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校园的感恩节活动总结范文（通用30篇）
校园的感恩节活动总结范文 篇1
青少年是祖国的未来，从小培养他们做一个知感恩的人是非常重要。我们学校利用11月是感恩活动月，开展了一系列丰富多彩的活动，培养同学们怀着感恩之情去报答父母，报答师长，收到了良好的效果。
一、积极宣传感恩月活动。
少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。
学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
三、感恩师长。
感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，范文网[_]老师，我们感谢您！”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
校园的感恩节活动总结范文 篇2
一、探索中的收获
(1)加强宣传，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。
(2)注重参与性，邀请了家长参与进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩子长大了。
(3)实效性。通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。
二、存在的问题
此次活动虽有成效，但有很多不足。准备仓促张贴的标语不足，宣传力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。
三、活动体会。
本次活动，大家进行了深刻反思，一致认为，要把一个活动开展的有声有色，宣传工作必须到位，以此来号召大家积极参与，将感恩教育渗透到日常生活活动中，长久进行下去，为创设和谐社会增添资源。
校园的感恩节活动总结范文 篇3
一、活动目的及意义：为进一步丰富校园文化建设,把伟大的母爱推广到社会上去，进行亲情传达，感恩教育。感谢母亲，提醒每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能铭记母爱的伟大。回族镇王西小学联合县电视台、博爱医院开展了以“母爱永恒，感恩常在”为主题的文艺演出等母亲节系列活动，收到良好的效果。主题活动的开张不但让学生与父母沟通了感情，而且促进同学之间的交流，也增强了一份责任心与使命感。
二、活动时间：5月x日（5月的第2个星期天）
三、活动地点：王西小学后校园
四、活动内容：
（一）前期准备
1、搭建了一个长23米，宽8米的舞台。
2、做一条喷绘（长20米，高4米左右）。
3、租借了县内专业的音响设备，下载一些有关感恩母亲的歌曲。
4、学校班子成员进行了明确的分工。
（二）活动流程：
1、5月x日中午1点开始在预定地点集合，班子成员张挂喷绘，布置会场。
2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲（声音不会太大以免扰民）。
3、中午2:00学生有序入场，县博爱医院妇产科主任张花发言后，2:30分演出准时开始。
4、节目精彩纷呈，针对不同年级学生的实际，设计了低年级的“我为妈妈捶捶背”，“给妈妈送上一支康乃馨”“献给妈妈一首歌”节目，电视台主持人也纷纷登台，表演形式多样，有诗朗诵，由讲故事，有歌唱整个活动在学校少年宫同学们表演的“感恩的心”舞蹈中结束。
五、影响及效果：本次活动面向临潼市区广大人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参与与支持，也是远离家乡的农民工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广大团员的知恩感恩的意识，意义深远。
校园的感恩节活动总结范文 篇4
感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。三月，我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中，学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳，用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在“构筑温馨，构建和谐”的氛围之中，持续开展下去。
1 、开展了读书活动。
我们开展了以 “阅读 " 进步 " 和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且围绕“成长之路，感动你我”书写了征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛，充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手实践的活动能力。
2、开展感恩父母心，孝心无价活动。
学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动，例如：帮助父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，打扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮助父母料理家务，并以“今天我当家”为题撰写日记。
学生以“一封家书”的形式，表达了对父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活动中，为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人，我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责，尤其是那些胆小的、调皮的、没有特长的同学给予特别的关照，因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中，有许多时候，小组成员们各抒己见，小组内就有了多种意见，我就指导学生按以下步骤进行：
1、理解别人的发言；
2、判断意见的正误；
3、组内达成共识；
引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案，使学生逐步学会取长补短，达到集思广益，共同提高。
校园的感恩节活动总结范文 篇5
新房乡中心学校本部20xx年春季学期“感恩教育”主题演讲比赛活动总结
学会感恩是一个人的综合素质的体现形式之一，是现在学校教育必不可少的一课。人只有学会了感恩，才能真正感受到快乐，才能感受到这个世界的美好，才能对未来充满希望。这也是我们课题研究的一个重要方向。
为了帮助同学们建立和谐的师生关系，树立正确、积极、健康的生活态度，使同学们认识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代小学生，学校德育处、大队部于20xx年4月27日下午举行《感恩教育》主题演讲比赛活动。
