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教育工作总结范文（精选31篇）
教育工作总结范文 篇1
20__年将围绕办人民满意的教育为宗旨，认真实施科研兴校、质量强校战略，进一步完善管理体制，以提高教师素质为根本，以提高教育质量为核心，以安全管理为保障，促进各项工作再上新台阶，努力开创教育工作新局面。
一、主要工作目标
1、学前教育。全面完成幼儿园规范化建设目标；全面提高保教质量，学前1年幼儿入园率确保100%；学前3年幼儿入园率达到92、8%；0—3岁婴幼儿入园受教育率达到35%，指导家长科学育儿率达到85%。
2、义务教育。小学正常适龄儿童入学率、在校生年巩固率均达到100%；初中正常适龄儿童少年入学率、在校生年巩固率分别达到100%、98%以上；残疾儿童入学率达到95%以上。小学教学质量保持优秀水平，初中中考升学质量有较大提升。
3、成人教育。进一步改善成教中心办学条件，成人教育年培训量达到15000人次，其中镇成教中心年培训20__人次以上，村文化技校培训13000人次以上；农村劳动力转移就业200人；推广农业科技项目3项；办好职业教育学历培训班2个。
4、行风建设和安全工作。做好信访稳定工作；搞好学校周边环境综合治理工作，做好卫生保健安全工作，确保学校、幼儿园不发生任何安全责任事故。
二、重点工作
（一）科学规划，合理布局。
1、完成镇中心小学搬迁工作，利用中心小学原校址办好镇成教中心校。
2、做好石集完小与21中学的分离工作，坚持石集完小独立办学。
3、完成夏庄幼教楼建设和使用。
（二）搞好学校创建工作。
1、规范办学，北庄完小创建市级规范化学校。
2、夏庄完小创建市级教学示范校。
3、皋山完小创建市级特色学校。
4、镇中心小学创建市级标准化学校。
（三）内涵发展，实现质量效益双提高。
1、强化内部管理，发挥先进教学设施设备的作用，提高办学效益。
2、开展“绿色校园”创建活动，增强师生环保意识和环保责任。
3、开展“书香校园”创建活动，浓化校园文化氛围。
三、工作措施
1、加强干部队伍建设，切实提高全镇教育管理水平
要建设一支靠得住、有本事、想干事、会干事、干成事的教育领导干部队伍。强化创新意识，努力提高教育干部科学发展的能力；强化服务意识，切实发挥教育干部干事创业的强大合力。大力推行中小学校长任期目标责任制，校长在任职期间要制定本人任期工作目标。对校长加强年度考核和任期考核，把考核结果作为校长奖惩、任免或续聘的重要依据。提倡校长兼课，副校长必须兼课，中层干部要承担满额工作量。实施中小学校长和中层干部聘任制，建立中小学干部动态管理机制，完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制，减少干部数量和机构职数，提高管理效能，建立起科学的校长评价体系。
2、加强教师队伍建设，全面提高业务素质水平
一要注重培训，提高教师业务素养。镇教研室进一步完善、落实教师中长期培训计划，进一步丰富内容、扩大规模，逐步提高广大教师的管理能力和业务水平。加强与第一小学的教育教学的相互交流与学习，鼓励、支持教师参加培训，不仅按时、足额、保质完成培训任务，各校还要积极组织好校本培训，促进教师专业成长。二要打造名师，搭建教师成长平台。学校多层次、多角度、有针对性地培养名师，尽快建立“合格—骨干—学科带头人—名师—专家”的全方位培养体系，使骨干教师有名有实，并充分发挥辐射带动作用，提高教师的整体水平。三要深化考核，落实教师奖惩。继续落实教师竞聘机制，继续开展教师业务素质考核工作，完善教师业务档案；考核结果作为教师聘任、奖励、职务晋升的重要依据。四要采取积极措施，破解师资不足难题。继续做好镇中心学校教师支教制度，破解小学音体美及英语学科专任教师缺编的难题，为提升素质教育实施质量奠定人才基础。
3、认真落实“省规”要求，全面实施素质教育
认真落实省“规范”，进一步规范办学行为，大力推进课程改革，开全课程、开足课时、开好课程。特别是做好校本课程的开发和实施工作，积极开展“阳光体育”活动，增强学生综合素质。坚持德育为首，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《山东省中小学德育工作基本要求》，继续组织开展中小学生以“文明礼仪教育、卫生习惯养成、语言交际能力培养”三项内容为重点的“中小学生文明素质提高工程”。进行中小学生理想教育、法制教育，加强对教师和学生的心理健康教育，积极抵御各种不良现象。搞好家庭教育，构筑社会、家庭、学校三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。
4、以“三环节”落实为重点，大幅提高教育教学质量
各学校要尽快建立三环节教学专项管理组织，成立领导小组和指导小组，具体负责三环节教学实施工作。要围绕“三环节”教学，修订完善教学常规实施细则，细化各环节实施要求。要及时收集相关学习材料，定期组织理论学习，用理论指导教师的实践。要建立《教学反思记录本》，定期开展教学反思与交流活动，总结经验，分析不足，促进三环节教学改革。镇教研室要充分发挥教研员和骨干教师的专业引领作用，在定期深入学校调研的基础上，组织开展好专题讲座、网络教研、课堂观摩等活动，及时指导一线教师的三环节教学。镇教研室、各学校要抓好课堂教学的评价。一是抓好一次备课和二次备课的评价；二是经常深入课堂听推门课、研究课、观摩课，抓好对教学过程实施的评价。评价教学过程的实施时，要看是否是以学生的预习为起点，学生的学习兴趣是否浓厚，方法手段是否灵活多样，每个环节的效率高不高，是否重视了学法指导，限时作业达标率高不高。检查的情况要做好记录，纳入对学校、教师的业务考核之中。要充分发挥评比激励的功能，围绕课堂教学、教学设计、教学反思等方面，开展系列评比活动，以评比激励促进三环节教学实施。
5、坚持以校为本，加强教科研工作的实效性。
要坚持以校为本，把教研、科研有机地统一到学校的研究工作之中，坚持“校本教研是教育科研的基础和土壤，教育科研则是校本教研的深化和提高”，以教育科研为引领，积极开展校本教研，坚持教、科、研一体化，提高研究的实效性。要按照“问题即课题，分析即研究，解决即成果”的思路，本着“常态化研究、全员性参与”的原则，让教师切实围绕课堂教学改革和自己在教学中的困惑选择课题，并认真分析思考，不断在实践中得出结论和验证结论，以改进自己的课堂教学，通过扎实研究提高课堂教学效率。要进一步加强对教师小课题研究的筛选和管理，及时总结成功的做法，推广优秀研究成果，不断激发教师的科研意识，形成学校独特的教学特色。
6、因地制宜抓特色，促进学校内涵发展
全面加强校园环境建设，传承学校文化积淀，努力落实良好的育人氛围。根据各个学校的历史、自然环境、教师资源及基础设施等方面的特色，结合自身实际抓好特色办学，促进学校自主发展、内涵发展，建立“特色校”、“品牌校”。深化精细化管理，抓好学生行为习惯的养成。小学重点培养学生的良好习惯、健全人格和丰厚的文化底蕴；初中重点培养学生的学习习惯、动手操作和实践能力；坚持“严、细、实、恒”，切实抓出成效。树立“细节决定成败”的观念，深化精细化管理的运行机制。继续做好精细化管理工程的实施工作，通过精细化管理现场会使全镇学校办学条件得到快速提升，教学管理得到快速优化，教师素质快速提高，校园文化品味得到快速提升，推动学校管理工作上台阶、提水平。
7、加强成教和幼教工作，努力提高办学效益
成教工作。一是完成镇成教中心校舍建设工程。按照《泰安市规范性乡镇成教中心学校评估标准》，改善办学条件，进一步解决成教中心校舍和内部设施的配置等问题，加强内部管理，全面提高办学效益。二是办好职业教育中专班。按照镇教育办公室《关于加强中小学幼儿园教师全员教训的通知》要求，办好计算机教育和学前教育两个专业班，做好返乡民工培训工作。三是发挥成人教育功能，扎实开展面向“三农”的培训。以农民实用技术培训和农村实用人才培养为重点，与镇有关部门密切配合，搞好各种培训，真正为当地经济建设服务。幼教工作。石集幼儿园要按照省级示范园标准，进一步加大投入，充实内部设施，规范保教活动，努力争创省级示范幼儿园。二是强化服务意识，突出抓好幼儿就餐、午休等保育工作，让家长省心、放心。三是努力提高幼儿入园率。各幼儿园要加强舆论宣传，使办园理念、办园水平、保教质量得到群众认可，办好亲子教育，将3、4周岁幼儿入园作为重点，切实提高幼儿入园率。
8、加强学校安全管理，努力构建和谐校园
牢固树立“安全为天”的意识，切实做好学校安全管理工作。校园安全关系到千家万户，是教育的头等大事。各校要以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展“平安校园”创建活动，为广大师生营造一个安全、文明、健康的学习和工作和谐环境。
9、进一步做好计划生育、工会、档案、勤工俭学、财物统管、教育宣传等项工作。推进校务公开和民主管理；做好档案资料的收集、归档和档案工作的升级创建；搞好勤工俭学，加强校舍校产、办学经费等财物管理，努力提高使用效益；加大教育宣传工作力度，提高宣传质量，为创办人民群众满意的教育，构建和谐社会营造良好舆论氛围。
10、提高迎检意识，抓好迎评迎检工作
把迎评迎检工作落到实处，将此当作展示全镇教育形象的窗口，促使各项工作全面提升。对教育督导评估、教学视导检查、规范化学校创建等工作，要突出重点，强化措施，落实责任，圆满完各项迎检任务，让葛石教育成为全县迎评迎检工作的典范。
教育工作总结范文 篇2
20_年来思想上积极上进，端正工作态度，认真学习领会有关管理制度规程和文件。通过学习，理解做好医疗质量、医疗安全、开展临床路径、健康教育、禁烟工作等的重要性。明确今后的工作思路和现阶段的工作重点及要求。自觉地、主动地工作，更好的完成每一项任务。
医疗技术不断地发展，为了满足工作的需要，我利用业余时间来学习多方面医疗临床知识和管理知识，以提高自己专业知识水平和业务技术能力。
在这一年里，我的思想认识及工作能力还有待提高。在工作方面，思路不够清晰，存在想做好而又做不好的现象。在新的一年里的工作中，我将加强学习，提高思想认识，进一步加强对医疗规章制度的再学习、再认识、再领会。我将再接再厉，奋发图强。
教育工作总结范文 篇3
一年来，本人积极地工作，虚心请教，耐心教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：
一、思想上
一年来，我时时加强思想政治学习。严格要求自己，处处做表率，发挥模范作用。从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，认真完成学校交给的各项任务。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
这一年得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
尽管取得了一点成绩，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
教育工作总结范文 篇4
加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，根据市、区、镇有关文件精神要求，今年我社区健康教育工作在区政府、镇政府的正确领导下，在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建国家卫生城目标，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，先后多次召开辖区单位、居民小组长、党员会议，传达上级文件精神，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究和部署。要求辖区各单位抓好健康教育。首先，保证教育网络的落实。其次，教育要扎实，各单位要加大社会宣传力度，配合创建文明卫生城，积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。辖区各单位和社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。社区居委会主任负责健教育工作。由于各级领导重视，机构人员落实，使我社区基本形成一个健康教育网络，从而保证了我社区健教育工作的顺利开展。
二、围绕创建国家卫生城，大力开展健康教育工作
举办两期灭蝇培训班，有80多人次参加了培训，由医务室医生梁征富就苍蝇的危害，灭蝇的意义，以及灭蝇知识做了专题辅导，培训灭蝇骨干。各单位充分利用各种宣传工具广泛宣传来蝇知识，使广大群众充分认识灭蝇达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高群众来蝇、防蝇意识，从而自觉投入灭蝇达标活动。经多次对辖区街道居民住宅区、公共场所、水沟、沙井、厕所用药物消杀，面积达0.98平方公里，有效地控制苍蝇的毓生长，为创建国家卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的健康。
通过城市管理开展健康教育。我社区地段处武陵镇中心区，有休闲娱乐中心，是我市城市建设和管理的窗口。虽然近几年来，我区花了大力气进行整治，市容市貌有很大改变，但“脏、乱、差”现象还比较普遍。这就是因为广大群众的卫生意识比较淡薄，社会大卫生观念还不强。因此，我区城管大队既是执法部门，又是健康教育宣传部门。
三、各方配合，认真抓好社区健康教育。
社区组织居民培训健教骨干，给社区居民讲授个人卫生和家庭卫生知识。一年来，共举办培训班四次，参加听课的居民达150人次。通过爱国卫生运动开展健康教育爱国卫生运动是一项群众运动，因而爱卫会在创建国家卫生城的各项工作中，把健康教育、宣传发动作为一个重要内容来抓，从而促进各项工作的开展。在今年的爱国卫生月活动中，区政府王建华区长亲自到动员大会上进行总动员，另召辖区各单位积极行动，认真贯彻会议精神，利用广播、报刊、黑板报等各种宣传工具，宣传搞好爱国卫生的重要性，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的卫生习惯。我街召开各种形式的动员会10多次，出墙报黑板报4期，张贴标语100多条，横幅20多米，宣传教育面达到97%以上，基本做到家喻户晓，人人皆知。此外，爱卫会还通过春节、国庆等节日的爱国卫生突击活动，进行健康教育。一年来，有90%以上居民、单位参加了活动，各单位出动人员100多人次，出动车辆16余台次，清理各种垃圾20多吨，清理疏通沟渠100多米，为控制四害孽生场所，清除四害孽生地，为创建文明卫生城做出了积极贡献。在春、秋两季的灭鼠工作中，在居民生活区发放灭鼠资料1000多份，灭鼠手册580册，使人民群众认清开展灭鼠活动的意义和作用。投放灭鼠药0.5吨，使我区鼠密度(粉迹法)由投药前的7.5%下降到1.5%，有力地巩固了灭鼠达标成果。在今年开展的灭蝇达标工作中，发放有关资料1600多份，并提高了居民群众的卫生意识和素质。
四、人人参与，使健康教育得到广泛开展。
