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岗位职责工作总结（通用32篇）
岗位职责工作总结 篇1
本年度是我出来工作第八年第一次担任毕业班的语文教学工作，任教班级的初三（1）、三（2）班。这一年是我把新的教学理念、新的学科指导思想切实运用到工作中，并取得显著成绩的一年，它是我教师职业生涯中的一个转折点、一个新的旅程碑。成绩的取得表现在：
自我的肯定与发展。这一年，我实实在在的把“教育促进人的发展”这一理念运用到日常的教育教学工作中，关注每一个学生的成长，极力挖掘每个学生内在的潜能，使他们得到不同层次的发展；在语文教学中，我积极倡导“在生活中学习语文”，开拓了学生的语文视野，提高了他们的`学习语文的兴趣和运用语文知识的能力；在语文课上，我努力追求“个性化”的语文教学，力求做一个富有“个性的语文教师”。把微笑、平和、风趣带进语文课堂，以平易的姿态引导学生进入高雅的文学殿堂，让同学们在民主、平等的课堂气氛中互相学习、共同探讨，课堂气氛活跃、激情飞扬。这些教学理念、学科教学思想的指导与运用，使我能够极大限度的展现自我个性，它为我今后事业的发展指明了方向；更重要的是在与同学们的共同学习中，得到了他们的认可、尊敬与激励。这是我这一年中取得的“前所未有”的“好成绩”。
我所任教的两个班，在升中考试中取得较好的成绩。两个班96位同学参加考试，及格的有55人，占总人数的百分之五十七点二，获得学校的好评。
我的事业刚刚起步，在“以人为本”的教学理念的指导下，切实的实施新课程改革方案，使语文教学发挥他特有的熏陶、感染、教育的作用，使学生养成良好的学习习惯，必将面临着许许多多的困难和琐屑的问题，所以无法在此一一陈述，不过我可以很自豪的说：“我已经做好可迎接它们在准备。”我相信，学生语文能力的形成、语文素养的提高和语文成绩的提高定能比翼齐飞。
综上所述，本年度我自评为优秀等次，敬请领导评议。
岗位职责工作总结 篇2
本学期本人担任五年级x班以及一年级（1）班的英语教学，兼职五（2）班副班主任，校宣传组成员以及语音室管理工作。本职工作上本人兢兢业业，踏实求进。
首先，在教学工作方面，本人所任教的三个年级的教材新而广，版本也不一致。如五年级的教材知识点较繁多，语法量也较多，要求层次高。三年级的教材版本要求则是让小朋友们打好26个字母的基础，初步掌握一些字母发音规律，认识较大量的词汇甚至句型，初步渗透语法知识等。因此新世纪的英语教学对于师生都是一个全新的重大的挑战。因此，本人潜心钻研各级教材，全面制订教学计划与复习计划，精心细备每一节课，力求高效充实每一个40分钟，并及时自觉开展每节课的教学反思。本人更注重引导学生活学勤练，善于全面系统地总结学习规律，教学中渗透教学指导，培养学生自学能力；也经常设计一些针对性的多形式的综合测试练习试卷，设计英语图文自我创作作业，制定常规训练以及相应的评价激励机制等。课余本人挤出时间适当安排各班的培优扶差工作。针对学生个别差异，我偏爱后进生，与他们开展经常性的谈心，辅导教育，密切与家长联系，积极开展家访工作。后进生反复性较大，个别家长或是重视不足或是方法欠佳，因此，教师的关爱工作也必须的循序渐进，反复不断。学期内本人勇于承担公开教研教学任务，积极撰写教学实践反思论文。
在其他工作方面，本人也是不遗余力，一丝不苟。如在科组工作上，本人协助科组成功开展了查字典比赛，单词竞赛以及翻译邮票小故事等活动。在本校教师参加市区英语说课比赛中，本人积极参与了反复的备课，翻译，评课等活动，也不惜利用了双休与晚上的时间。宣传工作方面，本人设计、制作了“园丁风采”，“画说社会公德”等橱窗宣传或其他有关宣传工作，为了工作效率需要，也会用上了双休时间。
上述的只是一些本职工作侧面，本人将会再接再厉，戒骄戒躁，本着工作宗旨，尽职尽责，不断踏实求进。
岗位职责工作总结 篇3
教师是学科教育教学工作的责任人，在教务处领导下开展工作。
教师的基本职责：
1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：
一.工作原则
1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。
3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划
1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。
三.备课
1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
4.备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。
5.对课堂实验要事前作好准备工作。
四.上课
1.课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课(调课统一由教务处处理)。
