直原地踏步、安于现状。有目标才会有动力,有动力才能取得成功。为了让自己的综合素质和职业素养能够不断提升,成为公司发展壮大所需要的"人才"之一,我希望通过不断要求、鼓励自己,不被社会淘汰。

1、利用1年时间全面了解行业相关知识,掌握行业动态及发展前景,使自己能够熟练驾驭本职工作。

2、充分利用公司的工作和学习环境,通过自我学习及向他人请教等方式,不断总结经验教训,灵活处理工作中的任何事务。

3、不断培养自身的综合分析能力、组织管理能力、沟通协调能力及实际操作能力,全面提升自己的综合能力及业务水平。

4、不断提升职业素养,充分发挥自己的优点,扬长避短,踏实努力,赢得领导的信任、同事的肯定,工作上能够独当一面。

随着社会主义市场经济竞争的激烈,面对着严峻的形势,要求我们做出更精辟的文案,预料我们的工作将更加繁重,需掌握的知识将更高更广。为此,我要刻苦的学习,努力提高综合素质和工作技能。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战,我决定以一个全新的面貌投入到工作中去,为全面发展添砖加瓦!

以上是本人对岗位工作的陈述!谢谢各位领导的检阅,欢迎指正!

年度上半学期活动策划部工作总结范文 篇3

活动目标:

1.初步会用正确的方法洗手。

2.知道饭前、便后,手脏时要洗手。

活动准备:

1.课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。

2.一个小老鼠手偶,幼儿每人一个洗手盆、一块香皂、一个装水的瓶子

活动过程:

一、集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。

1.游戏导入:出示小老鼠手偶,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。

教师伴老鼠:“哎哟,哎哟,我的肚子疼死了。”

提问:小老鼠怎么了?它为什么肚子疼呀?

2.播放课件《不爱干净的小老鼠》,让幼儿了解洗手的重要性。

提问:(1)小老鼠为什么会肚子疼啊?

(2)小老鼠以后在吃东西前它应该怎样做,肚子就不会疼了?

(通过故事让幼儿了解手上有许多的脏东西,要养成勤洗手的好习惯)

3. 引导幼儿联系自己的实际,请幼儿说一说我们在什么时候还应该洗手呢?

小结:我们要在吃饭前,大小便后,手脏时一定要洗手。

二、学习正确的洗手方法。

1.出示课件《示范洗手》,幼儿了解洗手的方法。

2.教师讲述并示范正确洗手的方法。

3.播放儿歌《洗手》,幼儿边说边模仿洗手的动作。

三、实际操作,进一步掌握洗手的方法。

1.师:“小朋友们,你们想不想把你们的小手用水洗的干干净净的呢?”

2.幼儿伴随儿歌一边操作。

课外小结:

活动重点是教会小朋友们饭前便后都要洗手,养成好习惯。