这次活动得到了上级和本校领导的高度重视和支持。全校领导和老师都到比赛现场。本次比赛以“感恩父母，感恩老师，感恩他人，感恩自然”为主要内容，共有22名选手参赛。在学校操场上演了一场丰富多彩、激情飞扬的演讲。同学们在老师的指导下，作了充分的准备。通过这次演讲，激发了学生的青春激情，唤起了学生感恩的热潮。在演讲中，学生们从感恩的认识升华到了感恩的意识，纷纷表白心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、朋友,活动现场呈现在一片温暖和谐的气氛之中。此次演讲活动也展现了学生们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示出学生们素养。比赛分年级组进行。每个年级组分别评出一、二等奖。
这次活动犹如一堂生动的感恩教育课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生提供了一个展示自己语言表达和提高普通话水平的舞台，是我校“感恩教育”系列活动中之一。学校将把感恩教育作为思想教育的内容长期开展下去。
活动结束以后，师生关系有了明显变化，在校园里到处都能听到“老师好”、“老师辛苦了”的问候，少了老师与学生的争吵，教学管理秩序井然有序，我校“文明礼仪教育初探”课题组成员作为活动的发起者，我们也为我们的研究能有效果而感到高兴。
由此我们也深刻感受到我的学生还是可爱的，他们需要我们老师去引导，给他们一个科学合理的生活环境，他们需要尊重，需要理解，更需要了解他们身边的人，让他们有用心去感受他们身边的人对他们的爱，让他们感受到他们并不孤独，他们时刻都在被别人爱着，他们是最幸福的，他们也要用同样的方式去爱身边的人。
校园的感恩节活动总结范文 篇6
如果说母爱是船，载着我们从儿童走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆，我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢？很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱，并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空！还有一少部分同学，成日沉迷于武侠、玄幻、网络游戏，或是沉湎于自己用空虚、抑郁纺织的牢笼而不能自拔成日浑浑噩噩消极度日，甚至还有一些同学，不顾家庭困难，盲目攀比，超前消费，他们甚至忘记自己身上流着的是父母的血！为此，学校开展首届“孝敬父母月”活动‘让同学们拷问自我，正视自我，看看我们是否有那游戏人生、享受生活的资本，我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中，积极认真地生
活心表达对父母的感激敬爱之情。为此，我将在本月开展的活动总结如下。
一、从自身做起，给学生树立榜样。
父母是孩子的第一任教师，老师是孩子的第二任父母。老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。因此，为了给学生树立榜样，使本次活动开展的有头有尾，首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲，学生听了后，各个热泪盈眶，更加感受到了父母对他们的一片苦心。学生也各个争先恐后积极演讲，表达他们对父母的感恩之心，尤其是《永恒的爱》、《感恩父母的一封信》，对学生震动很大，也真正理解了父母。
二.以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。
也许在孩子们的眼里，父母所做的一切都是应该的，都是理所当然的。他们不会真正的去理解和体谅父母，为此我在班级开展了以“孝敬父母”为主题的“互帮、互学、互比、互爱”的活动，倡导学生互相学一学，比一比，看一看，谁为父母做的家务活最多，谁为父母制作的礼物最好，谁经常陪父母出去活动等等，并让他们的父母写感受，签条。通过这项活动，学生互相评比，选出了最具爱心的好学生雷倩。
三.用双手和爱心去感恩。
不是一句话，一封信就能表达对父母的爱，而是从点滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行动去理解父母，关心父母，孝敬父母。为此，我让每一位学生办一份以“孝敬父母”为主题的手抄报，并交给父母看。还让学生都给父母洗一次脚，周末为父母洗衣服、做饭，陪父母说说话，平时观察父母都做些什么？记下父母每天说的最多的一句话。在班会课上让学生互相谈一谈自己的体会和感受，其中有的学生说道：“作父母的真不容易”有的说“洗衣服真麻烦”，
“我爸的手又黑又粗，摸上去还扎手呢。”“我一定要好好学习，为爸妈争光。”简简单单几句话，几件事可以看出一个孩子平时对父母的关爱很少，而父母给予他们的太多太多，但同时也教育了学生，增强了他们的责任感，知道今后该如何去做，如何去关心和孝敬父母。
四.一封信，一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。
一个人从出生到长大，受到家庭环境熏陶的时间最长，家庭教育对人的一生发展影响非常深远。父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。俗话说：“知子莫如父，知女莫如母。”由于父母和孩子长期生活在一起，难免会发生小矛盾，他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解，为此，我倡导每位学生给父母写一封信，把自己最想说的话写在信里，并让同学带回家交给他们的父母，同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。有的家长写到：“孩子，父母知道你尽力了，我们不要求你做的很好，只要你每天健康、快乐就行了。”还有的写到：“爸爸妈妈希望你做一个坚强的孩子。”“爸爸不会再打你了。”一句简简单单的话使孩子更懂得父母的心，也更加懂得如何去孝敬父母，使他们之间的距离渐渐缩短。
五.孝敬父母是我们永远的义务和责任。
孝敬父母是道德素质的首要要求，一个人如果不知道孝敬父母，就很难想像他热爱祖国和人民；我们不仅要孝敬父母，还应该尊敬老人，呵护幼儿。这是我们流芳百世的美德，更是新时代学生责无旁贷的义务和责任。通过以上活动的实施和倡导，学生们各自谈了自己的体会和在本月为父母所做的一切，他们也深深体会到平时要从点滴小事做起，平常家事中完善自我，倡导文明行为，形成高尚的道德品质和积极进取的人生态度，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
虽然只是一个月的活动，但通过活动使学生懂得尊敬师长，孝敬父母并不是一个月的事，而是一生、永久的事，把这种美德永传下去，并一直到永远。最后我将用一首歌去感动每一位学生。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
校园的感恩节活动总结范文 篇7
为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的工作要求，教育引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，六年级于三月初全面启动“学会感恩，健康成长”感恩主题教育活动，让学生从身边事做起，找回感恩的心，增强知恩、感恩和报恩的意识。现将活动开展情况总结如下：
