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第1篇:延安精神工作总结
2011年延安精神工作总结
一年来,xxx延安精神研究分会在县委、县政府的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,经过全体会员的共同努力,分会各项工作有条不紊地开展,取得了较好成绩,现将工作情况总结如下:小街分会按照弘扬延安精神,引导广大群众“永远跟党走”为根本宗旨,在全镇各分会工作组开展中种形势的活动。一是为在社会主义新农村建设中发挥好延安精神研究会参谋、助手作用,我们向分会会员发放《大力弘扬延安精神农村读本》270本,通过参与社会主义新农村建设。宣传、践行延安精神,大力开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,促进社会主义核心价值体系建设,为社会主义新农村建设坚持政治方向,提供思想保证和精神支撑。二是在全镇中小学校开展延安精神进校园活动,通过黑板报、宣传栏、广播、征文等在学生中开展一系列活动,增强了学生爱国主义、集体主义荣誉感,让延安精神在当代青少年心中生根发芽。
(一)宣传教育。宣传教育是弘扬延安精神的重要手段和载体。只有抓好宣传教育,才能营造良好的环境和氛围,得到各方面的支持;才能有效地扩展延安精神的渗透领域,产生规范个人行为和促进工作的效果。因此我镇分会采取报
告会、演讲会、办专栏、利用新闻媒体、研讨会等多种形式,大力开展宣传教育活动。
(二)调查研究。延安精神研究会顾名思义,就是要开展延安精神的理论研究。我镇分会深入实际,深入群众,开展认真的调查,掌握了弘扬延安精神的先进典型,并针对违背延安精神的不良倾向和问题,更加深入地挖掘了延安精神的丰富内涵,找出了它同当代社会的结合点,使其更好地指导我们的工作和社会实践。并且我们将调研结果形成材料,向党委和政府汇报,为党委和政府的决策提供了依据,产生了较好的社会效果。
(三)狠抓“五进”。几年来的实践证明,推进延安精神进校园、进机关、进社区、进企业、进农村是延研会工作的着力点。半年来,我镇分会依靠教育部门抓学生,机关抓干部,工会抓企业,社区抓居民,村党支部抓农民,扎实开展延安精神的“五进”工作。采取学习资料,作辅导报告,利用反面教材等方法,使我镇分会“五进”工作开展得实实在在。今年开春以来,我镇分会在镇委领导下,根据市委宣传部、市延安精神研究会的有关要求,会同镇教育行政主管部门,全面开展延安精神进校园活动,整个活动开展得有条不紊,有声有色。
(四)组织纪念活动。组织建党、建国、建军等重大节日,重要历史事件,重要人物的纪念活动,是宣传延安精神,进行爱国主义、革命传统、前途理想英雄模范事迹教育的有效形式,是对广大干部群众,青少年强化思想教育的有效措施。为纪念我党建党90周年,我镇分会组织召开了研讨会,歌颂伟大的中国共产党,歌颂伟大的社会主义祖国,歌颂伟大的中华民族自力更生、艰苦奋斗、自强不息的民族精神,激发了党员干部、人民群众、青少年学生热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱中国人民、热爱中国人民解放军的热情。
(五)健全组织。继承和弘扬延安精神,只靠少数几个人是不行的,不仅要争取党委、宣传部门的领导和支持,并且要壮大一支过硬的队伍。一是搞好组织建设,发展团体和个人会员,根据工作需要,我镇分会在不同的部门建立延研小组;二是培养典型,并充分运用典型引路的作用,推动我镇分会的工作。
xxxxx镇党委
2011年10月30日
