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产品设计总结万能模板(通用3篇)
产品设计总结万能模板 篇1
在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。
我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实训的时候,一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活,本来是项内容重复的任务,就是登陆每个邮箱,编写3条短信然后发送出去,通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式,即每个账号分3次发送激活,可是这样子大大影响了工作效率。
在经过一番探索后,我尝试了模版群发和直接群发等方法,对发送流程进行了优化,提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率,使工作进程提高了近一倍。在最后,我选用了一种最快捷又最准确的方法,顺利地完成了任务。
产品设计总结万能模板 篇2
x年,我部按照省分行人事处和市分行党委的部署,在推进人事制度改革、完善竞争激励机制、提高员工队伍素质等方面开展了一些工作,经过半年来的努力,较好地完成了目标任务。主要做了以下工作:
一、认真选拔,继续深化干部任用制度
为深化干部人事制度改革,增进干部队伍活力,进一步拓宽选人用人渠道,促进干部合理流动、多岗锻炼,努力建设高素质的干部队伍。
二是面向全市农行招聘副科级干部。为进一步深化我市农行干部选拔任用制度改革,经市分行党委研究并报请省分行同意,决定采取公开选拔、竞聘上岗的方式,面向全市农行招聘副科级干部。副科级干部应聘资格为200x年确认的全市农行科级后备干部。参加竞聘人数达57人,市分行党委通过资格审查、演讲答辩、考察公示等一系列公开公平竞争,6名同志脱颖而出,走上领导岗位。
三是全面落实了会计主管委派制。
一是通过组织竞聘、民主推荐及考察,每个支行向市分行各推荐了2名会计主管,市分行从中确定了16名,并将其上收市分行管理,委派到各支行开展工作。
二是3月份,市分行面向市直网点公开招聘了17名市直网点会计主管,在此基础上对所在市直网点会计主管都按要求进行了委派。委派会计主管上收到市分行管理,编制挂靠市分行计划财会部。
二、不断完善,切实做好劳资工作
劳动工资管理是一项复杂细致的工作,涉及每位员工的切身利益。为规范和完善我行劳动工资管理,充分发挥工资的杠杆作用,我部积极探索激励和约束相结合的机制,从而调动全体员工的工作积极性。
二是调整了离退休人员养老金和内退人员生活费。
一是调整了退休人员基本养老金。参加调整的人员为200x年年底前已办理退休手续的人员,共有507人。参加这次调资高的每人每月增加95元,低的每人每月增加20元,平均每人每月增加54元。
二调整了内退人员生活费。1月份,对我行450名内退人员调整生活费,每人每月最高增加38元,最低增加28元,全行共增加11697元。5月份,再次调整426名内退人员生活费,同时取消企业年金。每人每月最高增加150元,最低增加90元,全行共增加58580元。通过两次调整,内退人员每月共增加70277元生活费,人均月增加165元。
三是增加了离休人员生活补贴。根据赣劳社养[]1号文件精神,我行共有33位离休干部(其中1人为建国前工人)参加这次生活补贴调整,从200x年1月1日起执行,每人每月增加100元。
三、合理规化,机构改革有序进行
为促使我行经营机构有序高效运转,提升我行的市场竞争力,加快业务发展。上半年,我行按照上级行的要求,结合我行实际,对现有机构继续加大了改革力度。
一是积极稳妥撤并了5个低效网点。上半年,在上级行还未下达撤并网点计划的情况下,根据我行实际情况,我部自主要求,撤销了九江县支行2个、修水县支行2个、八里湖支行1个低效网点。
二是拟增设市分行内设机构。根据上级行的有关要求和我行业务发展的实际需要,经研究,我行拟设立国际业务部、城区网点管理部、法律事务部和银行卡部,目前,国际业务部、城区网点管理部、法律事务部已得到省分行的批复。
三是顺利妥善地办好了农行九江白水湖支行和长虹支行(翻牌支行)的各项手续,正式挂牌营业。经市分行党委研究,并报经省分行和九江银监分局同意:我行原郊区支行更名为中国农业银行九江市白水湖支行,并从九江市浔阳东路47号迁至九江市滨江路33号中国国电集团九江发电厂培训中心营业;市分行长虹分理处近年来业务经营稳健快速发展,达到了农总行关于基层营业机构翻牌的标准,将该分理处升格为中国农业银行九江长虹支行。升格后该营业机构隶属关系和管理方式不变,机构的行政级别和干部的行政级别及各种待遇均不提高,无内设机构。四、扎实稳健,党建工作不断推进
