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事故应急演练总结(精选33篇)

分类:工作总结发表于 2024-08-23 17:07阅读数:0

想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《事故应急演练总结(精选33篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

事故应急演练总结(精选33篇)

事故应急演练总结 篇1

一、演练时间:20xx年2月14日

二、演练地点:井下

三、演练目的:事故应急启动能力指挥协调能力预案程序可操作性等。

四、灾害性质:1507掘进面突发水灾事故。

五、演练经过:

1、20xx年2月14日7时20分矿调度员接井下电话1507掘进面掘进过程中发生突发水事故。

2、调度员接电话后查询事故地点、性质、时间、现场人员等基本情况如下:

○1事故为1507掘进工作面出水,本工作面人员已全部撤出。临近10572综采工作面人员也已经撤出。指示汇报人与当班瓦检员要在1507水仓电话处待命随时接听电话指示。

○2电话指示井下1507掘进面、1507-2综采工作面等水灾威胁区域采掘面班队长组织撤出人员到运输大巷1507水仓附近安全地点。瓦检员、安检员全力配合撤人工作。

○3通知救护队做好救灾准备。

4、通知值班矿长、矿长、灾害救援指挥部成员到矿调度进行指挥救援。

5、通知矿医院、机电科、通风科、供应科、技术科主要负责人到矿调度待命。7时45分所有井下当班人员全部升井,水仓水泵司机、事故地点瓦检员及汇报人在临时硐室待命,指挥部人员于7点50大多到齐。指挥部成立后发布如下指令:

○1通知井下当班人员全部升井,下一班暂不入井,充灯房做好当班入井人员统计工作。

○2询问1507掘进工作面瓦检员进一步查明井下灾害情况。通知水仓做好排水准备。

○3经总指挥同意将目前水害情况上报集团调度室。○4因无人员遇险因此只进行了库房、机电科水泵、管路等紧急排水设备备用情况调查。

6、8时10分演练结束。下一班人员开始正常入井。

六、演练总结

1、演练获得基本成功。

2、问题与今后措施:

○1各种图纸准备速度慢。

○2未及时通知水灾地点停动力电。今后将根据现场实际情况及灾害性质确定停电区域。

○3通知顺序不十分合理如应首先通知机电科及通风区。根据事故性质编制灾害发生后调度通知顺序并放在调度室内。

○4未及时成立各应急小组。

○5通知速度慢,电话无人及时接听,组织撤人路线没交待。加强对调度员培训。今后要求电话必须有人及时接听确保调度指令顺畅。

事故应急演练总结 篇2

为增强职工安全防范意识,有效提高职工使用避难硐室的操作能力、快速反应能力和应急处能力,强化应对突发矿井灾害事故的自救和抢险技能,检验避难硐室人员生存的可靠性,我矿于20xx年5月日9:009:36,组织开展了矿井顶板事故应急逃生演练活动,演练开展情况总结如下。

一、演练目的明确,人员组织积极主动性较高

整体演练策划、部署能够从矿井安全工作的实际出发,目的明确,力争做到演练与实际统一;从演练效果上,满足安全生产要求。此次演练单位为综采队,参演人数13人,演练现场,现场职工严格服从现场指挥的命令,严于律己,整装排队,积极参与,认真进行了演练的每一个环节,顺利完成了演练任务。

二、演练结果

(一)计划演练时间:20xx年6月6日9:009:40实际演练时间:20xx年6月6日9:009:36;

(二)演练地点:东翼回风大巷及永久避难硐室

(三)演练项目:事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,无人员埋压,不能正常通风,人员无法通过,需要进入永久避难硐室避灾,对避难硐室内通讯、监控、人员定位、电力、照明、医疗及各类生命保障系统进行演练。

三、演练过程

(一)下达命令

1、9:00,调度指挥中心通过语音广播通知东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,要求现场人员进入永久避难硐室避灾。

调度员:东翼回风大巷掘进工作面所有人员请注意,我是矿值班调度员李建功,东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,请立即停产作业,按避火灾路线撤离进入永久避难硐室避灾。

2、调度员向总指挥汇报:杨矿,我是矿值班调度员李建功,顶板事故应急逃生演练已按照预案启动,事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,无人员埋压,不能正常通风,人员无法通过,已通知东翼回风大巷掘进工作面参演人员按避火灾路线撤离进入永久避难硐室,请指示。

杨矿:同意撤至永久避难硐室避灾,抓紧做好以下两项工作。

(1)立即启动《茂华白芦煤矿顶板事故应急救援预案》。

(2)进入避难硐室时,不要慌乱,按照避难硐室操作规程进行操作。

(二)撤离进入避难硐室

1、机掘一队早班跟班队长冯建华带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员,佩戴好自救器到达永久避难硐室。

9:12冯建华汇报:我是机掘一队跟班队长冯建华,现已带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员佩戴自救器到达永久避难硐室。

2、到达永久避难硐室门口。通过观察窗,查看是否有人,避免同时打开过渡室和生存硐室密封门。确认无人后,由跟班队长冯建华顺时针转动手柄,打开防护密闭门进入过渡硐室,压风气幕与防护密闭门联动,自动开启压风气幕。

3、9:16进入过渡硐室后,立即关闭防护密闭门,打开单向排气阀的手动控制阀。

4、9:17开启压风喷淋装;开启压气气幕装,每次冲洗约30秒,完毕后关闭气阀阀门。

5、9:18气幕冲洗结束后,打开生存硐室门,进入生存硐室

后,立即关闭生存硐室门。

6、9:18打开生存硐室的压风自救过滤装阀门,并将其流量设为0.3立方/每分钟〃人(如:总共13人,则流量计风量设为每分钟3.9立方)。关闭压风,假设在压风管路没有压风的情况下,打开氧气流量计(逆时针开大,顺时针为关小),并将其流量设为0.5升/每分钟。(如:总共13人,则氧气流量计流量设为每分钟6.5升。

7、9:21观察硐室内监测传感器数值,假设一氧化碳浓度大于24ppm,取出相应的一氧化碳吸附剂,按照包装使用说明操作。操作无误完成后,取下配戴的自救器。

8、9:23避难硐室内人员通过调度电话向矿调度室汇报情况。机掘一队跟班副队长汇报:我是机掘一队跟班队长冯建华,现已带领东翼回风大巷掘进工作面早班12人、瓦斯检查员、安检员,已撤至永久避难硐室,并按照操作规程进行了启动。

调度员:进行下一步演习。

9、永久避难硐室避灾人员对硐室内配有的食品、饮用水、急救包、工具包、灭火器、隔离式自救器、应急照明矿灯及担架等辅助装备进行熟悉操作。

(三)演习结束

1、9:36,机掘一队跟班队长冯建华汇报。

我是机掘一队跟班队长冯建华,已按照预案完成避难硐室所有科目演习,并对硐室内装备进行了复原。

2、调度员:请撤离避难硐室,并恢复门窗等设施。

3、调度员:报告杨矿,截止14:36,紧急避险应急演练已完成所有科目演习,汇报完毕,请指示。

4、杨矿:我宣布:山西朔州平鲁区茂华白芦煤业有限20xx年顶板事故应急逃生演练圆满结束。

四、演习主要特点

1、此次演习参演职工15人,组织得当,人员分工细致,检验了发生火灾、瓦斯、煤尘事故避难硐室的启动和硐室内设备操作的动手能力,整个演习按照预定计划进行,有条不紊,取得了圆满成功。

2、应急程序启动、硐室内设备操作、以及信息沟通、人员反应、组织配合等能够满足应急救援需要。

3、通过本次演习,进一步提高了职工在紧急状态下应变处能力和进入避难硐室后的操作能力,检验了避难硐室人员生存的可靠性。

五、演习存在的主要问题及整改措施

通过这次演习提高了职工的应急处能力和避难硐室的使用操作能力,同时也暴露出一些问题和不足。

1、个别参演职工对演练程序不熟悉,操作不到位,下一步要加大培训力度,确保所有下井职工熟练掌握避难硐室的使用方法。

2、此次演习是在提前制定方案、并预先下达了通知的前提下进行的,因此,演习离实战还有一定差距。

3、参演职工在演练过程中,紧张气氛不够,不够严肃,下一步演练要严肃纪律,保持紧张气氛,做到紧上加紧、实上加实,确保演习的实战性和实效性。

在今后工作中,我们要加强应急演练知识培训力度,加强避难硐室实际操作培训,做到在避难硐室启动时,能够做到熟练操作;做到紧急避险系统设施定期检验,确保设施完好,在应急期间能够正常使用。

事故应急演练总结 篇3

为增强职工安全防范意识,有效提高职工使用避难硐室的操作能力、快速反应能力和应急处能力,强化应对突发矿井灾害事故的自救和抢险技能,检验避难硐室人员生存的可靠性,我矿于20xx年5月日9:009:36,组织开展了矿井顶板事故应急逃生演练活动,演练开展情况总结如下。

一、演练目的明确,人员组织积极主动性较高

整体演练策划、部署能够从矿井安全工作的实际出发,目的明确,力争做到演练与实际统一;从演练效果上,满足安全生产要求。此次演练单位为综采队,参演人数13人,演练现场,现场职工严格服从现场指挥的命令,严于律己,整装排队,积极参与,认真进行了演练的每一个环节,顺利完成了演练任务。

二、演练结果

(一)计划演练时间:20xx年6月6日9:009:40实际演练时间:20xx年6月6日9:009:36;

(二)演练地点:东翼回风大巷及永久避难硐室

(三)演练项目:事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,无人员埋压,不能正常通风,人员无法通过,需要进入永久避难硐室避灾,对避难硐室内通讯、监控、人员定位、电力、照明、医疗及各类生命保障系统进行演练。

三、演练过程

(一)下达命令

1、9:00,调度指挥中心通过语音广播通知东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,要求现场人员进入永久避难硐室避灾。

调度员:东翼回风大巷掘进工作面所有人员请注意,我是矿值班调度员李建功,东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,请立即停产作业,按避火灾路线撤离进入永久避难硐室避灾。