第2篇:医院弘扬延安精神(材料)
医院弘扬延安精神
延安精神是一种具有中国特色的无产阶级的革命精神。它的内容丰富、源远流长。包括以下几个主要方面:为崇高革命理想自觉献身的精神;紧密联系群众,全心全意为人民服务的精神;实事求是,理论联系实际的精神;独立自主、自力更生、艰苦奋斗的创业精神;民主、团结的精神;批评与自我批评的精神。延安精神反映了中国共产党人的世界观、人生观、价值观、行为方式和总体精神风貌。
自力更生、艰苦奋斗,紧密联系群众,全心全意为人民服务的精神;实事求是,理论联系实际的精神,这是延安精神中给我印象最深的内容。经过半个多世纪的发展,我国的经济力量、综合国力已经有了很大的提高。也许有人会认为,如今再来强调艰苦奋斗,已经没有多大的必要了。其实,发扬艰苦奋斗的精神,同不断改善人民的物质文化生活,争取人们的共同富裕,不但不矛盾,恰恰是完全统一的。艰苦奋斗,不是叫我们做苦行僧,而是提倡一种精神。这点和我们新时期提倡的”八荣八耻”是一样的。说明延安精神是充满生机活力和与时俱进的,是值得我们共产党人继承和弘扬的。
作为我们医务人员,一样可以将新时期的“延安精神”在工作中继承和弘扬得淋漓尽致。在我们医院,在我们支部,就有很多同事为了救治病人,常年加班加点到深夜,无怨无悔;为了医治疑难病例,忘我的工作,探索、钻研;为了解决医疗难题,千百次的实验、经历了多少失败,仍然在埋头苦干,,,,,这些同事都是我们共产党人骄傲,也是我们的楷模,也是弘扬延安精神的典范。
我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风,作为我们马克思主义政党的政治本色,我们应该向周围的榜样看齐,在工作中,在学习中,在生活中,继承和发扬延安精神。
延安精神是在革命战争年代形成的,以毛泽东为代表的第一代无产阶级革命家在长期艰苦奋斗,领导中国革命走向胜利的过程中积累的宝贵精神财富,开展延安精神进医院工作,是促进医疗服务质量提高、利民惠民的有力举措,通过在卫生系统弘扬延安精神让老百姓得到实惠是实现“中国梦”的重要部分。对于下一步工作具体要求:一是要立足医疗卫生行业的根本,重点突出学习白求恩精神,要在学习、宣传、贯彻党的十八大精神过程中,把十八大精神和延安精神、白求恩精神结合起来,大力推进理论学习的经常化;二是要树立典型人物和宣传先进事迹,加大宣传力度,通过先进人物和事迹凝聚、传递社会正能量,努力探索弘扬我党优良传统和作风的有效途径;三是要把弘扬延安精神与卫生工作紧密结合起来,全面贯穿于卫生工作始终,理论与实践结合,在各项卫生工作中体现延安精神的实质,全面抓好医德医风建设,全心全意为人民服务,切实把传承弘扬延安精神落到实处,努力为保障人民群众身体健康作出更大的贡献。
第3篇:延安精神研究会工作总结
汉阳区延安精神研究会2014年工作总结
2014年,汉阳区延研会工作以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话,紧紧围绕中共汉阳区委、区政府的工作中心,积极组织形式多样的学习活动,深入开展延安精神当代价值研讨,深化延安精神“六进”(进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进医院)活动,为培育和践行社会主义核心价值观,推进文明城市创建鼓劲添力,各项工作取得了新的成效,区延研会和区直机关分会等十个单位被市延研会评为年度工作先进单位,张晏生等八位同志被评为年度工作先进个人。