在劳动合同管理方面,及时对到期的劳动合同下发《续订合同意向通知书》,并与53人办理了到期合同续订手续。
在机构管理方面,4月份,对全市农行各级机构共103个单位的工商营业执照向工商部门提请进行了年检,并对需变更事项及时办理了变更手续。在自律监管方面,于4月26-28日组织了两个检查小组,对各支行的干部选拔与任免、劳动工资管理、党建工作等内容,逐一进行认真检查和督导。这次检查总体情况良好,针对个别行的少数问题,我们下发了整改意见书,限期整改,共下发整改意见25条。
总之,上半年我部在履行工作职责、完善内部管理、干部选拔与调配、员工教育培训等方面上都做了不少的工作,也取得了一定的成绩。但是,在人事制度改革的力度和深度和为业务经营服务等方面还存在不足的地方。在今后工作中,我们将主动加强研究和探索,以与时俱进的时代精神,全面推进人事工作的开展,积极为我行业务经营的发展提供有效的组织人事保证。
产品设计总结万能模板 篇3
夏去秋来,一学年的时间很快就过去了,新的一学年来临了,回顾过去一学年的教育教学工作,我的内心中有许多感慨,有许多东西值得自己去细细体会,认真去总结。
一、在一年的教育教学中,我找到了以下一些值得总结的经验:
1、拓宽视野,树立为学生服务的意识,让自己的教育教学风格更适应城区小学生。
我在山区小学工作了十余年,许多教育教学思想、方法形成了一定的固定的模式,这一学年,是我进入了茅阳一小的第二个学年,工作的环境变了,面对的学生的情况和以前山区学生的情况有着极大地差异,在此情况下,自己如果不加以改变,还是沿用以前老一套的教育教学思想和方法,恐怕很难适应自己面对的教育形式。为此,在前一年的工作基础上,我认真总结了自己以往的教育教学得失,不断通过学习来拓宽自己的视野,树立为学生服务的意识,将自己的优势方面加以保留,并将一些不适合城区学生的教育教学方法加以摒弃,并认真研究自己班级的学生,不断尝试新的方法,让自己的教学风格更加适应学生。
2、努力与学生做朋友,赢得学生的尊重与信任,更好地开展教育教学工作。
现在的孩子都非常聪明,城区的学生见识多,也更具个性,在认真分析学生心理的基础上,我发现,要想成为一名好老师,开展好教育教学工作。只具备知识和讲课的技能是远远不足的,要让学生学好自己教的课程,首先要赢得学生的尊重和信任,做他(她)的良师益友。在已过的一个学年里,我一方面认真备课,用心上好每一节课、批改好每一次作业,与此同时,我关爱每一个孩子,利用活动课、课余时间和他们一起游戏、一起谈心,积极投入到每一次班级的活动中,真心实意和学生们做朋友,取得他们的信任,因势利导,适时进行教育。在课堂上,我对学生严格要求,引导他们明白学习是自己的事情,全身心投入到学习中,绝不容许学生学习马马虎虎;在课堂下,我从来不摆老师的架子,和学生平等相处,让大家有什么都愿意和我一起分享。课堂上,我们师生一起努力进行学习,课堂下,班上的许多孩子都能与我谈心、游戏。有了学生的尊重和信任,我的教育教学工作开展起来就更加轻松了。
3、结合学生年龄特点与认知规律,培养学生良好的学习习惯。
我认为,在小学阶段,培养学生良好的学习习惯是至关重要的,为此,一年来,我非常注重培养学生良好的学习习惯。我先引导学生通过故事、寓言来意识到良好习惯对一个人的重要作用,在此基础上,结合数学学科的特点,我在班上提出了一些要求,如要求学生学、玩分开,学习时就静心学习、玩耍时就不要再想着学习的事情;认真审题,做题时先读懂题意再动笔;做作业时要讲究效率等。在日常的教育教学中,我认真组织教学,用各种各样的方法来促使学生养成良好的学习习惯,学生的学习习惯好了,学习效果也好多了。
4、激发学生学习潜能,用学生的主观能动性来促进教学,提高教育教学水平。
现在的学生聪明,但普遍学习的主动性不强,看到这一点,我进行了深深地思索,想了许多办法,利用身边的榜样、学生崇拜的名人明星的事例来激励学生学习的主动性和积极性,限度地激发他们的潜能,全身心都投入到学习中,一次来提高班级的教育教学水平。
一个学年的教育教学工作结束了,我所教的孩子们也毕业走出学校大门了,我所承担的数学教学工作取得了一些成绩,许多学生的小考成绩非常优异,学生们对我也很尊重,我也觉得很欣慰。
二、在成绩的背后,我也找到了自己的不足:
首先,我对班级中基础极差的后进生转化不力。我们班有少数几个学生的学习基础薄弱,再加上家庭教育的严重脱节,我自己在平时的教育教学中虽然想了各种各样的方法,采取了许多措施,但一学年结束了,有几个后进学生的学习水平还是差强人意,我也为自己的工作不力而惭愧。
其次,我对现代教育技术的使用有待于加强。在已过的一个学年里,我对现代教育技术应用以课堂这一方面做得不不够。
把一批学生教毕业了,又一批学生在等待着我,在以后的教育教学中,我将严格要求自己,充分发挥自己的优势,努力提高自己,更好地开展教育教学工作,为学生服务。