一、主要工作
1、组织开展了感恩父母“五个一”活动，即送父母一句温馨的祝福、给父母讲一个开心的故事、给父母洗一次脚、利用五一假期替父母做一次家务、利用家长会给父母写一封信。这些“感恩活动”激发了学生的感激之情，释放出他们的感恩之心。
2、组织开展了感恩老师“三个一”活动，即开展了以“师恩难忘，师情永存”为题的征文比赛、组织观看了《一个也不能少》电影并写出观后感、开展以一次我与老师谈心活动。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。
3、将感恩活动融于学校圣德微善社系列活动，感谢他人和集体温暖之恩。
（1）组织开展“我为同学做一事”活动。
（2）开展“我为学校塑形象”活动。从学生自己的日常行为规范着手，服装穿着整洁，佩戴校徽，不留长发、不染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。
（3）开展“我为学校绿化、美化加分”活动。组织班级清理校园卫生死角和公共场所，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶；组织各班同学向学校认养一棵树活动，为建设花园式校园尽自己的一份力量。
二、存在的问题
1、学生自制力差，热情不够、一些非文明现象容易反复。
2、个别班级对感恩教育重视程度不够，成效不够显著。
3、没有发动全体任课教师的育人作用。
三、打算和措施
1、全面发动，全员参与。感恩教育不只是年级和班主任的事情，应是所有师生共同的事情，要形成人人关注感恩教育，人人参与感恩的氛围，而且各方面要求要一致，班级的要求与年级的要求要一致，任课教师的要求与班主任的要求要一致。
2、规范评价，增强实效。利用《五自教育家长评价表》实行家长评，利用《五自教育学生自我评价手册》实行学生评（自评和互评），同时合理使用合作学习小组评价、班会、班教导会、全员育人导师制（师生双向交流）、校讯通、家长会等形式增强学生养成教育的实效性。
3、及时总结，不断提高
各班要及时总结总开展结活动的经验，适时召开总结表彰会议，对在活动中表现突出的先进个人举行表彰鼓励，并发挥好先进的榜样示范、辐射带动作用。不断探索、总结实施“感恩教育”的好做法、好经验，提高活动的工作水平，增强活动的实效，逐步建立起对学生进行感恩教育的长效机制。
校园的感恩节活动总结范文 篇8
1、爱心家庭作业
让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多，知道父母的不容易。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语，为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背，给父母洗脚、倒茶用一些简单的举动表达对父母的感激之情。
2、 感恩寄语
给每一位家长发一个卡片，让家长在这特殊的节日里，把自己想说的话，想感谢的人写在卡片上，贴在墙上让家长们共同分享。感会时间的美好，体会感恩。
3、 一瓶矿泉水活动
让幼儿知道每天教会你知识的老师也非常不容易，每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师，从而表达你对老师的感激之情。
感恩节每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动，让幼儿在快乐参与中感悟体会，学会感恩别人学会做人的基本修养。
校园的感恩节活动总结范文 篇9
为大力弘扬中华民族传统美德，努力在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，本次活动由通辽义工协会会长唐伟新发起，宇文凤、毕冬杰带队，张祖嘉、齐加明摄影。佟雪晶、大奇、中医院王护士、杨丙军、五中学生肖新如等，联合新瞳口才学校50名学生和家长以及民大学生共222人，在西拉木公园南门举行了义卖活动。
活动开始：宇文凤代表协会进行了发言。
孩子们把最心爱的玩具带来出售，每人给妈妈们买一朵鲜花，剩余款项无偿以社会公益活动经费形式捐入“通辽义工协会”，共计313.5元。
本次活动成功营造了关爱母亲的良好社会氛围。本次活动捐入款项将全部用于需要帮助的贫困家庭及孩子们。
感谢所有参与活动及购买物品无私奉献的所有人。我们会努力坚持做好社会公益工作。并借此时机激励全社会关爱、尊重母亲，激发每个中华儿女爱国、爱家的情感，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
校园的感恩节活动总结范文 篇10
美丽的感恩节，幸福的感恩节!为了让孩子们在这样的节日里感受到幸福和快乐，感谢身边的每一个人，xx幼儿园开展了“感恩节”系列教育活动。
动听的故事让孩子们了解了关于感恩节的传说。
一封满含xx幼儿园人对家长朋友祝福的信件，孩子们帮爸爸妈妈做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝福……)，让爸爸妈妈们觉得宝贝们在慢慢长大，慢慢懂事，幸福的泪水湿润了他们的双眼……
老师和孩子们一起营造的快乐浓浓的感恩节氛围，让孩子们兴奋不已，忍不住拉着爸爸妈妈得手说：快看啊，那就是摇篮部落，是我们和老师一起准备的!”
在一天天的期盼中，感恩节终于到来了!
早晨，杨园长在广播中，为亲爱的孩子、老师、家长送上了节日的衷心祝福，感谢所有的人相互鼓励相互给予，并且给每个班的老师和孩子送上了精心准备的礼物――开心果!真是细心又充满爱心的园长妈妈!
在轻松愉悦的thanks giving day的音乐声中，孩子们在经过精心的装扮后(带着印第安头饰，爆米花项链)，来到了操场。哇!可爱的英语老师们装扮成印第安人的模样，穿上漂亮的彩条群，手拿长矛，在舞台上跳起了《ten little indians》，从孩子们一阵阵的尖叫和掌声中，我们再一次看到了幸福和快乐。
当《感恩的心》再一次响起，我们请来了厨房的叔叔、门卫的爷爷、财务室的阿姨，保洁员阿姨，司机师傅等，这些在孩子们身边时刻都在我们付出的勤劳的人，为我们将要开业的美食小镇进行剪裁。是啊，这些人都是默默的辛苦付出的那些人，或许只有在这样的时刻我们和我们的孩子们才能有机会对他们说一声：谢谢您，您辛苦了!
可爱的美食部落镇长宣布美食小镇开业，部落酋长进行了揭牌仪式，所有的一切完全让孩子们沉浸在了一个关于印第安人传说的故事中，那种陶醉和快乐感染了在场的每一个人。
终于到了美食分享大餐的时刻了，但是要想进入美食小镇，必须先对上暗号哦：火鸡语“嘎包嘎包嘎包”，进入美食小镇，就可以享受一顿“饕餮盛宴”了，每个班级早已把分享的美食摆放在走廊的餐桌子上，非常丰富，孩子欢快的在美食街中游来游去，彼此间说着Happy Thanks giving !的祝福，去挑选自己的喜欢的食品，有各色爆米花、各种饼干、各种水果、各种糖果。那可真是大开口福啊……
随着欢乐的感恩节乐曲，随着一声生的祝福，我们的感恩节教育过程体现了集团让爱更多一点的教育理念，切合了赵园长提出的素质教育五个教育途径，体现了以儿童为本，让孩子们在这样的情景中，自主的感受快乐，分享幸福，感恩别人。
尽管热闹的美食小镇已经变得寂静，但是仿佛孩子们那天真快乐的笑声还在飘荡，甜美的祝福永远的留在了每个人的心中。
感恩节快乐!快乐感恩节!