一、抓学习、把区延研会建设成学习型组织有新的进展 把区延研会建设成学习型、研讨型、创新型组织是协会章程确立的目标。为此,区延研会始终把理论学习作为重要任务。会长会议多次组织学习十八届三中、四中全会精神和习近平同志系列重要讲话。通过学习和讨论,进一步加深对实现中华民族伟大复兴中国梦的理解,进一步加深对新一轮改革开放总目标、总任务、总要求的理解,进一步加深对建设法治国家重要性的理解,从而使延研会的工作自觉投入到推动汉阳全面崛起的伟大实践中去。其学习情况和收获体会分别在市延研会“简讯”和“延安之光”网站得到反映。与此同时,区延研会成员还多次深入街道社区和有关单位,宣讲“中国梦”、“社会主义核心价值观”和“全面深化改革开放”等内容,受到广泛欢迎。
去年8月,为纪念邓小平诞辰110周年,区延研会组织召开了“缅怀小平同志,坚持改革开放”的专题学习座谈会,区发改委、区科技局、区工商联、汉阳经济开发区、市五医院、汉商集团、汉阳市政工程公司、九州通药业集团、黄鹤楼酒业、武汉摩尔城等单位和企业的负责同志到会并进行了热烈讨论。与会同志高度颂扬了改革开放总设计师邓小平同志的丰功伟绩,联系各单位的实际畅谈了改革开放所产生的巨大变化,进一步增强了对新一轮改革开放的信心和取得成果的期盼。通过专题讨论,大家对新一轮改革的全局导向、治理导向和问题导向加深了理解,形成了共识。
去年9月,为纪念毛泽东《为人民服务》发表70周年,区延研会和区直机关分会联合召开了“为人民服务永放光芒”的专题学习座谈会。区直机关工委、区财政局、区检察院、区民政局、区水务局等单位的负责同志和张晏生等劳模代表交流了学习的收获体会。与会同志结合“为民、务实、清廉”党的群众路线教育实践活动,对新形势下坚持党的宗旨不动摇加深了认识。即:坚持群众观点,解决相信谁的问题;坚持群众路线,解决依靠谁的问题;坚持群众利益,解决为了谁的问题;坚持群众立场,解决我是谁的问题。
二、抓研讨、对延安精神当代价值的认识有新的提高 一年来,围绕“汉阳精神汉阳人”这个主题,区延研会采取上下结合,内外结合、点面结合的方式,先后深入到学校、机关、社区、企事业等20多个单位,大力开展调研工作,同时召开十多次小型座谈会开展探讨与交流。深入挖掘弘扬延安精神,培育和践行社会主义核心价值观的典型案例。概括起来,主要是四个方面的典型案例。一是敢做善成、勇于担当的案例;二是兼容并蓄、开拓创新的案例;三是爱岗敬业、乐于奉献的案例;四是崇德重义、诚信友善的案例。区延研会所到之处,得到有关单位的大力支持,共形成18篇调研成果。经过认真准备,去年9月,区延研会与汉阳区委宣传部联合召开了“汉阳精神汉阳人——汉阳区延安精神当代价值研讨会”。
在此基础上,区延研会将研讨成果汇编成《汉阳精神汉阳人》文集。该书收录综述1篇,集体材料11篇,个人材料7篇,集体材料和个人材料均附有编者简单的“点评”。同时书中还配有29幅图片。根据市延研会下达的收集培育和践行社会主义核心价值观“案例”的任务。我区《汉阳精神汉阳人》文集选送的“案例”全部收入了市延研会编辑的《案例集萃》(送审稿)。
去年,区延研会撰写的论文《坚持实事求是,增强武汉自信》在市延研会召开的纪念邓小平同志诞辰110周年理论研讨会上作交流发言。论文结合“武汉自信”大讨论活动,强调学习邓小平同志坚持实事求是的科学态度和革命精神,坚持实事求是的彻底性,增强决策自信;坚持实事求是的一贯性,增强发展自信;坚持实事求是的全面性,增强和谐自信;坚持实事求是的创新性,增强改革自信。文章交流发言后受到到会者广泛好评。
