想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《银行管理年度总结（精选3篇）》，希望对你的范文写作有所帮助。
银行管理年度总结（精选3篇）
银行管理年度总结 篇1
本人系XX银行支行员工，X年8月参加工作，任职风险管理部综合统计岗。
在本人参加工作半年多时间来，受到领导和各位前辈多方面的关心和照顾，在工作上亦受到了无微不至的指导，帮助我快速的胜任岗位。
风险管理部是负责支行全面风险管理政策的落实，监测、评价和控制的综合管理部门，是风险和内控的日常管理职责部门。本人任职的综合统计岗，主要负责对本行信贷资产风险状况和风险分类的统计、分析和管理；负责全行信贷数据动态管理、分析。
在实际工作中，本人主要完成以下几个方面的：信贷手工台帐的录入与核对，对实际发生的'信贷业务明细进行动态掌控、分析和管理，以便于及时准确的获得各项信贷统计数据；对支行运行的老信贷系统进行维护和管理，对各部办录入的数据及报表进行统计及分析；提供行各项信贷资产数据及明细，完成四级分类和五级分类的统计工作和分析工作；月度为行领导以及计财处、公司部、个金部提供同业经营情况的详细数据；月度、季度、年度，独立的或配合办公室、计财处等部门对外提供各项信贷数据报表。此外，我行新设了信息安全员一岗，本人即任风险管理部信息安全员，负责部门电脑网络信息安全的维护。
进入XX银行半年多时间来，在领导和前辈的关心照顾下，本人抱着谦虚好学的态度努力工作，积极学习业务知识、掌握操作技能、适应工作岗位，基本能较好的完成本职工作和领导交办的其他工作。本人是刚毕业的理科本科学生，踏上工作岗位接触全新的银行工作，面临着全新的挑战，这个过程不仅是专业的换位，更是一种思考方式和学习方法的换位，在综合统计岗位上，领导和前辈的关心指导使本人认识到，严谨的态度、正确的方法、积极的沟通、努力的思考，才能获得最准确的统计数据和最高的工作效率。也正是银行业这种对我而言全新的工作，提供给我一个全新的学习机会，在优良的成长环境下使我能够养成在每一天的工作生活中不断学习和获取新的知识，努力了解银行业、金融业的运行规律，把所学所悟的点点滴滴运用到实际工作岗位工作中。
正是由于以上的认识，本人在过去的半年时间里努力向各位前辈学习业务知识，严谨认真的完成了本职的统计工作，做到了及时、准确、完整的反映支行信贷业务情况。认真的完成了信息安全员的工作，做好了信息安全的日常维护并建立了安全员日志。努力地养成着良好的工作习惯和工作方法，近来的工作使本人越来越深刻的认识到良好的工作习惯是互通的，特别是在工作的条理性上，受到各位前辈的指导今后还将继续努力。
风险管理部综合统计岗是一个需要责任心与耐心的岗位，通过半年多的学习和实践，我坚信能胜任岗位并做出成绩；在今后的工作中，我也将继续努力，成为更优秀的一员
银行管理年度总结 篇2
20xx年，在公司领导和同事的帮助和关心下，在各部门的密切协助和配合下，原材料仓库的各项工作始终围绕“库存材料安全、进出数据准确、操作标准规范、收发配料效率高、服务热情、质量高”的目标进行。在过去的一年里，仓库的整体外观焕然一新。为了总结经验，提高自己，把工作做得更好，我简单总结一下这一年的工作：
第一，加强理论学习，努力适应工作
原料仓库是连接生产、供应和销售的中转站，贯穿于企业生产经营的全过程。仓库管理在整个生产系统中起着重要的作用。由于工作需要，10月份，公司将我从采购部调到原材料仓库担任仓库主管，负责原材料的采购、配送和管理。虽然公司没有正式任命我为仓库主管，但我觉得我的责任很大。因为原材料仓库的管理是一项重要的基础工作，虽然技术不高，但需要勤快、细心、集约。但是我自身的知识、潜力和经验都是有限的，在处理仓库原材料种类多、工作线索复杂、人员配备少、管理范围广的.实际情况时，不能不感到困惑。厂长语重心长地开导我，鼓励我，让我放下思想包袱，大胆自信地理解这个挑战。为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，平时会自觉加强仓储理论的学习，虚心求教，解惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现在基本能胜任工作。一方面，边做边学，边做边学，不断掌握方法积累经验。本人注重以工作任务为牵引，依靠工作学习提高，通过观察、探索、查阅资料、实践锻炼，快速进入工作状态。另一方面，问书，问同事，不断丰富知识和技能。在各级领导和同事的指导下，我从未参加过会议，也从未熟悉过会议，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，并把握工作重点和难点。
第二，树立服务意识，积极融入群众
原料仓库是一个复杂的部门，也是一个注重合作的部门。加强沟通，营造团队合作的氛围尤为重要。在过去的一年里，我深深地意识到团队合作精神是工作成功的关键。由于同事之间缺乏沟通，原材料的进出工作偶尔会导致错误或效率低下。所以在平时的工作中，我会主动加强与领导和同事的沟通。每次我不懂，不懂，不知道，我都会虚心向他们请教，他们会耐心的帮助我，教我怎么做，怎么解决问题。就是这样。在同事的帮助和指导下，我熟悉了那里的工作环境，但很快就融入到大家的工作中。在我的工作生活中，我觉得我们公司管理人性化，团队精神和凝聚力强，工作方法高效，工作态度务实。公司的同事都很好相处，大家都很热情，善于帮助别人。公司领导很关心下属，现在感觉那里的工作环境比较简单。尽管他们有点忙和累，但他们与同事相处得如此和谐愉快，以至于他们可以轻松地工作。