2.坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。
3.努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。
4.准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。
五.辅导
1.贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性;积极、热情地做好辅导工作。
2.晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。
六.作业批改
1.认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。
2.批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。
3.作业批改要及时，作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。
4.作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。
5.注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。
七.考查考试
1.讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。
2.讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。
3.期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。
4.严格考试纪律;不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。
5.考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进措施。
其它工作
1.根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。
2.每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。
3. 相互听课。观摩(每学期听课6节以上)。
4.加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。
5.完成校长室和教务处交办的其它工作。
教师一日常规
1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向;遵纪守法、品行端正。服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。
2、发扬主人翁精神，热爱学校。以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境, 维护集体荣誉和利益。
3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人, 谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。着装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。
4、教师上班准时到校，不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，不串办公室聊天，背后不议论他人。
5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。认真上好每一节课，保证课堂效益。教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。
6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。做到上课不迟到(预备铃响后必须尽快到教室)、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。
7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。每天应及时通过校园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。
8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等)。
9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。
10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。
教师岗位职责
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。
3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。
4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。
5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。
教师岗位职责
l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。
2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。
3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲 中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。
5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。
6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。
7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。
8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验 尤其教学改革;全面推进电化教育，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。
10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。
11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。
12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。
l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。
14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
岗位职责工作总结 篇4
一、主要工作内容及实绩
1、负责各事业单位的银行存款及现金的日常业务、协调事业单位与财政、银行的会计业务、凭证编制制业务，处理各单位报账业务，明细账、固定资产账及总账业务，已存入核算中心所有事业单位财务档案的管理及查阅业务。
2、负责13个村级银行存款日常业务、凭证编制业务，协调村级与财政、银行的会计业务，做好与总账员业务衔接工作，9月至7月财务档案的保管及查阅业务。
3、负责脱贫攻坚电子台账每年大量数据的更新及各项数据的上报工作、与纸质台账的衔接，协同村会计完成纸质台账的更新任务。
4、负责每年小额扶贫及大户贷款数据的录入、上报业务，每年股金兑付及相关业务。
5、协助完成农服中心主任吩咐其它业务，如：合作社资料申报，中心人员信息的采集上报，其它业务电子资料的下载、录入、上报等。
6、协助完成财政所所长及镇政府吩咐其它业务，如：物品看发、禁烧秸秆值班、电脑维护等。
二、存在问题及原因
1、零散业务太多，由于一直在两个部门领导之下。
2、进取心不够强烈，由于长时间做会计业务，而会计业务又没有明显的成绩，因此有待进一步加强进取激情。
3、专业知识不够熟练，没有太多时间去学习，以后尽量挤时间去改进现状。
三、自我评价
1、由于近年来发展迅速，大量的拆迁、万顷良田、土地整理、土地挂钩张圩干渠工程等及农业方面的业务量与日俱增，并一直在两个部门领导之下，于是财务上就增加了许多业务，而且农服中心的具体业务也非常多。并不是每次分配工作任务所给的时间都充分，偶然会感到工作紧张、负荷量大。
2、大量的工作几乎很少有落后，因此工作效率还是很高的。
3、从7月份至今，在财务上实现零差率，我个人认为我的责任心（每次下班我都要摸摸门窗、抽屉、档案柜锁好了没有，偶然晚上会到办公室看看门、窗、抽屉及大门安全情况）、业务水平、电脑知识比一般人都要强，因此本人能够胜任本职工作。
岗位职责工作总结 篇5
本年度，本人能严格要求自己，不断加强自身思想道德修养，忠诚于党和人民的教育事业，拥护党的教育方针和政策。以“三个代表”重要思想指导自己的工作。自觉遵守国家法律及教育法规，执行党的教育方针。发扬奉献精神。工作中任劳任怨、实事求是、严于律己。树立全心全意为人民服务的思想。始终以身作则，言行一致，做学生的表率。优化育人环境。不断提高自己的政治理论水平，积极承担教育教学任务，为把学生培养成为社会主义一代新人而努力。
