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电力职称申报专业技术工作总结（精选4篇）
电力职称申报专业技术工作总结 篇1
一、安全管理方面。
由于我公司施工电源的惟一性、特殊性，依据公司的用电管理制度，加大对施工用临时电源的管理，我个人做到每日对现场的巡查，坚持对开闭站的运行操作的定期检查，对开闭站管理存在的问题提出要求，并督促整改。在开闭站设备出现缺陷时，积极与厂家联系备件，深入现场与维修人员一起查找问题，最终保证了设备的正常使用。
二、施工质量方面。
从4月份来厂伊始就开始负责全厂防雷接地网的施工检验管理工作，按照有关的质量管理标准和规范对全厂的防雷接地网施工进行了全面跟踪，分房号分区域检查，从搭接尺寸、焊接方法及接头防腐等各方面提出了要求，并组织施工单位及监理两次对已完工的区域进行了接地电阻的测试验收，均合格，从而使工程质量处于受控状态。
三、现场施工管理。
依据工程的形象进度和二级网络计划，针对本专业所管辖的设备制定了个人的，每日跟踪重点项目，全身心投入，督促监理做好现场的施工管理工作，参加了开闭站的停电检修工作，重点监督完成了全厂防雷接地网的敷设工作，协助完成了110kv风陵渡变电站#584开关更换ct、110kv启动电源第二方案的线路踏勘、500kv出线初可研踏勘及现场定位等具体工作。
四、专业基础工作。
按照部门安排，结合专业实际特点，制定了专业的生产准备计划，参与制定了专业的工作标准，包括：电气点检长、电气点检员工作标准;管理标准，包括：电气点检长、点检员的岗位规范;电气绝缘监督技术标准;电气专业分工;电气点检长、点检员安全职责、现场施工电源管理标准、电气设备接零接地管理、防止电气误操作管理标准、电气一次设备台帐、电气一次设备清册、施工期图纸管理标准、电气备品备件管理标准、电气工作票管理标准、电缆巡查清扫管理标准、呼吸器检查管理标准、电气设备异动管理标准、电气设备缺陷管理标准、电气一次设备施工及验收标准、对电气维护单位的考核及评价标准、电气设备点检定修管理标准、电气设备检修管理标准;以及5大类60余条的电气技术标准，并收集了大量有关电气一次设备检修、维护方面的资料。
五、图纸、设备管理工作。
依据安排，先后参加了500kv断路器、500kv电流互感器、封闭母线、6kv开关柜、柴油发电机以及辅助车间的低压开关柜、干式变的设备招标工作，期间我个人本着严谨认真、公平公正的态度圆满完成了从标书审查、开标评标到技术协议的谈判签订的各项工作。为了保证设备按期保质的到场，先后赴上海、北京、保定，参加了500kv电压互感器、500kv电抗器及#1高厂变的出厂试验，到厂家对设备的设计、排产及生产进度进行了解，及时掌握反馈了大量一手情况，为后续工作做出了努力。
电力职称申报专业技术工作总结 篇2
19xx年，我作为学工进入营山县电力公司工作，至今已有28年。在这28年中，我将自己的青春和热情贡献给了我一直热爱和为之奋斗的电力事业，先后从事过发电运行和供电上抄、核、收、业扩办理、表计安装、线路架设、用电检查等专业技术工作，现任用电检查室主任，20xx年取得技师资格，现将取得技师资格以来所进行的专业技术工作总结如下：
一、加强学习、苦练本领，掌握职业技能、树立职业理念。
参加工作来，我从一个什么都不懂、什么都不会的学工开始，跟师傅学、跟书本学，在发电上学会了运行的基本知识和操作技能，在供电上学会了会计和统计的相关知识、掌握了装表接电、安装架设的技能，随着时间的推移和工作经验的积累，熟练掌握了业扩办理流程和电力线路规划、设计，并先后通过了初级工、中级工、高级工、技师资格考试。