我社区与有关街道组织部门的联系，成立了以辖区各单位团干为主，有10多名成员的社区城管青年队开展活动四次，团员青年20多人上街宣传城管法规，进行市容环境卫生监督，对有碍市容的不健康行为进行批评教育。“七一”、“十一”节，社区居委会组织居民、辖区单位在小区内设点宣传有奖环境卫生、市内知识抢答。春节期间，组织腰鼓队在体育馆休闲中心用文艺表演的形式宣传卫生健康知识。
总之，一年来我社区的健康教育在各级领导重视，各单位、各部门的支持下开展了一些工作，为提高我区广大群众的卫生意识和卫生素质起到一定作用，收到一定效果。从辖区来看，健康教育工作发展还不够平衡，有的单位对教育工作不够重视，机构人员不落实，有些街道貌岸然的健康教育专栏没能做到定期更换等等。我们决心，在新的一年里，在区政府、镇政府的统一领导下，进一步抓好我社区的健康教育工作，为提高我区广大群众的文明卫生素质，创建国家卫生城而努力工作。
教育工作总结范文 篇5
一、 思想品德：
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、 教育教学 ：
由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的能力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演能力出发，积极准备教学资料。美术方面，我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式锻炼幼儿的动手操纵能力，幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线发展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的画；能用胶泥制作自己喜欢的东西，例如：饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等；部分幼儿也能利用简单的碎纸粘贴出树叶，用三角形粘贴出金鱼；较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简单的东西：飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等，通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了很大的提高。音乐方面，由于幼儿天性好动，因此我除了教幼儿一些简单的歌曲（鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪。）之外，我还教了一些歌表演（大拇指、大公鸡、人人喜欢我、找朋友。）和一些简单的律动（梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等），幼儿对这些都很感兴趣，因此收效也很好，极好得培养了幼儿的表演能力和合作精神。
回首这学期的工作，有做得好的，但也有许多地方需要加强和完善，因此在新的学期，我会继续发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精神，争取有更大的进步。
教育工作总结范文 篇6
校新教育工作开展扎实，亮点频出，现将本学期开展的新教育工作总结如下：
一、 认真组织暑期读书活动和征文参赛，评选书香家庭和书香学生。
暑假前认真组织师生学习教科所下发的文件《关于举办新教育暑期读书活动的通知》，要求每班上传读书体会若干篇，包括学生、家长和老师的心得，开学后做了统计，各班读书帖都不少于10篇，精选了家长、学生和老师读书体会各10篇参加教科所暑期征文评选，并评选出书香家庭和书香学生各50多名进行了表彰，高效完成了暑期读书任务，
二、读书沙龙活动精彩纷呈。
为了延续暑期读书任务，开学后新教育办公室制定了读书沙龙活动方案，每月一期读书沙龙活动，通过开展读书活动，向教师推荐专业阅读书籍，分享阅读心得，碰撞思想火花，提升教师的专业阅读水平和理论素养，从而促进教师专业发展，提高教师队伍整体素质。目前已经顺利进行了两期，9月17日董校长做了读书交流报告《做阳光教师，塑阳光心态》为读书沙龙活动拉开了帷幕，10月31日第二期读书沙龙活动——“青春之歌”顺利进行，30岁以下青年教师交流《第56号教室的奇迹》读书心得，10位青年教师精心制作了精美的PPT，从多角度诠释了教育的含义，表达了对教育事业的忠诚和热爱，为新营南校小学部谱写了一曲清新亮丽的青春之歌。第三期将在11月28日举行，由7位31-35岁老师交流《给老师的建议》，PPT交流稿基本完工，万事俱备，只等时间，相信这一期也会顺利进行，完满完成。第四期在1月5日进行，由8位35-40岁教师交流自选书目，这批老师是学校的顶梁柱，思想成熟，经验丰富，相信她们一定会画上圆满的句号。年底进行评比并表彰。
三、制定晨诵（午读）活动计划，随时检查，制作精美的手抄报。
阅读，是新教育实验的基础，为了提升学生们的阅读水平，积累丰富知识，营造书香校园，新教育办公室制定了晨诵活动计划，阅读内容是课文精彩段落和教育局要求所背诵经典诗词，时间是每天早上7:50-8:10，要求老师认真指导学生诵读，教给学生诵读技巧和方法，学校不定期检查，通过检查结果可以看出，老师们认真负责，精心指导，学生们积极参与，兴致盎然，字正腔圆，抑扬顿挫，取得了很好的效果。
午读时间订在12：30-13：20，由班干部负责监督，自由阅读。
有计划有落实还要有成果，各班晨诵展演活动时间待定，每班展示5分钟左右的内容，形式灵活，内容自定。
周末学生会把自己喜欢的诵读内容制作成精美的手抄报，诗情画意，精妙绝伦，学生的书写绘画水平都随之提高，审美能力也提高不小。优秀作品学校统一收藏。
四、排练经典诵读节目，面向全校师生展演，好评如潮。
4.2《扬帆起航》——我来自一个平凡的世界，却想拥有一段不平凡的人生辉煌，只有不断超越自我，挑战极限，才能继续跨越颠峰，超越梦想，生命之船才会扬帆起航！以友善励志为主题，选取富有典型代表的励志诗歌片段串烧，配以优美的舞蹈动作，展现了孩子们健康向上的精神风貌。
5.2《百善孝为先》——孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地?在历史上，有许多关于孝的感人事迹，正所谓“长江后浪推前浪，一代更比一代强”,现在的我们应该更要向先贤学习，孝敬父母，把我们的传统美德发扬光大!
还有5.1以勤俭节约为主题，3.2以诚信为主题的诵读，展现了新营南校小学部高质量诵读水平，博得了师生的一致好评。
五、参加国际高峰论坛收获颇丰。
11月8-9日，新教育国际高峰论坛会议在日照召开，会议主题是《如何构建理想课堂》，朱永新教授亲临会场，带领新教育核心成员，做了生动有趣的讲解。朱教授主要从“六个度”和“三重境界”诠释了理想课堂的标准。“六个度”包括参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度和延展度。“三重境界”层层递进，“第一重境界”：落实有效教育框架，为课堂奠定一个坚实的基础。这正是长期以来人们一直希望寻找到的规范课堂教学、提高课堂教学效率的模式。这个框架分为教学目标、预习作业、个体学生学习清单和教学板块。
“第二重境界”：发掘知识这一伟大事物内在的魅力。核心是智力挑战、思维训练。
“第三重境界”：知识、社会生活与师生生命的深刻共鸣。
“六个度“和”三重境界”完美结合，构建了理想课堂的标准，也为我们找到了努力的方向，达到理想程度非一日之功，需要同仁们的不懈努力，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
六、成功组织首届校园歌手大赛活动。
校园生活是五彩缤纷的，是充满生机与活力的，学习文化知识的同时，更需要开展丰富多彩的活动陶冶情操。11月份，学校成功组织了首届校园歌手大赛活动，经过初赛，共有30名同学入围， 21日下午2:00，在学校北楼的音乐教室，30名同学展示了自己最靓的风姿，他们笑靥如花，歌声甜美，载歌载舞，展现了良好的音乐素养，经过评委的公正选拔，最终有12名同学光荣当选首届校园歌手称号。
新教育的扎实开展充实了我们的生活，丰富了我们的经历，每一次活动的顺利开展圆满收工都像我们孕育的新生命，精心准备，殷切期待，倍感珍惜。新教育改变了我们的行走方式，充实了学校的整体力量，在实施的过程中我们将不断总结，不断改进，不断进步。我坚信：只要坚持，就有奇迹；只要行动，就有收获。
教育工作总结范文 篇7
河北师大第十五期顶岗实习支教丰润迁安分队自20xx年8月29日进驻迁安，8月31日进驻丰润至今已经两个月了。为了完成共同的使命，我们大家背负行囊，远离母校，来到了渤海湾畔，北方门户，京东咽喉——唐山；为了完成共同的使命，我们大家豪情满怀，踏着青春的旋律来到了梦想起飞的地方！不知不觉，52（33+19）名同学在蝉鸣未休怀揣梦想中纷纷走上了各自的岗位；不知不觉，12（7+5）个临时组建的团队消除了彼此间的陌生与距离，相识相知，相亲相爱，亲如一家；不知不觉，夏日消融，秋光遥衍，同学们在泪水与汗水，忐忑与彷徨，理解与宽容，柔弱与坚强和初为人师中逐渐成长，我们大家都在用自己的实际行动实践着团队的青春宣言；我们每个人都在以坚实的脚步，在不断的前进中去诠释我们分队“快乐顶岗，创造精彩”的理念！
出发前进行了两次培训，通过学习河北师大 “顶岗实习工程”的有关文件，52名同学对顶岗实习支教的重要意义有了深刻的认识。绝大多数同学都能够以饱满的政治热情，积极的工作态度，昂扬的工作斗志，吃苦耐劳的精神，严格的组织纪律性和扎实的专业知识投入到顶岗实习支教当中。两个月来，大家正确地处理了付出与回报的关系，在没有任何补助的情况下，面对艰苦环境大家从容乐观，迎难而上；面对繁杂工作大家情绪饱满，任劳任怨；面对复杂关系大家坚忍豁达，把握有度；面对教学工作大家虚心求教，提高技能，展现了师大学子“怀天下，求真知”的精神风貌。在一双双天真无邪渴求知识的眼神中，在孩子们一个个“老师好”的叫声中，在农村一线义务教育的三尺讲台上，大家感受到了教师职业的神圣与光荣。两个月来，同学们的思想发生了巨大的变化！下面我节选两个同学的博文与大家共同分享：
丰润新军屯中学李美萱的博文《我的责任》在平淡无华中道出了对教师职业的深刻理解与诠释，稚嫩的肩膀正在挑起教书育人的重任：
时间过得真快，转眼已经是第三周了，不知不觉我已经当了三个星期的老师了。在这三个星期里，我收获了好多，虽然有些累，但我感到我打开了他们心里的那扇窗；我用真诚去帮助他们，用信念去感染他们，在此期间，我看到了他们的努力，看到了他们的进步。
我的责任就是当好一名教师。老师，正如那火种，点燃了学生的心灵之火；老师，正如那台阶，承受着学生一步一步踏实前进的脚步。这就是我心中的那份责任。
我们要向春蚕那样，春蚕一生没有说过自诩的话，但那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。我们作为一名教师，我们的责任就是教书育人；我们未曾在别人面前炫耀过，未来那些盛开的桃李将是我们最大的自豪。我们要像萤火虫那样，照亮别人，给学生提供方向。我们是耕耘者，是播种者，我们默默无闻，使小树茁壮成长。
秋风落叶轻拂过，我要用我的信念抚慰最真诚的教化。我的责任就是要像春蚕那样，奉献一生的忠诚；就是要像冬梅一样，吟唱早春的歌。我要用爱拉近心与心的路程。
人生旅途上，为学生点亮希望的光芒，丰富学生的心灵，增添学生的智慧——这就是我最美丽的责任。
迁安建昌营镇中杨艳坤的博文《这个秋天如此美丽动人》在诗情画意中解读了顶岗实习支教给她带来的变化，字里行间透漏着坚定与成长：
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，因为顶岗，这个秋天，我深深体会到了这句话。顶岗，也许是我人生中最正确的选择，甚至是我人生中最有意义最美好的一件事。因为它，这个秋天变得不一样。
唐山的秋天，凉凉的，时常刮着风，让人感觉清爽而不刺骨，“秋风飒爽“大概说的就是这个感觉吧。秋日里的阳光很明媚，暖暖的，人的心情也会像它一样，轻盈愉快。一直都感觉，秋天是美的，却总有一丝丝挥之不去的萧瑟寂寥之感。光阴似箭，岁月如梭，我们在时间的匆匆中渐渐长大，渐渐成熟，眼里的一切也都变得不一样了。
这个秋天，是一个充满生命活力的、洋溢着青春气息的、红红火火的秋天。因为学业，好久没有亲近家乡的秋天。当远归的游子重拾记忆，亲近陌生而亲切的乡土时，一切都变得那么美好。也许，它带给我的意义，让它变的与众不同。第一次懂得一个团队的宗旨和精神是如此神圣；第一次，以教师身份走上讲台；第一次，以一个工作者的身份坐在办公室；第一次过属于自己的节日——教师节；第一次感受学生带给我的感动。多么庆幸，在这个忙碌的世界，我还有机会欣赏这样美丽的秋景，这样一个不一样的秋天体味着自己的成长。
这个秋天如此美丽动人，因为它，我的人生也变得美丽动人。突然产生一个自私的想法：可不可以把如此美丽动人的秋天收藏起来。在未来的日子，在迷惘彷徨的时候，在踌躇不前的时候，用它鼓励自己，提醒自己，鞭策自己。让我永远记住，那个充满青春活力的秋天，那个对我意义非凡的秋天，那个让我成长的秋天，那个。秋去秋回，我用汗水续写我的秋天。
教育工作总结范文 篇8
这一年的工作，让我收获不少，下面我对这一年来的工作做一工作总结，为以后的工作确立新的目标。
一、思想认识
作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。工作以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作
在教学工作方面，我的教学任务都非常重，担任四个班级的美术教学、业余专科班级的学前儿童艺术教育，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看美术书籍和优秀的美术作品，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还经常听一些优秀教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。每学期，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在美术教学中，认真学习学校工作计划和教学处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合学生的现状和特点，对美术教材中过于浅显和繁杂的内容(如范例画和步骤画)，作了适当的补充和调整。在美术课教学中，有重点有难点，注意美术课内容的调整。贯彻理论联系实际的原则，在教学内容的选择上，注意联系每一个学生的实际，注意循序渐进和趣味性、重视美术基本技能教学，加强课堂当场的示范指导，让学生逐步学会基本的美术表现方法。注重对学生课堂作业的过程指导，凡是学生在技能实践中遇到的困难问题，充分利用各种渠道，加以具体指导;对优秀作业，独创性作业予以及时肯定。
业余专科班级的学前儿童艺术教育主要面对的是成人利用业余时间学习进修，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣，并根据学生们的实际情况制定了有针对性、实用性强的教学计划，结合网络习题让学生进行实际的操作，并尝试新的教学方法，争取有新的突破。