教学中，不断学习新的教学方法，努力进取，力求上进，用知识武装自己。增强自己对工作的责任感，认真学习新教法，提高自己的文化理论水平和业务能力。更好地为社会主义教育事业服务。教学中认真及时备课，更新教学方法，用新的教学理念指导自己的教学，向学生传授知识，培养学生独立自主的学习好习惯。充分发挥学生的团结协作精神，让学生在讨论中学习知识，掌握知识，主动参与学校组织的公开教学活动，课堂上加强学生动手操作，注重启发式和讨论式教学，使学生富有个性的学习。做好差生的转化工作，抓好学生的纪律，搞好教学，充分发挥自己的特长，调动学生的学习兴趣，使他们在愉悦的气氛中学习，积极思维，提高学习的积极性。同时，通过各科教学，加强学生思想品德、行为习惯的教育。
在平时工作中，服从分配，积极配合学校开展各项工作，以集体准则约束自己，服从集体生活纪律以及道德准则。做好自己工作的同时，善于自我批评。对工作尽职尽责、尽心尽力。有一分光发一分热。抑制自己的不足，不迟到、不早退，坚持出满勤。严格遵守学校的各项制度，履行自己的职责。
在教书育人的工作中，教育学生树立崇高的理想，远大的抱负，使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到全面的发展。狠抓学生行为规范教育，转变学生的思想，改变学生懒散的学习习惯。经过自己的管、教、导。学生的素质得到了极大的提高。并且在学区组织的各项活动中，能组织学生积极参加，并取得可观的成绩。保质保量完成教学任务。本年度经学区检查考核。效果良好。
岗位职责工作总结 篇6
1、在院长领导下，负责本科的治疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，近期总结汇报。
3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。
4、定时查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的'抢救处理，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
5、组织全科人员学习。运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法。进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
岗位职责工作总结 篇7
岗位职责:
1、参加医院各临床科室疑难病历会诊和讨论,积极配合开展危重病人的抢救
2、与主治医师共同研究,确定麻醉方法,麻醉前用药,并做好术前药品和器械的准备
3、麻醉中密切观察病情,认真填写麻醉记录单
4、参加麻醉值班,协助病房进行复苏抢救工作
5、认真学习国内外先进医疗知识,刻苦专研业务技术,提高医疗服务质量
任职资格:
1、大学本科或以上学历,麻醉及相关专业
2、5年以上同等工作经验,有二甲医院或同类专科医院经验优先
3、科室主任、学科带头人需副高以上职称
岗位职责工作总结 篇8
岗位职责：
1、负责开具处方、坐堂诊疗等医疗工作；
2、负责为客户（患者）和咨询者提供专业的医疗服务、中医养生、健康咨询服务和指导；
3、结合客户自身状况为其提供饮食、养生方面的常识，用于辅助治疗；
4、按照规定进行日常技术操作，亲自操作或指导各项重要检查和治疗，严防差错事故。
招聘要求：
1、本科以上学历，临床医学/中医全科/针灸推拿等相关专业；
2、具备5年以上中医临床经验和扎实的中医理论基础；；
3、拥有执业医师证；
4、有扎实的.中医、经络、理疗、养生理论与实践基础，会中医调理、中医理疗、中医按摩优先。
5、善于与人沟通，有积极的心态与工作热情，较强的服务意识和亲和力。
岗位职责工作总结 篇9
1、医学专科以上学历,2年以上妇科住院医生工作经验,具有医师资格证和执业医师证;
2、掌握病历书写规范和处方规范,能独立值班;
3、熟悉妇科医学基础理论,有全面的`本学科专业知识,能熟练应对临床相关工作;
4、具备良好的职业形象和素质,优秀的表达能力和医患沟通能力;
5、有较强的责任心和爱心,对病员有亲和力;
6、热爱本职工作,服从领导。
岗位职责工作总结 篇10
岗位职责:
1.兽医针对宠物进行医学检查、书写病历、记录病案;
2.对宠物实施化验、影像、穿刺技术以及其他诊断程序，并对化验和检查报告及结果进行分析，作出诊断，确定并实施宠物医疗方案;
3..利用必要的医疗设备、器械、药物、输氧、补充营养物质、输血、替代治疗等手段治疗宠物疾病;
4.兽医对宠物疑难病例进行会诊或转诊;
5.观察宠物术后病情变化，并采取相应的治疗措施;
6.开展宠物疾病诊疗技术的`研究。
任职条件:
1、动物医学、畜牧兽医相关专业大专以上学历，具有执业兽医师资格证者优先;
2、喜爱动物，有爱心，立志从事动物诊疗行业;有责任心，能吃苦耐劳，有奉献精神，沟通能力较好，心态积极乐观，服务意识强;
岗位职责工作总结 篇11
职责描述：
1、负责区域内超声产品的市场调研，在行业内进行市场推广活动以及产品的宣传；
2、承担产品培训任务，指导一线销售，建立新产品和主力产品分级培训体系；