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。11月23日晚上在园长及总务部的组织下举办了城西幼儿园第一届的感恩节活动，让大家欢聚一堂，共同回忆这一年来的历程及各们老师的成长，让彼此相互了解，打开心扉，在活动中体验感动和真情，心存感恩，回报他人。
这次活动的开场先是主持人简洁的道出了活动的缘由及感恩节的由来，紧接着是进入第二环节《感恩团队》，大家一起观看幻灯片上同事们从刚入园的青涩到今日渐渐成熟的一个成长历程，共同回顾并珍惜幼儿园开园时的辛酸不易到今天的成绩;之后所有的新老老师分两排对站，互相给予最热烈的掌声，最真诚的鞠躬，最深情的拥抱，大家眼里都溱满了感恩的泪水，浸在这无言的拥抱中。
每一个环节的后面都有一个感恩卡片时间，主持人随机抽取教师们事先写好的感恩卡片，被抽取到的教师就会上台把自己最想感谢的人及最感动的事与大家一起分享，此时此刻，所有上台来分享的老师们一个个都深情满满的道出自己的真情，情到深处都不禁煽然泪下，我们除了感动还是感动。
第三环节是由曹园长组织的《感恩亲人》，以感恩父母亲人为切入点，以家的文化为引导，作为孝亲文化进行团队建设。有爱就有亲人，身边每一个爱你的和你爱的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我们的亲人，每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。接着第四环节是全体教师的手语表演《感恩的心》，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
第五环节是由张园长组织的《感恩幸福》，这一环节中张园长还请了几位老师上台来与大家分享了不同的幸福之道，让大家感慨颇深;因为心中有感恩之情，所以幸福，那究竟什么是幸福呢?幸福是一种感觉，要用心去寻找去体会的。
第六环节《感恩同事姐妹》有两个小环节，首先主持人将老师们事先写好的全体同事闪光点的表格收上来，任意选具有代表性的一篇，从头至尾读出来，看看自己在同事眼中是个什么样的人。其次是智力抢答得愿望，每一个抢答正确的老师可以在今天完成一个愿望，其它老师都会尽力满足她。
第一位抢答正确的贺青茹老师指派了王小妹老师再现皇后的风采;而第二位抢答正确的熊美琳老师指派了张园长讲一个笑话，幽默的话语引得我们开怀大笑，最后第三位抢答正确的詹珍珍老师指派熊美琳老师来段即兴舞蹈，火辣的舞姿更是引得全场情绪高涨。我们有缘聚在一个大家庭里，每一个人都是我的老师、恩人、朋友，所以我们要有一颗谦卑之心，用赞许的目光去发现身边同伴的长处，爱她呵护她向她学习。
最后我们共同为城西幼儿园及这些过生日的老师一起祝福过了个团圆的生日，感谢城西幼儿园这个大家庭，使我们能像亲姐妹一样相亲相爱，感谢园长及各位教师的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂欢舞蹈》我们都是好朋友，感恩着彼此。结尾主持人还给我们宣读了感恩约定八章，我相信我们一定都能坚持的做下来的。
感恩节活动虽然结束了，但感恩的心永远存在。这次活动让我们更明白了，生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。心存感恩，会让一句简单的话语
校园的感恩节活动总结范文 篇11
大班活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字今天刚刚传到博客，让大家久等啦!
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字————心花怒放!哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一起快快乐乐!心花怒放!
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福......
感恩节当天，孩子们表演了手语舞蹈《感恩的心》，虽然他们年纪尚小，但我相信，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，希望这种美好的情怀他们走过幸福的每一天!
我们和宝宝一起为家长准备了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的项链送给妈妈，串上一颗特别的珠子做手机链送给爸爸，最后老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，相信您已经收到礼物了，大家喜欢吗?
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!
校园的感恩节活动总结范文 篇12
每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
一、活动目的：
1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;
你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩，实践感恩。
二、活动过程
1.写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。
2.争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3.谈一次心 。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。
4.学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。
5.做一个计划。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。
经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
校园的感恩节活动总结范文 篇13
“感恩，励志，责任”是今年我院“感恩节”教育活动的主题，在学院倡议书的指导下，11月26日，我班以历史学专业为特色，在我院副院长，历史学专业负责人陈诚老师，课程群负责人贾如银老师以及汪海军老师的带领下深入开展了对梅山革命老区老军人的慰问工作。现对本次志愿活动进行总结。
一、活动过程
活动之一：开展活动-------活动从设想到实施