第三，注意
虽然原料仓库的工作看似简单，但是用三个字来概括：接收、管理、发送。但是，要做到真正到位和完整，要做到工作程序化、系统化、组织化和流程化。每个仓库管理员在工作中必须保持头脑清醒。因此，我根据公司和仓库的实际情况，借助以前在仓库的管理实践，制定并实施了相应的改进和创新计划，以实现仓库管理的持续改进和卓越。
第一，严格执行仓库管理制度，防止原材料收发错误。及时入账，检验手续不达标不入库；在发放材料时，手续不全，成分不准备，特殊情况必须经有关领导签字批准，以公司利益为重，爱护公司财产。进出工作应遵循先进先出的原则，严禁造成废料和浪费；根据位置放置材料，或移动材料。禁止查找相关资料。按照标准操作规程和标准管理制度做好所有的工作和记录。认真配合各部门的领料工作，及时填写和入账，批准现场材料等。以便库存材料清晰可查，并及时报告和纠正发现的任何问题。确认并再次确认日常账目和材料，以确保一致性：没有领料单，材料不能发放；手续不符合要求的，不能发放物资；未办理入库手续的物资不能发放；完成一项工作后，要做好自查，发现问题，及时解决；每天总结反思工作，提高工作质量；有很强的时间意识，及时处理好一切，不要说“等一下”；主动工作，而不是被动等待安排；管理工作现场“触手可及”，防止仓库材料的丢失和破坏。
第二，合理安排仓库内物料的存放顺序。根据产品类型、规格、等级和产品的特殊性，分区域编码存放，不得混杂堆放，以保持库区整洁。我们可以正确的把握产品导入、导出、存储的工作流程，同时真正做到物尽其用，人尽其用。
第三，定期盘点，用心配合工作。定期检查和清理库存材料，确保账目和材料一致。取出的材料必须及时登记，确实如此。
银行管理年度总结 篇3
一学期来，学校都与各班主任清点班级财产，明确职责，并将班级财产管理工作的考核纳入班主任常规考核之中，这些举措大大提高了班主任对财产管理的自觉性和积极性，为班级财产的正确使用及保管发挥着积极的作用。，产生了较好的效果，许多班级发生了可喜的变化，学生对学校财产爱护比以前更自觉了。 下半年的工作是抓学生宿舍管理
一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。
一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。
中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：
1. 做人教育，常抓不懈
从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？
对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗？由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。
所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。
2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。
可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。
3.开展“你就是别人的环境”主题活动。
对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。
二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。
学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。
三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。
“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。
真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。
四、我和学生所做的一些具体工作。
1.明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。
由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。
2.安排值日，分工明确
舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。
3.加强相互监督、相互协助
结合：你就是别人的环境 主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。
4.从严要求，重在落实
5.不定期抽查
如 早饭后 下午第一节课时间 抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。
6.加大精神和物质投入