3、负责区域内窗口医院的建设和维护以及对销售的技术支持和指导；
4、协助省级以上、中心城市等重大招标项目的投标工作。
任职要求：
1、大专以上学历，医学影像或相关专业，二甲以上医院一年以上临床工作经验，或者专业超声厂家（含代理商）从事超声市场及临床培训工作一年以上；
2、熟练使用各种临床应用的.超声设备，并认知一定多普勒知识，熟悉人体解剖部位；
3、具备良好的沟通和演讲能力；
4、团队工作意识强，能协助负责重要的超声专家维护工作，具备医疗仪器市场工作经验者优先；
5、能适应出差；
6、有一定的客户关系。
岗位职责工作总结 篇12
1、门诊工作人员必须提前10分钟到岗，做好准备，准时开诊。
2、门诊工作人员必须遵守劳动纪律，不迟到、早退、空岗，特殊情况自己调班或科内解决。
3、工作中必须衣着整洁保持工作桌面干净、利落、完整，保持室内卫生。
4、医生必须做到首诊负责制，如果有特殊情况，与病人解释清楚或与有关人员详细交班。需要留观或抢救的病人，与急诊科医师交接班。不允许推诿病人，不允许看人情号及搭车开药。
5、诊室中不允许吸烟、聊天及串科室，不允许空岗，诊疗中不允许使用手机，保持完好的`工作秩序。
6、各门诊医生必须按“病历、手册、处方”书写要求规范书写。
7、诊疗中积极维护病人的隐私权。
8、对以上要求，请各门诊医生认真执行，如发现违章、患者投诉者，按医院制度处罚。
岗位职责工作总结 篇13
一、在科主任领导下，专人负责维护CT机房内所有设备，保证各项设施完整，并在工程技术人员的指导下，共同做好设备的维护、保养和检修工作，定期校正各种参数，保证CT机正常运转。
二、CT操作人员应相对稳定。
三、CT诊断医师对病人进行扫描前，应审阅申请单，了解病情，提出扫描计划。CT扫描人员须按常规程序操作；对常规以外的'选层、加层等应和诊断医师共同探讨，扫描结束要签名。诊断医师必须及时阅片，书写或打印结果，按时发送检查报告。
四、CT检查前必须确认无碘对比剂使用禁忌症者才能增强扫描。注入对比剂后应随时注意有无不良反应。扫描结束后记录对比剂使用情况。患者离开机房后，仍应在候诊室（处）观察15min,以防碘迟发反应。
五、保持CT机房的清洁。扫描室、控制室、计算机室的温度和湿度应符合规定要求。一般控制室、扫描室控制在22±4℃，相对湿度为65%以下。每天填写工作日志和机器运转情况。
岗位职责工作总结 篇14
职责描述：
1、在影像科主任领导及上级医师指导下，完成影像科日常工作。
2、贯彻落实影像科各项规章制度及医疗操作规程。
3、负责对客户进行超声检查，规范报告。
4、对检查结果进行追踪，不断提高临床诊断符合率。
5、负责机器的维护、保养、操作前检查、清洁防尘等。
6、参加影像科的'值班及应班工作。
7、负责影像科物品的请购、保管、使用。
8、完成上级领导交办的其他工作任务。
任职要求：
1、大专以上学历，在以上综合性医院或妇产科专科医院从事相关工作三年以上，中级以上职称；
2、具有良好的技术、服务和较强的医患沟通协调能力，责任心强，富有团队精神；
3、具有扎实的专业理论和有关临床知识，临床经验丰富；会胎儿心脏彩超检查、胎儿四维检查；
4、有大型医疗器械上岗证；
5、能操作飞利浦ie33心脏彩超机优先，会成人心脏彩超检查优先。
岗位职责工作总结 篇15
工作职责:
1.胜任内科门诊的日常诊疗及危急症的抢救等工作;
2.负责健康管理中心vip用户的档案建立、数据采集和健康检测报告解读,并给予专业的健康指导及营养建议。
3.针对vip用户的不适症状及检测结果进行深度问诊。
4.负责慢性疾病相关资料的'收集和汇编整理,组织实施医学专业知识和健康专题培训。
5.及时完成上级领导交办的其他工作任务。
任职资格:
1.临床医学、公共卫生专业,全日制本科及以上学历。
2.具有执业医师资格证,主治医师以上资质,全科、内科、心血管等科室医生优先考虑。
3.有五年以上同等岗位工作经验优先。
4.熟练掌握高血压、糖尿病、肾病、血脂异常、高尿酸血症等慢性疾病的诊治并能独立开展门诊工作。
5.具备较强的理论和实践结合能力,能够从医学、营养学多角度给用户提供专业的建议和解答。
6.形象好、气质佳,声线温和,极具亲和力,具有良好的医学专业素养。
7.具有较强的服务意识和团队协作能力,有良好的沟通与表达能力,且抗压能力强。
8.热爱医疗大健康事业,性格乐观开朗,有上进心。
岗位职责工作总结 篇16
职责描述:
1、负责口腔医疗服务工作,确保医疗质量和服务品质
2、精通口腔临床技能操作
3、具有积极热情的学习工作态度和良好的表达理解能力
任职要求:
1、全日制口腔医学五年本科以上学历,取得执业证书后五年以上口腔临床工作经验,中级以上职称
2、口腔全科,或兼有正畸、种植等特长(要求有两年以上实际病例)
3、熟练掌握一门外语,英语或日语或其他语种
4、工作能力及沟通能力强,能按规范处理各种事务
5、有亲和力,有团队合作精神
6、有高端外资口腔诊所或海外工作经历者优先
7、目前招聘地点:上海、苏州、无锡
