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医院儿科年度工作总结
一、工作完成情况
2019年 | 2018年 | 增幅 | 增幅百分比 | |
总收入 | 5786万 | 4738万 | 1048万 | 18% |
1543万 | 1229万 | 314万 | 20% | |
834万 | 488万 | 346万 | 41% | |
3409万 | 3020万 | 389万 | 11% | |
33983人次 | 25604人次 | 8379 | 25% |
2019年儿科总收入5786万元,与2018年的4738万元相比增长了1048万元,涨幅18%。
2019年儿科病房核定床位数40张,2019年床位使用率110.25%,平均住院天数8.64天,儿科病房今年出院人数为1573人次,住院收入1178万元,儿科门急诊量为17380人次,较去年15137人次,增加2243人次;儿科门急诊收入由去年311万元增长至今年363万元,增长52万元,增幅17%,药占比36%
2019年儿科核定床位数为10张,2019年床位使用率231.08%,平均住院天数7.45天,总收入834万元,较18年488万元增长346万元,增长幅度41%,其中住院总收入669万元,较去年 万元增长352万元,增长47%,门诊总收入164万元,较去年135万元增长29万元,增幅17%。门诊就诊人次由去年10467人次增加至14198人次,增加3731人次,增幅26%。今年住院人数1323人次,与去年684人次相比增加639人,增幅48%。药占比38%
2019年新生儿病房核定床位数51张,新生儿病房床位使用率达到171.03%,平均住院天数12.85天,住院人数1468人次,较去年 人次,增加了1515人次,增幅3%,药占比为39.9 %。
儿科非药品及非耗材总收入为3124万元,占总收入54%。较去年2437万元增幅22%。
二、2019年度开展主要工作
1、医疗技术:儿科分为三个区(新生儿科病区,普通儿科病区,松北儿科病区),新生儿病区设有NICU病区,能收治20名重症疾病新生儿,成为黑龙江省新生儿危重症救治中心,危重症救治人数增加。
2、医疗质量:规范医疗质量管理,提高医疗技术水平,提高科室人员政治素质和业务水平,认真履行职责,严格落实18项核心制度,增强事业心和责任感,提高服务意识和大局意识;坚持原则、秉公办事、遵纪守法、廉洁自律。加强业务理论学习,今年又有一名医生考取博士研究生。
3、服务质量:落实医疗服务规范,把服务环境人性化、服务工作规范化、服务项目特色化、文明创建常态化、投诉处理快捷化、提高社会美誉度等管理理念落实到科室的日常管理中去。认真执行医院探视制度,严格要求所有医护不得接受病人的红包送礼,不能乱收费,乱检查,乱用药。作为高危科室,投诉率明显下降。
4、医疗安全:加大医疗安全管理力度,定期进行安全教育,做到制度化、经常化,科室质控员定期对安全隐患进行检查和评估。以病人为中心,提高业务水平,在医患关系上加强沟通,把医患沟通作为构建和谐医患关系的第一步。
5、教学方面:今年儿科被评为优秀住培基地
6、存在的主要问题:、医疗质量有待提高,科室医生病历书写不及时,病例内容不详细,打印不及时等问题,科室主任、及病历质控员需严格把关,积极整改。、学习氛围有待增强,在上班空闲时间不能主动看书学习,部分科室人员主动学习积极性不高,满足于现状,对于医院组织的业务学习及科室业务学习态度不积极。、医疗服务仍需加强,本年度虽没有发生责任性大医疗事故,但是仍有少数患者投诉,说明医疗服务质量仍有待加强。
三、2019年工作计划
1.儿科加强学科建设和人才队伍建设,提高服务质量和服务水平,提高科室质量和管理水平,进一步加强培养科内医师队伍,增加学习机会,给予帮助及支持。计划招收留校研究生2名,引进人才1名。
2.加强业务学习,聘请外聘专家授课,对疑难病例、典型病例及时科内讨论,规范科室管理,培养“质量意识”。科室质控小组充分发挥职能,严把质量关,使质量管理再上新台阶。确保病历和各种质量记录质量。
3.加强医疗管理,细化工作,争取达到控制指标,合理增加检查治疗项目,合理使用抗生素、中成药,降低药品、耗材收入所占比例
4.进一步加强医德医风建设,培养“服务意识”,以患儿为中心,寻找服务创新点,不断提高患者满意度。针对患者为小儿的特点,打造温馨的儿科病房。同时坚持社会效益准则,努力降低患者医药费用,抵制不正之风,打造诚信科室,建立和完善医患沟通制度,注意方式方法,努力向患儿家长、医务人员、医院三方满意的方向迈进。
5.教学目标是:①以提高教学质量为目标,深化教学改革,强化教学管理,加强内涵建设;②发展规律和创新性的医学人才培养目标为要求;加强理论学习,更新教学理念;③加强专业建设,提高教学质量。④加强师资队伍建设⑤从规范教学管理入手,建立良好的教学保障体系,提升教师教学能力,开展教育教学工作。
6.科研方面:科室建立奖励政策,鼓励年轻医生科研,鼓励科室人员考硕、考博、出国进修、外院进修等,鼓励科室人员申请国自然项目,提高科室整体科研水平。完善科研人员奖惩制度,设立科室科研奖励计划。