从20xx年取得技师资格以来，我先后参加南充市职业技术监定中心用电检查技师预备班培训，南充市安监局、水利局运行、安装、检修培训，四川省委党校南充分校经济管理学学习，南充市法制局协助行政执法培训，四川省地方电力管理局安全监察培训，四川电力公司标准化管理培训，四川省电力职工学院用电检查高级技师预备班学习。
二、立足岗位、着眼企业、为电力事业发展建功立业。
1、狠抓安全生产，确保安全目标实现。
取得技师资格后，我先后在供电所、公司用电检查室从事技术、安全管理工作，在工作中，我首抓安全生产，主要从以下几个方面开展工作：
1）加大安全宣传教育力度，提高职工、农电工安全思想意识。每月定期组织职工进行电力法规、技术规程学习，每周开展安全生产活动，周安活动时做到职工学习有笔记、活动有记录，达到提高安全意识的目的。
2）切实开展安全生产活动，如"百日安全生产活动"、"全国安全生产月活动百日农电安全专项整治活动"等。通过安全活动来贯彻安全法规、落实安全责任，狠抓预防，严查隐患，对安全隐患实行督查督办和责任追究制度，达到齐抓共管的目的。
3）切实开展防电气误操作专项整治活动，反习惯性违章，确保变电站、开关站和作业现场无误停、误供和误操作事故发生，把安全理念转化成一种行为习惯。
4）认真开展安全检查评比活动。安全生产关键在作风，着力点在基层，危险点在生产现场。我始终坚持安全管理"始于现场、终于现场"的观点，把眼睛盯住现场，功夫下在一线。在活动中，我们一查生产环节的各个岗位，各个过程是否安全，二查设备、线路是否存在缺陷和隐患，运行是否安全，三查各岗位人员岗位履职情况，思想意识是否安全，通过安全检查活动不间断开展来发现问题，处理问题，既便于所里掌握各片区设备线路的运行情况、又便于掌握各岗位员工的安全责任落实情况和安全意识现状，同时通过检查评比还能激发员工上进心和增强安全责任感。
5）加强农电安全管理，确保农电安全无事故。
我们首先通过安全宣传，利用广播和发放宣传资料等来扩大宣传面，让更多的普通老百姓掌握和了解安全用电常识，提高安全预防能力。
其次，我们利用安全检查的机会加大对私拉乱接和违章用电的处理力度，减少农电事故发生的机会。
再次，我们在农电事故高发期深入田间地头指导老百姓正确使用移动电器，督促他们安装漏电保护器，从技术和管理两头入手来减少农电伤亡事故。
第四，我们通过加强农电网络的维护管理和隐患的及时处理来杜绝和减少农电事故的发生。
6）加强施工现场管理，确保安全无事故。
2、狠抓违章用电和窃电的查处工作，依法打击不法行为，维护正常的供用电秩序。
在供电所、公司用电检查室单位工作期间，我作为所长和主任，负责查处了大量的违章用电和窃电行为，概括起来主要做了以下工作：
1）做好大宗用电户的负荷登记和日常检查，按旬对大宗用电户用电量进行统计、分析，通过电量变化的蛛丝马迹来发现窃电线索。如20xx年3月，我在对黄渡砖厂旬用电量的统计、分析过程中发现该厂用电量降幅较大，于是暗中进行外围调查（如生产情况、销售情况），发现没有大的变化，于是我与当地供电所一道，确定夜间进行突击检查，终于查到该用户短接计量装置CT二次线的窃电事实，补收电费12万余元，及时挽回了公司损失。
2）每季度对大宗用电户计量装置进行检查，开展现场校验，通过检查和校验结果发现计量问题以及窃电线索。如20xx年9月，我在利用现场校验仪对蓼叶砖厂进行检查时发现该厂计量装置接线向量图不正确，误差达49%左右，于是展开查找和分析，在试验部门的配合下终于找到引起该计量装置误差的原因，原来系高压计量箱电压二次出线在箱内焊接处脱落，综合分析没有窃电行为，于是实行补收电费3万余元。
3）对各供电所填报的10KV线路线损进行复核、抽查，及时查找线损高的原因，采取针对性的查电工作。如20xx年5月，针对城守供电所渌井10KV线路线损突然飙升的问题查开分析调查，发现黄桷树砖厂电量降幅较大，于是对该厂进行外围生产情况和销售情况调查，结果证实该厂生产和销售正常，那余下的只能说明计量有误。