三、抓“六进”,在推动各项工作的落实上取得新的成效 年初,区延研会在大量调查研究的基础上,与区直机关分会共同选定在区法院召开“汉阳区延安精神进机关”现场会。此项工作得到了区法院领导班子的高度重视与大力支持。他们结合法院文化建设,把延安精神进法院作为党的群众路线教育实践活动的自选动作,专题制作《延安精神永放光芒》文化长廊,认真总结交流了延安精神与法院队伍建设巧结合,促进公正审判和执法为民工作落实的先进材料。受邀参加汉阳区延安精神进机关现场会的省、市延研会和区委领导,高度赞扬延安精神进法院体现出较高的结合能力、研究能力和宣传能力,工作实效明显,成果丰硕,起到了典型示范作用。现场会召开后,团省委等单位还多次组织干部职工前往区法院参观学习。
延安精神进医院,是2013年省、市延研会领导到汉阳实地考察调研时,在听取了五医院结合实际传承白求恩精神并参观了该院白求恩纪念馆后确定的。区延研会多次到市五医院专题调研,与市五医院党政领导共同商讨进一步发挥白求恩纪念馆作用的方法,总结培养白求恩式的医务人员,推动医院创新发展。去年9月,中国白求恩精神研究会“2014武汉白求恩生平展开展暨武汉市医德医风教育周活动”在市五医院举行,会上正式授予市五医院“全国白求恩精神教育基地”的光荣称号。
此外,区延研会“六进”工作指导组和各分会还采取多种形式,深入实际抓点带面,推动“六进”工作的开展。许多单位按照“有方案、有制度、有活动、有典型、有成果”的要求,把弘扬延安精神与本职工作结合,与文明创建结合、与文化建设结合、搞得生动活泼,各有特色。去年春节前夕,区延研会还联合区文体广电局、汉阳书画家协会举办了《晴川墨痕 〃 颂汉阳觅知音》迎春书画展。市延研会名誉会长韩忠学、市政协原主席刘善壁等老领导还专程为弘扬延安精神书写了作品。
我们在总结工作成绩的同时,也要看到存在的差距。如“六进”工作落实的面还不宽,工作开展还不平衡,组织建设还需根据实际及时进行调整完善。这些都需要我们在今后工作中逐步解决。
第4篇:延安精神调研总结
延安精神调研团之个人总结
“巍巍宝塔山,清清延河水。”为了更好的体悟延安精神的内涵,接受延安精神的洗礼,2011年7月17日,在结束阎良教育帮扶活动后,我们乘坐K8162次列车于上午08:56从西安出发,下午12:58到达延安,开始我们的延安精神调研之旅。
到达火车站后,延安市政协主任宜雄斌百忙之中亲自接待我们。下午14:30高老师与宜主任就本次社会实践的具体内容以及实践意义进行了交流。15:00实践队员对宜主任进行了采访。宜主任谈了自己对延安精神的理解以及延安精神对延安的精神文明建设效应。同时,宜主任还指出延安精神对当代大学生的指导教育意义,并提出对当代大学生的期望。采访结束后进行了合影留念。
15:30实践队员前往枣园遗址进行实地参观学习。在讲解员的带领与讲解下,我们依次参观了毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、任弼时、张闻天等伟大革命先烈的故居。在讲解员刘欣的热情的讲解下,我们一边观看当年先烈的遗物与照片,一边用心体会革命先烈在如此艰苦的环境中仍然自强自立、奋斗不息的伟大精神。途中,还遇到了来自山东、河南、河北、宁夏等省市的参观学习团,同时还遇到了来自北京外国语大学、广东大学等高校的学子前来参观下学习。参观结束后我们与讲解员刘欣通知进行了深度交流并合影留念。
第二天上午9:00我们乘车由住处前往王家岭延安纪念馆。汽车沿延河前进,途径枣园隧道、延安大学、杨家岭大桥、杨家岭等地,9:20分达到纪念馆(Yanan Revolutionary Museum)