岗位职责工作总结 篇17
1、在科室主任及上级医师领导下开展日常临床工作。
2、积极参加医院及科室组织的各项活动，遵守活动规则和要求。服从工作分配，按要求完成各级领导交办的工作任务。
3、严格遵守医院制定的各项规章制度，认真学习医院和各级主管部门颁发的文件和政策法规。
4、积极参加继续教育活动，努力提高业务水平。
5、正确处理工作中出现的问题和矛盾，按照个人利益服从集体利益，逐级上报的原则反映情况。
6、热爱本职工作，遵守职业道德，严格执行医院的各种诊疗常规和技术操作常规及病历书写规范。积极进行医患沟通，主动避免医疗纠纷，杜绝差错事故。
7、爱护医疗仪器设备，熟练掌握各种医疗仪器的使用，在治疗过程中严格遵守用药原则，认真选择药物，保证病人得到有效的救治。
8、认真做好对所管病人巡诊活动（每天至少上、下午各巡诊一次）。严格遵守医院的十三项核心制度。
9、积极参加科室内的抢救工作要求，在抢救病人过程中，做到处理得当，抢救及时，及时完成病程记录。对疑难危重病情，及时向上级医师报告病情，提出抢救或转运意见并采取相应的抢救措施，以保证病人安全。
岗位职责工作总结 篇18
1. 在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病人的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2. 对病人进行检查、诊断、治疗，开写医嘱，并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3. 根据规范书写病历，确保病历的完整性和甲级率。
4. 向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病人病情的'变化，提出需要会诊、转科或出院意见。
5. 对所管病人全面负责，在下班前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病人，应以口头方式向值班医生交班。
6. 参加科内查房。对所管病人每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病人的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7. 认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导进修人员、实习生进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故发生。
8. 认真学习、运用国、内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法和科研工作，及时总结经验。
9. 随时了解病人的思想、生活情况，征求病人对医疗护理工作的意见，做好病人的思想工作。
10. 在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11. 按照卫生部住院医生规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。
12. 树立良好的医德风尚，忠于职守，严格执纪，增强抵制商业贿赂的自觉性和廉洁从医的意识，全心全意为患者服务。
岗位职责工作总结 篇19
1、协助中心主任进行医疗、教学、科研发展规划;
2、拟定本岗位的工作计划，并在本中心主任领导下组织实施;
3、负责口腔医疗或服务的全程服务，包括业务咨询、治疗方案与计划制定、治疗实施、治疗后的`回访;
4、把控本岗位的医务质量及服务质量;
5、负责顾客病历、档案建立及管理;
6、协助本中心主任收集或整理相关的客户信息、产品信息、价格信息等经营信息;
7、客户发生医疗事故或其他重要问题时，负责及时处理，并向中心主任汇报;
8、协助中心主任处理本医疗组的医疗投诉;
9、认真执行各项规章制度、手术操作常规和服务规范，确保医疗安全，提高医疗质量，严防差错事故;
10、指导咨询师以提高业务技能，主动配合其它部门工作;
11、完成上级领导临时交办的其它工作。
岗位职责工作总结 篇20
职责描述:
1.产品售前演示,技术指导;
2.负责售后产品的培训与客户的'维护;
3.学习了解竞争对手产品,熟悉产品与竞争产品各自的特点;
4.协助销售及代理商完成项目申请、招投标过程中产品介绍说明等制作;
5.支持销售团队的临床产品推广活动;
6.协助市场人员推进学术会议及展会的临床相关工作支持。
任职要求:
1.学历与专业:本科以上学历;医学相关专业
2.工作经验:3年以上临床应用相关经验
3.外语水平:英语/商务水平或日语/日常对话水平
4.计算机应用水平:熟练使用各类办公软件,能独立进行文档制作
5.性格特征:善于分析,缜密细致,追求细节,逻辑性强
6.能力要求:善于沟通,有团队意识;优秀的演讲水平,较强的学习能力,掌握医学知识及设备知识。
岗位职责工作总结 篇21
