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排球社团工作总结（精选3篇）
排球社团工作总结 篇1
我们排球协会的宗旨是：“推广排球运动，丰富学生课余文化生活，提高身体素质，增强校园活跃气氛”，排协是我们锻炼身体和发展爱好的好地方，“以球为本”是我们排协的灵魂，“以球会友”是我们排协的心愿，以“教，训，赛，玩”等方式来展示轻院排协的魅力。在这学期里排球协会收到了累累硕果!圆满完成了本学期工作计划：教职工排球赛裁判工作、排球集训、全能达标比赛、三人排球赛等活动。对这学期的活动进行了总结。
一、在这我一学期的工作中我们协会经过了一系列的活动提高各个成员的自身能力，为了丰富学生的课余文化生活，增强校园活跃气氛，推广排球运动，我们举办了大一新生的三人排球赛，增强我院的排球气氛，为排球爱好者提供一次实战和学习的机会。同时为第一届“十佳社团评比”活动献出自己的一份力量。虽然比赛结果不尽如人意，但是队员们在场上能够顽强拼搏，打出了轻院的气势，打出了排协会员应有的风格，受到了的好评。担任裁判工作的干事在比赛前认真学习裁判规则，比赛中尽职尽责，做到了公平、公正、公开。但是在比赛中仍然存在很多不足和漏洞。在以后的工作中要注意平时的训练协会成员应该在自己练球的同时帮助和指导其他排球爱好者，扩大排球在轻院中的影响，使之成为一种风气，丰富大家的课余生活，起到锻炼身体的作用。另外还要加强裁判的培养，以便在以后的各项比赛执法中能够更加专业。
二、为使90%的成员通过基础达标测试，80%的成员能参加模拟比赛，特安排了集训活动，在集训期间邀请排球专业老师对成员进行排球规则、技术等方面的指导。通过集训我们基本上达到了预定目标，并取得了较好的效果。由于受到各方面的因素的困扰，我们的集训虽然取得了较好效果，但是不足之处也是显然的，成员的排球知识水平较低，裁判一是偏差较大，经费不怎么到位，这是以后我们在集训时期应该注意的。
三、由于排球运动受天气影响较大，随着天气的逐渐变冷，排球户外运动受限制，为了提高我协会成员排球的理论知识，丰富协会成员的课余生活，我协会决定由老一界的成员为新生进行排球讲解。活动前先对会员讲解理论知识的总体概括，然后让他门自己提问问题，加强各会员的沟通。
四、部分成员心得体会
排协成员：
经过了这几次的排球训练，我觉得自己的排球水平有了很大的提高，对于有关排球的各项基本技术要领，自己有了更深的体会，并较熟练的掌握，并对自己以前的不太标准的动作进行了矫正和美化，使自己打排球的动作更加熟练和优美。有了这样的成就感之后，我才觉得自己当初的选择并没有错，同时我对以后也充满了希望和信心!!!
我觉得排协并没有辜负会员当初加入协会的初衷，她处处为会员着想，举办各种各样的丰富多彩的课外活动，来提高会员的排球水平和其他的各项基本素质和能力。
排协成员：
我是李乐静,因为热爱排球,我加入了排球协会.作为排球协会的一员,通过这几个月的集体活动和训练,使我感受到了集体的温暖,特别是那些学长们的关心和爱护,简直就是无微不至!同时也使我感受到了一个集体的凝聚力是多么强大啊 !通过训练使我的大学生活更加丰富多彩,使我找到了我梦寐以求的大学生活!我们排球协会的宗旨就是为学习服务!打排球是为了更好的学习!虽然它是我们学校最年轻的协会,但是我相信只要我们团结在一起,凭者那股强大的凝聚力,我们排球协会一定会成为学校最棒的协会!让我们共同努力吧!
在排球协会的心得体会
排协成员：
在这学期里在排球协会里我学到了下手自垫球和上手自传球，二人来回传垫球。打排球培养了我的沉着、冷静、果断、坚毅的品质。排球场是人们锻炼身体和发展爱好的好地方，“以球为本”是排球协会的灵魂，“以球会友”是排协的心愿，以“教，训，赛，玩”等方式来展示轻院排协的魅力。排球协会本着“推广排球运动，丰富学生课余文化生活，提高身体素质，增强校园活跃气氛”的宗旨来开展活动。排协本着“一家人”的协会文化聚在一起，在排协里我感受到了家的温暖，在协会里我们没有上级与下属的关系，大家在一起就象朋友一样甚至兄弟姐妹一样，排协是需要我们每个人组建的一个大家庭。
排协成员：
本人很喜欢排球,加入排球协会是上个学期,我觉得排协办得很好,它对我的大学生活增添了很多色彩;这个学期很荣幸地当上了排协副社长,觉得责任重大,为了排协的未来,我经常和社长讨论问题,也列出了一系列活动,我的工作是配合社长,积极为我们成员着想,鼓励成员经常去练排球,也安排了技术员去教新成员打球,为了能很好地把事情说给各个部长和能让我们很好的沟通,每个星期我们举行一次活动,要求她们积极参加活动,严格各个部做好各个部的工作,我也很配社长地举行了排球比赛,这一些都是为了排协.以上是我的总结,我会更努力,希望我们排协更辉煌.
排球社团工作总结 篇2
一个学期的乡村少年宫排球小组活动工作已经结束（每周三下午：15：40——16：20），在学校领导正确指引和全校教师的大力支持下，现对一学期的工作总结如下：
1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点，培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。
这个学期是以基本功训练为主，各种形式的练习都是以学生的兴趣出发、在教学比赛中合理应用为目的。在训练中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生的“运动型”思维。
2、坚持对学生体能极限的开发，培养学生在困难的情况下能坚持到底的精神
在加强手法和步法训练的同时更注重体能的训练，采用不同的训练方法来提高学生体能极限，一个学期训练下来，学生跳得高了，移动速度也快了，没有以前那种训练半堂课就累垮的感觉，精神面貌也改观了不少。偶尔也对一些训练迟到的队员实行体能惩罚，这样也刺激了队员的积极性。
3、开展竞赛活动。
为了检验学生在排球的训练情况，在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队伍内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球队员基本功掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了队员学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。
4、个人反思
由于训练条件比较差，要钻研一些在艰苦环境中的训练方法，业务水平需要加强，要做到精益求精。一些队员的纪律需要提高，不能让他们把训练当成逃避各种小组活动的一种手段，发现训练不积极要严厉批评，在培养技术的同时也要注重心理素质和体育道德的培养，要做到全面发展，多和队员交流感情，把一些成功的经验告诉他们，让他们从中得到启发。自己在训练过程中要控制情绪的波动，要求学生做到在训练中不得谩骂队友，责怪队员，加强队员的磨合，做到全队同心。
排球社团工作总结 篇3
一、指导思想:
1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。
二、社员情况:
本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的，面临大部分社员换届、换新。本届社团成员25人，大部分身体条件尚好，值得期待!
三、活动目的:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。
四、培养目标:
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
五、活动特色:
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的精神。
3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)
1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:
2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等
七、活动安排:
第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品
第二周:勾绷脚组合
第三周:地面踢脚、下旁腰组合
第四周:把杆地面划圈
第五周:地面延伸组合
第六周:头部及提压腕组合
第七周:把杆下旁腰
第八周:芭蕾舞的手形组合
第九周:把杆一位擦地
第十周:地面下横叉，踢后腿组合
第十一周:把杆小踢腿组合
第十二周:把杆五位擦地
第十三周:地面身韵组合
第十四周:成品舞蹈教学
第十五周:成品舞蹈教学
第十六周:成品舞蹈教学