在请示相关领导同意和支持后，确定了夜间检查和轮流蹲守的方式进行原因查找，终于在六月八日（雨天）深夜12点钟亲自查获该厂的窃电事实，原来该厂利用"高科技"手段窃电，在其计量表计的火门背面空槽内装入遥控接收装置，控制三支微型继电器利用其触头使计量回路的二次电流线随时短接，自由调节用电量，达到窃电目的（因使用同材同色的胶木块进行了密封，从外观检查或开表检查均难发现其问题），查获后，我们及时与公安部门取得了联系，为公司补收电费15万余元，该厂违法人员也受到了司法部门的相关惩处（该业主联合外地不法份子购买和安装了本窃电设备，目前已在服刑中）。
电力职称申报专业技术工作总结 篇3
本人名叫，19xx年8月参加工作，工作单位是xx县公路管理段。参加工作以来，一直从事公路工程技术工作，专业工作年限20年。19xx年7月取得工程师资格，任路桥工程师资格10年。任职期间先后在xx省道改建工程指挥部担任工程科长，在xx省道改建工程指挥部担任工程处副主任、指挥助理，目前担任xx县公路管理段副段长职务，分管养护工程、机务和农村公路养护管理等工作。现对担任路桥工程师资格10年以来的主要专业技术工作做如下总结。
19xx年11月，xx省道改建工程一、二期路基已基本完成，由于资金问题，分三期实施。而三期工程原施工图设计经专家审查无法使用，后委托给浙江省交通设计院设计。而当时省设计院又无法组织人员到场进行外业测量。为此，我们公路段承担了外业测量任务，于11月13日组织12名技术人员进场测量，并就近租住山村简陋民房开展工作。三期工程起点位于xx县与xx县交界的龙井隧道，终点位于xx镇的xx村，全长17.5公里，占改建全长的一半。而且三期工程地形复杂，是我县地形条件最为险峻的区域，路线高差达560米，线路所经地带大部分为悬崖峭壁，人迹罕至。要修筑一条二级公路，测量难度非常大。测量中，我们充分发挥每个技术人员的特长，克服寒冷、劳累、危险，坚持每天晚上及时整理内业，发现问题在次日及时进行实地调整修改，确保了测设质量。
经过60多天的艰苦测量，保质保量安全出色地完成了测量任务，测量数据、成果得到省设计院专家的好评，为我单位赢得了荣誉。在此次测量中，我发挥了主要技术骨干作用，期间承担过放坡、实地定线、中线测量等任务。在隧道洞口选址，任意连续3公里路线平均纵坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路线平均纵坡控制（不大于5.0%），提出了自己的观点，如提出通过适当降低隧道出洞口设计标高，和适当抬高桥设计标高的方法，解决了上述两个路线平均纵坡度大于规范控制指标的问题。此次测量，我们首次采用全站仪测设中线，不但提高了测量精度、速度，同时也使地形加桩和平曲线加桩更容易、更方便、更准确。通过这次测量，大家的技术水平得到了极大发挥，也提高了我对大型测量过程的认识，那就是对待公路测量要不怕苦、不怕累，熟练掌握设计规范，做到认真认真再认真，细心细心再细心。
20xx年10月，因工作需要我被派到xx省道改建工程指挥部工作，任工程科长。xx省道三期工程因大部分路段地形险峻路基开挖量大，挡墙数量多，有隧道4座，大中桥4座，工程投资1.02亿元。为引进施工经验丰富的队伍，同时结合工程实际，合理进行了标段划分，拟定3标段方案，采取资格预审的公开招标方式确定施工队伍。通过2个多月的努力工作，于12月份顺利开标，实现了年底进场施工的工作目标。在xx省道三期工程施工期间，我严格合同管理，把握重点工程的施工质量，制定监督管理计划。对隧道、大桥、大型挡墙的施工，除了要求监理人员全过程旁站外，指挥部工程科也派出人员蹲点监督，随时掌握情况。事前我们还专门从变电所至隧道架设了一条长16公里的电力线路，解决了4座隧道和4座桥梁的施工用电，专供线也为日后隧道照明所利用，节约了投资；施工中新开了5条施工便道9.5公里，扩大施工作业面，为确保工期打下了坚实基础。
