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工作室学员的工作总结（通用3篇）
工作室学员的工作总结 篇1
20xx年，我非常荣幸地成为广东省XX名教师工作室学员。加入工作室以来，在XX老师带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。过去的一年，工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐和成长的喜悦。
一、个人师德方面
一年来，我能够贯彻国家的教育方针，遵守各项规章制度，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表。对教学不断研究，对工作尽职尽责，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。
二、个人工作方面
加入名师工作室后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在名师培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己。一年来，我读了《从此爱上作文课》、《上学生喜欢的语文课》、《名师教学机智例谈(语文卷)》等书籍，我还经常观看各个学科优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点，把理论与实践进行结合研究。
自从加入工作室，我的学习机会多了。20xx年下半年，工作室就开展了四次学习和培训，每一次的活动，我都积极参加。每一次的活动，都让我收获颇丰。根据工作室的要求，每一次活动后，我都认真写好心得，努力让自己成长。
9月27日，广东省XX名教师工作室揭牌，聆听工作室高校专家廖圣河博士的主题讲座，我写了《读书，我们必须的生活》的心得体会。
10月24日至26日，工作室到阳山县通儒中学举行同课异构教学研讨活动，观摩清远市初中语文主题学习课堂教学竞赛展示活动。参加活动后，我写了《不一样的课堂，不一样的收获》的心得体会。
11月19日至25日，我参加了由广东省“强师工程”名教师名校(园)长工作室入室学员韶关学院研修班的培训学习，培训后，我写了《收获与反思》的心得体会。
12月16日至22日，我到连南瑶族自治县田家炳民族中学参加为期一周的跟岗学习。在跟岗学习期间，每个学员都要上一节研讨课，我也执教了一节《梦回繁华》，通过教学研讨和互相学习，提高了自身的课堂教学水平。跟岗结束后，我写了《合作学习，走出自己的一路风采》的.心得体会。
在学校教师和工作室全体学员的指导和帮助下，12月4日，我参加“清远市20xx年中学语文青年教师课堂展示活动”，荣获二等奖。
三、不足与努力方向
这一年来，在XX老师的带领下，我在逐步成长，但仍然存在很多的不足。理论书籍和语文专业书籍读得不够多，我还要汲取更多专业知识，使自己成为更专业的语文老师。在学习、教学过程中，还要及时总结，进行深刻的反思，将自己平时积累的经验、有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的业务水平。虚心向高级教师、有经验的教师和工作室的学员们学习，多听课、多与同伴交流，在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
名师工作室，为我的专业成长提供了一个很好的学习交流的平台，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会，我还要更加努力地向莫老师及工作室的其他教师学习，争取使自己得到更大进步。
工作室学员的工作总结 篇2
在这一年的时间里面，我时时刻刻以一名人民教师的严格标准要求自己，以创新教育的方针作为引导，教好学生，让学生全面发展，作为自己的责任，踏踏实实，任劳任怨，也为了以后能够更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现在我将本人这一年度的思想工作表现进行总结。现在思想上这一年的时间，我时时刻刻都不忘加强自己的思想政治学习，严格要求自己，处处做同事们的表率，要发挥模范带头的作用，在这一年的时间里面，我从来不会因故请假，迟到，旷工，不怕苦，不怕累，以很高昂的热情投入到教学工作之中。
在工作方面，这一年的时间，我坚决服从学校领导的安排，认真的完成好学校交给的各项工作任务，在教学之中，我虚心地向老师请教，认真钻研新的大纲，车套教材，进取的去开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法和先进的现代教学手段，灵活地运用在课堂教学之中，努力地培养学生们的合作交流，制度探究勇于创新的本事。除了这些以外，我还做好教学工作，同时非常注重教学经验的。积累还发表过教学论文一篇，在搞好工作的同时，也不会忘记和同事们搞好团结，尊敬领导和同事，真诚的对待每一位同志。这一年的时间里面，我得到了学校领导，教师和学生们的好评，但是在检测起来的时候，发现自己身上也是存在的一定的缺点的。这些不同，只是说还需要自己以后努力改正。
比如说自己的理论知识还是非常的欠缺的，虽然说这一年的时间里面，让自己的理论知识对比之前有了一定的程度，但是和身边那些优秀的老师们相比，还是非常欠缺的，在以后还需要继续。努力学习补充自己的理论知识，上次自己身上还存在着一些懒惰的思想，这是需要改正的。果果虽然非常努力，但是个人的教学能力还有待提高，因为学生们的成绩提高并不是很快，在以后也会在校领导和全体同事们的帮助之下加强学习，提高自己的工作能力。