三、学校工作
我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是美术教师，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天尽自己的力量。
第二学期中职班教学改革考评中获得优秀并得到了相应的奖励;近期响应党组织的十八大活动，并积极学习十八大精神，用先进的思想武装自己，积极参加学校组织的各项政治活动，在十八大召开之际我组织学生进行“爱国爱党”绘画展览，并得到了很好的反响;还积极参加开放办、教学处组织的20__年开放教学导学说课比赛;在20__开放教育教学改革中，被我们系推选为第一批进行网络教学改革的教师。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，有所进取，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进、勇于创新，做一名优秀的合格教师。
教育工作总结范文 篇9
中心校社区教育工作根据《--县社区教育工作方案》的通知(鲁政办[--]43号)的要求和《教育部关于推进社区教育工作的若干意见》(教职成〔--〕16号)精神，努力搞好学校社区教育工作。
现将社区教育工作开展情况汇报如下：
一、加强宣传，提高认识，转变观念。
社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组织全体教师学习社区教育的知识和理论，使全体教师充分认识到：社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡，发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标，也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置，提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素质的需要。
二、成立社区教育工作领导小组，设立社区教育中心
在实施社区教育的过程中，中心校成立了由校长、辅导员担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。同时各校也成立了相应的领导小组，负责各个村(居委会)的社区教育工作。
三、扎实开展多层次、多内容、多形式的教育培训活动。
社区学校以质量求生存、以效益求发展的基本原则出发，在办班过程中，我们以农民的学习需求为导向，按需施教，不断改进教材和教学方法，增强教学的实用性，力争使社区学校成为我办事处人才培训、生产示范、技术推广和咨询服务的中心。
社区学校根据当地经济发展特点和产业结构调整的需要，开展种植、养殖等培训活动。通过秋季养鸭技术培训，后营村的肖秋花和新华村的常艳红养鸭都超过20__只，得到经济效益20000元以上，通过温室花卉的栽培与管理培训，叶茂村的陈菊、袁建设、张书贞等都进行了大棚种植花卉，得到经济效益超过万元以上。通过这两期的培训，提高了其他农民朋友参加培训的愿望。在农民朋友的要求下，我们一方面想方设法为学生提供技术培训劳技教育现场教学和实习的场所;另一方面，在经济建设中起示范作用，提高群众学习科技的积极性。
四、学校社区互动，实现社区教育资源共享。
在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间的互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。
学校社区互动主要体现在以下两个方面：
第一，社区积极支持和参与学校教育，优化育人环境和育人过程。家长协会、关工委等，参与学校重要决策。提供社会实践基地和青少年之家，供学生开展校外活动。根据学生的兴趣爱好选择活动项目，坚持定期开展活动。学校在“减负爱生”活动中针对学生在校时间缩短而放学后又缺少管理这一新情况，组织社区力量，开展校外社区托管，组织学生参加社区服务和社会实践活动，成效显著，深受家长欢迎。
第二，学校主动为社区服务，促进社区发展。学校主动向居民开放设施和场地，用于成年人在早晨和节假日等闲暇时间内开展文化体育活动。
五、学校社区互动，促进教育与社区的共同发展。
学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区发展。采取双向参与，共同管理，互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素质和社会化水平。结合学生和社区实际，组织开展了内容丰富，形式多样的社区教育活动。
一是开展政治思想品德、行为规范教育系列活动。组织学生假日参加打扫卫生、植树造林等社会公益活动。二是与社区共同开展融科技、文化、艺术、体育等内容于一体的课外兴趣活动。引导学生参加星期六周末乐园活动，开放学校场地，开展兴趣活动，使学生学到了许多在学校里学不到的知识。
三是聘请劳动模范、工人技师、民间艺人、离退休干部、公安干警担任学校外辅导员和社区学校教师。对儿童青少年和社区居民进行革齤命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育，受到社区居民的赞扬。
以上是中心校开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调“以人为本”，为培养学习型的城市风气，朔造人才型市民素质，积聚可持续发展的内在动力，为推进社区的发展作出积极的`贡献。
教育工作总结范文 篇10
健康教育工作是村卫生室的一项重要工作内容，在卫生院领导的领导下贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求，进一步完善我村卫生室健康教育与健康促进工作体系，在本村辖区内普及健康知识，提高居民健康水平
1、主要开展了高血压，糖尿病，冠心病，脑卒中出血热等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界糖尿病日”、“世界冠心病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动
2、发放健康教育读本180本，各种健康教育宣传材料450份，更新健康教育宣传栏4次将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中。开展健康教育讲座6次主要讲述了糖尿病，高血压，肺结核，冠心病，艾滋病，无烟日。
3、加强了老年人妇女儿童以及高血压，糖尿病等慢性病的电子健康档案的完善开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上，让居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。
4、认真执行各项医疗操作规范，认真为村民开展基本医疗服务。圆满完成上级要求，另外在结核病，孕产妇的管理、公共卫生及社会防疫工作，一年来，严谨，认真，密切配合上级政府领导，积极稳妥的开展工作，密切监察疫情，为保一方平安无大疫，认真做好监察工作，让群众的健康得到应有的保障。积极参加各种防疫工作，严格执行有关政策，不疏忽，不遗漏。
日常的医疗活动中，认真对待每一位病人，竭尽所能为患者解除病痛，发扬医者的无私奉献精神，全心全意服务于人民群众。认真学习，深研专业，让自己的业务水平更上新台阶在即将开始的新的一年里，一定拼搏奋斗，努力进取，积极响应政府号召，按时完成各项工作任务，为广大农民群众的卫生事业贡献自己的力量。
教育工作总结范文 篇11
一个学期来，我班在爱国主义精神教育活动中做了大量的工作，特将本学期的工作总结如下：
一、 加强引导，建立健全班级管理制度
新学年一开始，我就组织召开了全体班干部会议，布置本学期的有关爱国的教育计划，组成以班长为组长，以所有本班学生为组员，以保证活动的顺利进行。
二、 加强校园文化建设，创建爱国主义氛围
1、 充分利用 每周一的国旗下讲话内容围绕爱国注意精神，对全体学生进行教育。
2、 重大节日，如九一八、十一等，组织教育活动。班级召开主题班会，宏扬爱国主义精神。
3、 充分利用班级门前的墙壁、教室的黑板报，学生的手抄报等宣传阵地，随时向学生进行教育。
4、 充分利用班队会，按照学校的不置规定按时想学生进行教育。
三、 课堂教学，渗透爱国主义精神。
课堂教学是宏扬爱国主义精神的主渠道，各科结合本学科的特点，如我担任的语文课、思品课、心健课等，充实和弘扬爱国主义的内容，使爱国主义精神贯穿在班级教育的各个环节、各个方面。
教育工作总结范文 篇12
在医院健康教育部门的支持下，在科主任及护士长的领导下，我科制定了详细的健康教育方案，强化措施，全面落实。坚持向患者及家属宣传健康教育知识，健康教育工作作为提高全体病人疾病早期康复做出了很大的帮助，总结一年来我科健康教育实施情况如下：
一、通过加强组织管理，建立健全组织机构
由科主任，护士长分管，确定具体小组负责，有专人管理，定制定岗定责。各病区设有健康教育责任人，负责实施健康教育工作。结合各时期疾病工作重点制定实施健康教育工作内容。开展了针对个体患者的个体化健康教育，使患者的健康知识知晓率和健康行为形成率得到明显提高。
二、提升本科室工作人员健康教育知识
以本专业常见疾病健康指导作为培训内容的重点，学习后进行考试考核，不断巩固学习，将学习专业理论知识与健康教育知识相结合。通过学习，为责任护士随时为病人提供良好健康教育打下坚实的基础。
三、加大力度，切实加强患者健康教育工作
一年来，我科利用门诊、住院病房等作为健康教育场所，积极把科室作为健康教育的阵地，建立健康教育宣传栏，制定健康教育课件，以视频滚动播出，更清晰，直观的面向广大病人及家属。同时，通过出院指导、随访的方式，对患者及其家属进行健康教育指导。
四、健康知识讲座
定期举行健康知识讲座，做到每周一小讲，每月一大讲，并真实记录在册，责任护士每天针对病人健康教育重点内容随时实施床旁宣教。
通过一年来科室全面开展健康教育活动，因人因时因地实施健康教育，使患者切实从中获益，圆满完成了全年的健康教育工作任务，为护患和医患关系的和谐做出了很大的贡献。20xx年我科会继续贯彻落实医院健康教育工作思想，以病人为中心，加大健康教育工作力度，丰富健康教育内容，使健康教育工作更好的开展。
教育工作总结范文 篇13
本学期我肩挑学校的重任，担任高一一班班主任工作。一学期以来我严格贯彻党和国家的教育方针，执行学校的工作计划，以班工作计划为依据，开展班级管理工作，推行素质教育，严格落实学校制定的“减负”措施，深入开展教学研究，向课堂教学要质量。努力使学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。
一.对学生进行思想品德教育
充分利用班会，队会，早会对学生进行思想素质教育，如文明礼貌教育，心理素质教育，学习态度教育和目的教育，思品课结合时速分析台海关系，对学生装进行爱国主义教育，利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进行谈心，讲道理，使学生信任教师建立了师生感情，从而方便了教师的教育工作的开展。
二.班集体建设
接手高一一班后我了解到：该班学生的集体荣誉感较差，对班上的事务不关心，班干的管理能力差，不敢管，也懒得管，有情况不向老师汇报，同时也因为是被分在重点班，在心理上有种高高在上的感觉，放不下心来学习。针对这些情况，我花了许多心思调动学生的积极性，让大家都来为这个班出一份力。
第一，与学生起制定奖罚分明的班规，经常与学生接触交谈，了解学生情况，发现和培养班内的积极分子，明确落实班干的责任，经常与班干部开会，了解班干的工作表现和工作上的困难，有什么不足之处就给予指导，通过以上的一系列措施，班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学生的闪光点，让这些小星星为其他同学树立榜样；批评抵制错误的思想行为和歪风邪气，这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆”，使用越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
第三，利用班会，集体外出活动等时间开展各种活动提高学生的积极性，如组织班级间的篮球比赛，并获得第一名，极大鼓舞了学生的士气；利用班会开展成语接龙，提高学生学习中国语言的兴趣。对学生进行心理教育，教育学生事要三思而后行，凡事想想别人，想想后果，这样就可以减少同学之间的矛盾。坚持每周要学生写周记，鼓励学生通过周记与老师谈心，内容不限。很快，老师和学生的距离很快就拉近了。现在高一一班的风气在很大程度上已有了改善，但是仍须要继续深入开展集体荣誉感的教育。
三.指导学生学习，提高学习效率和学习成绩
进入高中学生由于处于青春情感期，所以情绪方面很不稳定，并有一种厌学的心理，而且由于高中知识与初中知识要求的差距，男生对理科的理解力强，而女生对文科的领悟能力高，因此，在学习上我把不同层次的学生分成学习小组，同组共荣辱，同加减分，小组内要互相帮助，想办法共同管理。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。班主任工作是一件任重而道远的工作，同时也一件育人工作，工作的对象决定其工作的特点，需要我们更加细心，更加耐心去投入工作中。回顾这一年来当班主任的工作，作为一名新的班主任，跟其他教师相比，我发现自己在领班工作方面还欠缺艺术，还缺少经验。在新的学期里，我将会投入更大的精力，积极向老班主任取经学习，争取把高一一班越带越好，使一班名副其实。
教育工作总结范文 篇14
自从毛毛虫的故事在绥阳一小这片热情的土地上传播，新教育的种子便在这里发芽，xx年是绥阳一小新教育实验之年，这一年来那些所经历过的事，所遇到的人是那么让人难以忘怀，值此新春佳节即将到来之际，为了在新的一年里把工作做好，做踏实，现对这一年来的新教育实验工作作如下总结：
一、加强实验班子建设，保证了实验的正常开展
年初课题组就建立了以校长张泽礼为课题组组长领导班子，课题组内按照实验项目进行了详细的分工合作；下半年还从大石完小抽调实验教师用以加强教师实验组的力量；实验骨干教师搬迁到新教育工作室集体办公。
二、明确实验目的，为日常教育教学服务。
在这一年来，绥阳一小课题组坚持实验为日常教育教学服务的目的，把教师专业发展与学校的继续教育工作相结合；把理想课堂与学校的课堂大练兵相结合；把儿童课程与学校课外辅导相结合；这些措施把实验融入了日常的教育教学，推动学校教研兴校目标的达成。
三、立足日常教育教学需要，抓住核心课程，打造品牌。