在xx省道改建工程的管理中，很多新的事物对于我而言都是全新的挑战，如工程招投标工作、合同管理、隧道施工、35米预应力T型梁预制和安装、挖孔桩基础施工等等都是全新的事物。在工作中我通过不耻下问，虚心请教同学、朋友和上级领导，以及查阅规范资料，认真学习理论等方式，一个一个钻研，一个一个化解，使自己的业务技术水平和管理经验得到了新的提高和升华。通过不断实践，我深深体会到在技术工作中，“不耻下问、虚心请教，理论学习、努力实践”是我的良师益友，它可以不断帮助我走向成熟，走向成功。
xx省道泰顺段改建工程建设期间，我工作积极努力，先后荣获20xx年和20xx年度“xx市重点建设先进工作者”荣誉证书，两次荣获县人民政府颁发的“交通建设工作先进个人”荣誉证书。
新的挑战，更高的'要求还在后头。
20xx年4月，另外一条省道（线）改建工程二期正式批准立项，我被抽调到xx省道改建工程指挥部工作，担任工程管理处副主任、指挥助理，负责二期工程的技术管理工作。xx省道（线）改建工程按山岭重丘二级公路标准设计，隧道宽9米，桥梁宽10米，路基宽10米，路面宽7米，硬路肩2x1.5米（过乡镇村路段路基宽12米，路面宽9米），全长59.3公里，有隧道10座13.6公里，桥梁27座，投资概算7.02亿元。其中二期工程全长42.5公里，有隧道5座7233米，桥梁20座1396米，投资概算4.1亿元。二期土建工程共分为5个施工合同段（05、06、07、08和09标），2个监理合同段，于20xx年11月顺利开标。
从二期工程正式批准立项以来，我全过程参加了初步设计及审查、施工图设计及审查，多次陪同有关专家踏勘现场，对工程有了十分了解。20xx年7月工程进入公开招投标阶段，我积极深入工程现场，调查道路交通情况，确定施工便道修筑方案，细心调查各种当地材料价格和外购材料价格，并代表业主参加业主标底的编制工作。由于平时的细心调查和积累，标底编制工作很顺利，也使整个开标过程很成功。
xx省道改建工程早一天建成通车，全县人民就早一天受益，我县就早一天实现2小时到达xx市的宏伟交通蓝图，早一天融入xx市“2小时交通圈”。为此，县委、县政府提出了“力争三年，确保四年”的总目标。我们深知肩上的重担是那么的沉，我只有一个念头，那就是努力工作，分秒必争。
电力职称申报专业技术工作总结 篇4
本人于20xx年3月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学，20xx年12月取得小教一级,任职以来，本人一直认真履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满意的成绩，得到学校领导老师和家长们的肯定。
一、政治思想表现
任职以来，拥护党的领导，热爱社会主义，坚持改革开放，在思想政治上和行动上始终与党中央保持高度一致；忠诚党的教育事业，热爱本职工作，与同事团结友爱，自觉遵纪守法，自觉遵守学校的规章制度，在任职期间，没有违法违纪现象。在整个教育工作中，坚持既教书又育人，关心学生的全面成长，在教学实践中，不断进行教学改革，努力探索，提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。
二、文化专业知识
任职以来，本人十分注意对文化专业知识的学习，提高自己的文化水平，平时坚持边教边学。自1999年以来，每年坚持参加继续教育，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成绩。经过多年的教学经验实践，专业基础扎实，具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。
