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八年级思想品德教学总结

分类:工作总结发表于 2024-10-03 17:43阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行工作总结写作的机会,想写好工作总结类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《八年级思想品德教学总结》,希望对你的范文写作有所帮助。

【导语】下面是网友“lannazhanjiacai”收集的八年级思想品德教学总结,供大家赏析。

 本学期我负责八年级(8)班到八年级(14)班的思想品德教学各项工作。教学工作既复杂又细致,只有不断适应时代的发展,努力学习基本的教育理论,树立正确的新教育理念,才能有效地教育和管理学生,从而提升教学质量。经过一个学期的努力,现将我的工作总结如下: 一、政治思想方面。  我在思想上严格要求自己,热爱党的教育事业,对自己提出更高的标准,努力在同事与学生心中树立良好的形象。在教书育人的过程中,除了严格要求自己外,我还会利用各种机会对学生进行思想教育,提高他们的思想觉悟,引导他们热爱中国共产党和社会主义祖国,以及家乡,并与不良现象作斗争。本学期我积极参加各类业务学习,努力提升自己的政治素养和专业能力。 二、教育教学方面。 本学期我负责八年级(8)班到八年级(14)班的思想品德教学。通过学习八年级下册的思品教材,大部分学生表现出良好的品行,他们在知识吸收、心理发展、能力培养和遵守法律等方面都有显著提升。课上,大部分同学认真思考,积极回答问题,创造了良好的课堂氛围,然而也有部分学生纪律意识较弱,学习态度不够积极,这也是我在教学中重点关注的问题。  1、深入研究教材,认真备课,精心选择教学方法。  备课是上好课的基础和保障。为此,我根据教材内容及学生实际情况,设计课堂教学,并拟定教学方法。在深入研究教材并了解学生的基础上,认真制定了切实可行的教案,力求做到每节课“有备而上”,让学生乐于学习,积极调动他们的学习热情,从而实现愉快的教学效果。在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,效果显著。  2、精心组织课堂教学,提高教学质量。  课堂教学的组织至关重要,我关注每一位学生,并注意信息反馈,调动学生的主动注意力,保持课堂的稳定性。同时,激发学生的情感,让他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂氛围,努力避免课堂语言重复的问题,课堂提问面向全体学生,以引发他们的学习兴趣。由于思想品德课与学生的实际生活密切相关,我在教学过程中结合实际,切实解决学生面临的问题,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,并培养社会责任感和正义感,使学生在日常行为和思想素养上有了较大进步。  3、强化课后辅导,提高教学质量。  课后辅导是课堂教学的补充与巩固。因此,我根据中学生好动、求玩且自控能力不足的特点,常通过谈心和主题探讨等方式加强学生的思想教育。此外,我也将这一工作融入到对学生的学习指导中,耐心帮助后进生转变,努力从友善开始,例如多与他们进行沟通,强调发现他们的优点,并及时给予肯定。每个人都渴望得到理解和尊重,在与学生交流时,我会对他们的处境和想法表示理解和尊重,从而改变教师的角色,努力成为学生的朋友,让他们敢于表达真实的想法,进而更好地接受我的观点,改变自己的思想和行为,真正实现思想教育的目标。  4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,吸取他人长处,提高自身教学水平。  5、三人行,必有我师。我重视与他人的交流,向有经验的教师学习教学经验和管理学生的有效办法。本学期从他人身上学到的知识对我帮助很大。  当前正值新课程的实验阶段,无论是在知识还是教学经验方面,我都在不断摸索前行。我时常深入研究教材,认真阅读课程标准,并经常查阅相关资料,努力在符合课标的教学基础上,适度为学生减负。 三、成绩与不足  1、本学期大多数学生对思品课程表现出浓厚的兴趣,月考成绩也表现优异。  2、不足之处主要体现在:①对工作的及时反思与总结做得不够;②教学过程的优化仍需加强。  四、今后的努力方向  1、加紧学习新课程标准,落实新课标,进一步转变教育观念,探讨教材,解决问题,推动教学改革。  2、加强对学生的管理,尤其是对后进生的转化。  3、动脑筋,深入教材,努力提升学生的教育管理效果。  近年来,社会对教师的素质要求不断提高,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,把不足之处作为以后学习与改进的方向,努力工作,发扬优点,克服不足,开拓前进,使教育教学工作再上一个台阶。相信只要努力,就一定会有收获!  泽普五中 xxxx  20xx-6-16

标签: 教学总结