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初三半期总结(精选3篇)

分类:工作总结发表于 2024-05-31 16:28阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《初三半期总结(精选3篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

初三半期总结(精选3篇)

初三半期总结 篇1

转眼间一学期的时光犹如水流一样转瞬即逝,在前半学期里的每一幕都清楚地浮现在我的脑海中,在上半学期的所得所失都印在我的心里。

语文我得到了许多,也失去了许多。得到了写人物的方法,得到了信封的格式该如何写,还有许许多多的写作手法等。但失去的也很多。失去了做阅读题的方法,失去了课外积累,还失去了读题的习惯。。。。这些失去令我在期中考试中栽了个大跟头。

数学方面我也得到了许多也失去了许多。得到了做应用题全对的方法,得到了作图的经验和计算题又快又准的秘诀,却都不足以弥补我粗心的毛病,这令我无论在考试在回答问题上都会败下阵来。我总认为填空题不用多放在心上,可每次总错在填空题上。

英语我得到了许多,也是失去了许多。我得到了做选择题该如何做好,音标题怎么做。可我也失去了怎样理解一个语句的意思和过去式应用在有哪些词语的语句上。

这就是我的上半学期——失去了许多也得到了许多。

下半学期即将来临,我也将继续学习,在这段时间内,语文数学英语都必须做到几点才能弥补好上学期失去的。

语文方面上进步的空间极大,需要做到凡是有阅读题的作业,文章必须读三遍以上,明白文章讲了什么,要表达什么意思,再仔细做题,做题时必须读懂题意再做。

数学上要加油的`是做什么题都不能粗心,越是简单极了的题,越要细心。每做完一题不要忙着做下一题,先检查一遍这一题再做,不要怕浪费时间。

英语上需要加强的是在老师讲课时必须作好笔记,复习时要把所有笔记背熟,考试时运用。

在下半期我一定要按照条例做好,才能弥补好上学期的过失,更好地投入到学习中。

初三半期总结 篇2

时间总是像夏天泼散在地上的水,会快速被炎日蒸融,被微风吹散,尤其是学习的时候,那看似漫长的星期六自习,却总是每个星期在一道道上下课的铃声中飞快流逝,那看似艰难的20个周,却总是又在不经意间流失过半。

对于努力的人,这半个学期的时间就是无悔的,有价值的。可是浑浑噩噩消耗时间的,却愧对这半学期天天起早贪黑。在没有收到半期考试成绩之前,我是无悔的。因为我至少没有懈怠学习,没有随意的把它丢得远远的。但是在拿到成绩之后,我有些怀疑自己半学期的质量。我竟从上学期的第五一下子摔到了十七名,其中我的数学下滑得最厉害。着学期分科,有更多的时间和精力,但是我的成绩却不如从前。我觉得我是太安于现状了,我只是像上学期一样,做了最基本的事情,却没有更多的努力,没有额外的突破,在我原地踏步的时候,其他同学却都比我更努力,把我远远的甩开。

还有一点,也是我最大最难以改正的毛病——平时做作业拖拉。平时也无没有时间限制,总是慢悠悠的思考,就是遇到不会的还可以问同学,特别是数学,我总是会放慢速度,因此,到考试的时候头脑总是转得很慢,时间总是很紧张,而一遇到较难的题目,心一慌,就破罐破摔,连平时简单的题也会做错。还有就是上次艾力演讲时候说的熟练度,特别是数理化,对知识点题型不熟练于心,以难以加快速度,提高成绩。

古人云:木受绳则直,金就砺则利。失败是成功之母,挫折使人泄气。但也是我的动力。

初三半期总结 篇3

物理

学好物理,不仅要掌握好物理理论,更必须重视实验,把物理理论的来龙去脉通过实验过程的探索搞清楚、理解透。

重视物理结论中的过程分析,不仅能提高应用理论的准确性,同时过程分析会增强学习物理的信心,提高处理问题、解决问题的思维能力。

很多同学可能都有这样的感觉,虽然已做了大量的题,但是收效甚微。

究其原因大都是解题后没有及时认真地进行总结反思,虽然花费了很多时间和精力,而物理成绩依然不理想。

所以,解题之后要进行及时总结、独立反思,这样做不仅可以使自己印象深刻,还能拓宽知识视野,进一步激发物理思维。

初三物理期中复习内容

1 .机械能:动能、重力势能影响因素的探究实验,理解实验方法;

2.分子热运动:固体、液体、气体的'扩散现象,分子间作用力的相关实验;

3.内能:内能和机械能相互转化的实验;

4.比热容:比较不同物质吸热情况的实验;

5.热机:热机压缩冲程和做功冲刺的模拟实验;

6.电荷:摩擦起电,带电体吸引轻小物体,验电器的使用;

7.电路:电路组成、电路状态、电路故障的分析,串并联电路的识别;

8.电流:电流表使用,用电流表探究串并联电路的电流规律;

9.电压:电压表使用,串并联电路中电压的规律;

10.电阻:导体和绝缘体的区别,探究导体电阻影响因素的实验,滑动变阻器的使用;

11.欧姆定律:探究电流与电阻关系,以及电流与电压关系的实验,理解欧姆定律及其变形式的物理意义;

除了这些基础实验外,考试还会考到故障电路分析、总结结论、特殊法测电阻、探究设计实验。

结合今年中考题,还会考提出可探究科学问题的实验题,这些实验题要针对相关考题来练习。

可以结合当年中考题中的电学题目,及近两年的期中考题进行复习。