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春期的个人工作总结（通用3篇）
春期的个人工作总结 篇1
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一个紧张而又充实的学期又过去了，为了以后的工作能顺利的开展，现将总结如下：
本学期我任学前二班的班主任，本班共有孩子60名，男孩33名，女孩27名，大多来自农村，纯真，善良，勇敢是他们的标志！在本学期中，大多数孩子基本能生活自理，基本上能表达清楚事件，热爱劳动，乐于帮助他人，而且勇于展现自己。有了基本的集体意识，有了基本的集体荣誉感，尊敬长辈，基本能够团结互助，看着孩子们一点点的变化，一天天的进步，我知道，我的辛苦是值得的！
在本学期里，我和陈蜀秀老师一起合作，做好学前班的各项工作。
在此期间，我尽职尽责的做好自己的本职工作，从不说三道四，从不迟到早退，和同事之间团结互助，遇到分歧，总是共同探究，四处求证，最后达成共识，以上述来做好我的各项工作，所以，我深信，团结就是力量，和同事之间团结互助，是工作顺利的一个重要的条件！也是一个集体强胜的重要体现！
在日常工作中，注重教育为先，保教并重，加强安全知识的教育，增强孩子们的安全意识，注重德育教育，注重智力培养！注重教育的综合性，趣味性，活动性。注重教育于生活之中。总是切合实际的制定工作计划，并严格执行！
回顾本学期的各项工作，繁忙且充实，辛劳而愉悦，无论是红歌的歌唱比赛中，还是在六一节目的排练里，还是平时的教研活动的开展上，都记录下了孩子们成长的足迹，都沉积着孩子们欢乐的童年！同时也刻画了我们这些日子的”辛勤耕耘”所换来的”硕果累累”的所以历程！这里面不但有快乐，同样也有辛酸。
我们班上有一个小女孩，她爸爸妈妈离婚了，得不到家庭温暖的她，孤僻，自卑…。看着这样一个孩子，我知道，我能做的就是多关心她，多爱护她，在细微之处关心她的生活，多和她谈谈，多了解她，及时的鼓励她，开导她，引导其他孩子和她一起玩，用我们的爱温暖她幼小的心灵！看着她一天天快乐起来，就像我们的生活，我们的幼儿园多了几屡温暖的阳光灿烂无比！
上周星期六，听说有北京的讲师到垫江讲课，虽然那天是烈日当头，但我还是去了，听了她们的讲解，我受益匪浅，感触颇多，也学到了很多，在工作中，不是简单的教与授的过程；而是共同学习，共同进步的过程，所以，我们不单要努力工作，也要努力学习！这样才能不断的提高自己，完善自己！
以上就是就是我对本学期工作的总结，希望在今后的工作中，尽量的弥补自己的不足，扬长避短，努力学习新知识，大胆创新教学方法，希望以后的工作能做得更好！
春期的个人工作总结 篇2
本学期我积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。大力推进素质教育，不歧视排斥差生，不体罚学生。本人顾全大局，为人师表，热爱自己的教育事业。认真搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余时间不从事有偿家教及第二职业。
本学期我教初二的1、4、5三个班的物理，教学任务重，压力大。在教学上，深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维能力。保证每一节课的质量。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学期共听课35节。注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本期共进行了二次月考，每次我都认真出题。所出题目既考虑到新课的学习，又强调了知识的应用。使学生获得较大的提高。
在教学中，我结合本学科的特点，努力培养学生的`观察实验能力，尽管由于各种原因，使实验场地和器材无法落实，但我还是尽可能自制部分教具来完成部分演示实验，改变了单纯对知识讲解的枯燥局面，激发了很大部分差生的学习兴趣，提高了他们的学习成绩和实际动手的能力。
在教研工作方面，作为理化生教研组长，开展了大量教研活动，组织本组教师到垫江八中参加了听课活动。通过这次活动，本组教师对八中教师的敬业精神所感动，也认识到自己的许多不足，对我们以后的工作将会是一个促进。参加了初中理化生组内的公开课并进行了评议。本期我还参与了学科作文课题研究，积极组织学生，提高学生参与的意识，取得了一定的效果。搞好了05年三月举行全国物理知识竞赛的复习和考试工作。在集体备课方面，我总是认真组织每一次备课，发言积极，取得了一定的效果。
在班主任工作方面，本学期我担任初20__级四班的班主任工作，班上的班风和学风有了更进一步的改善。组织学生参加了春期校运动会，在运动会上学生们取得了较好的成绩，并获初中团体第四名的成绩；黑板报办了二期，且有较好的质量；组织学生参加了生物和地理的结业考试；较好地组织学生打了伤寒和麻疹的预防针，并组织学生参加了常规的体检；清洁卫生上，在本班清洁委员的带领下，学生做清洁的习惯较好，并大力倡导教室内不得乱丢纸屑等垃圾，并做好模范带头作用，取得了较好的效果，学生乱扔乱甩的习惯得到了纠正，并随时保持了教室的整洁。
本学期，我做到了服从学校安排，认真完成本职工作。没有旷工及迟到、早退现象。在今后的教学工作中，我将不断地吸取教训，总结经验，使自己的教学工作更加完善。
春期的个人工作总结 篇3
20xx年春期，在县教体局的统一部署和精心安排下，西峡三高坚持“内抓管理提质量，外抓宣传树形象”的办学方针，精心抓好学校的各项工作，突出入学重点，规范常规管理，强化安全教育，教育教学活动规范井然有序，全校师生精神蓬勃，取得了一系列开学工作的新亮点。
亮点一：管理方面。由于我校学生基础差，很多人上课听不懂，不会听而导致部分学生在课堂上玩手机、睡觉的状况，学校政务处在开学伊始继续展开“三查”整顿活动，三查即查手机、查课堂、查寝室。查手机，首先在学生入校前进行初步检查，力争将手机阻止在校园之外，个别学生违规带入校园的，由政务处和班主任在寝室和教室进行二次检查；查课堂，即查课堂睡觉、看课外书、说话等违纪现象，确保课堂秩序；查寝室，即检查午休和夜里就寝秩序，对于大声吵闹、长时间不就寝的、以及在寝室玩手机等违规现象进行治理。
亮点二：常规教学方面。常规教学抓在平时，实行周签月检制度。要求在集体备课的前提下，个人根据自己的实际情况，进行补充和修改，以适应教育教学需要，新教师要求手写教案。深化“三疑三探”教学模式改革，做到课堂教学和课改相结合。40岁以下教师必须使用“三疑三探”教学模式，40岁以上教师提倡使用“三疑三探”教学模式。
亮点三：在高三苗子生方面。针对高三基础相对较好的苗子学生，学校建立跟踪档案，具体由校长、书记和包级副校长、年级主任分工协作，承包到人，要求每星期找承包学生至少谈话一次，了解学生在校情况，解决学生在学习和生活中遇到的困难，并做好记录档案。争取在今年的高考中，苗子生都能过线。
亮点四：在薄弱学科方面。加强薄弱学科攻坚，三高学生普遍存在着弱势学科，特别是英语和数学方面。学校组织英语组、数学组教师召开教研会，建言献策，形成方案；组织学生讨论，找到方法弥补薄弱学科。师生共同努力不断提高薄弱学科的教育教学质量，进而提高我校整体教学成绩。
总之，在学校的精心组织下，新学年开学西峡三高校园和谐文明、井然有序、洁净优美，得到了家长和社会的充分肯定，为以后教育教学工作的开展创造良好的成绩取得了好的.开端，点燃了新的希望。