绥阳一小的新教育实验立足于本校实际，立足于日常教育教学需要紧紧围绕理想课堂，努力打造自己的实验品牌。在周一由新教育工作室集体商榷该周活动的主题，在周二到周六，甚至星期日大家都围绕这一主题充分利用学校博客、教育在线论坛以及学校网络qq群、学校的教研活动，课间休息开展讨论学习。本年度的理想课堂主要以同题异构的形式开展，确定一篇课文后，授课教师在不同的班级授课，观课教师根据各自的分工进行观课，我们分了目标的达成度，学生整体的参与度，学生个体的参与度，课堂的有效性……等进行观课议课，这一年来分低年级组语数科，中高年级组语数外科开展集体研课80多节，个体之际的探讨更多。为了研课更准确，更有实效，课题组还利用网络摄像头对课堂进行了录像，根据录像还做了课堂实录；遇到疑难问题及时向研究中心专家请教，寻求追佳的解决办法。通过一系列活动的开展，教师研课的兴趣更浓了，教研落到了实处，学校教研之风陡然上升，教师自告奋勇来上探讨课，教师挣着要上探讨课。
四、 充分利用可利用的教育教学资源开展教育教学。
课题组提出了教师必须上教育在线，教师的眼光由校园转向全国的新教育实验着，他们从榜样身上学习实验操作方法，利用网络上的资源为自己的教育教学服务，我校教师完全实现了电子文档备课，教师主动学习新教育有效课堂框架，有的教师还利用有效课堂框架进行备课，在网络上下载课件；低年级选取童谣，中年级选取现代诗，高年级选取中华经典诗文给孩子们，与孩子们一起用诗歌开启黎明；与“灵山—————新教育”移动图书馆联系，为孩子们借来了适合他们阅读的优秀童书，有的班级不仅把实验情况发到学校的博客，还把自己的实验情况发到教育在线论坛，我校三（1）班，三（2）班，三（3）班，四（1）班、四（2）班，五（2）班、五（3）班、六（1）班、六（2）班都在教育在线论坛开设了主题帖，师生之间利用随笔本开展师生之间心灵的交流，师生在学校博客和自己班级的主题帖里发布随笔500多篇。
为了教师的专业成长，课题组组织教师与新教育研究中心同步开展专业阅读，举办了绥阳一小新教育实验教师专业阅读沙龙，就《孩子们你们好》《新教育兵器库》进行了同步阅读，还将自己的阅读体会与全国的新教育实验教师专业阅读团队进行了交流，进一步明晰教育理论。
教育工作总结范文 篇15
在区委、政府的正确领导和区教育局大力支持下，我镇认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了本学期的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报如下：
一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松
随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我们提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是教育工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。
二、加强行风建设，铸师德练师魂
教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。
我镇把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的.“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就支部全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规。要求教师认真反思自己的行为，深挖细查，针对查摆出来的问题，批评少数，教育多数，有则改之，无则加勉。通过每周一次的学习，极大地教育了广大教师，增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。
三、德育教育活动丰富多彩
1、以德育活动感染人，师生的政治思想素质是最重要的素质，各校都十分重视师生思想政治教育，校区成立了德育领导小组，健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍，加强思想政治课和思想品德课的教学改革，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和政治修养。各校以“学守则遵规范”、“诚实守信”、“庆元旦迎新年”为主要内容，举办各种报告会、主题队会、团会三十多场。镇中心校在“六一”节、国庆节重大节日分别举行了书画展、歌咏比赛等活动，极大的地陶冶了学生情操，培养了学生的审美情趣。
2、以德育规范教育人各校在认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，切实抓了行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育，营造出人人学习道德规范，人人履行道德规范的良好氛围。把《小学生礼仪常规》作为校本课程加以讲解运用，多次支部师生走上街头，爱绿护绿，清理打扫街道卫生；这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用，为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。
四、狠抓教学不放松，全面提高教学质量
1、积极开展教研活动，改革课堂教学方法
课堂教学是学生学习的主要形式，努力提高每堂课的教学效果，是提高教学质量的关键。我镇着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的校本教研活动：
①学期初，要求各任课教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的教学计划。
②认真学习市区有关课改经验和校本教研要求，阅读有关教学的书刊，了解教改的方向，制订教研课题，使教师明确一学期的教学、教研工作要求。
③镇教办要求学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和掌握本校的教学情况，带领教师有针对性地开展校本教研活动。
④教师之间互相听课，以老带新，以新促老，取长补短，共同提高。
⑤开展各科的教学评优活动，培养教学骨干和学科带头人。⑥支部教师外出听课学习，引进教学经验。通过以上举措教师在各种教研活动中，认识到了教改的重要性和必然性，并在教学教研中不断进行教学改革，坚决改变“满堂灌”的教学现象，努力做到直观教学、启发式教学、互动式教学；采用多种形式进行教学，培养学生的兴趣；使教学以教师为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。
2、以教学为中心，抓好教学管理工作
教学是学校的中心工作，教学管理的好坏直接关系到办学的成败，直接影响到教学质量的高低。镇教办不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：
①抓好备课、作业批改检查工作。教办深入各校检查，各校每月检查一次教案、作业，有检查，有记录、有总结。教师备课要规范；作业批改认真及时。
②抓了听课、评课工作。学校领导听课，教师间互相听课。
③抓好单元过关测试，全镇教师每讲完一个单元都进行了单元过关测试，查漏补缺，夯实基础，找出教学中存在的不足，试卷存档备查。
④抓考风考纪，实行单人单桌或插花形式进行考试，交换监考，交换改卷，促使教师认真做好教学各个环节的工作。
⑤加强教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。对在各种统考中名列镇第一的教师给予物质上和名誉上的奖励，对连续倒一的教师要进行戒免谈话，全面引入竞争机制。
⑥抓好培优补差工作，以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时，特别要做好帮助学困生的转化工作，辅导学困生做到有爱心、有耐心、有恒心。
五、安全工作常抓不懈
镇政府与校区签订了《安全工作责任书》，按照教体局的要求，全镇各学校都完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度，确保学校处处安全有人管。要求各校配备必要的安全器材，不断检查，及时更换，每周对整个校园进行一次以上的彻底检查，并上报检查情况，发现安全隐患，限时整改，不留死角。充分利用集合、板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育，定期进行安全逃生演练。营造一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。本年度镇教办支部、参加了对全镇各学校的安全大检查三次，保障了教育教学的顺利进行。
六、加大投资力度，改善办学条件
结合8.30地震灾后学校校舍恢复重建，镇政府、校区多方努力，反复与农户协商终将校中心校学生宿舍大楼修建地方落实。投资205万元，建筑面积1660平方米的中心校学生宿舍大楼已完成招投标，11月就可动工修建。这将大大改变中心校校貌。
我镇教育工作取得了一点成绩，但是对照上级的要求和教育强镇的标准，我们的工作还有不足和差距：教育经费的不足影响着教育的发展；幼儿教育的发展和人民群众的需求还有较大差距；新课程改革和校本教研还要进一步加强和深化；学生成绩两极分化现象应引起我们的高度重视。
总之，在20xx年将结束之际，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，成绩已成为过去。今后我镇将在区委区政府的正确领导下，继续努力工作，求真务实，不断查找薄弱环节，学习先进经验，狠抓教学质量不放松，使我镇教育工作再上新台阶，争取再创佳绩。
教育工作总结范文 篇16
在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以果胶教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，安心山区工作，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20__年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教育工作总结范文 篇17
为确保“三生教育”工作落到实处，我市中小学及幼儿园结合自己的实际，围绕不同的主题开展了丰富多彩的教育活动，现将6月我市“三生教育”工作情况汇报如下：
一、幼儿园
(一)加强安全宣传，提高安全意识
1、六月初幼儿园组织教职工进行安全知识的宣传和学习，并对安全工作作了部署。要求“三生教育”老师开展各种形式的活动，提高幼儿的安全意识;要求幼儿园的保卫人员加强安全防范，确保幼儿园师生的安全;本月的国旗下的讲话围绕“安全”主题进行。
2、利用“三生教育”宣传栏进行安全宣传。在“三生教育”宣传栏中，把班级开展的“三生教育”活动图片进行展示，让家长了解幼儿园的“三生教育”活动，同时也让家长知道自己该怎样配合老师，对幼儿进行安全教育。
(二)积极开展“三生教育”活动
1、围绕“安全你我他”主题开展教学活动。小班的安全教育活动《红绿灯》、《我会过马路》通过图片和有趣的“红绿灯游戏”，让幼儿知道了绿灯行红灯停;过马路要注意安全的交通常识。中班的活动《预防危险》，通过讲故事和带孩子找身边存在的危险，并组织孩子进行了讨论，让孩子知道了生活中存在很多的危险，同时，提高了孩子的安全防范意识。大班开展《着火了，怎么办?》的活动，让孩子通过观看火灾录像了解火灾发生时的状况和着火时逃生的方法。
2、进行逃生演练。幼儿园各班进行了《地震逃生》和《火灾逃生》的演练，通过逃生演练，幼儿了解火灾、地震、等灾害来临时，自救和逃生的方法，对当灾难来临时该怎么处理有了明确的认识。
二、小学
(一)积极开展“三生教育”展示活动
六月是孩子们的摇篮，六月是孩子们的乐园。为了让孩子们度过一个难忘而特别的节日，6月1日，我市各小学校为孩子们精心设计了一场精彩纷呈的庆“六一”活动，其中，部分学校设计展出“三生教育”主题系列活动展，这次系列活动展按活动主题进行分类，包括领导对“三生教育”的题词、绘画优秀作品剪影、环保提示语、生命感言和儿童诗、“三生教育”活动剪影、手抄报、“三生教育”主题演讲比赛等内容，充分展示了学校开展“三生教育”的成果。
(二)积极开展“三生教育”主题教育活动
为了更好的加强学生对生命、生存、生活的认识和理解,提高学生学习“三生教育”的积极性,丰富校园文化和课余生活，我市各小学校积极开展“三生教育”活动，如市一小举行了一场以“珍爱生命、智慧生存、幸福生活”为主题的演讲比赛。选手们各显本领，尽情抒怀，他们声情并茂道出了对“生命、生存、生活”的认识，用心灵的呐喊唱响了“珍爱生命、智慧生存、幸福生活”的乐章。演讲过程精彩纷呈，高潮迭起，现场聆听的小观众深受感触。
三、中学
一、增强自信心，正确面对考试。
紧张的六月，不仅面临高考、中考还有每年的统考，课程上至六月，师生都显得紧张、劳累。为了帮助学生正确面对各种考试，各中学的六月三生活动以心理辅导为主，普遍做法如下：一是请各班班主任先做一个问卷调查，了解学生现在存在的问题;二是根据学生存在的问题，请班主任收集相关的心理辅导资料;三是开展主题班会，对学生进行辅导;四是特殊情况，请班主任报学校心理咨询室，安排心理教师对其进行沟通疏导。
二、体验生活，积极开展节能宣传活动
6月14日，今年的市“全国节能宣传周”活动正式启动。全市各中小学，尤其是中学积极组织开展节能宣传周活动，通过 “能源紧缺体验活动”的开展，节能观念逐渐深入人心，提高了广大师生的节能意识、资源意识和环境意识，提升了师生的生存意识。
教育工作总结范文 篇18
本学期我校按照为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作，现总结如下：
一、以德育为先导，使学生养成良好的行为习惯
1、开展了全校共读一本书活动，此活动与学校开设的阅读课相融，让学生与书为伴、与书为友，学会读书。陶冶学生的情操，提高学生辨别真善美的能力。
2、本年度，学校加强文明礼仪和诚实守信教育，通过教育，学生在走廊里能做到自然成行，漫步轻声，礼貌待人，有良好的社会公德和生活习惯，各班级利用板报、班队会等形式对学生进行了诚实守信教育、还在班级范围内围绕诚实守信开展了讲故事比赛等，学校发动学生搜集诚实守信名言，学生们在参与班级和学校活动时积极主动，通过此次活动，校园内形成了良好的风气。
二、建设优美的校园环境，创造良好的育人氛围
我校在环境方面要求做到，环境卫生无死角，定期环境大清扫，建设优美的自然环境，校园绿树成荫，花坛里花红草绿，走廊、办公室、教室都摆放各种花卉。不断变化翻新的橱窗、板报，内容丰富的楼廊文化，规范化的班级布置，无论是校园还是走廊教室，都彰显着浓浓的育人氛围。
三、强化队伍建设，扎实开展师德师风建设
强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，反对形式主义、反对官僚主义、反对享受主义、反对奢靡主义，领导班子带头查找不足、带头改进作风、带头提高工作水平，真正发挥领导表率示范作用。加强学习，努力创建教师终身学习机制。全体教师继续坚持每周至少一次的政治、业务学习，以此提高教师的政治素养和执教能力。学校积极贯彻落实林业局作风治理专项工作。开学至今，全校教师能以良好的精神风貌、积极向上的工作态度认真对待自己的工作，完成学校交给的各项任务。