2、调度员向总指挥汇报:杨矿,我是矿值班调度员李建功,顶板事故应急逃生演练已按照预案启动,事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故,无人员埋压,不能正常通风,人员无法通过,已通知东翼回风大巷掘进工作面参演人员按避火灾路线撤离进入永久避难硐室,请指示。

杨矿:同意撤至永久避难硐室避灾,抓紧做好以下两项工作。

(1)立即启动《茂华白芦煤矿顶板事故应急救援预案》。

(2)进入避难硐室时,不要慌乱,按照避难硐室操作规程进行操作。

(二)撤离进入避难硐室

1、机掘一队早班跟班队长冯建华带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员,佩戴好自救器到达永久避难硐室。

9:12冯建华汇报:我是机掘一队跟班队长冯建华,现已带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员佩戴自救器到达永久避难硐室。

2、到达永久避难硐室门口。通过观察窗,查看是否有人,避免同时打开过渡室和生存硐室密封门。确认无人后,由跟班队长冯建华顺时针转动手柄,打开防护密闭门进入过渡硐室,压风气幕与防护密闭门联动,自动开启压风气幕。

3、9:16进入过渡硐室后,立即关闭防护密闭门,打开单向排气阀的手动控制阀。

4、9:17开启压风喷淋装;开启压气气幕装,每次冲洗约30秒,完毕后关闭气阀阀门。

5、9:18气幕冲洗结束后,打开生存硐室门,进入生存硐室

后,立即关闭生存硐室门。

6、9:18打开生存硐室的压风自救过滤装阀门,并将其流量设为0.3立方/每分钟〃人(如:总共13人,则流量计风量设为每分钟3.9立方)。关闭压风,假设在压风管路没有压风的情况下,打开氧气流量计(逆时针开大,顺时针为关小),并将其流量设为0.5升/每分钟〃人。(如:总共13人,则氧气流量计流量设为每分钟6.5升。

7、9:21观察硐室内监测传感器数值,假设一氧化碳浓度大于24ppm,取出相应的一氧化碳吸附剂,按照包装使用说明操作。操作无误完成后,取下配戴的自救器。

8、9:23避难硐室内人员通过调度电话向矿调度室汇报情况。机掘一队跟班副队长汇报:我是机掘一队跟班队长冯建华,现已带领东翼回风大巷掘进工作面早班12人、瓦斯检查员、安检员,已撤至永久避难硐室,并按照操作规程进行了启动。

调度员:进行下一步演习。

9、永久避难硐室避灾人员对硐室内配有的食品、饮用水、急救包、工具包、灭火器、隔离式自救器、应急照明矿灯及担架等辅助装备进行熟悉操作。

(三)演习结束

1、9:36,机掘一队跟班队长冯建华汇报。

我是机掘一队跟班队长冯建华,已按照预案完成避难硐室所有科目演习,并对硐室内装备进行了复原。

2、调度员:请撤离避难硐室,并恢复门窗等设施。

3、调度员:报告杨矿,截止14:36,紧急避险应急演练已完成所有科目演习,汇报完毕,请指示。

4、杨矿:我宣布:山西朔州平鲁区茂华白芦煤业有限20xx年顶板事故应急逃生演练圆满结束。

四、演习主要特点

1、此次演习参演职工15人,组织得当,人员分工细致,检验了发生火灾、瓦斯、煤尘事故避难硐室的启动和硐室内设备操作的动手能力,整个演习按照预定计划进行,有条不紊,取得了圆满成功。

2、应急程序启动、硐室内设备操作、以及信息沟通、人员反应、组织配合等能够满足应急救援需要。

3、通过本次演习,进一步提高了职工在紧急状态下应变处能力和进入避难硐室后的操作能力,检验了避难硐室人员生存的可靠性。

五、演习存在的主要问题及整改措施

通过这次演习提高了职工的应急处能力和避难硐室的使用操作能力,同时也暴露出一些问题和不足。

1、个别参演职工对演练程序不熟悉,操作不到位,下一步要加大培训力度,确保所有下井职工熟练掌握避难硐室的使用方法。

2、此次演习是在提前制定方案、并预先下达了通知的前提下进行的,因此,演习离实战还有一定差距。

3、参演职工在演练过程中,紧张气氛不够,不够严肃,下一步演练要严肃纪律,保持紧张气氛,做到紧上加紧、实上加实,确保演习的实战性和实效性。

在今后工作中,我们要加强应急演练知识培训力度,加强避难硐室实际操作培训,做到在避难硐室启动时,能够做到熟练操作;做到紧急避险系统设施定期检验,确保设施完好,在应急期间能够正常使用。

事故应急演练总结 篇4

在全市深入开展“安全生产月”宣传活动的六月,根据我单位安全生产月和企业文化建设步骤的安排,清镇市暗流云峰铝铁矿山有限责任公司20xx年事故灾害应急救援预案演练在各位领导的关心支持帮助下、在各位来宾的指导下、在全矿干部职工的共同努力下园满地结束了。

今天的演练:历时1小时;动用车辆6辆;我矿参演单位有公司、矿部、采矿队、掘进队;参演人员达54人,占全矿总人数的45。7%;参加观摩的本矿干部职工和兄弟单位观摩团成员达140多人。通过今天的演练,我们如期达到了以下三个目的:

1、评估企业和各职能部门应急反应能力,抢险技术装备和救灾物资的合理配置、受灾群众的防灾自救意识,提高单位各部门迅速、高效、有序地应对事故灾害的防灾和抢险救灾应急协调工作。

2、检验应急参演人员对非煤矿山应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,提高应急参演人员的业务素质和能力。

3、通过演练,进一步提高全员安全意识。积极探索非煤矿山生产过程中发生冒顶垮塌事故后采取的应急处置方法和伤亡人员救助,检验我矿在发生非煤矿山冒顶垮塌事故时应急救援体系的组织、指挥、应急处置和协作配合能力。

通过今天的演练,也暴露了我单位在事故灾害应急救援中还存在行动速度不够快、动作不规范等缺点,还有待进一步提高实战技能,需要进一步修订完善应急预案。同时也欢迎各位领导、各兄弟单位多多提出宝贵意见,我单位一定努力改进,相信我们下次会做的更好。借此机会,我代表清镇市暗流云峰铝铁矿山有限责任公司再次向各位领导、各位来宾、全矿各参演单位和参演人员表示衷心的感谢,谢谢大家。

事故应急演练总结 篇5

为加强幼儿园校车管理,确保幼儿园校车的使用安全,应对校车突发事件,以幼儿“安全第一”,让司乘人员能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保师幼的生命安全。通过校车紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。因此,20xx年4月7日上午,我园举行了校车演练紧急疏散活动。

活动前,我园召开了准备会议,园长认真宣读活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥、副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等,做了详尽的安排。

演练前,园长对全体幼儿进行了乘车安全教育,告知孩子们乘车的纪律和逃生方法。

活动开始前,校车司机对校车进行了全面检查,跟车老师检查了校车上的安全设施设备是否齐全,确保演练活动顺利完成。

检查结束后,由跟车老师组织带领幼儿有序上车,并系好安全带。随后,司机关好门,启动发动机。

车辆行至半路突然抛锚,司机马上停车熄火,打开车门,在车前放置三角木固定车轮。跟车老师立即打电话向园方报告。

车内另一位跟车老师立即向幼儿大声呼喊,车坏了,大家不要慌张,脱下安全带,我们有序下车到安全地带。另一位老师同时站在车门口,接幼儿下车。

在老师的共同努力下,幼儿很快转移到了安全地点,跟车老师清点人数并检查幼儿是否受伤。随后园长对本次演练活动进行了总结。

今天的演练过程中,小朋友都能听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序。以较快速度撤离到安全地带。这次活动,为我园今后进一步加强安全教育工作提供了良好的契机,全体师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,从而为我园营造一个平安和谐的校园。

事故应急演练总结 篇6

为了落实相关安全文件的要求,于11月9日上午在丹阳瑞倍爱冷热疗产品有限公司,组织了一次防火应急预案演练。现将演练总结概括如下:

一、演练过程记录

讲解演练方案与演练活动:由派出所姜剑波负责。

(1)召开应急预案演练预备工作会议:会议由镇重点企业安全员和镇应急救援队参加。

(2)应急预案实施前,明确应急指挥机构分工与职责:指挥长由副镇长王俊主要负责:全面负责抢险救灾工作;决定启动应急预案;指挥应急抢险工作副指挥长由贡东方、姜剑波负责:消防器材的使用。

① 后勤保障组(负责人 主要人员)

一是与参演方联系有关事宜,并联系好2名摄像人员及设备,联系好延陵卫生院随时可以出动一台救护车。联系镇110警车一台,警员4名。

二是防止现场发生意外,在医院救护车未到达前,可从医学角度,协助现场救援组提出人员解救技术,对就出伤员做简单处理,并迅速采用项目部指挥车,护送人员去医院,救护车可在路上截接。沿路需要交通疏导的,应及时向总指挥组报告。医院救护队到达后,协助救护。

② 现场救援组 (负责人 组员)主要职责:

一是负责现场救援医疗用品。

二是负责参演人员组织安排:参加人员待命,由傅浩鹏演示消防器材如何使用。

三是演练开始后,要迅速组织人员,进入紧急救援状态,负责根据事故现场情况,迅速扑灭火源以保证安全。四是及时与指挥组保持联系。

③ 保卫组(负责人 主要人员)

一是在交通警察尚未到达前,负责做好现场保护工作,隔离事故或灾害区域,保护现场、维持秩序、疏通交通工作,对事故发生地的周边道路实施有效的管制,未救援工作提供畅通的道路。

二是在事故现场的入口处做好交通引导工作。派专人值班或者树立交通标示。

三是负责与交通警察取得联系,如有必要的话,联合对沿途交通进行疏导。

二、演练取得成绩

在当前安全形式紧张、紧迫的前提下,开展防火应急演练,通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等不同形式的教育,起到了预防和减少火灾突发事件带来的危害,切实提高了施工一线人员对火灾事故救援的信心和应急意识,通过组织人员进行火灾的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的;