刚到纪念馆,我们就有幸遇到了北京奔驰第一届员工文化节红色采风之旅的队员们。该团队主要有Mercedes-Benz的摄影爱好者组成的。其中北京奔驰有限公司人力资源部负责人张先生与我团带队老师高老师就学生就业实践问题进行了交流。张先生指出作为大学生,离开象牙塔,踏进社会,就应该踏踏实实,找准自己的定位,不要浮躁,从基层做起,从最细小的事情做起努力把自己的所学与实践相结合,不要因为是名牌大学出身就提高自己的身价,虽然刚毕业的大学生做到企业中层的很少,但是只要你努力、踏实、肯干,窗子和路子还是有的。最后,我团队师生与Mercedes-Benz的红色之旅采风团合影留念。
随后,在讲解员的带领下,我们开始参观纪念馆。在参观延安革命纪念馆的过程中,我们还遇到了来之中国农业大学和中国石油大学的重寻红色足迹之旅团队,借此机会,我们与他们就延安精神的认识以及对个人的成长指导进行了交流。下午3:00到:5:00延安市突起狂风暴雨,由于天气突变,我们临时调整策划,于5:20、乘7路车前往宝塔山。
摩崖石刻、宝塔、烽火台、摘星楼,黄昏时刻,伫立在摘星楼畔,看远处灯光点点,清风徐来,陷入沉思,远处的广场上上传来锣鼓唢呐声,晚饭后后人们正在广场上一边扭秧歌,一边唱着陕北民歌,夜色降临,我们流连忘返,迟迟不愿归去,宝塔笼罩在一层朦胧美中,最后带着流连于不舍,带着对先烈伟大而深邃智慧的敬畏,我们离开了宝塔山,返回住处。
第三天上午9:30分左右我们来到延安大学,首先映入眼帘的是延安大学参加第二届全国红色运动会掠影,“巧儿抬担架”、“红军的扁担”、“太白急行军”等一张张展示延安大学师生意气风发的风采,流露着他们继承革命精神,弘扬革命优良传统的热情。接下来是延大首任校长吴玉章的铜像和逸夫楼,与之相辉映的是延安大学红色字迹的校训“立身为公,学以致用”。在我们参观鲁迅文学馆时遇到了来自山东工商学院的师生,两校师生就此次红色之旅的主要内容、延安精神的内涵、延安精神大学的学习对当代大学生工作生活的指导意义以及大学的学习生活进行了热烈地讨论和交流,此外,我校带队老师高老师还与山东工商学院外语学院张辅导员就大学生教育问题进行了深入的交流。随后,我们又来到了延安大学泽东干部学院,该学院又六层窑洞构成,气势宏伟壮观,建筑风格别具地方特色。在壮观的窑洞前立着孔子像,延安大学处于延安精神诞生地,身处其中能感受到深厚的历史底蕴和革命气息。
中午11时,我们调整策划去了杨家岭革命旧址。在讲解员孙雯的带领下我们开始了对革命旧址的参观学习。首先是当年的中央大礼堂,该建筑始建于1940年建成于1942年,“七大”、“白毛女首场演出”等重要活动都曾在这里举行,礼堂的主席台上挂着“在毛主席的旗帜下,顺利前进”的标语。随后,我们依次参观了毛主席、周恩来、朱德、刘少奇等革命领导人的旧居。毛主席在杨家岭旧居写出了《新民民主主义论》等著作,在旧居窑洞前石桌旁还接受了当时美国著名记者斯特朗的采访,并提出了“一切反动派都是纸老虎”的高论。孙讲解员告诉我们曾有一位国际友人这样称赞毛主席:“世界上没有一个领导是传补丁裤闹革命的,唯有一个人就是毛泽东。”根据讲解员介绍,周恩来和其夫人曾经在此抚养过很多烈士遗孤,在结束参观后,我们与该负责该旧址的相关领导及讲解员就客流量及参观的人员进行了交流,并对他们进行了关于延安精神的采访和问卷调查。
下午三点我们再次来到延安大学,参加了延安精神专题报告会,同时参加的还有来自西安外国语学院、西安财经学院、山东工商学院和安康职业技术学院的师生。延安大学政法学院院长、延安干部学院特聘教授高尚斌老师以“党中央在延安十三年——在排除万难中创造辉煌奇迹”为题为在场师生作了此次专场报告。历时一个半小时的报告会中。高老师就党在延安十三年的历时及经验启示进行了讲解,此外还详细地阐述了延安精神的内涵,并结合现代社会的的实际对我们大学生提出了期望,号召大家接受革命传统教育,弘扬伟大革命精神。报告会结束后,我校师生与高院长等其他在场领导进行交流并合影留念。