四、以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路
狠抓教学常规，强化过程管理要求教师严格按照教学常规的要求，大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，教师能依据课程标准，创造性的使用教材，恰当地选择教学方式和方法，任课教师批改作业认真及时，作业量少而精，并能做好课后的辅导工作。加强了毕业班的教学管理力度亮点展示课亮点突出，说讲评课独具特色，常态课扎实、真实、实效。
五、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台
本学期我校以各类活动为载体，以特长团队、班级特色培养为基础，以重大节日为契机，适时开展了活动。本学期，学校的各项活动得到学校领导高度重视，教导处、工会、大队部组织有序，后勤通力协作，全校教师共同努力，取得较好的效果活动的开展丰富了孩子们的校园生活，培养了孩子们的能力，陶冶了孩子们的情操，提升了我校学生的整体素质。
六、重视日常安全教育，树立安全保护意识
1、安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。做到校委会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面。学校后勤切实做好校舍、设施、设备等的维修工作，检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校实行封闭式管理，政教部、大队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。值周教师、值周学生坚持到岗维护纪律，防止学生发生意外伤害事故。课间，保安及时到楼外巡视，放学后在停车场就包车的孩子进行秩序维护，严禁司机无证驾驶，超员驾驶。红领巾小广播经常播出安全教育内容，让安全教育内容深入人心。
另外，我校还不定期的进行安全演练，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快而有序，提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
教育工作总结范文 篇19
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：
一、思想工作方面
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
二、教育工作方面
应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本事。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。在平时，勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务本事要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。
总体来说，在年这一学年里，我经过不断总结、学习、提升自我，取得了一些成绩。同时，在总结的过程中也发现自我仍然存在不足。20xx年，我改善自身的不足，继续努力，把学生的学习和教育工作做好！
教育工作总结范文 篇20
近年来，随着城市街头流浪乞讨人员的增多，组织、胁迫、诱惑、利用未成年人流浪乞讨和组织未成年人违法犯罪等侵害未成年人权益的现象严重，严重侵害公民权利、扰乱公共秩序、危害社会稳定。为进一步做好城市街头流浪乞讨青少年救助和管理工作，维护流浪乞讨未成年人的合法权益，团区委开展如下工作：
一、充分认识此项工作的重要意义，迅速展开部署。
团区委充分发挥共青团组织网络优势，与民政、公安、街道等单位密切合作，在认真、细致的调研的基础上，全面掌握我区流浪青少年群体流浪成因、分布情况、流动趋向。未成年人流浪乞讨的主要原因：家庭不稳定，父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。并充分认识到流浪未成年人特殊社会弱势群体，需要全社会的关心和帮助。团区委下发《关于加强流浪乞讨未成年人群体教育帮扶工作的实施意见》，主动协调各级部门，做好此项工作。
二、 认真履行部门职责，协调配合做好落实工作
保护流浪未成年人工作，事关权利保护和社会稳定，涉及多个部门，具有很强的政策性。团区委围绕自身职能，具体做好以下工作：
1、组织、指导、监督救助管理机构做好街头救助。劝导、引导街头流浪乞讨青少年接受救助，并根据实际情况提
供必备的饮食、衣被等服务;配合医疗机构做好街头流浪乞讨青少年中精神病人、危重病人、危险传染病人的救治工作。
2、配合公安机关做好被拐卖、拐骗、胁迫、诱骗、利用乞讨的残疾人、未成年人的调查、取证和解救工作。
3、协助有城管等部门开展街头治理工作。在救助未成年中，要与其他救助对象区别对待，以心理、法律青年志愿者等志愿者服务队伍的“一对一”服务为切入点，对流浪青少年，尤其是那些具有流浪瘾史的流浪青少年进行必要的心理干预；对非主动性流浪的青少年进行法律知识教育，帮助他们维护自身合法权益；对具有轻微犯罪行为的青少年予以及时矫正。同时积极协助有关部门做好流浪青少年监护人警示教育工作，不断提高监护人对返乡流浪青少年的关爱程度和监护力度。
4、发挥区未成年人保护委员会和预防青少年违法犯罪领导小组成员单位的作用，积极协助民政、公安、城管等部门做好外出流浪乞讨青少年返乡工作。
共青团阳泉市城区委员会
二〇一二年十二月
教育工作总结范文 篇21
时间总是在匆匆中不知不觉的度过,一个学期转眼之间就到了末尾，应该对自己的个人研修工作进行一次盘点,回顾一学期来的点滴工作，最想说得是这是所催人奋进的学校，从中培养我积极向上的工作热情。同时，也明白了古今人对教师的理解----古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务，向德艺兼备的教师迈进。
一、积极参与学校活动，提高思想觉悟
一学期以来，我在思想上严以律己，热爱的教育事业，能够以高标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，并且与我和配搭老师章老师配合默契,而且是每次教师会议都及时参加，并积极参加学校组织的活动。
二、提升教学质量，提高课堂教学效果
教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的校本培训外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理念，并利用课余进行教学反思，写好教学心得。其次，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。为此，我在开学初，针对六年级学生的学习实际情况，制定教学计划。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知课后调查出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前没有及时了解学生的实际情况：一方面，低年级的学生听、说的能力相对较弱，授课采用较深的入英教学，同学们还不能适应。另一方面，六年级因为是从四年级带到现在的，前期偏重于基础教学。为此，在进行一轮更替中不免加大学生的学习难度和压力。所以讲得太深，照顾不到整体，而六年级的同学比较活跃，学习欠自律性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时有时候会忽略到这点，因此教学效果不是很理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。同时，注重要在课堂教学中始终坚持“教师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，讲究讲练有机结合，尤其是要注重在课堂教学中充分给学生时间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问题，自己想办法解决问题，自己找伙伴搭档，注重培养学生养成正确评价同伴并积极做好学习特困生的工作，用发展的眼光看学习特困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心”，允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程，尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。当然我觉得自己作得还相当不够，还会在这方面继续努力，让六年级的学生能在数学兴趣的启蒙教育中显出自信。
由于在整个学校规范的教学行为带动下，我基本上能作到因材施教，及时发现、研究、反思和解决教学工作中的新情况、新问题，从而在教学上取得点滴的成绩，在本学期中，最显而易见的成绩是六年级学生平均分每次都在83.5分左右,这样的成绩的取得，与我付出的辛勤劳动是分不开的,为了让学生的成绩能逐步提升成绩，努力抓25%后进生，利用课间面对学生取得的如此优异的成绩，我觉得是对我初入小学教育的一种鼓舞和推动，让我对自己更有信心，对我所喜爱的教育事业更有一份执着。
三、紧抓教学常规工作，培养学生良好数学学习惯
平时的教学工作，注重从学生的基础抓起即概念开始，先进行,然后通过多练习,多讨论,多交流。在这些实施过程中，做到作业定期的抽查和检查，断绝一些学生侥幸的写作业心理，写作业与老师查或不查挂钩;日常单元测试狠抓不懈，每天家庭作业亲自检查，使学生形成一个良好的数学学习习惯。
1. 利用上课的内容设置情节来教学，通过这种方式使学生无形中学会明白更多数学方法。
2. 发挥“小干部”的大作用。班上的纪律、作业、练习等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。
3.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以将数学学习的更好。同时对其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。
最后，作为一名数学老师，最大的体会是老师间的合作竞争促进了自己的能力，也体会到对学生的学习兴趣的培养才能保证他们的成绩。因此，在今后的教学工作中我要特别注重教学前的备课及课后个别学生的辅导，让六年级的学生能在数学的学习上有更大的突破!
教育工作总结范文 篇22
自成教育是我校在新德育理念指导下开展的德育实践研究课题，探索人本德育、生活的德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道，让德育真正“走向生活的，走向对话，走向体验，走向创新”。本学期努力贯彻落实初三年级的“迈好人生第一步，自律———成人”，为了更好开展工作，特总结如下：
一、小组竞争，创设自主管理、互相监督的教育情境
指派和学生自主选择相结合，由教师挑选若干名小组长，然后按一定顺序，由小组长进行三轮组员的挑选；最后多余的部分学生（多为纪律、成绩双差生）通过一定方式让他们有所归属。按划分好的小组安排学生座位，以后班内的各项评比均以此划分为准。
二、互相赏识，唤醒学生内心的自尊与自信
教育实践证明，赏识可以挖掘学生内心中巨大的不可估量的潜能，可以让学生变得自信、自尊、自强，从某种意义上说，没有赏识就没有教育。鉴于此，开学之初，抓住升级、毕业的教育契机，以“说说我自己”或“我的理想”为主题，使学生在和谐、宽松的班级环境里互相认识、互相赏识，在愉悦、兴奋的个体心理中萌发奋进、向上的内在动力。
三、畅谈理想，鼓励学生扬起前进的风帆
正确的理想和奋斗目标是一个人战胜困难、取得成功的强大动力。在学生被他人赏识，被整体认可、个人愿奋发向上的良好心态下，班主任老师引导学生以“我的未来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会，让学生大胆说出自己的人生目标，绘出自己心中最美好的未来蓝图，并说明要实现]目标必须具备的德、智、体的各方面的素质，使学生找到差距，明确方向，自觉努力。班会记录员会后将每个同学的发言。在“班级大事记”上，学生本人以个性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。
四、班荣我荣，人人参与班级日常的管理
1、竞聘常务班委、团支部：竞聘成功者将各自的岗位职责明确写于班级上，并将竞聘感悟以个性化的形式装入本人成长记录袋中。
2、班委、团支部成员为组长，组阁班级各项评价小组：主要包括学习达标评价小组、课堂听课评价小组、作业评价小组、卫生评价小组、课外纪律评价小组、两操路队评价小组等，每组4人，各评价小组成员应本着为班级负责、为同学负责的态度，公平正直，敢于负责，在分工合作的基础上完善本组所承担的评价任务。
3、按学号设值日班长：负责当日班级早、午课前的纪律，记录当日班级中的好人好事和各方面的违纪现象和人员，班级当日大事由值日班长与常务班长、分管班委协商后告知班主任，由班主任提出指导意见，值日班长或分管班委在班级布置、检查。
4、班级日记：由班级值日班长负责填写。内容主要包括：我的治班格言、班级好人好事、班级当日存在问题、值日心得等。通过填写班级日记，增强值日班长的责任心，及时发现并处理班级内存在的问题，同时督促班级同学不断增强自律意识。各评价小组的评价应与班级日记所记录内容相结合。
5、班级每日名人名言：名人名言宛如一盏盏指导学生前进的思想明灯，供全班同学借鉴学习。
6、班级其他事务分工负责制：确保人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干。
教育工作总结范文 篇23
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
一、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透本班的德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行爱清洁、讲卫生的教育。本学期我班开展了“我是爱清洁、讲卫生”的好孩子主题队会，学让们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少的卫生保健方面的知识。
二、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化教师的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学Authorware和Flash，现在我已经能运用Authorware制作课件，用Flash做简单的动画。以后，等我班成为毕业班时，我将用Flash为班上的孩子做一份毕业光盘，记录他们六年来在学校的点点滴滴的回忆。