第一、在事故真正发生前,让在场的人员了解了消防器材如何使用;

第二、检验了全体人员在突发事件后,是否明确自己的职责和应急行动程序;

第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识;

第四、通过演练取得了 应对突发事件的实践经验。

三、演练存在不足之处

1、职工在救援过程中不严肃,意识不到位,在救援中有相互开玩笑的现象;

2、医务人员需加强培训;

3、抢救人员信心传递要增强;

4、演练步骤要有序,演练过程中现场有些混乱。

5、事故报告制度应加强学习。

此次演练耗用2个小时,整体演练还比较成功,做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊,是参加演习的人员和参加观摩的部分领导充分认识到应急演习的重要性,为可能出现的险情救援奠定了基础。

通过这次演习,增加了职工的安全意识,提高人们避免事故,防止事故,抵抗事故的能力,提高了对事故的警惕性;为今后同类事故的救援提供了经验。

事故应急演练总结 篇7

近日,北张氏小学开展校车安全逃生演练。10月19日中午12点,随着声声警报的响起,北张氏村小学“心系安全、平安乘车”校车逃生演练正式开始。全校所有乘车的46名学生运用老师教给的乘车遇险逃生知识、方法和实际操作要领,在老师有序的指挥下,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。整个演练过程历时30分钟。

这次演练活动是对学校校园突发公共事件应急预案的一次检验。学校本着学生“安全第一”、切实保障师生人身安全这一宗旨,周密计划与筹备,制定好方案,落实好人员,在校车驾驶员与全校师生的紧密配合下,顺利完成了本次演练。本次演练,不仅落实了学校应对突发事件的防范措施,也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救能力,整个演练活动达到了预期目标

事故应急演练总结 篇8

为了建立有效的防范和处理地震灾害事故工作机制,增强学生在遇到地震时逃生、自救能力,20xx年11月9日下午,我校成功举行了火灾逃生自救教育演练活动。

这次演练活动的成功举行,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生良好的配合是分不开的。为了使活动得以顺利开展,我们做了以下工作:

1.学校成立了以蒋发顺校长为总指挥的逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则,。

2.活动组织有序,职责分工明确。活动由蒋发顺校长负总责,陈廷发教师具体负责组织实施。演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的疏散演练方案。同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

3.组织教师学习了《五里乡落圈小学消防安全教育火灾逃生教育演练活动方案》,让各老师进一步明确了演练要求、明白演练责任,做好演练宣传,并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。确保了演练万无一失。

4.撤离演练准备工作做好后,随着校长蒋发顺“五里乡落圈小学火灾逃生演练开始”的一声令下,参加演练人员各就各位,各班学生用手护着头部,在班主任和科任教师带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。火灾逃生演练用了58秒,做到了快速、安全、有序。

5.演练完成后,校长蒋发顺对本次活动作了总结。高度赞扬同学们快速、安全、有序的精神。

通过这样的演练活动,时刻提醒师生灾害就在眼前,冷静对待。今后的防地震等演练全体师生要高度重视,认真做好每次演练,确保在地震和其它自然灾害来临时,全校师生以最快的速度离开教室和教学楼,到达安全的地方,保证人身安全。

总的来说,本次学火灾逃生自救演练能严格按照预定方案,有序、紧张进行,取得了圆满成功。

事故应急演练总结 篇9

为加强应急疏散安全管理,提高疏散安全意识,确保人民群众生命安全,我镇于20xx年4月27日上午在逸夫小学举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对师生的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了圆满成功,现总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我镇在学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作。要求全体师生首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的'能力。对于这样的大规模演练活动,着重强调一定要注意安全,保障措施务必到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动安全进行。

二、筹划缜密,确保了演练活动顺利进行。

要求班主任告知学生,在听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发现有人摔倒,应将其扶起,思想汇报专题帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成好各自的任务。

三、全体师生参与,演练达到预期效果。

当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等教师的指挥下,各楼层学生成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。全体师生到达指定地点只用了2分40秒时间,同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位,疏散演习井然有序,未发生任何意外事故,达到了预期的效果。

这次演练活动是对我镇《安全应急预案》的一次检验,增强了全体师生的安全意识,提高了师生在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线,正确掌握了迅速逃生、自救、互救的基本方法,落实了学校应付突发事件的防范措施,也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,为今后的应急演练积累了宝贵经验。

事故应急演练总结 篇10

同志们:

经过各参演单位、各支队伍的团结努力,这次演练取得了圆满成功,展现了良好的战术素养和精神风貌。在此,我谨代表市森林防灭火指挥部对演练的圆满成功表示热烈的祝贺!对各参演单位的辛勤付出表示衷心的感谢!

刚才省专家指导组作了专业的点评,指出了我们当前存在的短板弱项,希望各有关单位要认真吸收这些宝贵意见,在以后的训练中多加运用磨炼,不断提高应急实战能力。今年以来,我市森林防灭火形势总体保持平稳,但是、等县区先后发生了多起森林火灾,虽未造成人员伤亡,但也给我们敲响了警钟,森林防灭火这根弦时刻都不能松。当前,全市已有较长一段时间干燥少雨,森林火险等级较高,森林火灾容易发生。马上就要到年底,森林防灭火作为保稳定、保安全的一项重要工作,责任重大、任务艰巨。各级各有关部门要充分认清当前工作形势,从讲政治、顾大局、保安全的高度,紧密联系十九届X中X会精神,坚持人民至上,认真抓好各项措施落实,全力防范较大以上森林火灾和人员伤亡事故。

一要毫不松懈抓好火源管控。

各级各有关部门要把野外火源管控作为重中之重,集中开展隐患排查整治行动,对各类隐患进行”拉网式”排查、”地毯式”清理,确保不留死角、不留盲区。要坚持火源管控重心下移、关口前移,对进山路口、林缘与居民区结合部、林内墓地等重点部位实行专人把守,对重点人群紧盯严管,坚决杜绝野外随意用火。要每日安排护林员加大巡护密度,明确巡护职责,定岗定人,落实“包山头、守路口”的措施。要继续深入开展”五清”行动,及时消除火灾隐患。

二要加快推进基础能力建设。

、等县区要督促镇、村(居)加大森林防灭火经费投入,完善”九个一”工作机制,打通基层森林防灭火最后一公里。要进一步完善森林防火物资储备,交通和通讯工具、扑火机具、防火用具等基本装备要配备充足,定期维护,及时更新。要加强林区生物防火林带、以水灭火基础设施、通信设施的建设。市XX部门要强化与市XX部门的沟通协调,加快推动林火远程视频监控系统建设,争取工程尽快落地实施。市X部门要抓好专业森林消防队伍建设,加大高性能灭火装备配备力度,落实准军事化严格管理,强化培训演练,提升应对较大以上森林火灾的能力。

三要切实提升应急处置能力。

各级各有关部门要严格落实领导带班和24小时值班制度,规范火情信息报送处置程序,特别是要做好信息互通,确保及早发现、及时处置。市专业森林消防队伍要实行24小时集中备勤,确保一有火情,迅速集结和出动。未修订完成森林火灾应急预案的县区要抓紧修订。发生森林火情后,各级各有关部门要严格落实前线指挥部建立的”五个一”(一个指挥机构、一张地形图、一套通讯网、一批扑火队伍、一组扑火工具)标准,科学组织扑救,确保打早、打小、打了。明火扑灭后,要按照火场清理看守”3+3+3+1”(3台背负式水箱、3把二号工具、3把锄头/铁锹、1台油锯。)标准,落实火场清理责任,避免山火复燃造成严重后果。

四要全面深入开展宣传教育。

各级各有关部门要充分运用广播、电视、网络、微信等手段,大力宣传森林防火法律法规、基本常识和森林防火禁火通告,及时通报典型火灾案例,增强宣传效果。在森林公园、景区入口以及林区要道等重点地段,要增设森林防火宣传标牌和标语,LED大屏幕和广播系统要加密播报宣传音频视频,加强警醒群众提高关注森林防火。

同志们,森林防灭火工作责任重大,使命光荣,大家务必把各项工作举措抓紧抓实抓到位,切实维护人民群众生命财产安全和岁末年初社会大局稳定。希望大家认真总结今天演练的经验和不足,把在本次演练中学到的知识和掌握的技能运用到日常工作中去,推动我市森林火灾综合防治能力再上一个新台阶!

我就讲这些,谢谢大家!

事故应急演练总结 篇11

为切实做好校车安全管理工作,进一步提高幼儿的安全乘车意识,掌握校车突发事故时的逃生技能,保障乘车学生和驾乘人员的生命安全,5月19日至20日,西咸公安局空港分局交巡警大队联合治安大队、城管交通大队、教育体育组、各学区校车管理负责部门及各幼儿园负责人,走进辖区幼儿园开展校车突发安全事故应急演练。

演练前,结合实际情况,各幼儿园提前制定应急预案,并在老师的配合下,将此次演练的程序、注意事项讲解给幼儿们,避免预案外意外的出现。

老师带领小朋友们有序上车,安全入座,校车平稳起步,随后,校车在途中发生“事故”,校车驾驶人用最快的速度打开车后安全门,并立即拨打电话"报警",此时,老师安抚幼儿情绪,然后与校车驾驶人一起指引幼儿们按照从后往前、从左往右的顺序依次下车,到安全区域集合。车内幼儿全部安全“逃生”后,老师清点学生人数,查看是否有人员"受伤"。

演练结束后,各行业主管部门负责人、学区负责人及幼儿园负责人进行了点评和总结,对演练中的亮点进行表扬,也指出了不足并进行详细说明。同时,要求校方一定要提高应急处理能力,树立“安全第一,预防为主”的思想。

通过此次校车突发安全事件应急演练,提高了学校处置突发事件的能力和孩子们的自护自救能力,演练活动达到了预期目标,取得了良好的效果。

事故应急演练总结 篇12

一、演习背景:

这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有20多名工人出现了不同程度的腹泻、呕吐、头晕等症状,其中7名严重者还被送进医院进行治疗,接到举报后,开发区工商分局立即进行情况核实,根据事件情况,迅速启动《食品安全应急预案》iv级应急响应机制,进行应急处理。