1、承担体检医疗方面的耳鼻咽喉科诊断工作；
2、协助医务部主任开展日常工作，对本科室的工作开展情况上报主任；
3、加强科室业务学习并提出合理化建设性意见。
4、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的`医疗护理质量，严防差错事故，协助护士长搞好病房管理；
5、参加并指导下级医师进行诊断、治疗及特殊诊疗工作；
6、定期参加门诊和科室值班任务，定期查房并亲自参加急、重疑难病例的抢救处理及死亡病例的讨论会诊工作；
7、主持病房的临床病例讨论、会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，审查出院病历；
8、负责填写和督促住院医师填写医嘱、化验单、临床检查单和会诊单等；
9、负责填写和督促住院医师完成病史、体格检查和每日病程记录；
10、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件；
11、担任适量的临床教学任务；
12、学习和运用国外先进的医学科学技术，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
岗位职责工作总结 篇22
1、负责医院内科诊疗;
2、书写病历,记录病程;
3、参加查房,对所管病员进行检查、诊断、治疗、开写医嘱并检查执行情况;
4、指导护士护理工作;
岗位职责工作总结 篇23
1、在科主任领导和上级医师指导下，根据工作能力、年限、负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制，担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射检查工作。
3、书写病历。新入院病员的病历，应于病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师病程记录，并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断，治疗上的'困难以及病员病情的变化情况，提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头加书面方式向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午及下班前各巡诊一次。科主任、主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗。严防差错事故。
8、认真学习、运用国内外的先进医学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗、护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊的工作制度进行工作。
岗位职责工作总结 篇24
一、严格遵守《医疗机构管理条例》、《乡村医生从业管理条例》等相关法律法规和医疗卫生服务规范，接受卫生行政部门的监督管理和乡（镇）卫生院指导。
二、宣传卫生工作方针、政策和法规，协助村委会制定和实施初级卫生保健计划；协助村委会开展爱国卫生运动和“小康村”、“文明村”的建设。
三、开展健康教育，宣传计生卫生防病知识，促进农民养成良好的卫生习惯和健康的生活方式，提高群众自我保健的意识和能力。
四、实施或协助乡（镇）卫生院开展预防接种工作。执行传染病报告和防控，参与公共卫生突发事件的'处置；协助有关部门开展食品卫生、公共场所卫生、饮用水卫生、劳动卫生和学校卫生等工作。
五、承担妇幼保健工作，及早发现孕妇，动员孕妇或追踪高危孕产妇到乡（镇）以上医疗保健机构产前检查与住院分娩；做好产后访视和母乳喂养随访，指导产褥期保健、新生儿保健；协助做好计划生育工作。
六、进行一般常见病初级诊疗与转诊工作，积极提供上门巡诊服务；指导残疾病人康复；鼓励应用中医药诊疗技术为农村居民服务。
七、协助新型农村合作医疗工作的开展。
八、负责有关疾病控制、卫生监督、妇幼保健等相关数据的收集、统计、填报。
九、做好县级卫生行政部门和乡（镇）卫生院下达的各项工作。
岗位职责工作总结 篇25
1、在门诊部主任领导下，认真接诊每一位患者，并做好检查、诊断和治疗工作。如遇到疑难病例及时向上级医师报告。
2、认真执行各项规章制度和技术操作常规，避免差错发生。
3、坚持首诊负责制，对患者不推诿、不刁难。遇到急、重症或老人等特殊人群，应安排优先就诊。
4、按规定书写门诊病历。申请单和处方等做到合理用药、合理检查。
5、参加教学、科研、预防工作。
6、遇到传染病患者按照有关规定报告，不得漏报。
7、认真学习应用国内外先进科学技术，努力提高自身业务水平。
岗位职责工作总结 篇26
职责描述:
1、在科主任和门诊部的领导下,承担专科门诊的.诊疗工作,为门诊患者提供良好的医疗服务;
2、严格执行管理制度、工作程序、技术标准、操作规程;