另外我还用自己所学的电脑知识为我班创建了一个网站，网站上收集了我班以德育课题为主的资料和学生的照片、作品等。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，做一个真正的计算机教师。
三、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
教育工作总结范文 篇24
小学教育是奠定一个人全面发展的基础教育，是从一个“自然人”向“社会人”发展的关键阶段。养成教育是使儿童具备生存与发展的基本教育和基本技能的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“请别忽视----学生良好行为习惯的养成与否，关系到教育者的教育目的的成败。”叶圣陶也曾经说过，教育的真谛就是培养学生的良好习惯。由此可见养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，它的目的是教会学生做人。通过有效的培养和训练，使学生从小养成良好的行为习惯，克服不良行为，这就是养成教育的基本内涵和主要任务。作为一名品德与社会学科的教师，对学生养成习惯的教育工作更是不容忽视，现我将自己本学期的养成教育工作总结如下：
一、正确面对学生存在的不良习惯
先贤哲人孔子曾说：“少成若天性，习惯如自然。”充分说明人在自然状态下，不假思索，不必费什么心思，更不用意志去控制而形成的某种行为，就是一种习惯。所谓习惯也可以理解成人的一种自动化的行为，坏习惯也是一种自动化行为。
作为教师要认识到每个学生都追求上进，都希望获得别人（尤其是老师）的肯定和赞扬，他们不想犯错更不想故意与老师作对，他们之所以犯错是因为他们已有这样或那样的坏习惯。从这些原则出发，我在教育学生的过程中就会减少一些情绪化的语言和手段，多一些理智的思考。这样既有利于对学生的教育，又有利于自己的心理健康。
二、习惯训练无小事
“学校无小事，件件需认真。” 对于学生行为习惯的培养更是没有小事可言。习惯的养成正是一件件小事中情绪体验的积累。正因为如此，我十分注重学校规章制度的执行，学校的规定对学生良好习惯的养成具有促进的作用，我们要坚持不懈去做。
譬如，下课时关电灯，可以使学生养成勤俭节约的好习惯；放学排队，可以使学生养成按时离校，遵守纪律的好习惯。如，组织班干部每天早上对学生进行零用钱登记，原则上不准学生带钱到学校来，即使带来了也要向老师说明用处，这样就杜绝了学生买零食现象的发生，使学生养成节约、珍惜劳动成果等好习惯。
三、协调学生的“知”与“行”
学生知道了要做什么，也知道了为什么要这样做，但做起来时往往会因为主观的或者客观的原因而不能顺利地进行，这时就很有必要对“知”与“行”进行协调，注意调查、了解情况，及时给予指导，或与学生一道寻求方法解决问题。
如有些学生总是忘记戴红领巾，了解情况后得知，学生多数是因为换衣服时不注意取红领巾下来，或者取下来随地一扔，第二天上学匆忙就把此事忘了，针对情况，建议学生放学回家后就把红领巾放书包里，这样就可以解决这个问题了。
常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性，习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。”可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。
四.制定评价，运用激励，落实养成教育，深化养成教育。
在对学生进行了常规宣传之后学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓。尤其是对那些行为习惯比较差的学生。学生毕竟还是孩子，教师的一丁点儿表扬肯定，对他们来讲都是一种荣誉，一份骄傲的资本。在对学生进行良好行为习惯养成的教育时，教师应适当地采用多种形式的激励方式。以表扬为主，要注意发现学生的闪光点，让学生多感受成功之感。用成功的喜悦强化学生的行为，培养学生辨别是非的能力，从而使学生形成良好的行为习惯。
多一个好习惯，心中就多一份自信；多一个好习惯，人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，我们生命里就多了一份享受美好生活的能力。
作为老师，今后我会在在养成教育方面的工作中更加细心，努力培养学生良好的行为习惯，注意积累经验，不断提高自己的工作的能力和水平，不断学习和创新，让学生乘着良好习惯这艘帆船，乘风破浪，顺利地到达成功的彼岸！
教育工作总结范文 篇25
20xx年度校外教育工作总结本年度，我校按照区校外办工作安排，在上级部门和学校领导的关心指导下，结合我校的实际情况,不断加强和完善学校的校外教育的机制,拓宽校外教育的渠道,丰富校外教育的内容,促进了学校教育教学质量的提高,全面发展了学生的综合素质。现将具体工作总结如下：
一、明确认识校外教育的重要性，完善校外教育的机制。
组织广大教师认真学习校外办年度工作安排意见，明确校外教育的意义及任务，组织教师学习有关的教育法律法规，认真落实《关于进一步加强未成年人思想道德建设实施意见》《七里河区小公民道德、建设行动实施方案》，以“五小行动”“雏鹰假日小队”等活动为依、托，加强青少年的道德修养，坚持服务社会，服务学校，服务学生的原则，促进我校的校外教育工作持续健康发展。
二、参加多种活动，在活动中育人。
1、结合区校外办的安排，组织参加我做合格小公民“五小”实践活动，结合中国少年雏鹰行动，依托雏鹰假日小队，促进小公民道德建设行动，进学校、进社区、进家庭、进公共场所，加强学生的行为养成教育，提高儿童道德实践水平。
2、进一步加强校外教育队伍建设，充分利用学校教师的特长，挖掘学科的优势，发挥学校的资源，做好少儿社区活动和校外兴趣活动的衔接，满足少年儿童全面发展的需要。1 3、开展多种社会实践活动。
9月4日少先大队部组织开展了新一届少先队干部的选拔、任命活动。加强少先队组织建设是这学期的工作重点。加强对少先队干部的队伍建设，成立队长学校，制定会议制度、培训制度，加强对队干部的管理，提高他们的素质和业务能力，让他们切实发挥出热爱同学、服务同学的作用。在开学初，进行了大队委换届选举。
积极组织各班学生观看“开学第一课”，并围绕“开学第一课”开展丰富多彩的教育活动。作为农村小学，能够让孩子们受到更好的教育学校想了很多办法，“开学第一课”是一个教育的良机，二十里铺学校领导班子高度重视，精心筹备，提前下载了视频，安排了工作人员，于9月2日下午组织全校学生155人，教师16人一同观看了节目。
20xx年9月10日隆重召开“庆祝20xx年教师节及勤奋奖表彰大会” 。会上，首先由杨明花主任宣读了表彰决定，对在一学年中表现突出的教师、学生予以表彰。本次表彰大会表彰优秀教师5人，每人奖金600元。优秀学生10人，每人价值百元图书一套。优秀教师代表何新举发表了获奖感言，就自己从教10年的感人经历做了回顾。优秀学生代表田慧向同学们分享了自己学习的好方法。最后赵建学校长代表学校，向全体教师表示诚挚的节日问候，向受到表彰的教师、学生表示衷心祝贺。向学校捐资助学9年的丁维强经理也向老师们表示了祝贺。
进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，2更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。
9月30日，二十里铺师生以“我的梦、中国梦”为主题的诗歌朗诵演讲赛于上午9点准时开始，146名学生及17名教师全部参与了此次活动。
在庄严的国歌声中活动拉开帷幕，教导主任杨明花致开幕词，就主题“我的梦、中国梦”作了深刻的诠释，并就诗歌朗诵演讲赛向同学们提出了要求，以此次活动为契机，深入开展爱国系列活动，为祖国母亲64周年华诞献上贺礼。参演节目12个，高潮迭起，在何新举老师一曲《向快乐看齐》的演唱中更是把会场气氛推到最高潮，在一阵阵热烈的掌声中比赛落下帷幕。
此次活动共表彰优秀班级3个，优秀组织教师3名，最佳演讲者12名。在活动尾声赵建学校长就全校师生做了主题为“勤奋努力、放飞梦想”的总结讲话，号召同学们胸怀理想，坚定信念，快乐学习，幸福成长，做一个执着的追梦人，以此次活动为契机深刻理解“中国梦、复兴梦” 。
在10月初，少先队安排各中队在国庆长假期间学习爱国主义歌曲，并收看爱国主义影片，极大的丰富了学生假期文化生活，增强了学生3的爱国主义情怀。并于学生返校后进行了“爱国”为主题的征文比赛，学生参与热情高，以身边小事展示了学生那真挚热烈的爱国情怀，收到征文40余篇，同时在中国文明网、央视网参与签名寄语的人数达到70多人，收集精彩寄语10余条。活动后学校及时总结，对表现突出的个人和班集体进行表彰。
10月13日大队部举办了一次庄严的升旗仪式，强化了全校师生建队日的认识，并以“建队日”为契机，开展了“做星星火炬下的好少年”建队日新队员入队仪式活动，共发展新队员8名，为我校少先队组织注入了新鲜血液。当日下午全校以各中队为单位开展了“举队旗、学队章、戴队徽、敬队礼、过队日、争当好队员”主题队会，加强学生对少先队队史、队知识的学习，了解了入队十知道等少先队文化。
11月15日，二十里铺小学开展消防逃生演练。随着一阵急促的锣声响起，全校师生按照既定的“防火灾应急预案”进行防火灾演练。
同学们在老师的指导下，迅速进行安全撤离，按预定方案进行疏散，整个过程用时42秒。演练过程秩序井然，达到了预期效果。同时学校还利用校园广播、午读等对全体学生进行防火灾知识的教育。
演练结束后，校长赵建学从交通安全、校园活动安全、课间活动安全、冬季取暖安全、用电安全等几方面对全校学生进行了安全教育，并表示要把防灾逃生演练作为学校常规工作来抓，切实把防火灾自救工作落到实处，使今后的学习和生活安全有了保障。
11月20日，二十里铺小学举行了第三届“放飞梦想、相拥科技”4校园科技模型竞赛活动圆满落下帷幕。本次活动受到领导、老师们的高度重视，活动依托兰州市少年宫模型比赛图纸，广泛动员学生参与，全校75名学生参与了竞赛活动，占总人数50%。连续三年来举行的第三届校园科技模型竞赛活动，为农村孩子领略科技魅力搭设了平台，使同学们模型制作的水平得到了很大提升，激发了一大批学生参加科技模型竞赛活动的热情，发现和培养了一批优秀苗子，同时学校也进行了大力的表彰，高、低年段共表彰优秀学生15人，优秀集体两个，为孩子们更进一步探寻科技魅力做着努力。
为进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，培养学生创造美欣赏美的视角，11月25日下午开展了“书写经典，传承文明”中小学生硬笔书法比赛活动。参赛学生共计60名，分高中低三段评选一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，对获奖学生进行了表彰鼓励。
12月月底大队部就各班选送的优秀作品做了展览。各年级分高中低段进行了书法比赛，五六年级选送书法作品17幅，一至四年级进行了硬笔书法比赛，有24 篇优秀作品作了上报。各班还分别进行了学习成果汇报为主题的手抄报，画面精美，构思新颖，对个人的成长收获作了丰富的展示，更有许多同学自发制作了一些精美手工制品，有日历、小盒子做的卡车，笔罐，烟灰缸等，充分展示了孩子们的实践能力。大队部就学生优秀作品在一楼楼道作了展览，当学生看到自己的精美作品在楼道展览时，热情高涨，课间时总能看到同学们三五成群5一同欣赏书法、手抄报、绘画、手工等作品，不时进行交流，还有同学不时哪出小本作以摘抄记录。优秀作品展览进一步促进了同学们参与德育活动的热情，同时也促进了孩子们健康全面的发展。展览历时两天，展览结束后对本月表现突出的18名同学做了表彰鼓励，校长做了简短讲话，对活动中取得成绩予以肯定，并对师生提出了殷切的希望，对来年的学习生活做了进一步展望，为师生树立了远航的目标。
三、加大少儿工作的研究，探索校外教育的新发展。
继续作好家长学校的开展，有计划的组织家长进行学习，进行家长学校的专题讲座，使得学校、家庭和社会三位一体的立体教育网络逐步形成，促进学校的发展。另外，继续作好儿童教育的研究活动，组织参加少儿研究会的年度课题研究，在全体教师当中开展学生思想教育个案分析，组织交流。
本年度中，我校不断规范校外教育内容，拓宽校外教育的渠道，促进学生的全面发展，提高学生的素质。今后我们要积极进取，不断总结经验，促进学校工作的全面进步。
教育工作总结范文 篇26
通过开展安全教育课程，让学生了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
安全重点、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
1、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
2、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
3、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
4、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
安全具体措施、利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
5、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。
①防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
④防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
6、结合早晨时间，进行安全教育。
①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
7、利用班会课进行日常安全教育每周利用班会课强调日常安全事项：
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;
③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;
④养成离校关窗、锁门的习惯。
教育工作总结范文 篇27
新年伊始，一学期的工作已圆满结束，新教师个人工作总结。学期初，承蒙校领导和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感责任重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。在工作中，我和赵老师共健师德，共同探讨教材教法，以学生为中心，创设情景教学，及时向领导和同事请教，我们共同成长，共同提高，现将有关工作总结如下：
一、主要活动与形式
