想写好工作总结类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《四年级英语教学工作总结》，希望对你的范文写作有所帮助。
四年级英语教学工作总结
学情数值比较：
班级 | 参考 人数 | 平均分 | 优良人数 | 优良率 | 及格人数 | 及格率 | 最高分 | 最低分 | |
四（3） | 期中 | 95.61 | 100% | 100% | |||||
四（3） | 期末 | 95.44 | 100% | 100% | |||||
四（4） | 期中 | 94.17 | 96.15% | 100% | |||||
四（4） | 期末 | 93.62 | 100% | 100% | 72.5 | ||||
通过成绩和一学期的观察可以看出。三班四班呈现完全不同的学习风格和方式。三班整体水平呈现中等偏上，所以平均分一直处于高分阶段，而且优良率一直保持100%。但三班的弱势在于没有所谓的“尖子生”。学生大多处于知识自我满足阶段，没有拔尖儿的学生。所以对于这部分学生我采取的是“摘星”刺激。而四班的学生优生和学困生差距较大。呈现“优生很优，学困生学习很困难”的情况。对于这样的学习特点本学期极力开展“小老师”活动。让学生帮助学生，一对一帮助，有效减轻老师的教学压力也能帮助学生得到更专注的辅导。对照开学初拟定的教学计划，现从以下几个方面进行分析：
一、亮点与成绩
1.立足常规，夯实基础，孩子们能够做到及时完成各类作业，学生的英语学习习惯基本养成，总结一些较为有效的方法：
（1）每单元的单词坚持听写。并且强调听写的订正反馈。
（2）每周坚持完成周末小练笔，对每一周的知识进行总结。
（3）坚持英语错题本的记录。规范英语错题本的书写方式，并在每次试卷订正后要求错题本的书写。
二、不足之处
1.教研、校本化需要加强成长。
2.充分发挥英语特色，更多地培养学生英语口语表达。并辅导其进行英语相关的特色比赛和活动。
3.每天课前三分钟进行英语表达习惯的培养的常规还未正式开展落实。
4.教学教研能力要进一步自我提升。
5.错题本的检查还需加强。防止部分学生订正仍未错误答案。
三、下学年工作重心与改进
下学期的英语工作，我将继续坚持做得好的方面，落实重心并针对这个学期的不足，做出改进。
1.工作重心：
（1）做好英语两套教材教学和整合；（牛津教材和New Magic）
（2）加强《与小学生一起学英文》的教学。
（3）严抓学习习惯，多采用面批、面改的形式，避免个别学生马虎学习情况。
2.改进与创新：
（1）发挥学生一帮一、小队学习的正能量，推动自觉性较差的孩子跟上班级步伐。
（2）分层布置作业，在保持共性的同时追求个性，促进孩子们全面发展。
按照自己的计划，一步步完成并实现，是一件很幸福的事情，在以后的教学中，我要在班级扬善避恶，以学生为中心，关注关心学生，营造浓厚的英语学习氛围，让孩子爱上自己爱上英语学习！