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冲锋号电影观后感最新1
如果我说这部片子的剧情还不错,或许没有多少人会相信,但是我在观看时的确流下了眼泪。一方面,是为历史、为影片中人物的那种精神感动;另一方面,是为现实,为仅仅半个世纪后的当今中国就有如此之大的信仰落差而感伤。
这片子充满了对共产党员及其理想的赞颂,我不觉得这种理想主义有任何的错。相反,现在很多人一提到“红色影片”,就嗤之以鼻,我反倒要质疑一句,究竟是红色信仰的笃信者,还是它的诋毁者(可能从前是笃信者),哪类人更体现着中国人的劣根性?
我从来不反对红色影片,只是反对把红色影片做烂,把红色影片做成毫无灵魂的评奖片(如《西柏坡》)。我不是左派,我甚至不是共产党员,但我常常一个人默默地去寻找讴歌共产党员精神的所谓红色影片去看,无论是讲战争年代的艰苦卓绝,还是讲和平年代的模范典型,我每每都深受感动和鼓舞。或许,正因为我对自己有一种自愿接受信仰教育的要求,才更容易接受影片所传递的东西吧,才会不把它看成是假大空,而看成是一种挺真诚的东西吧。还是那句话,我不觉得这种自愿有什么错。
可能你会问,我是不是被共产党了。我觉得恰恰相反,在今天的中国,想被共产党难比登天,我决不可能“独善其身”。作为不停地观看全世界多样文化、多种意识形态碰撞成长起来的一代来说,我反倒觉得快被西方了。在这样的环境下,我为什么还要去看红色影片呢?因为我就是喜欢那些理想主义的东西。或许在不久的将来,我们就会对中国发展的路径做重新的思考,但是我认为无论在什么路径下,过去英雄身上那种忘我的牺牲精神、那种勇敢地追求自己的理想的精神,都是不会过时的,都是永恒的闪耀的指明灯。
因为那些东西,我做不到。我每每总在想,如果是我面对万丈深渊上的十三条铁链,对面有机枪扫射,锁链上还有滚烫的火焰,我有没有勇气冲过这通往地狱的泸定桥呢?我也会想,如果是我面对巨大的雪崩,我会不会舍身去救那两个小孩子呢?想到这些,再看雪
崩过后连长被冰雪冻住的身体,像雕像一样矗立在大雪山上,尽管姿势那么“做作”,我也不觉得那是做作,而觉得那真是一座丰碑。 我是独自一个人在影院里看完这部电影的。那场只有我一个人。我自己不觉得孤独,因为出了电影院,我依然和所有人一样有着平常的世界观、平常的感情诉求;我只是为影片和里面的那种精神感到孤独。这样一部宣传共产党员优秀品质的影片,全场只有我一个人在看,它会不会感到孤独呢?究竟是什么让一种信仰在这么短的时间内,就从火热降低至冰点,从万众吹捧变为难求一赏呢?或许这个问题更值得我们思考吧。
《冲锋号》在技术上没有和当今动画片的可比性,在细节上也多有瑕疵,但总体剧情,除了虎子在老乡院子里那段略显拖沓之外,几乎都保持了较好的节奏和清晰的叙事,该烘托气氛的地方也都恰到好处地安排了音乐,让人感到一种红色动画中少有的真诚。所以,原先看新闻里被采访的观众说被它震撼的时候还半信半疑,那么现在我可以说,我,至少我,真的被震撼了。
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冲锋号代表着胜利并鼓舞着战士们向着胜利进发。而今天的祖国繁荣的景象和美好生活是由前辈们用汗水筑造的。
《冲锋号》这部电影不仅记述了红军长征时期的困难险阻。也显示出红军战士的优良作风和百折不挠的精神。这部电影还细致地描写了红军爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等颇多场景,让我们好像身临其境,感受长征之险。
在《冲锋号》这部电影中,刻画了一位小红军和一位“大个子”的吹号红军的人物形象,并以几个与乡亲的事迹中展现优良作风。电影中“过雪山”场景尤为精彩,震撼人心。红军战士们在准备去往下个根据地时,在途中不幸遭遇雪崩,由此看出了红军战士们的团结一致的品质。在整部电影中,最有严肃的气氛。无疑就是红军的规章制度,法律要求,不禁让人有时无法接受,但仔细想想,如果没有严格公平的法律又怎样才能成为如今的和平、平等的国家呢?
这部电影中,最让我印象深刻的无疑是小红军带着他的狗在巷子里走,小红军帮助了老人,老人为此表达感谢送给了小红军一坛酒。于是不红军就把它拿回了军营。“大个子”叔叔发现了并问清了缘由,狠狠批评了小红军一顿,可是不知军规的小红军还反驳道:“那坛酒是老爷爷送给我的,为什么要还给他?”在“大个子”叔叔的严厉教育下,小红军终于肯送还了。可是,不料小红军进了老人家的酒缸里……到了军营后,连长不但批评了小红军还把“大个子”叔叔吹第一次冲锋号的权利取消了。从这个故事可以看出红军的军法严格。不收取百姓一针一线,对百姓的爱戴。
《冲锋号》这部电影,告诉我们要珍惜现在美好生活并写出了长征时期的困难重重。
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作为我国首部红色主题3D动画影片,《冲锋号》讲述了流浪少年虎子从一个淘气的孩童成长为一名坚定的红军战士的故事。影片通过孩子的视角,在70分钟的影像中,精当而生动地表现了血战湘江、遵义会议、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等显示红军长征艰苦卓绝的重大历史事件。巧妙的艺术结构,达到了以小视角展示大事件,透过小人物写出大精神的艺术效果。影片的精彩处还表现在其娴熟的3D技术运用,从血战湘江到草地突围,全片不乏飞机轰炸、炮弹横飞、惊涛翻滚、雪崩撼地等极富视觉冲击力的“火爆”场面,也有小河涟漪、山花烂漫的优美场景,细微处纤毫毕现,栩栩如生,阔大处远近有致,立体逼真。
曲江一小3年级学生张馨丹看完后告诉记者,“我觉得影片太震撼了。影片最值得记忆的是连长为了救人,被冻成雪雕的场景,影片最后的胜利场景也让我很兴奋。”
曲江一小教师邹志靖接受记者的采访表示,“我们教的小学课本上就有《飞夺泸定桥》《长征》等课文,我自己看完后觉得影片很震撼,学生们在看电影的过程中也受到革命历史教育。”
北池头小学校长缑名奇看完影片告诉记者:“我们这次让学校的50名学生来观看电影,都是4年级到6年级的学生。通过观看这部优秀影片,孩子们会更加珍惜来之不易的幸福生活。影片采用3D形式来展现长征故事,内涵丰富,情节感人,在学生的心灵中产生强烈共鸣。”