据校情我们以听课、评课为主，每两周一次听、评课，用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评，听课评课时请相关领导和老师作指导，作好笔记，重作分析，提出改进方案。另外，利用好网络资源，共同学习新课标，利用网络的教学实录与自身作比，找差距，促改进。公开课尽量用多媒体教学，自制课件，促进教学综合能力的提高。
二、新教师成长分析
赵老师是极富悟性和灵性的人，工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高，主要体现如下几方面：
1、师德健全
教书育人、为人师表、关心学生、团结同事等品行赵老师表现出色，这块作为党员的赵老师是我学习的榜样，个人总结《新教师个人工作总结》。特别是对学生的关爱：“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口，也是她对学生纯真感情的流露。
2、教态稳健走向成熟
一学期以来的结识，我觉得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深教师看齐。也许三尺讲台，一支粉笔，一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小，因此，学期初课堂表现给人以不知所措的感觉，通过几堂公开课的历练，她自信了，举止文雅，口齿清楚，文语滔滔不绝，学生的反应由不适应到适应，由一般到“爱上了”，促进了教学质量的提高。
3、课堂操控能力的全面提高
初为人师的赵老师，处处以自身的标准和要求去衡量学生，因此，教学中常遇尴尬局面，原因在于她高估了学生的成绩，“因材实教，因生定法”是我向她推荐的课堂教学理念，根据本校学生的特点，应重基础教学，加以适当的知识拓展教学，那我们就必须要从教案设计和课件制作入手，利用好校本，适应学生，落实教学。赵老师在《这就是我》的作文指导课的教学中，就是因为对学生写作水平的不知情，教案设计的要求过高(要求学生互动)，导致教学效果不明显。
在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份，《月亮上的足迹》这节示范课的教学是成功的：重难点突出，学生体验突出，课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。
4、落实知识点提高教学质量
教学质量的好坏源于平时知识点的是否落实，这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径，“与生共处，眼见为实”是她端正学生学习态度的良方，学生作业没完成她陪，学生迟到、早退她问，学生不会做她教，学生有难处她爱，实施“以人为本”的教学理念，故在期末考试中全年级语文取得了较好的成绩。
从赵老师的全面工作来看，她走出了新教师的窘境，她是合格的，她是称职的。“没有最好，只有更好”，为了追求更好，我们还要不懈地努力，在掌握教学基本功的同时，去备好教材，备好新课标，备好学生，巧设教案，巧制课件，巧用教法共同向更高的教学技能迈进。
教育工作总结范文 篇28
20xx年将已结束，在局领导的正确方针指导及各部门的积极配合下，我局教育工作得以顺利进行，现就全年的教育工作情况作简要总结。
一、人员结构
截止11月底我局从业人员239人，内退10人，退休职工86人。
二、学历段结构：
初中学历50人,占21.2％。
高中（含中专职高）学历126人,占53.4％。 大专学历46人,占19.4％。 本科学历13人,占5.6％。 硕士学历1人,占0.4％。
人员学历提高的不是很明显，本科、大专学历的仍只占20%。
三、教育培训方面
上半年多次开展有关投递员的操作规范、业务知识的培训，进一步提高前台操作人员素质和水平。并且组织所有前台营业人员参加强化代理金融网点管理专项培训的考试，通过率百分之百。
下半年，最初的工作就是迎接省公司与邮储营业联合组织开展的练功大比武活动，本着力求展现汉邮员工优秀的业务素质、业务水平，尽可能的在此次大比武中多拿奖、拿大奖的积极信念，7月将着重加强前台储蓄营业员考核项目的强化训练，争取在短时间内使营业员的操作水平上一个台阶。接下来半年的人事工作，仍然坚持按照各项人事用工管理制度，严格执行。
7月份省局组织了针对投递管理人员、内部处理人员、投递员的网上培训，力争提高投递人员的法制观念、邮件安全意识、业务操作能力和规范化服务水平，进一步强化投递基础管理工作。7月初必须确保所有相关参培人员参与到本次培训中，在这一个月时间里，相关部门要做好督促工作，使得此次培训取得应有的成效。
今年教育培训工作频繁，市局和县局均针对不同人员开展了各类专项培训。针对前台营业员考试是最多的：有银行从业资格证、基金从业资格证、保险从业资格证。
四、存在问题和一年工作感悟
随着一年工作的渐近尾声，在纵观全年的工作进程和总结工作成果，现针对教育工作中出现的各类问题进行如下汇总:
教育工作的开展存在很大的阻碍，一是职工对于网上培训的态度不够积极认真，没有认识到网络学校的重要性，网络学校的成立没有起到应有的效果，大部分员工每次培训都是应付了事。二是员工的心态不够正，把工作只当作是工作，并没有想从中获得知识提升自己，仅仅把企业当作是落脚的地方，而没有把自己当作企业的一份子。对于工作以外的事情漠不关心，也不配合，经常把怨言挂在嘴边，形成了极差的工作氛围。老员工的这种不良心态也影响了新进员工的工作热情，这是一个恶性循环。三是完成速度的问题，这个问题牵扯到两个方面，一方面是下面支局、所的条件受限，并不是每个地方都配有电脑，所以很多文件都是打电话通知，这使得文件精神的传达效率、效果都非常低，执行起来也就存在难度。另一方面就是向下面支局、所收各类表格或者试卷，总是一拖再拖，这里面有收寄时限的限制也牵涉到员工重视程度的问题。
针对这个问题我认为：
一是把教育培训这一块纳入考核，没有强硬的措施从根上解决员工懒散的工作状态是不行的。例如由人事将每一次的培训结果对参培人员进行打分考核，态度极其恶劣的，多次催促参与学习不听者，年终出勤奖可以做出适当的考核，出勤不是光是人到就可以了，也要积极配合企业的每一项工作，不论这项工作重要与否，关键是态度，只有态度端正了，工作才会有起色。
二是形成竞争机制，现在的邮政被人们当作一个最佳的落脚点，因为进来了只要工作不出问题基本不用担心会被辞退，这样有很大一部分员工除工作外根本不关心其他的事情，没有紧迫感，这样就形成了消极对待的工作态度，也是各项培训课程没有执行力的根本问题所在。
三是关于速度、效率的问题，人事下达的各项培训通知，必须在第一时间完成，不得超出截止时间。我相信不是没有时间，而是愿不愿意去做，每次网上的培训考试都是选择题，考试机会有三次，题目三次基本都是一样的，而且都是相关业务知识，我不信在这样的情况下及格是难以达到的目标。
如果超过截止日期仍无法通过，这也会纳入年底优秀员工的考评。所有的支局长、所主任必须准备一个固定的电子邮箱，必须熟悉电子邮箱的基本操作，并将邮箱地址上报人事。以后人事的各类文件都将以邮件形式通知，因为每次都打电话通知，很多细节都传达的不够到位，也浪费时间，这样做有利于文件精神的全面传达和提高传达效率。每个支局长、所主任要养成经常查阅邮箱的习惯。不会的必须学，不得以没电脑为借口。接收文件后必须第一时间通知支局、所的所有员工，这样的做的目的只有一个提高工作效率。
五、20xx年工作思路
结合目前我局发展状况和今后趋势，对于来年工作有如下考量，计划从以下几个方面开展20xx年度的工作，总的思路是严格按照各项管理制度开展工作，加强教育管理，重点抓教育培训。
教育工作是重点，加强网上培训课程的落实，建立起人事考核制度。对于所有员工除工作外的表现做出考核，引入奖惩机制，约束员工，加强员工对于企业各项工作的重视程度，进一步提高员工综合素质。
教育工作总结范文 篇29
20xx年学校全力推进教育改革，在注重内涵建设的基础上求发展，进一步深化学校的精细管理，完善各项制度、倡导精细化管理，并不断改革和创新内部管理，民主、科学、规范、有效的决策和实践，全校上下精诚团结，合力攻坚，迎难而上，以干克难，圆满顺利完成各项工作任务，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。
一、着力抓好管理工作，加大检查督促力度。
20xx年学校加强了管理，加大了引导、督促力度，最大限度地发挥各级部和科室的功能。
进一步落实精细化管理，以“鼓动师生”、“服务师生”、“成就师生”为目标，不断提升管理思想，谋求学校长远发展，克服管理中的思维定势，把与时俱进、不断创新作为学校发展的动力。
强势推进高效课堂改革，把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口，全体老师积极参与，认真探索，构成特色的教学模式。
建立了一套切实可行，高效务实的考评、管理、表彰机制，充分调动全体师生的积极性，以老师发展、学生发展促学校发展。
经过不断积淀和反思，办学理念和发展思路越来越明晰，丰富了学校文化体系。
发展思路：以优秀传统文化为根基，抓学生优秀行为习惯养成，为老师发展搭建良好的发展平台。
二、打开德育管理的新局面，增强德育工作的实效性
树立科学的教育观、人才质量观，学校教育必须以梦想信念教育为核心，爱国主义教育为重点，基本道德规范教育为基础，学生全面发展教育为目标。
1、优化老师队伍，提高育人素质。学校制定《班主任发展规划》，加强了班主任的业务培训和实践指导。首先充分利用孔子学堂对班主任进行古今中外优秀的德育理论学习，并且定期召开了班主任工作经验交流会，鼓励班主任发挥自我的特长并组织落实好主题班会，要求班主任老师有强烈的职责心、有博大的爱心、有精湛的管理艺术。
2、贴近学生生活，广开育人途径。
其一，教书育人。课堂教学是德育工作的主阵地，老师在教学中坚持徳智统一，育人为本，以德为先。根据各科的特点有机、有意、有序地渗透德育资料，对学生进行爱国主义、社会主义和团体主义教育，进行科学人生观、价值观以及梦想信念教育，充分发挥课堂教学在学校德育中的主渠道作用。
其二，行为育人。学校定期评选出感动学校老师、最美老师和最敬业班主任，为师生树榜样、立标杆。教职工的言传身教，在潜移默化地影响着学生，我校老老师对教学的一丝不苟，青年老师对学生的无微不至，管理人员对工作的兢兢业业，服务人员对工作的任劳任怨，无时不刻不在影响着学生整个人生的发展。
其三，制度育人。根据《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》完善和修订《学生管理手册》、《学生违纪处理规范》和《学生奖励加分办法》，制定了一些行之有效的规章制度来约束、规范学生的言行。告诉学生应当怎样做，不应当怎样做，怎样做是对的，怎样做是错的，坚持正面引导。
其四、活动育人。开展丰富多彩的德育活动：发挥共青团作用进行先锋队教育；成立了“志愿者社团”培养学生树立“奉献、友爱、互助、提高”精神，坚持开展每周一升国旗为主的爱国主义教育活动，举办了高考百日誓师大会、高一二篮球赛、“长跑接力赛”、五四表彰和大型文艺汇演、烈士陵园扫墓活动、新生军训和入轨系列教育活动、开展了最美学生和最美老师评选活动，弘扬了正能量。
3、构建了家庭、学校、社会整体育人机制。每一届高一入学后及时成立家长委员会，定期召开家长会，经过家校沟通，及时了解学生的情景，同时让家长了解学校办学理念，到达共同管理，共同提高的目的。联合社会各界力量对学生开展德育教育活动：20xx年邀请了“红二代”进行了革命传统教育、司法部门专业人员做法制报告、消费大队开展了消防演练，还邀请了社会爱心人士进行了感恩教育、老校友进行了榜样教育。
三、扎实推进教学教研工作，稳步提升教学质量。
20xx年学校教学工作紧紧围绕“创名师、求质量”的目标，以“提升老师本事、创立学习型学校”为切入点，狠抓课堂教学改革，积极推进教育科研和教学评价机制的建设，学校的教育教学质量稳步提高。
1、打造学习型学校，让知识积淀为老师的素质。
要实现学校、老师和学生发展的共赢，老师必须由传统的教育者转变成了终身学习者，由课程的执行者转变成了教育的研究者。学校由原先的激励老师个人向激励团体过渡。学校按照“理论指导、科研引领；以人为本、积极推动”的思路，深入开展创立学习型学校工作，实现可持续发展的最佳途径。
具体做法是：
（1）定时间、定资料、定中心议题全员学习，检查老师的自主学习笔记；
（2）走出去、请进来供给学习交流机会，学校组织老师参加了沧州教科所、正定中学、神州智达的业务培训，参加高三备考会议，回来后听取老师学习汇报；
（3）利用研讨课、推门课，示范课、观摩课开展教研组内学习互动的形式，迈开教科研的步子。
2、实施教学大练兵，让老师的素质转变为本事
我校今年不断地丰富岗位练兵的资料，提高老师的综合素质。学校鼓励老师参与各级活动，积极搭建老师展示的平台。骨干老师加大练兵力度，打造名师，以课堂教学为突破口，积极主动地提高教学技能。青年老师加强培养力度，从讲课、备课、说课、课件制作等每一个细节方面不断提高本事，促进他们尽快成长。
教学工作的重点是课堂。学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，制订了《教案设计八问》并着力落实，结合党员示范课、骨干老师观摩课、青年老师汇报课、全体老师推门课、要求老师人人上好每一节课，并由教研组、年级组、学校三个层面进行评课，从而全面促进老师提高课堂教学水平。
学校举行了岗位练兵系列活动：
（1）板书设计：由在教学检查中发现，老师的课堂教学中板书随意性太强，所以要求老师针对所教学科，对板书提起重视，不断提高了板书的设计本事。
（2）教学反思：要求老师养成写课堂反思的好习惯，自我总结、自我提高。
（3）教学大赛：举行了高一、二同课异构教学大赛，提高了老师对教材的把握本事和教学方法的运用本事。
（4）专题讲座：针对教学中的问题和工作进行了针对性的专题讲座，从而提升老师解决实际问题的本事。
（5）老师考试：对35岁以下的年轻老师进行高考试题考试，随时掌握高考动态，提高应变本事。
3、坚持以教科研为先导，鼓励老师不断超越自我
全校要求每一位老师都根据自我的兴趣特长和职业发展需求，确立了自我的个人发展愿景和职业生涯规划，实现自我超越。校长利用全体老师会议对老师的个人发展提出了指导性意见，并及时进行师德、教法引导。
学校20xx年组织并参加了各种教研活动：举行了科研课题开头报告会，明晰了研究方向和思路。教科所邀请兄弟学校的骨干老师与我校老师同课异构，承办了物理实验大赛，真正体现了资源共享，优势互补。我校多名在同课异构活动中荣获一等奖。
四、热心服务一线打造和谐学校
学校努力树立为师生服务的意识，坚持和改善工作作风。明确了后勤工作的方向：一个要求，二个标准，三个宗旨，四个原则。即：工作要求：今日事、今日毕；工作标准：老师和学生的满意度；工作宗旨为：服务前勤、服务一线、服务师生；工作原则：主动、热情、及时、高效。
硬件建设方面：完成了五大工程：
1、亮校工程。在原有各组团、宿舍楼、食堂的楼顶安装射灯的基础上，在宿舍楼东西盲点阴暗处、教学楼之间连廊增设照明灯。让整个学校亮起来，减少了学生违纪的发生，更大程度上避免安全事故的发生。