在上世纪腥风血雨的革命斗争年代，梅山是崖县乃至整个琼南地区最坚不可摧的抗日革命根据地，梅山人民用生命和热血谱写了三亚的光辉革命篇章。然而，当年梅山革命诸多勇敢的战士却由于档案的丢失，无法办理军人退休制度，每月只有贫困补贴的280元的生活补助，生活条件非常艰苦。吃水不忘挖井人，在感恩节来临之际，结合我们的专业特色，我班通过我们的志愿活动去帮助这些最可爱最可敬的人，提升我们的社会责任感。全班54名同学都积极主动的献出了自己的爱心，我们为5名老人捐出5百余元购买了大米及食用油。风雨无阻经过两个小时的车程到达了梅山。在梅山革命史馆吴亲荣馆长等领导的带领下我们分成五组分别去看望了林成盛、孙英、黎亚绍、孙家日、黎亚保五位老人，其间我们听老军人为我们讲革命故事，并为老军人唱红歌，气氛其乐融融。
活动之二：总结活动-------活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“弘扬革命精神，关爱梅山革命区老军人”为主题的团日活动，是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和梅山革命老区的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中如果没有老师的支持和帮助没有我班同学的积极配合，没有团支部各成员以及其他班委的参与是无法顺利完成的。
3、分工具体安排合理
在活动没有开始之前，就已经将组分配好。
4、活动影响范围较大
我们活动的开展得到了梅山革命史馆各领导的肯定与好评。特别是黎元福副馆长意味深长地对我们说：“感谢大家的这份爱心，让老军人心里暖暖的，我们很感动。”
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别组员的分组没有分工清楚，这是我们分组上的失误。
3、由于时间的局限性。时间有些仓促。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，怀抱感恩之心为老军人尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧紧围绕“感恩，励志，责任”我院感恩教育的主题，达到了预期的目的。
3、这次活动也充分教育了我支部成员，让大家在感恩中学会了承担社会责任。
4、这次活动我们尽我们所能地完成了具有实践意义的团日活动。
四、活动经费结算（共459.9计元）
1、活动购买物资大米（10斤装）28×5=140食用油60.9×5=304.5
2、购买物资车费3元×5人=15（车费原本来回2元，但回来时）
3、总结打印费0.4元
五、附件
活动过程具体分工
1、活动策划：10名班委
2、活动负责人：李琦惠
3、组负责人：李春娱
4、各组负责人：钟惠，符瑞棋，杜琼玉，符河东，麦宗财，方敏瑞，曾禅，符策豪，胡丹，钟策敏，李梦，张伟
5、团日活动总结：团支部（胡丹，符燕飞，李琦惠），团支书执笔
校园的感恩节活动总结范文 篇14
为了歌颂父亲、让父亲们感到节日温暖，表达对父亲的感恩，6月18日，宝莲社区计生协会在宝莲双语幼儿园开展主题为“情暖父亲节·感恩六月天”的活动，孩子们用手工的形式表达对父亲的爱。
活动开始，幼儿园的老师们向孩子们和爸爸们展示了两幅精美的手工作品，并为大家分发手工材料，孩子们已经迫不及待的开始动起手来。有的孩子自己动手，爸爸在一侧当贴心助手；有的孩子指挥爸爸细心的剪纸和张贴。尽管爸爸们的.大手显得有点笨拙，但是脸上都洋溢着幸福的笑容。
此次开展的父亲节活动，意在让孩子们在玩乐中亲近爸爸，也让爸爸更多的了解孩子，增进彼此的感情。
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校园的感恩节活动总结范文 篇15
近日，我们组织了“感恩父母，感恩老师”的活动。本次活动目的是让学生知道在自己的成长过程中有多少人付出了努力和关爱，自己时刻都在感受着父母、老师、朋友的恩情，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情。
通过朗诵，用最直接的方式向父母及老师表达感恩之情。
通过小游戏，增加对父母的了解，认识到自己对父母关心不足。
通过包饺子，为父母呈上一份自己亲手制作的晚饭，增加子女的一份孝心，给父母增添一分感动。 父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨，给了我们无尽的力量，我们像不同的鲜花，点缀这美丽的12班。本次活动的唯一不足，就是未能全班学生参加，主要是有些家长的工作时间与活动时间有冲突，造成了未能到场。下一次要提前与每位家长做好沟通，尽量能够全体到场。
校园的感恩节活动总结范文 篇16
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，现在正是一年中最灿烂、最明媚的春天季节。虽然三月已然悄悄走入最后一周，但微风吹拂下的和桥二小正焕发着勃勃生机，为传承和发扬中华民族的感恩美德，努力营造“学会感恩，乐于奉献”的良好氛围，和桥二小开展了“感恩三月、爱满校园”主题系列活动，引导学生学会感恩，感恩他人，感恩亲人，感恩校园。
活动一：感恩他人，学会奉献
——小雷锋我来当
三月是学雷锋活动月。学雷锋不仅要学习他时时做好事，实实做好事的品格，更要学习他感恩社会、人民的精神。各班级都以小组为单位开展了各有特色的学雷锋活动，一二年级：了解雷锋和雷锋精神，三四年级：争当“节能小雷锋”，五六年级：“弘扬雷锋精神，倡导文明校园”活动(组织一次清理校园死角活动)
活动二：感恩亲人，学会关爱
——妇女节感亲恩
3月8日是“三八”国际妇女节，也是一个感恩的日子。为了能让学生体验到母亲及亲人的辛苦和母爱的伟大，学会感恩亲人，二小学子开展了“温暖三个一”活动，感谢母亲及亲人对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾，为关心自己的母亲及亲人献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。
活动三：感恩校园，学会爱护
——勤动手美教室
为迎接新学期的到来，营造浓厚的`校园环境氛围，引导学生弘扬中华传统美德，培养良好的思想品质，各班以小组为单位开展了新学期教室环境布置评比活动。在班主任老师和同学们的精心策划和努力下，每一个教室都焕然一新，每一面墙壁都展现了学生的学习成果和活动风采，由德育处组织的评委组还对各班环境进行认真评分，每个年段评选出了一二等奖，各班也相应对布置的出彩的小组给予奖励。
校园的感恩节活动总结范文 篇17
在十一月份，我们学院迎来了感恩节这一个充满了温度的节日。今天，感恩节的活动已经结束了，我作为此次组织活动的人员之一，在此对这次活动也进行了一次总结，希望能够积累好经验，在未来的路上继续去运用和发展。