工作室学员的工作总结 篇3
一、工作亮点
1、党建引领，凝聚新闻工作者奋进的磅礴力量。
中心党组通过实施“媒体+党建+政务”书记项目，细化分解落实项目内容，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。领导班子通过带头抓学习检视，召开民主生活会，班子的凝聚力、向心力、战斗力明显提高。积极开展党史的学习教育、深化“三个以案”警示教育，汲取前行力量。截至目前，中心组织召开理论中心组学习会议26次，上党课7次，发放指定书目134册，党员干部撰写学习心得15篇。通过设立“党员示范岗”，开展党员“亮身份、做表率”等活动，在机关开展“凝心聚力，提高媒体产品的引导能力”大讨论，强化了学习，统一了思想，激发了干劲。
2、人才引领，加大全媒体人才的培养力度。
加强对采编播人员的引导、教育和培训，实现单一型向全媒体型、专家型转变，逐步形成“进得来、留得住、用得上”“能进能出、能上能下”的人才队伍建设机制。20xx年，通过积极争取，以政府购买服务和编内招聘方式，共引进15名记者编辑，这些人员均在采编、技术保障等一线岗位。在平台设置上采用“总监制”、“工作室制度”，努力打造有自己特色的工作室品牌；在人才培养上对年轻记者采用通过“一帮一”、“老带新”、“走出去、请进来”等方式加以培训，今年以来，中心选派三名记者赴池州市广播电视台跟班学习两个月，选派骨干记者参加安徽皖云集团组织的实战化演练。创新开设“融媒夜校”，采取“理论授课+实践操作+老师指导+学员交流”的方式，课程设置包括新闻理论、新闻写作、新闻摄影摄像、视频制作、新媒体编辑、安全播出、融媒体中心工作室建设等方面内容，目前已开设36期。开设“播音员晨训班”，要求播音员每天上午8：00—9：00，在演播室进行晨训、练声，观看、分析前一天中央广播电视总台新闻联播节目，切实增强新闻记者的政治素养和业务能力。
3、屡获嘉奖，提升县级融媒体影响力。
20xx年4月，县融媒体中心获评“全省新闻出版广播影视系统先进集体”称号。20xx年11月，县融媒体中心由于在新冠病毒疫苗接种工作中表现突出，发扬连续作战、攻坚克难的.优良作风，树牢大局观念，提升工作标杆，强化工作举措，加快构筑免疫屏障，受到县政府通报表扬。县融媒体中心多件作品获省级奖项，其中《20xx年12月22日新闻》获安徽省20xx年度播音与主持作品奖电视播音与主持作品类一等奖。县融媒体中心庆祝建党100周年融媒体宣传优秀案例“逐梦前行”入围20xx年长三角广播电视媒体融合优秀案例评选活动决赛。成绩和荣誉的取得，充分展示了年轻队伍的蓬勃朝气和活力，更提升了我中心在全省同行中的影响力和知名度。
二、主要目标完成情况
1、围绕中心，聚焦亮点，新闻宣传有力有效，内外宣实现新突破。
坚持党管媒体，强化新闻策划。县融媒体中心牢牢掌握意识形态工作主动权、主导权，坚持把正确舆论导向贯穿工作的全领域，内宣、外宣、网宣齐发力，唱响主旋律、打好主动仗。围绕贯彻十九届六中全会精神，建党100周年系列活动，党史的学习教育，省、市、县党代会，高质量发展、民生工程、“四送一服”、“双招双引”、“双拥工作”、疫情防控、环保整改、脱贫攻坚和乡村振兴的有效衔接等策划系列报道。截至12月7日，累计发稿1263条，省台刊发稿件14条，市台刊发稿件264条，5-7月每月发稿量均居全市各县区首位。学习强国平台登载149篇稿件和短视频，1-11月发稿量居全市各县区首位。
2、主题报道、大型活动齐头并进。
重点围绕庆祝中国共产党成立100周年系列庆祝活动，今日微信公众号开设[奋斗百年路启航新征程]等专栏，围绕民生工程、重点项目、乡村振兴等方面，推出了《大渡口经开区：“三个破解”赋能产业强区》《惠民好政策！这个山村大变样了》《：“老支书”精神让初心使命薪火相传》等文章，共推出24篇专栏内容。切实抓好党史的学习教育的宣传引导，开设[我为群众办实事]、[弘扬治水精神扛起门户担当]等专题专栏，推出评论文章，加强网上宣传及典型报道，加强正面引导，选派骨干力量，积极参与治水精神展馆建设，深入挖掘本土红色故事。做好庆祝中国共产党成立100周年“鲜红的党旗”文艺晚会、《一只军鞋》首演暨XX县20xx年最美家风主题晚会等大型活动的宣传报道及技术保障工作。自党史的学习教育以来，县融媒体中心充分发挥党媒政网优势，利用全媒体传播渠道，采取抖音和视频号直播带货的形式，积极帮助茶企、果农、脱贫户等群体解决茶叶、蔬果、家禽及土特产等滞销难题，今年以来共开展大型直播带货活动3场，帮助销售各类滞销产品价值逾百万余元，为助力乡村振兴贡献媒体智慧和力量。
三、重大项目建设情况
XX县应急广播建设项目作为民生工程项目已纳入省市考核内容，主要内容包括新建3个县级应急广播指挥平台、15个乡镇及2个经开区应急广播指挥平台、254个村级应急广播播控平台、2350个自然村应急广播终端。项目建成后，全县基本形成统一协调、上下贯通、可管可控、分级负责、安全可靠的应急广播体系，将进一步推进县级应急广播平台与县级融媒体中心建设有机结合，利用新媒体平台，充分发挥“融媒体+政务”、“融媒体+服务”等作用，更好的服务社会服务大众。截至12月1日，全县三个县级平台、254个村级平台、15个乡镇及2个经开区平台、2350个自然村终端全部安装完成。通过县应急广播平台查看，终端实际安装2350个，通电在线1787个，设备在线率76.04%。目前正在进行模拟测试及与省、市平台对接连通工作，并建立台账，做好迎接省市验收工作。