3、严格执行首诊负责制,对门诊病人必须详细询问病史,进行妇产科的常规检查,必要的辅助检查,并认真地进行门诊病历记录。属本科疾病,应负责处治。如诊断处理有困难,应即时请上级医师会诊。不属本科疾病,应请其他专科会诊。不得拒诊推委病人。
4、加强业务学习和开展学术交流,参加各类业务培训,不断提高自身业务水平;
任职要求:
1.第一学历为全日制专科以上学历,至少具备主治医师以上职称;
2.三级医院妇产科或二级甲等妇幼专科医院8年以上工作经验;
3.医学基础知识扎实,临床工作经验丰富,技术精湛;
4.具有良好的沟通能力和服务意识,具有团队协作精神,有责任心和亲和力。
岗位职责工作总结 篇27
1.有较丰富的心内科诊断与治疗经验;
2.利用医疗设备、器械、药物、化学疗法、输氧、补充营养物质、输血、止血、替代治疗等手段治疗内科疾病;
3.分析化验和检查报告,做出病情诊断;
4.在上级医师的指导下开局医嘱,做出饮食、锻炼建议;
5.能够分析心电图(含动态)、血压(含动态)、超声心动图、胸片,同时熟悉活动平板、心电图机等常见仪器的使用;
6.熟练掌握本专业理论知识,熟悉内科常见病、多发病的诊断及鉴别诊断、治疗原则,同时必须具备多领域多学科的知识。
7.具有高度的责任心、良好的.职业道德和严谨的工作态度,具有良好的沟通能力和团结合作意识。
岗位职责工作总结 篇28
1、按时完成当日照片任务，准确使用窗宽窗位保证照片质量；
2、根据扫描部位，收费金额决定照片数量，在确保病人和诊断需要的同时注意节约，维护共同利益；
3、随时注意照片机运行情况，定期清洁热敏头，确保照片质量；
4、严格按技术要求添装胶片；
5、机器发生卡片时要正确处理，以免造成更多浪费；
6、补照片前必须慎视核对后，确实未照才能补；
7、点击照片前必须明确照片张数后才能点击；
8、照片时根据诊断需要进行排列组合，随时保持与医生和扫描者联系，避免盲目照片达不到诊断需要；
9、每天早晚上下班时注意开启弱电系统，应用该系统高质量的为病人服务；
10、准确无误的'使用机器，发生故障时应立即向主任报告；
11、照好的片必须随时清理，按病人姓名CT编号扫描部位三查核准后归套；
12、负责午间急诊扫描工作，并负责中午的安全保卫工作及来要求预约的解释工作。
岗位职责工作总结 篇29
1、遵守医院的各项规章制度，在门诊主任的领导下负责门诊医疗、预防和教学。
2、门诊医师要热情服务，态度和蔼，礼貌待人，工作时间严禁在室内吸烟，严禁酒后坐诊。
3、按规定时间提前10分钟上岗，衣着整洁。佩戴胸卡，做好接诊准备，做好室内卫生。
4、门诊医师对患者实行首诊负责制，详细询问病史，进行必要的体格检查，认真书写病历，负责对危重患者的.接诊工作，严禁超范围服务。
5、门诊医师在诊疗过程中，发现各种传染病要及时向科主任报告，做好疫情报告登记，并做好传染病的消毒隔离工作。
6、严格执行医疗操作常规及医保政策的相关规定，不开大处方，合理用药，认真钻研业务知识，熟悉掌握各项技术操作，保障医疗安全，避免医疗事故及医疗纠纷。
7、树立良好的医德医风，不收红包，不克扣患者，不私自卖药，不断改进医疗作风，改善服务态度。
8、认真书写处方及各种检验单，做好门诊登记，不涂改医疗文件，不出具假证明。待病人如亲人，全心全意为人民服务。
岗位职责工作总结 篇30
岗位职责:
一、能够开展内、妇、儿、外一般常见病,多发病的诊疗,对病人能够做出相应的体格检查和辅助检查,并提出相应的治疗方案。
二、认真、及时完成有关医疗文书书写。
三、认真执行各项医疗技术规范及各项规章制度。
任职要求:
一、医药学专业、获得国家助理执业医师证、从事全科医生相关工作3年以上者。
二、中西医学基础知识扎实,对中老年、妇儿、儿科等有出色的诊断和治疗经验。
三、具有责任心和良好的医德医风,有较强的'`服务意识和亲和力。
三、必须具备踏实肯干、责任心强、工作态度积极的职业操守。
岗位职责工作总结 篇31
职责描述：
1、协助公司做临床试验。
2、解决临床试验中病人的突发状况。
3、做病人资料收集、病例分析报告。
任职要求：
1、博士及以上学历，有任职医院临床工作1—3年经验；
2、有肝病方面相关经验或有感染科或者重症医学科工作经验的医生优先；
3、有耐心、思维敏捷，做事踏实，具有良好沟通能力和较强的.团队合作精神！
岗位职责工作总结 篇32
岗位职责:
1.为客户提供临床医学、营养学、功能医学等健康保健方面的专业咨询意见;
2.根据客户的身体情况及生活习惯，给出合理的'建议并制定方案来达到其预防疾病、改善疾病、保持健康状态的目的;
3.完成不定期的健康讲座及外出活动讲座和检测等;
任职要求:
1、临床医学、营养学、公共卫生、预防医学，功能医学专业，专科及以上学历;
2、五年以上医疗健康工作经历，具备临床医疗一线服务工作经历者优先;
3、热心健康管理服务行业，具有先进的健康管理理念，具备全局性思维，优秀的理解及执行能力，拥有一定的管理实践技能，能独立开展相关工作;
4、为人诚恳，亲和力强、踏实稳重、有责任心，工作细致严谨，学习能力及服务意识强