这次学院感恩节活动是由我主要负责，刚刚接到这个任务的时候，我觉得很繁重，因为我本身经验不多，平时也没有做过这种大型活动，所以开始还是有点慌张的。好在有几个学长学姐的帮助，才让我安心下来，仔细去策划这样的一场活动。其实这次活动的策划之初，时遇到了很多的问题。
首先就是找赞助方面，我们经历了一次又一次失败，其次在节目的组织上，我们也受到了几次挫折。以及在我们部门人员的配合上，也是出现了一些争论的。我刚刚担任部长一职，其实压力本身就很大了，这次还遇到了这些问题更是给我带来了很大的挑战，我想着也是对我个人能力的一个检测吧。
后来在我努力的协调下，大家统一了主题，那就是“感恩世间万物”，当初订立这个主题的时候，其实我们想法都是一个人不管在什么阶段，感恩都是必然的，所以这世间的万物，都值得我们去关注，都值得我们去感恩。这是一种博大的感恩，也是我们每个人内心最为博众的一种情感。
活动如期举行，在学院领导发言完毕之后，我们就开始了文艺汇演。以感恩为主题的活动是充满了温度的。在这次活动中，我们邀请到了一位特别的嘉宾，那就是我们上几届的一位学长，当初他因为家庭贫困差点辍学，是我们的辅导员资助了他，支持着他走完大学这一段路，最后那位学长通过自己的努力，成功创办了一家的企业，而这一次的活动赞助也是这一位学长赞助的。
他当场感谢了我们的辅导员，也和我们分享了很多很多的心得和感受。我也真实的感受到，感恩真是这个世界上最美好的一件事情了，它能让我们看到心的温度，也能让我们觉得生命存在的意义。
我想，或许这就是这次活动最成功的一个方面，不仅让我们懂得感恩的可贵，也让我们明白其实每一次挫折都是对我们的一次锻炼，学会感恩，感恩一切的爱和幸福，也感恩一切的痛和伤害。
校园的感恩节活动总结范文 篇18
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，学校以“感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二、活动目的：
感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。
三、活动内容：
（一）5月4日升旗仪式上宣传母亲节意义，安排周末的“特殊家庭作业：
（1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；
（2）做一件让父母开心的事情；
（3）给妈妈说一名祝福的话；
（4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
（5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
（二）办一期感恩母亲手抄报
（三）写一篇感恩母亲的作文
四、活动总结：
本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，学生办的手抄报内容丰富，色彩绚丽；写的文章内容感人，写出了自己的真情实感，体会到了母亲的艰辛与不易，流露出了对母亲感恩之情。还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。
校园的感恩节活动总结范文 篇19
11月21日，黑龙江省图书馆迎来东方金子塔潜能开发学校爱建校区的小读者，在图书馆进行社会实践活动。省图书馆少年儿童服务部此次开展感恩节主题活动旨在让小读者们了解图书馆、学会利用图书馆，培养阅读兴趣。同时也能够加深对图书馆工作的直观感受，激励小读者们心怀感恩，发奋学习。
活动中，少儿部主任程岩为60多位小读者介绍了少儿阅览室的功能和使用方法，并为部分小读者办理了借书证，耐心细致地指导小读者们利用自助借还机借阅书籍的基本流程。东方金子塔学校的小读者们为省图书馆的工作人员们表演了小节目，并且向在岗工作、辛勤劳动的图书馆员们赠送了他们亲手绘制的感恩节日历卡片，馆员向小读者们送上最诚挚的祝福。
小读者亲手制作日历卡片，激励着少儿部的工作人员，在为孩子和家长们提供优质服务的同时，更要转变角色,使图书馆的服务更人性化、个性化，肩负起社会教育的责任。
校园的感恩节活动总结范文 篇20
活动名称： 感恩节—今天你感恩了吗?
主办单位：
承办单位：
活动时间：
活动流程：我们的活动从中午12点到下午两点，虽然说时间长了一点，但是我们的队员没有任何怨言，一丝不苟的坚守在自己的工作岗位上，耐心的为前来签名的同学讲解，表现出了优秀的素质!正因为他们的付出才令我们的活动进行的很顺利!另外其他二级学院的青队也给予了我们很大的支持，真的非常感谢他们!从整个活动流程来看，我们的活动还是很成功的，中途也没出现任何问题!
活动总结：这次的活动得到了很多人的积极评价，有的人更是在给自己想感
恩的人些完卡片之后专门写了卡片感谢我们提醒了他们，每个人都应该常怀一颗感恩的心……我们正是怀着提醒他人，同时也提醒自己应该理解别人的付出，做好自己该做的，不要忘恩负义这样的心理策划这次活动的。希望通过这次活动让更多的人理解应该怎样感恩……
另外这次的活动对我们的队员也是一次很好的锻炼，很好的锻炼了人
际交往能力以及随机应变能力。
校园的感恩节活动总结范文 篇21
前一段时间，我过了几天自己在家的日子。为了保证上课，每天早上8点，妈妈会准时给我打电话，叫我起床。
有一天早晨，我不到八点就醒了，发现手机没电了，便跑到爸爸妈妈屋去充电，顺便躺到他们的大床上打算醒醒盹儿。这盹醒的时间可不短，睁眼一看，哎呀！都快8点半了！妈妈怎么没给我打电话呀！再不去写作业，今天的任务就完不成了！于是，我跳下床，赶紧去写作业了。
天太热了，写作业时我随手打开了空调，卧室门也关上了。写着写着作业，我隐约听到了电话的声音，但是声音特别小，时有时无，我怀疑自己幻听了就没在意。后来我又想，还是去看一下吧，这样也保险啊。我推开屋门，这下手机铃声很清晰地传进了我的耳朵里，原来我的手机一直在响。
我飞奔过去，发现是妈妈打来的'电话，我赶紧接起来，就听见电话那头妈妈着急地说：“我都给你打了20多个电话了，为什么不接？今天我工作忙，忘了八点准时打给你。你怎么也不接呀，我现在都快到家了。”
我赶紧跟妈妈解释了一下，妈妈才没有“提前下班”。
唉，这可真是虚惊一场啊！
校园的感恩节活动总结范文 篇22
本月我校开展了“感恩节”系列活动，其目的是为了让学生了解感恩节的意义，学会感恩。并通过知识问答了解科学常识、政治常识来拓展学生的知识面。以开展自助餐的形式让学生从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。