感想:脚踏革命先烈曾经为中国革命呕心沥血的土地,领会伟大延安精神的内涵。通过实地参观想象着他们极其恶劣的环境里带着革命的豪情与热情,不畏艰苦,以伟大的思想与智慧,呕心沥血,全心全意为党和人民服务,把个人生死置之身外的伟大精神。他们担负着沉重的担子,走着漫长的艰苦的道路,没有休息,没有享受,以坚强的毅力实践着延安精神。艰苦的后面是绝对的胜利,相信无敌的中国共产党人会取得更加辉煌的成就。
第5篇:延安精神进校园工作总结
2012年延安精神进校园工作总结
徐古中心小学
2012年是我校实施十二五规划的开局之年,是认真贯彻落实科学发展观和建强基层组织的建设年。学校党支部、校委会结合新的时代特点,紧紧围绕“喜迎十八大,再创新业绩',创造性地推进延安精神的活动。回顾历程,有如下几方面的归纳。
一、延安精神进校园 铸就教师高尚师德
教师是学校教育教学工作的具体组织者和实施者,充分发挥教师在德育工作中的主导作用,是延安精神进校园的关键所在。因此,我们认为,不首先解决教师的认识问题,不了解延安精神的丰富内涵、精神实质和当代价值,不注重发挥教师的主导作用,所谓延安精神进校园就是一句空话,为此,我们采取了以下一些措施和办法。
1、加强学习宣传。通过编写学习宣传资料,制作宣传展牌,举办专题讲座,观看有关电视、电影节目,学唱延安时期的革命歌曲,颂读毛主席在延安时期撰写的精典著作,宣讲延安时期的革命故事,学习江泽民,胡锦涛等党和国家领导人关于延安精神的论述等多种形式,把传承延安精神作为学校的核心价值观,帮助教师系统地了解和感受延安精神,增强他们传承延安精神的自觉性。
2、加强调查研究。通过了解当前学校德育工作现状,系统掌握第一手材料,分析有利因素和不利影响,研究解决问题的途径和办法,增强德育工作的针对性。
3、加强校本教材的开发和利用。我们将老一辈无产阶级革命家和革命先烈在徐古地区的斗争史和建国后徐古人民的创业史编写成校本教材,帮助教师了解徐古地区的革命历史和现状,增强他们献身老区教育,服务老区人民的使命感和责任感。2011年10月,我们组织校本教材编写组,充分利用本地教育资源,结合实际精心编制了具有我校特色的校本教材《延安精神在我心中》。主要内容:爱国立志诗词五十首;红色经典;毛泽东在延安时期的著作及党和国家领导人关于延安精神的论述;革命历史:延安时期革命历史,徐古地区革命历史,徐古革命烈士简介以及烈士传记;自己动手:蔬菜、花草种植技术;我爱乒乓球:乒乓球接发球技术;校园文化等等。通过学校课程,每周两节课进行教学实践,一年来收集优秀教案60多篇,反思、论文50多篇,创作了校歌《理想飞翔》在师生中广为传唱。这样延安精神写进了教材,落实在课堂,扎根在教师心中。
4、加强激励和引导。我们通过发现和培养教师中爱岗敬业,无私奉献,关爱学生、勤俭节约的先进典型,弘扬正气,激浊扬清,调动教师传承延安精神的积极性。
5、加强评价体系建设。发挥教师在传承延安精神中的主导作用,除调动他们的主观能动性外,借助制度约束,加大管理力度尤为重要。我们通过制订《班主任守则》、《教师行为规范》,以及采取德育教育与其他学科教学相结合,主题活动与日常活动相结合,教师自评与互评相结合,校内评价与校外评价相结合,教师评价与学生评价相结合,过程管理与绩效管理相结合等多种形式,增强评价的客观性和工作的可操作性。
6、加强德育队伍建设。培养德育骨干,充分发挥党员干部在弘扬延安精神中的示范作用。我们要求学校领导、少先队辅导员、党员教师、班主任、思品教师种好“试验田”,建立示范岗,以自己的模范行动做延安精神的传承人。