三、教育教研和教学能力
1、教育能力
任职以来，本人一直认真研究和探索小学生的生理和心理特点，针对不同年级学生的不同特点采取不同的方法进行教育，收到了较好的效果。比如：对五年级学生，他们在数学上具有一定的思维能力，对一些抽象的数学，本人除了传授知识之外还动手做一些直观的'教具，以此加深学生对数学知识的记忆，使学生对学习数学产生极大的兴趣，课后经常下班辅导，这样更使学生把学过的数学知识弄懂记牢，为六年级的数学课程打下扎实的基础。对于六年级学生，主要培养他们的自学能力和运用知识解决问题的能力，使他们对所学的知识能融会贯通。另外，任职以来本人还一直担任班主任工作，在班级管理上，本人敢抓敢管，有独特的管理艺术，如经常深入学生，与学生打成一片，教育他们明确学习的目的，使他们人人养成爱学习的习惯；对于差生则经常找他们谈话，找出他们成绩差的原因，做好差生的转化工作。坚持每学期组织学生举行几次活动，比如：野炊、球类比赛、游园活动等等，通过这些活动，增强了学生的集体荣誉感，鼓励他们为班级的荣誉而奋斗。由于本人的努力，本人所带的班级无论在成绩上还是在班风的形成上都得到领导的高度赞赏。
2、教研能力
自参加工作以来，本人不断地钻研数学教学，积极参加教研组的各项教研活动，并在教学研究上取得了突出的成果；如在20xx年.20xx年和20xx年，本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学经验，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同分享，丰富了本教研组成员的教学经验，提高了我校的数学教学质量。
3、教学能力
(1)胜任小学数学科的教学工作，熟悉小学数学的教学大纲和教材，掌握小学数学的教学方法，能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。有较强的课堂教学组织能力，能准确地、科学地、生动地、形象地给学生传授知识和技能，能用通俗易懂的描述和恰到好处的比喻对各种难点、难题进行讲解，使学生顺利地弄懂，有较强的数学教具演示操作能力，能较好地完成小学数学教材中全部的教学教具演示操作。
(2)在教学中注意学生能力的培养和智力的开发，指导学生掌握正确的学习方法,教给学生获取知识的手段，注意组织和指导学生开展第二课堂活动，从中培养学生对学习数学的兴趣和爱好，增长学生的知识和解决问题的能力。
(3)加强基础知识和基本技能的训练，注意复习的针对性，对每一个知识点，本人都编一套知识系统、题型多样、渗透前后所学的有关知识，并有一定的梯度，源于课本又高于课本的习题供学生复习时使用，从而加强了学生的基础知识和基本技能的训练。
四、工作成绩
在任职期间，无论在教育上、教研上还是教学上都取得了较好的成绩。如在班主任工作上，我所带的班级五年级20xx年9月被学校授予教学质量优秀班级，同时被学校授予的文明班级，20xx年荣获学校优秀教师的荣誉，20xx年和20xx年分别被学校授予优秀班主任荣誉号；在教学研究上，我撰写的教育教学论文《加强学生数感的培养，促进学生素质发展》、《让自主探究走进课堂》、《传统与探究教学相结合初探》、《在教学中如何培养学生数感》在学校教代会作推广发言；在数学教学上，我所教的班级，在每个学期的期考或者小考都达标或超标，20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖，20xx年被学校授予教学质量超标奖，20xx年被都安县教育局授予教学质量达标奖。任职以来，虽然取得了一定的成绩，但与党和人民的要求还有一定的差距，不过，本人决定，在今后的工作中还要继续努力，争取更大的进步。