在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能认真负责，使各班活动顺利开展。特别是让学生答谢身边每个人的活动，使学生了解到每天为他辛苦服务的、培养养育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有后勤阿姨、叔叔、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的养育之恩。特别是低年级同学回家为父母擦鞋子，使父母非常感动。还有二年级艾迪要求孩子帮父母洗碗，父母激动的拍下孩子洗碗的过程。
总之，通过这次活动，不仅使学生了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、互相谦让，养成良好节约的好习惯。
校园的感恩节活动总结范文 篇23
拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。为了弘扬“传承星火，服务你我。”的精神，我校财会系“星火”志愿者服务队于11月15日到11月19日举行了为期五天的“感恩节”活动。活动内容如下：
11月15日中午12点整，志愿者们准时在四食堂门口集合，大家自主地分为两批：一批志愿者努力地制作着爱心卡片，以备更多的同学能将他们平日想要诉说却未说出口的感谢话语表达出来；另一批志愿者向路过的同学发卡片，请他们为心中想感恩的老师或同学们写下感恩的话语，并承诺他们一定在周五前把爱心卡片递交给被感恩的同学。大家虽然都没能吃午饭，但是都精神饱满地干着自己手头上的事，因为大家都明白我们传递的不仅是卡片，更多的是爱与感恩……
11月16日中午11点多，许多没课的志愿者就来到一食堂为平日忙碌的阿姨收餐盘，洗碗。一食堂是同学们就餐较多的地方，餐盘很多，所以，志愿者们一到来就投入到紧张有序的工作中。许多志愿者自发分为两人一组，一人倒盘，一人收盘，大大地提高了收盘的效率。其他的志愿者们则在洗碗房里洗碗。即使很累，但没有一位志愿者抱怨，而是微笑面对每一位放盘的同学，因为他们的每一句“谢谢”都是我们工作的最大动力。
11月17日18时，志愿者们聚集在送水处门口并分为两组，两组轮流送。很快，第一组志愿者们便在一手持订单的志愿者带领下，提着重重的一桶水努力地抬到寝室里。即使看着很弱小的女生也使出了九牛二虎之力，她们也感受到平日送水叔叔的艰辛。天气很冷，但志愿者们脸上都挂满了满足与幸福的汗水。
11月18日中午，志愿者们放学后便来到xx区汽车站，为路公交车清洗。在售票阿姨的规划与安排下，志愿者们很快便热火朝天地干了起来：擦凳子，拖地……不久，大家就让车子给人焕然一新的感觉，也得到阿姨的高度评价。
11月19日中午，为了总结这一周的“感恩”成果，“星火”便在宣传栏出进行了一个成果展示。将志愿者们劳动的场景和工作的总结都张贴出来，促进其他的同学也参与到感恩的行动中来，真正体现出“星火”的“星星之火，可以燎原”的影响力。
总的来说，这次感恩活动很成功，“星火”也得到校领导的肯定与表扬。成功的主要原因在于：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。每次活动开展前，活动部都派成员与有关负责人联系与沟通，才使各个活动得以开展。
2、志愿者热情高
这次活动，每一位志愿者都是积极热情地参与，不怕劳累与艰辛，努力地做好每次活动。
3、领导者起带头作用
每一次活动，都是队长或各部长领头。他们会让干事先休息；他们会来得最早，走得最迟；他们会参加每一次的活动，即使一周中午都没休息。因为有他们，我们“星火”才能走地如此坚定，我们“星火”的爱才能不断延续……
但这次活动也存在一些问题：时间安排得不是很合理，许多参与的志愿者有课程，导致没能准时参与；送水时人员过多使场面有点混乱。
一周的感恩活动中，志愿者们分别感恩了老师，同学，学校工作人员，公交人员。不论是熟悉，还是陌生；不论是校内，还是校外。只要是为我们付出的人，我们都应该感谢，而我们对他们的感谢也是终生的。
校园的感恩节活动总结范文 篇24
20xx年11月22日是西方的传统节日——感恩节。在西方的这个传统节日中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题，我们大柳树幼儿园特此举办了“小手牵大手——感恩节活动”。希望通过本活动向孩子传递感恩知识，让孩子领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。
这是我们大班和托班的幸福树，上面记录着宝宝们在幼儿园里的点点滴滴。
这是我们在玩的第一个亲子游戏，老师在给我们做示范。
看老师玩的很好，小朋友们玩的也不错。家长和宝宝们都积极地参与了进来，增进了亲子之间的关系，在游戏中体会了在游戏中的快乐。
校园的感恩节活动总结范文 篇25
德育一直是我园的重点教育，感恩教育是我园本学年教育主题之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动，旨在培养幼儿爱亲人、爱家乡、爱祖国的情感。在母亲节来临之际，我们开展了“母亲节”主题教育活动。活动以“妈妈，我爱您”为主题，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。
活动从x月x日开始，我们号召全体妈妈们配合完成此次道德教育。老师引导家长，帮助孩子了解自己的妈妈，给妈妈说一些感恩的话语、一些体贴的动作。教育孩子感恩，让父母觉得欣慰、感动。
这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。
妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈，我爱你，您辛苦了”。孩子们也和老师说：“我帮妈妈拿拖鞋……，我帮妈妈倒水
通过本次开展的庆祝活动，让孩子们通过各种方法来表达对妈妈的爱，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱、懂得回报。在今后我们还会多搞一些这样的活动，让感恩教育多溶于生活学习中！让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
校园的感恩节活动总结范文 篇26
世界上一切的光荣与骄傲，都来自于母亲。但在我们身边有这样一群人，他们失去了的孩子，也失去再生育的能力，只能独自承担养老压力和精神空虚，在母亲节来临之际，为丰富“玫瑰家庭”精神生活，让其感受归属感，20--年5月5日下午，广州市巾帼社会工作服务中心在妇联综合大楼七楼百花厅举办了“情浓五月爱在心中”母亲节活动，为玫瑰妈妈们提前送上节日祝福与关爱。
活动期间，巾帼中心社工为玫瑰妈妈们送上康乃馨与电影票，希望玫瑰妈妈们能够健康开心的度过未来的每一天，更有社会爱心人士为玫瑰家庭送上精美的外套，收到祝福和礼物的妈妈们都十分感动。在音乐治疗师杨恒文老师的带领下，玫瑰妈妈们一同高歌欢唱，在愉快中结束了本次活动。