二、演习过程:

7月28日下午6时30分,我局大部分工作人员已经下班,只有12315工作人员在值班,一阵急促的电话铃声打破了值班室暂时的宁静:“是工商局12315吗?我们是昌盛装饰公司的建筑工人,我们这里有大约20多人吃完晚饭后出现呕吐、腹泻、头晕等现象,有7名较严重的已住进了市人民医院,你们12315能否赶快过来一下……”。值班人员迅速将电话记录交给带班领导,带班领导感到问题严重,立即向分管领导和应急领导组办公室分别进行了汇报,应急领导组办公室立即指令管辖该片的江淮工商所第一时间进行现场核实并对现场初步采取必要措施,同时召集领导组成员进行会议研究,在会议研究中,江淮工商所电话将现场核实的情况进行了口头汇报,根据事态发展情况,应急领导组立即决定:

1、将有关情况上报市工商局、上报开发区管委会。

2、告知质监、卫生等相关部门。

3、启动我局iv级食品安全应急预案,立即集结全体应急队员,进行应急响应。

接到应急领导组的集结命令后,仅用了24分钟,分局应急队员全体着装,带着必要的执法证件、执法文书、食品检测箱等执法工具就集结完毕,并在开发区大楼前与执法专用车一起列队听候指挥中心领导的训示。

市场科副科长李文焕带第一小组进行现场检查,对有关物品进行现场封存、抽样取证,询问有关当事人,准确掌握啤酒的进货渠道。

工商所副所长鲁正田带第二小组对啤酒的供货商(太平烟酒批发部)进行源头追溯和控制。

当第二小组到达太平烟酒批发部后,经仔细查对供货商的进销货台帐和发票等手续,该批货即没有质检报告(合格证),也没有进货发票,在事实面前供货商不得不承认,本月18日晚,一河南工具车拉了400件甲马田啤酒来晋城试销,如果愿意当代理商,每件可按元的.价格给他,当事人见有利可图,就全收下了,并从枕头下取出一个笔记本,上面记着新市东街个体户张三20件、李四30件、红星街个体户王五30件、太行路高六20件,库房现在还存有240件,执法人员立即电话请求应急领导组指挥部支援。

第三、第四小组应急队员迅速赶往张三、李四、王五、高六门店对甲马田问题啤酒依法查封。至晚上8时25分,整个演习演练行动顺利结束。

三、存在的问题及原因

通过这次演习演练,使我们工商行政管理机关能够在有效应对突发公共事件时,逐步提高对流通领域重大食品安全事故的应急反应能力和处置水平,确保尤其是奥运会期间一旦发生重大食品安全事故,我局能够有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障消费者和人民群众的生命安全和社会稳定,但在演习演练中发现了我们工作中存在的一些问题和不足。主要表现在:

(一)举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情况;举报人举报内容,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的。

分析:一是演习演练对于我们工商系统来说是一个新生事物,有关准备工作不足;二是经验不足,平时没有养成简要明了、准确记录的习惯;三是由于演习演练值班人员比较紧张,第一时间内只想将举报情况尽快向上一级汇报,没来得及详细询问。

(二)现场勘查和调查有待进一步细化。比如我们设计“甲马田”啤酒是导致食物中毒的主要原因,但在工地现场检查取证的过程中却缺乏对“甲马田”啤酒的有关商品特征描述,生产日期、生产厂家等没有记录;对司务长询问,却没有问他本人为什么没有中毒;在太平烟酒批发部检查,财物清单空白处没有划掉,没有编号,没有送达通知书,现场封条没有写日期,立案审批表当事人一栏也存在一定的瑕疵。

分析:细节决定成败。尽管我们每天都在同经营着和商品打交道,但对待工作要更多一些职业上的眼光,在执法程序、收集证据、填写文书等细节上沉着应对、不急不躁,尽量做到万无一失。

(三)在集合队伍出发过程中紧凑感或军事化稍感欠缺。队伍列队集合,有部分队员立正还背着手,上车不紧凑,检测箱放在地上没人拎。

分析:演习演练在某种程度上来讲具有表演的性质,用整齐的队形、高昂的士气、快速的行动来显示出应急队员的外在素质,比如出发上车的过程中全部小跑步就更好了。

四、预案要完善 素质要提高

这次演习演练,使我们对应急预案有了一定的认识,积累了一定的经验,为应对各种突发事件打下了基础。分析总结这次演习演练行动的经验和教训,我们认为“沉着、快速、全面、细致、果断”是应急行动取得圆满成功的前提。

一要沉着。突发事件重点是一个“急”字,最忌讳的是一个“慌”字,突发事件是在我们没有预知预感的情况下发生的。一旦发生,是手忙脚乱还是胸有成竹,是束手无策还是沉着应对,体现出我们工商人员的政治素质和业务素质。这次演习演练,我们是在多方运筹,大家或多或少都知道最近要演习的情况下开始的,心理上有一定的准备,尚没有真正考验出我们的应对水平。

二要快速。应对突发事件是要突出一个“快”字,最忌讳的是一个“慢”字。从举报到报告、从指令到集结、从出发到现场、从核实到反馈,步步紧逼,环环相扣,不能有丝毫怠慢。

三要全面。证据收集是要突出一个“全”字,最忌讳的是一个“偏”字。即人证、物证、书证要全面收集;事故发生时间、地点、单位名称、危害程度、未中毒、一般中毒、严重中毒或中毒死亡人数要详细记录;法律文书、检测设备、照相器材要全部携带,宁可带着无用,不可用时没有。

四要细致。查办案件是要突出一个“细”字,最忌讳的是一个“粗”字。细节决定成败。一个案件的成功与否,很大程度上看我们的证据是不是能经得起考验,证据与证据能否形成证据链。因此,对现场的有关人证、物证、书证尽量收集,有关现场特征要尽量详细描述记录,有关当事人的每个细节都尽量询问到。

五要果断。处理案件是要突出一个“敢”字。最忌讳的是一个“怕”字。尽管演习演练是模拟现场,但我们要假戏真做。指挥要果断、行动要果断、定性要果断、处理要果断。要表现出我们开发区执法人员队伍整齐,态度认真,工作严谨,执法规范的整体素质和精神风貌

事故应急演练总结 篇13

20xx年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时机自救的方法是必需的,学校为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校定于2月19日举行了一场别开生面、扣人心弦的防震疏散演练活动。

上午9点,全校师生按照《xx小学防震应急疏散演练活动方案》进行防震演练活动。

各班按正常时间进行教学活动。9点,演练警报响起(喇叭播放防空警报),负责楼道、楼梯安全的安全员和班主任迅速到位,组织学生就近躲避,学生躲在课桌下,双手抱头;教师躲在讲桌下。1分钟后,疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的.路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部,并注意不推挤和喧哗,跑到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时1分多,达到了预期的效果。

在整个演练过程中,学校领导和老师分工明确、责任到人,确保了学生安全撤离。通过这次演练,进一步增强了师生的防震减灾意识和自救互救能力,提高了全体师生应对地震灾害事件的能力。

演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。

北李小学

20xx.2.19

事故应急演练总结 篇14

根据上级安全生产月要求,结合我矿供电不稳定的实际情况,为防止突然停电造成事故,提高矿井发生灾变后各级领导的组织救灾能力,提高职工遇到灾变时的应变能力和自救避险意识,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。我矿组织进行了大面积停电事故应急救援演练,现将演练情况总结如下:

一、演练时间:20xx年6月27日下午16时

二、演练地点:和善煤矿

三、演练内容:和善煤矿系统无计划大面积停电应急处置。

四、演练目的:

1、检验预案,根据应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案。

2、完善准备,通过应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,继而做好应急准备工作。

3、锻炼队伍,通过应急演练,增强演练参与人员对应急预案的熟悉,并提高其应急处置能力。

4、完善机制,通过应急演练,进一步明确相关单位和人员的职责任务,理顺工作关系,达到了团结协作的目的。

五、演练经过:

1、20xx年6月27日16:00,矿值班调度员接到地面10KV变电所值班员李玉生报告,我矿主供电线路543线路停电,备用线路521也显示断电,造成全矿停电。调度员立即通知变电所值班人员,立即启动发电机供电。同时立即通知主扇风机值班员立即打开防爆门采取自然通风。同时调度值班员立即拨打543线路古寨值班室电话询问停电原因,和王陶变电站值班室电话询问停电原因及来电时间。值班人员告知速断故障现已派高压班外出巡查线路,来电时间不明确。

2、16:01立即汇报调度室主任、值班矿领导及副值班。3、16:02立即汇报矿长、总工程师、机电矿长、安全矿长、生产矿长、通风区长、公司调度、项目部经理、机电经理、生产经理、安全站长、技术经理、中煤调度。

4、16:03通知机运区、安监处、生产科、地测科、劳资科、综合办公室、通风区、保卫、供应科、各生产科室主要负责人到调度室待命。

同时执行《和善矿应急救援、突发事件停产撤人授权书》授予调度室权利,利用内线及外线电话通知各井下作业点人员沿避灾线路撤离:

①、副斜井东翼轨道巷工作面→1320车场→副斜井→地面。②、副斜井9—1轨道巷工作面→西翼轨道巷→1320车场→副斜井→地面。

③、主斜井工作面→主斜井→地面。

④、进风行人斜井工作面→回风斜井→地面。

⑤、回风立井工作面→回风立井→地面。

5、16:04东翼轨道巷通知副队长袁显沛组织工作面人员迅速撤离,同时电钳工把工作面设备开关打到零位。

6、16:05西翼轨道巷通知副队长将建党组织工作面人员迅速撤离,同时电钳工把工作面设备开关打到零位。

6:05通知行人斜井6#煤工作面副队长化敏因双回路供电电源全部停电,来电时间不确定,组织井下人员全部沿原回风斜井撤出,同时通知电钳工把工作面设备开关打到零位。

7、16:06通知行人斜井9+10#煤工作面副队长李小马组织工作面人员迅速撤离,同时通知电钳工把工作面设备开关打到零位。

8、16:07通知回风立井因双回路供电电源全部停电,来电时间不确定,让组织井下人员全部撤出

16:07通知主斜井因双回路供电电源全部停电,来电时间不确定,组织井下人员全部撤出,同时通知电钳工把电器设备开关打到零位。

9、16:10主扇风机房值班人员郭旗海汇报防爆门已打开。

10、16:11接变电所值班员汇报发电机已启动,是否给地面送电。告知可以送电。

11、16:08总指挥(矿长)到达调度室:

调度主任立即汇报停电后现场组织情况

听取汇报后矿长立即宣布启动应急预案成立和善矿应急指挥部

12、16:10指挥部成员全部到达,总指挥根据井下情况迅速下达抢险救援命令:

(1)宣布全矿进入紧急状态。

(2)命令:调度协调组郭殿亮迅速通知井下各作业地点人员按避灾线路撤离,统计受灾区域人员数量,设专人记录事故时间、地点和在发生事故后,各作业地点人员的撤离情况。向上级汇报事故情况(事故的性质,事故发生的时间、地点,波及范围、入井人数、已采取的措施等)。

(3)命令:供电保障组李中金启动发电机正常向配电室,主扇供电。

(4)命令:技术保障组冀明华立即带采掘工程平面图、避灾线路图到指挥部。

(5)命令:通风保障组张春光检测井下有害气体的涌出情况。

(6)命令:安全监管组李树林、劳资杜建国在10分钟内查明井下被困人数,报矿调度室。

(7)命令:物资保障组朱午成迅速组织人员准备好救援物资待命。

(8)命令:地面综合协调组王继山通知急救站派出抢险人员和救护装备赶赴井口,准备实施人员救治。派出车辆,到井口执行接送人员任务

(9)命令:警戒保卫组温志强迅速组织人员到井口、进行安全保卫及警戒工作,严禁无关人员在井口附近逗留。

(10)命令:通讯组郭旗伟检查井上下通讯系统,保证矿井内外、井上下通讯畅通。

(11)命令:监测监控组张勇及时观察井下瓦斯涌出情况。13、16:13保卫汇报井口警戒已设好

14、16:15办公室汇报应急车辆已到位

15、16:20劳资汇报统计入井人数情况

16、16:25机电汇报线路联系现状汇报

17、16:26救护队和医疗小组到位

18、16:27进风行人斜井人员已全部安全撤出30人,无人员伤亡。

16:27回风立井6人汇报人员已撤出,无人员伤亡。

19、16:41主斜井人员11人全部撤出,无人员伤亡。

20、16:54副斜井全部撤出,共计30人(东轨16:39撤出人员10人、西轨16:54撤出人员10人,运搬队16:39撤出10人),无人员伤亡。

21、16:54安全监管组、劳资组汇报井下人员已全部撤出,无人员伤亡。

22、16:59接变电所值班员汇报543线路供电正常。

23、17:00汇报总指挥,总指挥立即下达命令,停止发电机工作、切换至543线路,立即给各配电点送电,通知各井口在井口检测气体情况,根据井口气体检测情况和监测监控上传数据确定如何排放瓦斯,如气体浓度符合要求立即开启主扇风机。

24、17:02接主斜井陈夕锁汇报回风流气体正常具备启动风机条件。25、17:05接回风立井张爱华汇报回风流气体正常具备启动风机条件。

26、17:10接副斜井王开锦汇报回风流气体正常具备启动风机条件。27、17:12接进风行人斜井张春光汇报回风流气体正常具备启动风机条件。

28、17:20总指挥宣布启动风机命令,待风机启动正常,瓦斯检测符合规程规定后安排瓦检员和安全员、电钳工、测风员沿井口检查各作业点气体情况,检测气体正常后,汇报调度室,根据指挥部命令启动局部通风机。

29、17:30各作业地点瓦检员汇报井下气体正常,恢复局部通风机供风。

30、17:40汇报水泵已启动,排水正常

31、17:50总指挥宣布演练结束

六、演练效果评价:

从演练效果看此次演练工作准备充分、领导安排到位、启动快速、分工明确。参加演练的职工均能按预定方法和避灾线路迅速撤离地面。整个演习过程比较顺利,指挥部成员能第一时间到达调度室,按应急救援预案开展工作。达到了预期效果,实现了演练队伍、磨合机制的演练目标,完成了各项预定演练任务。

七、存在问题及应对措施:

1、现场参演人员与调度协调环节不紧凑、汇报不清晰,调度人员传达命令不简练、果断,对各作业地点及负责人的'电话号码不清楚。要加强人员应急处置的学习,提高作业人员的应急处置能力。

2、停电后主斜井、回风立井内线电话不能使用,现已准备向主斜井、回风立井铺设光缆,需公司解决电话光端机两对、电缆和电话线、电话机。

3、部分人员对分管范围内的职责不清楚,发生事故后汇报混乱,不清楚。

4、井口检身记录薄对出入井人员数量记录不全,记录不清楚。要求严格按照出入井检身制度进行检身、登记。

5、发电机容量小,停电后不能满足矿井供电要求。完善供电系统,保证矿井双回路供电要求。

6、图纸填绘不及时,供电系统图未增加进风行人斜井主皮带设备。要求及时填绘各种图纸。

7、部分人员对应急演练重视程度不够,停电后撤离速度缓慢。加强作业人员的应急处置的学习,提高作业人员的应急处置能力,发生事故后及时按调度指令进行撤离。

8、在停送电过程中,操作人员还是存在操作思路不清楚现象。要求加强理论学习与实践操作。

20xx年6月27日

事故应急演练总结 篇15

在大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,学校人群相对密集,是事故易发地点,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。

三、师生参与,演练效果呈现良好。

这次活动全校师生参加,只用了不到3分钟,演练按预案进行。

这次演练活动提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

四、存在的不足:

在指定安全地点集中后,点名老师清点人数不够准确,个别学生有不严肃的举止。

五、整改措施:

撤离时一律按三路纵队撤离,疏散路途中要安排人员指挥撤离。

事故应急演练总结 篇16

为提高公司员工在发生起重伤害时的应急、预防及现场处置能力和自救,我队在安全领导小组的带领下于20xx月3月21日进行了“吊装作业应急救援演练”活动。为了巩固安全生产作业,改进不足,进一步提升我队安全生产应急管理能力,进行演练总结工作。

一、演练工作的基本情况和特点

此次演练切合实际、模拟程度高、内容全面。从演练的效果来看,这次演练指挥有方、准备有序、组织有力、内容有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下俩个方面的特点:

(一)管理重视,组织健全,启动快速。

管理部门对这项工作重视,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,我队成立了以对站长为组长,安全监督为现场指挥,作业所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的`策划、统筹、协调、保障等工作。

(二)体现特色,提前准备,重点推进。

为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

二、演练的实施

模拟机械伤害。3月21日正常进行配送服务作业,由于捆扎的油管表面附着原油较多,导致起吊钢丝绳位移滑落,有作业人员被滑落的油管砸到腿部;指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,作业负责人停止作业,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。应急负责人现场危险源监督,对起吊油管进行动态观察;应急人员对处于危险源的受伤人员移离至安全区域,并进行应急施救处理。急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。

三、取得成效

这次演练具有很强的实战性,演练取得圆满成功,达到预期效果。

(一)体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则,演练科目多、参演人员齐全,内容丰富,场景逼真,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。

(二)实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保障可靠,过程公开透明。通过演练检验了各级应急预案的实用性和可操作性;检查了应急救援各小组应急物质、装备、技术的准备情况,并锻炼了队伍;增强了普通员工的忧患意识,普及了防灾减灾知识和自救互救技能,提高了各级指挥人员处置重大事故的能力,圆满完成了预定的目标。

四、应急演练不足之处和解决办法

此次演练也暴露出了一些应急工作的不足之处;应急工作协调配合较差;为了不断提高职工安全意识和应急救援能力,以便在事故发生的应急行动中达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将加强应急预案的培训、训练和演练工作,以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保队站安全、健康、有序的发展。

事故应急演练总结 篇17

幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了造就幼儿逃命自救技能,确保幼儿生命平安,我园制订了防震应急疏散演练方案,并在近日举办了防震演练。

一、领导重视,演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在幼儿中进展平安意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,必须要留意平安,保障措施必须要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进展。

二、筹划缜密,演练方案平安可行。

在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生,听到园长的宣布后,全园师生必需听从指挥,听从吩咐,马上快速、平安进展疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,协助一起逃离危急地。要求各小组遵照各自的职责,到达规定的.位置,完成各自的任务。

三、师生参加,演练效果呈现良好。

在演练期间,校内铃声长鸣,演习活动起先。当信号发出后,全校学生在教师的指挥下,快速有序地向操场疏散,由班主任紧急集中清点人数向校长汇报,校长对演习活动进展简要总结。校长宣布演练活动完毕,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。

各校的演练过程井然有序,到达了预期的效果。本次活动全园师生参与,幼儿从教室撤离到校内操场,演练按预案进展,整个演练过程既惊慌、剧烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事务的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事务的实力,更进一步增加师生对突发事故的应急实力,真正驾驭在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,整个演练活动到达了预期目标。

事故应急演练总结 篇18

12月29日,玉屏县气象台组织全体业务人员召开寒潮雨雪天气过程复盘总结会,回顾思考12月26日至27日的寒潮雨雪天气服务过程中存在的问题、取得的经验,为做好新一轮雨雪凝冻天气气象服务打下基础。

针对此次寒潮雨雪天气过程,分别从专报制作、服务流程、预警发布、应急响应、冬季加密观测、公共服务、宣传等方面对此次雨雪凝冻天气过程的服务情况进行了全方位的总结,重点分析了存在的问题和不足,针对今后的重大天气过程服务、宣传工作提出了建设性的建议。