通过以上措施,教师对延安精神有系统的了解;对延安精神的当代价值,特别是在学校德育工作的重要作用有深刻认识;教师重视德育工作,以身作则,传承延安精神的积极性得到充分发挥。如龚永勤身患严重糖尿病,仍然带病坚持工作,并且义务为学校修理门窗、课桌凳等,为学校节约开支近5000元。青年教师黄小荣因病在武汉做手术,不顾医院的病休期限,提前30天到校上课。今年4月12日,49岁的原任校长徐更生同志突发心梗倒在了开会现场,为学校的发展奉献了毕生精力。
二、延安精神进校园 塑造学生美好心灵
培养学生美好心灵,是学校德育工作的主要目标,也是延安精神进校园根本宗旨所在,我校是一所贫困地区农村寄宿制学校,不仅独生子女多,而且留守儿童多,在他们身上程度不同的存在着许多不良习惯,加之受应试教育的影响,不少家长只看重学生的学习成绩而忽视学生的思想品德教育,针对这些情况,我们围绕德育目标,在学生中大力宣传和弘扬延安精神,努力用延安精神铸魂育人。
1、开展革命传统教育,培养学生立志成才,报效祖国的理想信念。学校经常开展讲 “烈士故事”、写“我和烈士比童年”、传唱革命红歌、颂读爱国立志诗词、清明节扫墓、访问烈士家属,组织学生观看革命传统教育影视作品,定期请革命前辈上革命传统教育课,让学生讨论 “革命烈士为了谁”、“我们学习为了谁” 等活动。通过这些活动,激发了学生的学习热情,明确了学习目的,极大的增强了同学们立志成才,报效祖国的信心。2012年5月,学校开展了全校的红歌合唱比赛,赛事空前,通过训练、比赛,师生的心灵受到了一次延安精神的洗礼。2012年9月,学校开展了“延安故事”演讲比赛,通过层层选拔,优胜者参加镇赛。学生大面积受到了一次深刻的延安精神教育。
2、开展行为习惯养成教育,培养学生遵纪守法、明礼诚信的优良品质。针对小学生自理自律能力差,我们开展了行为习惯养成教育系列活动。教育学生用语文明、举止端庄;讲究卫生、保护环境;床铺整齐、衣着整洁;关爱他人、诚信待人;爱护公物、节约资源;遵守纪律、讲究秩序。要求学生从我做起,从小事做起,并将这些行为规范量化到课堂、寝室、食堂、课外活动管理中,做到一日一查,一周一评比,一期一表彰。通过这些教育活动,学生的行为习惯逐步养成,整个校园呈现出健康活泼、积极向上的良好风气。
3、开展关心他人、服务社会的爱心教育,培养学生乐于奉献、知恩图报的高尚情怀。古人把孝悌作为立身之本,和谐社会的建设是靠爱心来维系的,针对独生子女比较自私、缺乏爱心的特点,我们把爱心教育作为传承延安精神的重要内容,一是宣讲古人孝敬父母的动人故事;二是宣讲革命先烈为人民而献身的英雄事迹;三是宣讲当代关爱他人的道德模范;四是宣讲身边助人为乐的好人好事,使学生懂得每个人都不能离开社会这个大家庭而生存,必须“我为人人,人人为我”才能维持社会和谐稳定。为此每年重阳节我校组织学生到福利院慰问老人。开展向灾区人民献爱心活动。我们还积极开展助残活动和扶贫济困活动。通过这些活动使学生的心灵受到洗礼,对爱的真谛得到启迪。
通过延安精神系列教育活动,我校的校风、学风、班风得到了明显转变,学生精神面貌焕然一新,好人好事层出不穷,校园环境明显改观,教学秩序井然有序,同学们好学上进、互帮互助,蔚成风气。
三、存在的不足和今后的努力方向
通过一年的实践,我们虽然取得了一些成绩,但也还存在许多不足之处,具体表现在:对“延安精神进校园”的活动缺乏经验的借鉴,活动的形式比较单一,教育活动重知识传授,缺少实践、体验等环节。在今后的工作中,我们将努力克服存在的不足,一如既往地抓好“延安精神进校园”活动,以促进我校教育、教学又快又好地发展。