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四大名著六年级的读后感作文年3篇(四大名著的读书笔记六年级)

分类:观后感发表于 2023-06-03 11:52阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行观后感写作的机会,想写好观后感类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《四大名著六年级的读后感作文年3篇(四大名著的读书笔记六年级)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的四大名著六年级的读后感作文年3篇(四大名著的读书笔记六年级),供大家品鉴。

四大名著六年级的读后感作文年1

今天我读了一本书,他的内容特别好,而且,还是四大名著之一,它的名字叫《西游记》。

《西游记》是中国四大名著之一,由吴承恩写书,内容相当不错。里面还有这样一个故事:

一天,师徒四人走在取经的路上,。突然,唐僧对悟空说:“悟空,我们先歇会儿,为师有些饿,你可否找些东西来为为师充饥。”悟空最敬师傅,立刻点了点头,乘着筋斗云飞走了。白骨精得知此事,高兴极了:“说啊,这吃了唐僧肉可以长生不老,终于可以恢复我原来的面貌了。”话音未落,白骨精就变成了一个姑娘假装为他们送斋饭。

“白骨精拎着一个竹筒,走着,走着。到了那里,贪吃好色猪八戒看到了白骨精,立马跑了过去。这时,孙悟空采了很多桃子回来了。“妖孽,休想害我师傅。”孙悟空用火眼金睛看穿了白骨精的伪装,二话么说,上来就是一棒,白骨精见势,立刻脱身。唐僧看到孙悟空杀了人,一下子念了几百遍的紧箍咒。孙悟空说:“那是妖精,不信你打开那个竹筒看看。”猪八戒立刻打开了竹筒,只见,几只癞蛤蟆从里面跳出来。唐僧暂且相信了悟空。可白骨精不服,又变了一个老婆婆,慌承说来找她女儿,孙悟空又打死了那个婆婆,他说这事妖精。可唐僧还是不信,又念了,紧箍咒,还要把他赶走。悟空说:“要把我赶走可以,帮我把头上的紧箍松了。”“我只知道紧箍咒,不知道松箍咒。”唐僧说。“要不会松箍咒的话,就别干赶我走了。”孙悟空机灵的说。

白骨精还是不甘心,又变成了一个老爷爷来就找他的老婆和女儿。悟空用火眼金睛看出了白骨精。这次,他没有主动行动,让众神在天上为他做证。这时,孙悟空立刻举起棒子往白骨精头上用力一打,白骨精还没有转过神来,就死了。地上出现了一句骸骨,上面写着白骨夫人。”

从这一段故事中,我最喜欢孙悟空,应为他清正廉洁,有一双可以分辨真假好坏的眼睛,一双火眼金睛。我最讨厌唐僧,应为他只会被事物的表面所影响,而不在于伪装。从来不听别人的劝阻,只相信给自己的眼睛。也讨厌猪八戒,应为他特别贪吃又好色,见到女人和吃的就什么都不管了。

从这个故事,告诉我一个道理:任何事物不要只看表面,要用自己慧眼,用自己的的心来观察事物。

四大名著六年级的读后感作文年2

《三国演义》是我国四大名著之一,作者是唐代著名小说家罗贯中。《三国演义》塑造了近__个生动活泼的人物形象,其中有神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备等人性格尤为突出。《三国演义》可以说是真正意义上的战争小说和历史文化小说,它描写了大大小小的战事,构思宏伟,手法多样,读来使人惊心动魄、荡气回肠、感人肺腑,带来丰富的历史文化体验。

“红脸大汉,相貌堂堂,威风凛凛,风度不凡,波有英雄气概。”这句话描写的是忠勇双全的关羽。小说多处描写了他英勇无畏的英雄事迹,“刮骨疗毒”就是其中一则:

关羽率军向樊城进攻,不料被曹军毒箭射中右臂。关平拔出臂上的弩箭,发现毒性已经入骨,关羽的右臂很快变得青肿,不能正常活动了。但关羽决心攻下樊城,不肯退军,众人只好四处求医。忽然有一天,一个人从江东驾着小船,径直来到寨前,自报姓华,名佗,字元化,要求面见关羽,来给他医治。关平一听,大喜过望。