通过此次总结,有助于业务人员提升个人业务水平,同时,为今后的气象服务工作打下坚实基础。

事故应急演练总结 篇19

按照《全国安全生产月活动组织委员会办公室国家安全生产应急救援指挥中心关于深入开展20--年安全生产月应急演练活动的通知》(安组委办〔----〕6号)精神,--煤矿安全监察局积极部署开展工作。现将活动情况总结如下:

一、高度重视、周密部署

按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陕煤安救援发〔20--〕7号向各监察分局及企业集团公司转发文件精神,提出了开展应急演练和评估工作的有关要求。各单位高度重视,制定活动实施方案,明确应急演练活动的组织领导及人员,制定演练计划等。同时对演练期间的重点演练决策指挥、应急响应、协调施救、现场处置、应急撤人及演练评估等各个环节作了周密部署,确保演练及评估工作圆满完成。省局及各监察分局在所在地的市区进行安全生产月活动宣传。

二、突出重点、强化实战

各单位针对重大危险源和重大事故危害开展演练,主要以煤矿综合演练和区队现场演练相结合,以生产工作地点主要灾害为演练对象,多层次开展演练和评估。--省益秦集团、有色集团涉煤企业等公司重点开展了矿井瓦斯、水灾、火灾、停电、提升系统事故演练67次;各救护大队对矿井进行预防性检查28队次,医疗急救训练35队次,闻警集合下井准备40队次。应急演练结束后,各单位根据演练的实际情况、演练记录进行总结和评价,详细说明在演练过程中发现的问题,对不合规之处提出纠正和预防性的措施,完善应急救援预案。

三、组织得力、取得实效

演练活动期间,各单位科学组织,精心部署,按照预案要求及时、有序开展演练工作,进一步提高各级人员应对突发事件的处置和自救、互救能力,坚持“把演练当成实战”的思想,最大限度的避免人员伤害和财产损失。合理设置现场评估、观摩人员,让非参演人员耳闻目睹演练过程,达到提高应急意识和能力的效果。通过演练活动,检验了煤矿及救护队的应急指挥及协调处置能力,检验了预案的可操作性、适用性、应急物资准备情况和应急职责落实情况,对进一步完善应急管理体系提供了科学依据,取得实效。

四、演练典型实例

--益秦集团崔家沟煤矿针对矿井灾害较多、影响因素复杂的实际情况,积极组织矿山救护队全面开展实兵应急救援演练活动,强化业务素质,熟练预案程序,提升救援备战能力。活动期间救护队开展实操训练4次,技能竞赛2次,监督检查4次。煤矿针对实际需要开展了地面消防应急演练,重点针对灭火器的使用、自救器的使用及心肺复苏操作进行演练,同时针对矿井水害严重的特点,积极组织了水灾应急救援演练。

--有色集团杭来湾煤矿开展了“煤矿井下火灾事故应急演练”。演练以“胶轮车运输木托盘时与巷道电缆碰撞导致胶轮车起火”为背景,调度员接到险情电话,立即下达撤人指令,参加演练人员根据应急预案及有关规定,讨论应采取的行动,按照各自在演练活动中的角色,由总指挥按照演练方案指挥救援,完成应急处置活动。在演练总指挥的指挥下,秩序维护组、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等各职能机构行动迅速、配合有序、处置得当,矿山救护队对井下实施远距离高倍数泡沫灭火工作,火灾被扑灭,演练圆满结束。本次应急救援演练的主要目的是检验应急救援预案的实用性和可操作性,锻炼矿工及救援队伍,磨合机制及增强相关部门协调配合,普及应急知识并加强矿工自救、互救的灾害应急能力,完善队伍、物资、设备、技术等方面的准备工作。

五、认真总结、查找不足

通过对演练总结,对各项应急预案的评估,发现还存在一些问题需要改进:一是员工对预案熟悉程度参差不齐。二是有的演练现场处置用时过长,存在现场与指挥之间的协调不够等问题。三是应急物资储备不够,救灾能力不强,物资调用时间较长。四是有的驻矿中队救援能力有待提高。五是应急领导小组的指挥能力仍待加强,存在领导小组的命令下达和现场应变能力不足。

针对以上不足,各单位应进一步完善应急管理工作:一是要完善应急预案。针对演练中发现的问题,及时制定整改措施,修订完善预案,增强预案的针对性、适用性和可操作性。二是要持续加强各级人员培训。充分发挥安全生产培训、日常训练等教育形式,通过全员参与,不断提高广大职工安全应急意识和自救互救能力。三是要进一步提高救援保障能力。从人力、物力、财力方面予以保障,储备足够应急物资,增强指挥人员应急决策能力以及驻矿救护中队现场救灾能力。

总之,通过开展应急救援演练活动,增强了全员安全应急意识,提高了应急处置能力,强化了应对生产安全事故的自救和抢险技能。同时使一线员工对预案更加熟悉,各级指挥、救援人员的协同合作以及应对突发事件的能力有了进一步提高,夯实了统一指挥、机构完整、功能齐全、反应灵敏、保障有力的应急管理体系。

事故应急演练总结 篇20

今天是3月26日,全国第xx个中小学生安全教育日,上午我们全体师生进行了一次应急疏散演习。在疏散预演的工程中,经政教处的精心组织,周密安排,各层楼梯负责教师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。科任教师和班主任们积极主动,全校师生沉重冷静、互相合作,一切行动听从指挥,以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。全校用了2分30秒,全部撤离到中操场。

本次应急逃生紧急疏散演练有效得增强了我们师生的安全防范意识,提高了我们在地震、火灾等紧急情况下及时疏散逃生、自救互救的能力。各位老师,学生们,我们应当防患于未然,当自然灾难来临时,给生命留下更大的生存时空。在5.12汶川大地震发生的那一刻,四川省安县桑枣中学生全校2300多名师生仅仅用了1分36秒,就全部撤离到安全地方。这一奇迹正式源于他们从x年开始,每学期组织学生进行一次疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力,为我们树立了生命教育的榜样,血的教训提醒我们要有备无患、林伟不懈。天灾虽不可避免,但历史却不该让它重复。这场演练给我们学校的安全教育上了生动的一课,所以我们学校每学期至少进行一次这样的演练。

各位老师、同学们,在刚才的演练中,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中队伍衔接不够紧密,二是各级班级组织的不够严密,表现为班级整体在此活动中没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度较慢,个别同学并没有蹲下身子行走。

老师们,同学们,希望我们能以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境。

事故应急演练总结 篇21

一、前期准备情况

1、公司领导高度重视,在安全例会上就布置任务进行一次消防演练,行政部制定好演练方案并准备好消防演练所用到的物资。

2、公司各级对此次消防演练都给予了足够的重视与配合,亲自对全体员工进行消防演练培训,让员工进行模拟演练,提高员工的处理火灾突发事件的能力。

3、公司准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器4-10个、水带2盘、枪头1个。作为消防演练用,为消防演练的顺利进行做好了铺垫。

4、按《火灾应急预案》响应机构,落实职能组职责。

二、消防演练过程

1、14:30全体员工至培训室集合进行消防知识培训。为了让每个员工都能提高防火意识,掌握消防技能,公司请安全员在演练前给我们所有参演人员进行了消防培训。通过演前培训,让我们对消防知识有了更多的了解,也让我们学会在发生火灾的时候,如何有效的报警,如何灭火和逃生。也通过消防器材操作方案的演示,消除了员工对消防器材的陌生感,让他们了解这些器材的正确使用方法,确保了在发生火灾意外事故的情况下,每个现场员工都能积极主动大胆的使用消防器材来扑灭初期火灾和保护自己。

2、16点,全体员工至公司升旗广场集合,16点10分,灭火组按照公司要求,重新布置了消防演练现场,进一步确保消防演练的顺利进行及逼真度。

3、16点30分,演练正式开始。行政部发现阳光棚现场起火,立即用手机拨打119电话报警,请求消防队支援,并启动应急预案。灭火组组长亲自带队,提着灭火器赶赴火灾现场,熟练运用之前培训中所学到的消防灭火知识,对大火进行扑灭。通过大家的努力,火源最终扑灭。为了让更多参加演练的人员都能有机会实践,我们又反复进行了几次火灾消防演练,公司各部门人员都得到了演练的机会,对提高大家的消防技能有很大的帮助。除了使用灭火器之外,我们又演练了使用消防栓灭火。

4、17点,由消防总指挥对我们的演练进行点评。

三、消防结束后的小结

总体来说,此次消防演练还是达到了目的,也取得了成功,但是,通过这次演练,我们也发现了以下一些不足之处:

1、我们并没有完全掌握更为精确详细的电话报警,经过总指挥的消防知识培训讲解,我们才知道报警的时候,需要提供一下内容:①火灾现场的详细地址,最好能说出附近的明显标志物;②火灾现场的燃烧物是什么;③火灾现场的火势大小情况;④留下报警人的姓名与电话,方便消防人员的联系;⑤要派人员在路口接应,及时帮助消防人员第一时间赶赴现场。

2、部分新近员工对消防灭火器的使用及扑救方式上存在不足,经过培训讲解,我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉,然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手,避免喷管乱甩喷射、打伤到人;灭火的顺序应该是由近及远、由下至上,这样才能更有效的扑灭火源。

3、有些员工没有从思想上引起高度重视,不严肃,表现为:①由于现场模拟火灾的逼真度不高,员工没有紧张感;②有个别员工在参与过程中有说笑的现象。

火灾防患于未然,消防责任重于泰山。通过演练可以提高全体员工的消防安全意识,增强员工的逃生自救能力,可以检验公司消防设施设备的运行情况,同时做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通过模拟现场环境,总结训练经验,努力寻找不足以图改进,可以全面提高参演人员的实战水平。

通过此次亲身参与演练,让所有员工都在一定程度上对火灾事故正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验,基本完成了本次消防演练,也达到了预期的目的。

事故应急演练总结 篇22

为贯彻落实国家安全监管总局办公厅《关于认真组织20xx年全国“安全生产月”活动的通知》及《关于认真组织开展应急预案演练周的通知》文件精神。强化应急管理,使公司现场在灾害前各项应急工作措施能够高效、有序的进行,最大限度地减轻灾害造成的损失,我公司于20xx年6月16日组织公司x项目开展了应急演练活动。