奎年来，失庭逐渐成为社会中引人注目的弱势群体。据悉，“玫瑰计划”是在广州妇联牵头下，由广州市巾帼社会工作服务中心执行的首个支持失庭人文关怀的项目，项目已经开展了三年时间，开展了玫瑰合唱团，玫瑰书友会以及玫瑰舞蹈班等系列小组，并举行玫瑰摄影展，玫瑰书法展及健康与心理调适等系列讲座，为失庭排忧解难。
校园的感恩节活动总结范文 篇27
从爱的体验，到爱的表达再到爱的行动。让孩子们在情境中学会感恩身边的人，学会表达自己的爱。11月22日感恩节这天，我们邀请所有的家长朋友们参与进来，通过半日观摩活动，在了解孩子们幼儿园生活的同时，感受感恩活动给孩子们带来的成长和快乐。
一、园长来引领，让家园共育入心
早上八点家长朋友们齐聚在多功能厅，认真聆听了_园长的专业引领。由于家长朋友第一次参加半日观摩活动，园长从为什么来，看什么，怎么看，三个角度深入浅出的跟家长进行了交流和互动，同时从搞活动的意义和经常与幼儿搜集东西的目的这两个角度，阐述了幼儿从中获得的发展。
最后以“爱与感恩”为主题，结合`发展历程表达了对家长朋友的感激和感谢！园长的精彩发言让家长们受益匪浅，让家园共育深入每一位家长的心中！
二、家长进课堂，精彩美丽绽放
九点家长有序的来到各个班级，观摩了两节精彩的教育教学活动。家长们在为孩子们入园以来的成长变化感到高兴的同时，也对老师们的精细服务和辛苦付出而感动着。在亲子手工活动环节，家长们和孩子们一起自由的创作着，在享受亲子时光的同时也被孩子们的艺术表现力熏陶着。
三、感恩大联欢，欢乐总动员
户外活动时间，所有的小朋友盛装打扮带着爸爸妈妈们来到大厅，开始我们的联欢活动。
首先以中班所有老师和小朋友给大家带来的激情印第安舞蹈开场，接着所有的家长和小朋友跳起了热情的火把舞。在游戏环节抢椅子、寻宝贝、找食物、抢话筒中，家长和孩子们玩的不亦乐乎，既了解了感恩节的风俗习惯，又体验了亲子同乐的乐趣。最后所有的家长和孩子们一起唱起了感恩的心。
大家一起拥抱，感谢爸爸妈妈的辛勤付出，感谢老师的关爱，感谢孩子们给我们带来的欢乐，把整个活动推向了高潮。
此次半日观摩活动不仅仅让家长们直观的了解了孩子们的幼儿园生活，还通过家长会，集体教学，感恩活动，让家长更深刻的感受到了我园的多元文化理念，相信在家园合作的共同努力下我们的孩子们会更加健康快乐的成长！
校园的感恩节活动总结范文 篇28
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节，为了让大学生更加了解感恩的`意义，11月27日13点整，在我院学生会办公室的组织下，在学校信息楼1楼举办了一次特别的感恩节活动。
活动内容主要有两项，一是在这个特别的节日里，同学们会为一直在身后默默支持和栽培的恩师们送上一份自己亲手做的小礼物，感谢他们的认真教导，感激他们的培育之情，更要祝愿老师身体健康，桃李满天下;当然老师们也回赠了同学们的祝福，希望同学们学业有成，健康快乐。小小的礼物也许不够精美，但都是同学们亲手制作的，师生之间进行了一次温暖的情感传递。
活动的第二个内容是《致未来的自己》，给若干年后的自己写上一封信，虽然不知道未来的自己将会怎么样，可是现在可以带上自己亲手写的祝福，期许给未来的自己，督促自己朝着完善更好的自己去努力。
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报，受人滴水之恩，当以涌泉相报的古训。这次活动借以西方的感恩节，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩，在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或者对手，都能以一颗感恩的心去面对，那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，在生活中，学会换位思考，珍惜师友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真诚地区体贴关心别人。
校园的感恩节活动总结范文 篇29
今年5月13日是一年一度的“母亲节”，为弘扬中华民族孝敬父母，珍视亲情的传统美德，在全街营造感恩母爱、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，工人村街道妇联组织发动全街社区妇联在“母亲节”期间开展系列纪念活动。
一是走访慰问了辖区内因为残疾、身患疾病、下岗失业、子女幼小等原因的贫困单亲母亲们，开展了一次母亲节“送温情”慰问活动。详细询问了她们的身体状况及生活上的困难，并且把下岗失业的单亲母亲记录下来。
二是与街道计生办联合开展了女性健康知识讲座，召集辖区内部分母亲观看了“安度更年期”光盘，使他们切实感受到妇联组织的关怀和关爱。
三是以就业安置服务为契机，引导广大母亲树立“四自”精神，提升自身素质，充分发挥在家庭、社会中的作用。
四是开展“五个一”活动。发动广大妇女和家庭成员积极开展给母亲献一束花、为母亲做一顿饭、给母亲送一件礼物、给母亲发一个祝福*、陪母亲外出游玩一次等活动，通过简单、质朴的方式向母亲致以节日的问候。
xx区工人村街道妇联
20xx年5月14日
校园的感恩节活动总结范文 篇30
感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。在一年一度的母亲节来临之际，xx小学根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
首先，积极宣传感恩周活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，通过国旗下演讲、校园广播大力宣传“中小学感恩周”的意义及活动内容，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。同时在校园营造了浓厚的舆论氛围。
其次，我们还利用国旗下讲话、主题班队会活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：讲一讲自己从生活中，媒体中了解到的“感恩”的故事，用自己的话说一说，并用语言表达自己的感受。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的黑板报比赛等。通过感恩教育使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
感恩周马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让孩子们乘着“感恩”的翅膀成长翱翔，将来拥有幸福快乐的人生。