2、围栏工程。在17年增设的二层围栏上加装10个出入口，解决了学生课外活动中进出之需。
3、礼堂改造工程。安装了土造暖气盘管，使礼堂冬季室温维持15度以上，解决了冬季礼堂使用问题。
4、行政楼改造工程。
5、食堂改造工程。更换了餐具、改造了后厨、增设素食餐厅，解决了特殊体质学生的就餐问题。
服务方面：增设了学生服务中心、为高一宿舍楼安装空调、把茶水锅炉开水输送到了宿舍楼、改造了微机室并升级了学校网络系统、改造了消防地下管线。
教育工作总结范文 篇30
回首本学年的艺术教育工作，我校在市教育局的正确领导下，经过各学校的共同努力，艺术教育工作有了长足的进步。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校已经逐步形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶，现作总结如下。
一、提高认识，形成艺术特色教育氛围。
1、加强学习，更新教师观念。
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。素质教育的根本出发点是围绕提高民族的整体素质这个中心，促使全体学生获得全面发展，促使每一个学生的个体都得到发展，促使每一个学生的个性都得到发展。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导与家长进行了交流，向家长讲了学校特色教育的设想，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还利用节日，在校大队部的组织下，进行了多项丰富多彩的活动，如“雷锋在我身边”“国旗下的誓言”“感动八里”“快乐的节日”等活动，可学生们提供了展示才能的舞台。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键。
1、建立一支专业艺术队伍。
艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等很多方面。因此，要搞好艺术教育，必须要有一支学有专长的专业教师队伍。我们在已有的音乐、美术教师基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的教师加入到艺术组。这样，我们学校形成了一支学科比较齐全的艺术教师队伍。
2、教师以身作则。
要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生中挑选一些有特长的学生，建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步得到了展示。
教育工作总结范文 篇31
年度已经顺利结束，一年来，我校在区政府、区教育局的正确领导下，在镇政府、社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本着“办学规范、求实创新、特色鲜明、全面发展”的办学目标，全面贯彻党的教育方针、认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神，积极实施课程改革，全面提高学生的德、智、体、美、劳等方面素质，学校各方面工作均取得了突飞猛进地发展。为了及时总结经验，促进今后工作的开展，现将一年来的工作简要总结如下：
一、抓队伍建设，领导教师整体素质显著提高。
学校工作的好坏，首先在校长，关键在教师，没有一支高素质的领导教师队伍，就不可能办好一所学校。为此，我校始终把队伍建设作为工作的“抓手”，本学期主要做了以下几方面工作：
1、充分发挥领导作用，努力建设一支勇于开拓、积极进取、廉洁自律的领导队伍。
(1)“领导”即发挥“领”和“导”的作用，一年来，我镇凡中层以上领导，均能自觉地做到事事模范带头，事事廉洁自律，要求教师做到的自己首先做到，每天早到校，晚离校，以校为家无私奉献，不计报酬，不讲得失。
(2)坚持领导上课、听课、评课制度，使校长始终站在教学第一线的前沿。指导教师的课堂教学。每学期每位村小校长听课节数均在60节以上，中心校主管教学校长听课90节以上，为教师做指导性、具体讲评、分析、导课30节以上，同教师一起研究教材、备课每位教师达10节以上，并有详细的记录。在提高教师课堂教学水平的同时，极大地提高了领导自身素质。--年末，在全区中小学领导“四个一”竞赛活动中，我镇主管教学校长和主任均获一等奖。
(3)领导学习气氛浓厚。我镇凡中层以上领导除每周一次的政治、业务学习外，还坚持自学，每人每学期记自学笔记均在一万字以上。每学期均能对教师进行一次政治、一次业务讲座，自己收集资料，撰写讲座稿，使领导的理念水平不断提高。
(4)坚持校长百分量化考核，每学期中心校均对副校级以上的领导进行一次百分量化考核，考核成绩在全镇教师大会上公布，大提高了领导工作的积极性。
(5)狠抓制度建设，各校均在中心校统一要求下，建立健全了各种规章制度，同时中心校加大了检查力度，不定期地对各校进行安全、食品卫生检查，杜绝了各种事故的发生。加强了档案建设，中心校先后多次组织专人对各校的教学档案、普九档案进行检查，使各校的档案建设更加规范。
2、充分调动教师学习积极性，努力建设一支“三型”教师队伍。名校不一定出名师，但名师却能打造名校。一所学校的好坏关键在教师，为了培养“研究型、学习型、专家型”的教师队伍，一年来我校主要做了以下几方面工作：
(1)坚持政治、业务学习。一年来，我镇始终坚持每周一次的教师政治、业务集中学习。开学初，学校精心制定出本学期要学习的专题，下发到教师的手中，定好时间和内容后，教师就可以去翻阅资料，撰写讲座稿，制作幻灯片，在规定时间向全体教师进行讲座，使教师整体的学习风气和研究氛围越来越浓。
(2)加强师德建设。一年来，我校始终把师德建设作为教师队伍建设的关键。为此，专门组织了一次“铸师德，展师风，树形象”的师德经验材料征集活动，并从中选择有代表性的，召开了一次全镇“师德论坛”，通过典型教师的现身说法，全体教师的反响很好。
(3)加强了教师基本功的训练。一年来，我镇各校均积极组织开展教师“六个一”活动，即一口流利的普通话，一手漂亮的“三笔字”一节高水平的示范课，一次生动的家长会，一个切实可行的科研课题，一节难忘的班队会。大大提高了教师的整体素质。
3、实行了“首席教师制”。各校推出本校的首席教师，凡推出的教师优先上镇级公开课，优先推选区、市级优秀课，优先参加各级组织的教学、教研活动，为一批青年教师提供了发展的平台。本年度，我校有一名教师在丹东市“创新杯”课堂教学大赛中获一等奖，并在全市上了汇报课，有一名教师在丹东市青年教师教学观摩中出课，并获一等奖。还有多人次参加了区级课堂教学观摩、送教下乡等活动，教师的课堂教学水平大大提高。
4、教育科研工作有了长足发展。一年来，我镇教育科研工作在原有的基础上有了很大发展，有一项国家级课题已经结题，市级课题：《加强校园文化建设，促进学生整体素质的提高的研究》获得市优秀科研成果一等奖。还有一项市级课题、一项区级课题也顺利结题，现在，我校承担国家级课题一项，省级课题两项，同时我校被评为“丹东市科研基础学校”。另外，一年来我镇各校均能根据学校的实际情况，开展校级课题研究，全镇每位教师都了至少一个课题，通过期末检查看，许多课题都很有价值，操作的过程也比较规范，教师科研的积极性空前高涨。
5、通过校本培训，提高了教师的专业素质。一年来我校坚持使用《教师校本培训记录薄》，每位教师均能在开学初制定出自学计划，自觉的时间、内容，每位教师每深藏都能记自学笔记一万字以上。
二、抓德育工作，思想品德教育实效性显著增强。
德育工作往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要，许多教育形式简单，走过场，没有实效。针对这种情况，一年来我们在提高德育工作的实效性上下工夫，主要采取了以下的做法：
1、坚持以德育为首，开展经常性德育工作。每次活动有计划、有记录、有活动总结，德育工作有的放矢。
2、围绕《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，向学生提出具体的要求，把行为习惯的培养具体细化。通过“四个一活动”、“七彩花”评比、做“诚信学生、懂事孩子、文明公民”“三有三为”等主题活动培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3、搞好“学校、家庭、社会”三结合教育，使家长融入学校教育教学工作之中。一年来我校举行了两届“教育开放周”活动，把课堂、班队会、大课间、专用教室，以及其他的学生在校活动情况向家长开放，中心校挑选骨干老师为家长讲解家教知识，为家长上汇报课等，使家长们了解了学校的教育教学工作和未来的发展状况。中心校召开了春季运动会，邀请家长参加，设立家庭比赛项目，师生、家长同场竞技，其乐融融，极大促进了家校谐调发展。
4、加强校园文化建设，发挥隐性课的教育作用。全镇各校均能根据实际情况，美化、绿化校园，中心校楼内大厅新建两个超大橱窗，楼外围墙画了巨幅壁画，图书室、德育展室、橱窗等德育设施向学生开放，使校园充满了育人氛围。--年，我校获得“全国绿色学校”的殊荣，并获--～--年度“丹东市环境教育先进单位”。
5、认真搞好学生心理健康教育。除了开设心理健康课外，各校还定期对学生进行心理健康讲座，每位班主任每学期都要对学生进行一次心理辅导，学校建立了心理咨询室，心理咨询信箱，随时为学生解决心理上出现的问题，保证了学生身心健康成长。
6、发挥德育基地的作用，开展丰富多彩的德育活动。各校均有固定的教育基地，定期到基地活动，重大节日、纪念日，各校均举行庆祝、纪念活动，文艺汇演、祭扫烈士墓、诗歌朗诵、演讲、升旗仪式、中队会等，充分发挥了教育作用。
7、加强了学生发展性评价和成长记录袋工作。本年度，我镇各校对学生实行了发展性评价，每生一本评价手册，教师、学生、家长，多角度、动态评价学生，学生自己建立成长记录袋，收集自己成长历程中的闪光点，全镇进行了检查和评比，促进了这项工作的开展。
8、加强了班主任工作。开学初，班主任制定出详细具体的工作计划，德育工作、辅导工作等方面具体、有针对性、有措施，使班主任工作有了方向。
三、抓教学质量，新课标精神和新的教学理念全面落实。
教学工作是学校的主要工作。一年来，我镇紧紧围绕狠抓教学质量，全面落实新课标精神，主要做了以下几方面工作：
1、加强了对教师备课环节的要求。教师要把握新课标精神，吃透教材，在原有批备制度的基础上做了调整，为教师节省写教案的时间，把大量时间用于钻研教材和教法，中心校实施计算机备课，实现资源共享。
2、积极开展教研活动。每名教师每学期都上一节公开课，评选出优秀教师上镇级公开课。本年度，我镇结合实际情况，召开了语文教研会、作文教研会、班队会教研，通过教研，使广大老师对新课标下的课堂教学有了更深刻的认识。参加各级评优活动，我镇也取得了较好的成绩，获省级优秀课2节，市级优秀课8节，区级优秀课16节。我校被辽宁省教育厅评为“基础教育课程改革先进集体”。
3、落实自主、合作、探究的学习方式，运用新的教学方法，转变教师观念，使教学质量有了显著提高。--年5月份，全区三年级成绩监控，我镇教学成绩名列各乡镇第一名。
4、加强了多媒体辅助教学工作。本学期开展了45岁以下教师每人自制课件上一节课件课活动，大大提高了教师信息技术水平。
5、加强了学生阅读笔记检查工作。二年级以上学生均按中心校统一下发的《遨游书海》，做好记录，班主任认真指导，每月批改一次。
6、狠抓学习成绩反馈工作。班主任数学每单元、语文每组教材、英语每个模块结束后，及时搞好测验，总结问题，分析试卷。
7、积极开展教学竞赛活动。一年来共举行作文竞赛、数学竞赛、英语竞赛、朗读竞赛等全镇型竞赛6次，竞赛采取抽好、中、差学生，面向全体，促进了教学质量的提高。
8、加强了体、艺、卫教学工作。中心校“三队”坚持常年训练，多次参加区大型活动，“大课间”被评为丹东市优秀大课间，基本形成了本校的特色。--年参加区全民运动会，取得了第三名的好成绩。--年春季运动会获得精神文明奖、团体操表演一等奖。
9、普九工作取得显著成绩。一年来，在镇政府的大力支持下，我校的普九工作又迈上了新的台阶，在迎接省普九检查中，我镇的办学条件、学校管理、软件建设等均得到检查团领导的高度评价。
四、其它工作。
1、为了改善办学条件，为学生创设良好的学习环境，一年来，中心校投入了大量资金，建立电子备课室，购买数码相机、摄相机，更换投影等教学仪器，使中心校的办学条件又上了一个新台阶。
2、为了确保校舍安全，一年来在校舍维修上也做了很大的投入，龙升小学建围墙、石安小学修楼盖、陡水小学和太河小学修护坡、中心校粉刷大墙等，使各校的校容校貌有了不同程度的改善。
3、幼儿园工作取得了较快发展。中心园由原来的几十名幼儿，现在有八十多人，幼儿教师的素质也在不断提高，多人次在区教学反思、教学设计中获奖，幼儿园的整体工作也有较大提高，--年被评为市标准化幼儿园。
4、安全工作常抓不懈。一年来，我校高度重视安全工作，时刻警钟长鸣。制度健全，组织得利，没有发生任何安全事故。
五、一年来取得的主要成绩。
1、教师的课堂教学水平显著提高。--年我校曲岩娜老师获得丹东市“创新杯”大赛一等奖，并在市里上了汇报课。--年宋英钧老师在丹东市青年教师教学观摩中获一等奖，另外，还有多人次参加区级观摩和送教下乡活动。有两节课获省优秀课，有8节课获市级优秀课，有16节课获区级优秀课，有70余篇论文和教学设计分获省、市、区优秀论文证书。我校被辽宁省教育厅评为基础教育课程改革先进集体。
2、教育科研工作取得重大突破。我校“十五”期间承担的一项国家级课题，两项市级课题都已经结题，其中市级课题《加强校园文化建设，促进学生整体素质提高的研究》获丹东市“十五”优秀教育科研成果一等奖，主持人谷茂春校长在表彰大会上作了经验交流，我校也被评为丹东市教育科研基地学校，被辽宁省教育厅设为“教师专业化”实验学校。
3、教师工作积极性空前高涨。通过量化考核制度的实施，极大地调动了教师的工作积极性，教师的敬业精神、工作态度、服务意识均达到了历史以来的最高水平。教师每天早来晚走，一心扑在工作上，只讲奉献不讲价钱，教学质量不断提高，--年春教育局对全区三年级进行成绩监控，我镇三年级成绩名列各乡镇第一名。
4、“普九”工作取得了圆满成功。--年春省“普九”检查，我校代表振安区迎检，通过上级领导的指挥领导，在我校全体教师的共同努力下，圆满完成了迎检任务，特别是我校的硬件设施建设和学校管理水平得到了省领导的高度评价，市、区教育局的领导也对我校的“普九”工作给予了充分肯定。
5、体、艺、卫工作成果显著。一年来，我校参加区级各种体育比赛均取得了良好的成绩。排球比赛第一名、篮球比赛第三名，全民运动会第三名、区运会精神文明队、团体操表演一等奖，我校的军乐队常年坚持训练，每次区里搞大型活动都要参加。我校的大课间充分体现学校特色，在丹东市大课间评比中我校被评为“丹东市大课间评比活动优秀单位”。
总之，一年来，我镇在教学教学工作中，做了大量工作，取得了一定成绩，但也存在着一些不尽如人意的地方，我们愿在今后的工作中发扬、创新优点，解决、克服不足，尽快打造出一所振安区名校。