来人竟是天下闻名的神医华佗!关羽请华佗坐下,命人献茶,然后问华佗怎么治?华佗说:“我自有医治办法,只是担心君侯害怕。”关羽大笑道:“我视死如归,没什么好怕的。”华佗说:“立一根标柱,柱上钉一个大铁环。把手臂穿在铁环里,用绳子捆住右臂。我用刀子割开皮肉,刮去骨头上的箭毒,再敷上药缝合就没事了。”关羽称不用标注铁环,饮了几杯酒,人在与马良下棋。华佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割开皮肉,用刀刮骨,发出了细细碎碎的声音。关羽脸上也没有痛苦的.表情。伤好后,关羽设宴答谢华佗。

读完了这个故事,我内心被关羽的镇定和顽强深深地震撼了。大家假设一下,如果自己是关羽,也会在刮骨疗毒时饮酒吃肉、谈笑下棋吗?我想,所有的回答几乎都应该是“不可能会”。

记得几年前,我生病了,妈妈带我去医院检查。当我得知要做胃镜时,胆小害怕的我立刻放声大哭,死活不愿意,又哭又闹,妈妈连拖带拉才强行让我做完了检查。

所以,我们应该学习关羽不畏艰险、镇定自若、乐观直爽的精神与性格,那我们也会变得坚强起来:面对困难,毫不惧怕。我们还要取人之长,补己之短。勿学曹操“宁可我负天下人,不可天下人负我”的心理,只学刘备宽厚仁义、知人善仁的品质;勿学关羽的心高气傲,只学他的勇敢顽强、忠心耿耿……作为21世纪这个崭新时代的人,社会竞争非常激烈,所以,我们要更加努力,学习英雄精神,做祖国的栋梁之才。

四大名著六年级的读后感作文年3

水浒传》是我国的四大名著之一,他在艺术上获得的杰出成就不容否定,百年来屹立文坛不倒。它真实地描写了宋代农民起义发展、壮大和失败的全过程,揭露了封建社会的腐朽和黑暗,以及统治阶级的罪恶。全书围绕了“民逼民反,替天行道”这个主题,歌颂了书中英雄人物的正义、勇敢和热情。

书中人物个个形象鲜明。一百零八位好汉逼上梁山大聚义,有些人是因为正义,要替天行道,而有些人却是因为政府的昏庸统治,使他们不得不反抗。在这场轰轰烈烈的起义中,在厮斗与血拼中,我看到了忠义。

这些好汉也是与我们一样的普通人,也会怕死,可是他们有强烈的正义感,为了不违背自己的内心,做出正确的事,他们可以奋不顾身,可以舍生取义,他们的生命是为了奋斗、为了维护正义。为了正义,为兄弟们两肋插刀、赴汤蹈火;为人民除暴安良、出生入死;在邪恶面前宁死不屈,置生死于度外。为自己内心的那份信仰忠心耿耿,去付出一切,难道不是现在我们所缺失的吗?如今的社会,忠义已经在不断地流失。是的,科技很发达,生活很富足,可是这又能怎样?人与人之间的猜忌、怀疑、利用,朋友之间相互迫害、口蜜腹剑,只为了满足自己对物质的需求。那千百年前普通老百姓就懂得坚持正直的忠义去了哪里?这些人可能一无所有,可能不得不颠沛流离,可只要他们的信念还在,就会给予他们一种安定感。故事到了结尾,还是失败了,大家各奔东西,死的死,伤的伤,令我不禁有些伤感,掩卷深思。

时代不同了,正义已经不能用武力解决了。在法治时代,我们不能像书中一样野蛮残酷。实力是维护整体、替天行道的基础,而这个实力,需要我们努力学习,运用从聪明才智去开拓创新,尽力为社会做贡献。适当的隐忍,厚积薄发,抓住机遇去追求心中的信仰,还要培养自己宽广的胸怀,敏锐的洞察力,全面发展自己,去执著坚守忠义!

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