20xx年6月16日下午,公司x项目部在场内空旷场地处进行了消防演练活动,共计参加本次活动人员18人。本次活动组长为项目经理,副组长为项目副经理,活动参加人员有:、。

此次演练的目的是提高员工对应急预案的应用,能从了解演练过程到实际操作。真正遇到紧急情况的时候有方法,有组织的进行实际操作。但在演练过程中,应急救援队员实践演练动作操作不到位,应急救援人员之间配合失误频率过多,还需进一步组织本单位应急救援队员的学习,切实做到“预防为主,常备不懈”。总体上,这次演练基本达到预期目的。

此次演练得到了很大的收获,在这次实践演练过程中,应急救援队员对“应急救援预案”中有关运行程序有预案到实际演练做到初步适应,为今后可能发生的紧急情况,在处理上意识到有组织、有方案的应对。这次演练使员工知道了不足,使之在以后能更好的学习应急知识。经过这次应急演练使每名员工都提高了应急事件的意识。

事故应急演练总结 篇23

根据20xx年度公司应急预案演练要求,本公司于4月17日下午组织一次火灾事故应急处置演练。从演练过程来看,主要反应以下几个方面优缺点:

一、好的方面

1.旧员工能够熟练使用相应灭火工具,在火势没有扩大情况下,用最快的速度及时扑救。

2.消防员反应迅速,及时到达事故现场,进行有效灭火扑救

3.其它应急队员也能迅速行动起来,积极参入运沙扑救、报警、疏散人员,做到分工明确,用于面对,全员齐心协力,基本完成演练任务

二、存在的问题

1.把全部精力放在扑救上,而忽视了关电源,关闸门,甚至采取隔离措施。

2.新员工还无法熟练的使用灭火工具,有待加强。

三、下一步工作要求

进一步加强应急预案理论学习,深入了解,不同材料应用什么样的扑救工具。不断加强复杂事故处置应急能力,使应急队伍成为公司安全保障坚强后盾

事故应急演练总结 篇24

根据学校关于“地震应急预案演练”的工作要求和开会研究决定于20xx年4月6日进行地震应急疏散演练。这次疏散演练,由分管安全的冷爱红副主任主持,教导处和各年级按《x小学地震应急预案》的方案组织实施,总务处给予后勤保障。

一、疏散演练的目的

疏散演练的目的是让全校教职工和学生熟悉紧急疏散路线、加强紧急状态下的逃生意识,保护好广大师生的生命安全。

二、疏散演练的步骤

1、学校组织机构根据要求,安排各班主任值班,主要负责各班的.学生安全及有序疏导,发现人员拥挤和踩伤事件及时制止和处理。

2、各班在班主任和上课教师组织下有序的按照规定路线进行疏散,疏散到教室前操场上的空旷安全地带集中。

3、总务处主要负责后勤保障和人员救护工作。

4、姜海涛发令演练开始。

三、疏散演练的实施

这次疏散演练分两次进行,第一次疏散演练是让全体教职工和学生熟悉疏散的路线。从中找出存在的问题,并及时做出处理和局部调整方案。在第一次疏散中全体教职工和学生动作过于缓慢,没有达到预期目的。在第二次疏散中有所改善,从教职工和学生离开办公室和教室,不论从速度、时间上都比第一次快,仅用了3分钟。

四、疏散演练中存在的问题

1、部分班主任和上课教师重视不够,没有及时组织学生进行疏散。

2、疏散中学生的安全意识不够,出现搭肩、拉手、背书包等的现象,延误了疏散求生的宝贵时间,未能及时疏散到安全地带集中。

3、造成疏散过程中人员拥挤的现象。

五、整改

1、通过班主任、任课教师,对学生加强安全意识的教育。

2、通过这次疏散演练,我们将根据疏散中存在的问题,做出最佳的疏散路线,并下发到各年级、班、处、室,让每位教职工和学生都熟悉掌握逃生路线。

3、在今后的工作中我们将利用课间操的时间一周组织一次全校教职工和学生进行紧急疏散演练,强化逃生意识。

4、在疏散演练时要求全体教职工和学生要听从指挥、有序疏散,避免发生拥挤、踩伤事故。

事故应急演练总结 篇25

这次演练公司领导给予了高度重视和大力支持,从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度出发、组织严密、分工责任明确,各参演人员行动迅速,不怕吃苦,各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务,达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习,切实提高了我公司员工防洪抢险的认识,明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调能力。

本次防汛实战演练共历时2个小时,参加演练的所有人员用认真负责的态度对演练给予了高度重视。演练过程中,有“四到位”分别是应急物资调配到位,紧急疏散迅速有序到位,应急抢险措施得当到位,技术支持准确可靠到位,有“三有力”分别是演练领导指挥有力,演练策划执行有力,后勤保障有力。

通过本次演练,不仅强化了员工对防洪度汛安全的认识,提高了员工对应急演练重要性的了解程度,明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足:预案编制的指导性有待提升;突发状况的设想不够充分;预案演练过程中监督力度不够深入;各抢险组与值长的沟通协调不足,出现各自为战的现象,使得现场和中控室信息的传递不够有效及时等。

在接下来的.工作中,公司将及时改进演练过程中存在的问题,完善应急演练预案,加强对预案的宣传和学习力度,切实提高风电场乃至整个公司面对突发紧急事件的处理能力。但是防洪演习的结束并不代表防洪工作的结束;我们还要加强防范,积极消化本次演习中的缺陷和不足,思想认识不能松懈,为进一步做好防汛抢险工作努力奋斗;从而确保安全、平稳的渡过雨季洪汛期。

事故应急演练总结 篇26

根据项目部应急救援预案和工程进展情况,同时为了检验应急预案的适宜性和明确各级应急小组成员的职责及熟悉应急预案的启动、应急处置和恢复程序与应急反应能力,进一步提高现场操作人员的应急反应速度和自救能力,查找出预案中的不足,加以改进和完善,项目部组织了相关应急救援演练,具体如下:

一、成立演练小组

本次演练小组以安全总监为组长,项目副经理为副组长,以各部门负责人为组员。组长为本次演练总指挥,副组长为现场指挥,各部门负责人为人员疏散组长,协作队伍负责人为应急抢险组组长。

二、开展动员大会

为了顺利完成本次演练,提高现场各类操作人员对突发事故自救能力和培养一支具有快速反应能力的救援分队,当发生突发事件后能做到快速、准确地投入救援,控制事故的蔓延、把损失降到最底点。

组织开展了应急演练动员大会,详细讲解本次演练过程及步骤。对本次参加演练人员进行分工,要求各组员按其职责分工,协调配合完成演练。并演练结束后由总指挥组织对“应急预案”的有效性进行评价,必要时对“应急预案”的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

三、演练

1、应急演练项目:

消防应急演练

2、应急演练地点:项目部工人生活区

3、应急救援物资的准备:

灭火器、消防栓、消防桶、消防砂、易燃物

四、演练内容

1、突发事件发生后,立即向部门、项目部应急指挥中心报告,报告时间每一级不得超过一小时;

2、报告内容:事件发生的时间、地点、事态状况及现场采取的措施、人员疏散情况和报告人姓名、电话;

3、紧急撤离和疏散、急救知识方法;

4、灭火过程的实施和演练恢复;

五、总结

通过本次演练也显露出诸多的不足:

1、应急预案的编制与实际个别处有脱节,可操作性差;

2、员工对逃生知识认识不全;

3、演练过程中,个别人注意力不集中,对演练意识淡薄,态度不端正。

4、员工对伤口的处理不熟练,缺乏正确的急救知识;

六、改正措施

1、重新修订应急预案,修正符合实际情况的应急预案;

2、加强对员工应急预案及逃生知识培训,正确使用应急物资及设备,及时自救;

3、按照项目部制定的应急演练计划定期进行演练,详细对员工讲解演练的重要性,清楚了解应急逃生、抢救程序及正确的急救。

事故应急演练总结 篇27

20__年10月17日上午,我校根据教体局的工作部署及我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划杜相林老师在演练的前一天在年级组长会议、校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

10月17日上午9点45分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到2分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。10分钟过去,学校主管安全的杜副校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

事故应急演练总结 篇28

一、参加人员

本次火灾事故应急救援演练指挥部人员如下:

指挥长:李发中

副指挥长:赵凤龙、胡元文、朱宪祥

成员:黄克松、刘艳方、魏兵、万国兴、王锡荣、王先昌、黄朝东、张太军、陈朝兴、曾镜清、张学军

二、演练过程

1、下午13:55轨道下山绞车司机黄朝普汇报:我是二级提升轨道下山绞车司机黄朝普,绞车房绕道处油物起火。

矿调度接到汇报临时安排后立即通知总指挥,总指挥接到通知后启动了火灾事故急救援预案,成立了应急救援指挥部,组成5个应急救援责任组,对火灾实施应急救援。针对火灾地点可以实施反风措施的特点作出如下决定:

1)首先通知不受火灾威胁的1511运输巷人员撤离,防治事故扩大。

2)通知临时不受火灾威胁的1181采面人员原地待命,等待反风后安全撤离。

3)根据灾害预防和处理计划及《安全生产事故应急预案》规定通知矿井火灾应急预案相关人员到矿生产指挥中心集合。

4)生产副矿长胡元文带领辅助救护队人员到井下,由救护队负责到

灾区查明火情实施灭火措施。

5)当班带班安全副矿长朱宪祥组织在井下作业人员避灾自救。

6)后勤主任按要求准备好救援物资。

7)医疗保卫组负责对受伤人员的医疗救护,维持矿区秩序工作。

2、接到通知后:

1)各个部门领导及工作人员到达指定位置并进行组织工作。

2)救护队接到通知后及时到达,立即入井,实施救灾。

3)医疗保卫组及时维持秩序,对升井人员清点、检查。

4)及时采取反风和下井高压停电措施,救灾行动结束后及时恢复正常通风和井下供电。

5)各种情况正常后,13:03时灾害演习结束。

三、取得的成效

1.全体干部职工的安全意识有所增强,对救灾常识有了进一步的掌握。

2.对抗突发事件的应变能力有所提高,对今后应付突发事件很有益处。

3.演练过程中,参演人员能够遵守次序、听从指挥、互相帮助,集体感得到了升华。

4.演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

5.各工作面人员能够按照指定的路线进行疏散撤退。

四、在本次演练中存在的.问题如下:

1.个别工人演练不够到位,疏散撤退时的速度慢,不能反映出真

实的撤退时间,效果不是太好。

2.采取反风措施前,可以打开1181材料绕道处的风门,使部分烟雾风流临时短路,更能保障1181采面及其下部未升井人员安全。3.1181采面人员未升井之前安排原地待命,没有人员主动进入躲避硐室,避灾机动性差。

五、整改措施

1、进一步增强职工的灾害意识,熟悉各种避灾路线。

2、教育员工加深对灾害的了解,提高警惕。

3、制定救灾措施时,必须全面考虑,充分利用井下一切可以利用的避灾救灾条件,最大限度的降低事态扩大。

4、充分发挥紧急避灾系统的作用,现场指挥人员要灵活机动。

5、通过本次演练,要把演练方案和应急救援措施中不足的地方进行修正,使演练方案和应急措施更便于实际操作,更利于实际救灾、避灾。

事故应急演练总结 篇29

1、扑火演练及培训总结

一、参加培训的各村扑火队及护林员配合协作,服从命令,参演热情高。

本次培训共有我镇10个村的村级扑火队及护林员参加,各支队伍能够准时参加,按照演练方案,提前做好参加演练的各项准备工作。演习过程中,各扑火队不畏天气炎热,不畏山场陡峭,不畏火险重重,各负其责,勇敢作战,实战气氛热烈。演习中,镇村干部及扑火队同心协力,共同奋斗,服从命令,服从指挥,体现较高的整体指挥与作战协调程序水平。结束后有些老同志都累得坐在地上喘粗气;每个队员脸上包着毛巾,在指挥员的安排下分几个组轮翻扑打火势,为了防止风大引起跑火,一队特地卡住退路,一队猛打,动作迅猛、作风顽强、训练有素,随队采访的记者都围着抓拍他们的镜头。有些当过兵的护林员说,真没想到我们的扑火队员命令意识这么强。

二、注重宣传报道,达到示范与教育警示作用。

这次演习我们邀请了各村委会成员、镇一般干部、党政领导及各村村民代表、小组长。当晚镇广电站报道演习情况,演练的影响面很大,达到预期效果。通过宣传,展示了我镇组织处置应急森林火灾事故与各村队伍协同作战的程序与过程,同时,结合向社会宣传森林防火与安全防范知识,为保护我镇森林资源与生态环境,取得积极的示范与教育警示作用。

2、演练存在的问题

一、演练现场的信息收集与任务区分应加强。

由于现场指挥员在演练前对地形地貌的信息收集不够全面,对联合演练各队伍的特点与任务的区分不够详息,为此,对演练山场火势的蔓延趋势与指挥联合扑救预见性不够,局面控制较为被动。表现在演练前的任务区分过于形式化,指挥员与队伍缺乏紧密联动;指挥对山场的地形地貌、风力风向等重要的自然因子解读不清,队伍的.具体任务区域不够明确,队伍负责的任务轻重差别大,且相互支援调度不够及时;有的队伍在演练中与指挥员失去联系;各中队指挥员没能及时的向总指挥员报告火场情况,特别是遇到困难时,报告请求支援不及时,进攻与防御节奏掌握不好,简单停留在打打停停、不行撤出等战术,导致在实战中会出现遗误战机;各中队的小组编队在演练中没有实际发挥作用,大队伍作战不能很好贯彻小区域作战的战术,中队指挥员不能很好针对火情调整战术与合理分工;如何运用优势兵力,重点突击和分组单个击破的战术在演练中也没很好得到运用。

二、火场引路员的作用不明显。

在陌生的地形里扑救森林火灾,引路员的作用非常关键,由于引路员对地形等方面的情况比较熟悉,会增加对火场局面判断的准确性,在请求支援、何时撤退、选择撤出路线等方面也是具有实际作用。这次演练的地形不是很复杂,引路员的作用得不到发挥,有的只忙着协助扑火,引路员的职责与作用又待进一步提升。同时,还必须提升我们的指挥员和消防队员在实战中如何发挥引路员作用的管理水平。

三、使用扑火工具不熟练规范。

缺乏对不同的火势、风势、植被类型的变化合理使用各种扑火工具的能力水平,应该加强对队员正确使用灭火器材的知识培训。

3、加强森林消防工作的意见

一是加强各级指挥员的训练,重点提高指挥素质。

要求指挥员口齿要清晰,遇事要沉着,指挥要果断,分工要合理,实战中要灵活地处置各种情况,与火场指挥部要保持紧密联系,服从命令,服从指挥,严格纪律,以人为本,安全第一,克服犹柔寡断,减少遗误战机。

二是加强扑火队员的体能训练。

各扑火队平时要注重加强锻炼,提高队员的体能,才能有充沛的体能完成扑火任务。各村不仅在火险重要期需要待岗练兵,平时也可以通过举行一些体育锻炼项目,增强体能。练兵千日强素质,用兵一时才打赢。

三是各村要增加队伍消防器材装备,提高合理使用森林消防器材能力。

参加演练仅仅是各村的扑火队及护林员,实战中的不定性很多,有的队伍消防器材装备简陋,应急时会严重缺少,影响扑救。要求各地要按照有关规定与要求,配足备齐各类森林消防器材装备。要针对演练中对部分扑火工具的使用效果进行比较总结,重点从扑救效果入手,开展培训与训练,努力提高机能,充分发挥队伍的作战能力。

四是继续加大森林消防工作的宣传力度。

我们要在镇级宣传的基础上,与市电视台、市晚报社、海峡都市报社等新闻媒体协作,坚持全方位的宣传教育,使全镇人民都提高森林防火的自觉性与责任感,为我镇的森林消防再上新台阶而努力。

事故应急演练总结 篇30

一、消防安全工作组织机构

组长:年段组长

组员:三、四年级各班班主任和任课教师

二、消防安全工作成员的职责分工

组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。

各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生消防火灾事故发生时救援的本事。

四、演练项目:教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程:

1、组长用各教室喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。

2、教学楼因电路漏电起火,一位教师果断按响报警铃。

3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场),具体安排如下:

各班班主任负责教室里的疏散,迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

撤离次序为:

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入安全区域。

6、组长宣布演练结束。

备注:因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假,提前到大操场等候。

事故应急演练总结 篇31

20xx年10月17日上午,我校根据教体局的工作部署及我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。现将活动过程总结如下:

根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动主要策划杜相林老师在演练的前一天在年级组长会议、校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的`位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

10月17日上午9点45分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到2分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。10分钟过去,学校主管安全的杜副校长进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

事故应急演练总结 篇32

今天,我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的地震、消防安全疏散演练活动,这是我们学校近年的一个常规项目,每年,每个学期都要举行。其目的就是利用这样的演练活动,学习和掌握地震消防自救知识,增强地震消防安全意识,当我们遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要,也很有意义的。

老师、同学们,地震灾害消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到地震火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出专门时间组织这样的应急演练疏散活动,体现了学校对同学们人身安全的重视程度;表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度;检测了同学们在关键时刻紧急疏散的速度。今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥安排下,做到了服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。较快地撤到了指定地点,基本上达到了疏散演练的要求,没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织,有秩序,不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快,事故发生时,时间就是生命,速度要建立在有秩序的基础上。今天的演习,从听到警报器到现在共用

了2分钟时间,我们在亲身体验中增强了消防知识,学会了安全逃离地震、火灾现场的方法,对地震、火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们,生命是世界上最宝贵的,生命对于每个人只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!谁能保证危险不会在我们身边发生呢?谁能保证我们这里就不会发生地震,不会发生火灾呢?我们必须“居安思危”,时刻做好准备。我们应该积极行动起来,防患于未然,每个学生只有学会自救自护知识,当真的地震来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚的希望我们身边的每一个人平安,幸福。

最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的老师远离危险,健康快乐地生活。让安全的警钟在我们心中长鸣,让生命的花朵绽放得更加灿烂!

事故应急演练总结 篇33

为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全管理精神,进一步加强地震灾害预防知识宣传,提高紧急避险、自救互救能力,确保全体员工生命安全,公司结合实际开展地震应急演练工作,现将我车间具体情况总结如下:

一、领导重视,认真组织

为了确保演习活动落到实处,动力车间积极响应公司应急演练精神。要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在全体员工中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。

二、认真规划,确保演练方案安全可行。

根据要求,车间拟定了《安全疏散演练通知》,对这次演习的具体操作程序、大致时间、疏散要求与注意事项作了全面讲解,进一步明确疏散集合地点、注意事项和演练目的。要求各班组负责人对员工进行教育,听到警报声后,全体员工必须服从指挥,听从命令,紧张有序、及时有效的进行疏散至规定的安全位置。

三、全员参与,演练效果呈现良好。

按照总指挥的安排,12月23日下午4点00分,开始地震应急演练活动。在活动中,各部门认真重视此项工作,都能在按照通知要求尽快到达“地震疏散集合点”。这次活动共有47人参加,全部演练按预案进行,整个演练过程有条不紊。最后总指挥在全员集合完毕后对这次演练活动进行了总结,罗副总指出:本次地震演练是对“突发事件”应急工作的一次检验,提高了全体员工实际应对和处置突发

安全事件的能力,更进一步增强全员自身的安全意识,使员工真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,应急演练既是公司的一项工作,也是全体员工对自己生命负责的`体现。演练活动中,参加演练的人员基本做到了服从指挥,安全撤离车间,但撤离速度还应加快。

四、存在的问题及改进措施

(一)、存在的问题

紧急疏散时,个别人撤离速度慢。

(二)、改进措施

1、继续加大地震预防知识宣传,提高认识,明确责任。

2、继续加强对员工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。