在平时的工作学习中,我们总少不了进行观后感写作的机会,想写好观后感类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《《青年医生》观后感3篇 青年医生观看》,希望对你的范文写作有所帮助。
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《青年医生》观后感1
医生在很多人的心中是白衣天使,但在有的人心中医生是一个杀手。
《青年医生》这部戏不但真实的反映了医患之间的纠纷,还讲述了几个人的爱情故事。小时候,因为重感冒在医院住了一个星期,从而对医生产生的一种厌恶之情。但是,自从看了这部戏之后,我对医生产生了一种敬佩之情。明白了医生其实也有很多压力,他们也很幸苦,特别是急诊的医生,要面对各种突发事件临危不惧。
这部戏中的主要人物有赵冲、艾小天、邹琦梦、程俊、欧阳雨露、王勃。赵冲是一个重情义的好男生,朋友有难他会毫不犹豫的去帮助,他对情感方面很擅长。艾小天是一个爱哭的女生,对情感方面比较薄弱,缺点是非常“二”。邹琦梦是艾小天的闺蜜,每当艾小天失恋后,她都比小天哭的厉害,最终还是找到了真爱。程俊是一个成熟、稳重的男人,面对困难临危不惧,但情感方面相当薄弱。欧阳雨露是一个冷漠的人,同事们都称他为“冷美人”。王勃是一个可靠、可信赖的男人。
剧中很多的案例值得我们去反思。为什么现在的医患关系这么复杂?为什么会误诊?为什么苦苦的追了别人几年,别人却不接受你?这些问题都有值得我们去思考的地方。
记得有这样一个例子:一对老夫妇的老公突然生病了,他们马上赶到了医院,但最后的结果是这对老夫妇的老公走了。为什么会这样呢?也许很多人会说都到了医院为什么还走了。这样想的人真的是太单纯了,单纯的不得了,认为医生能包治百病。事情的经过请听我慢慢说道吧!是的,他们是及时赶到了医院,并且及时就诊了。死亡的原因是因为迟迟没有手术。这对老夫妇的儿子是着名企业的老总,自以为自己很了不起,就说认识这个专家、那个专家,不肯在小医院治疗。并以自己公务繁忙的原因拒绝接医生的电话,从而导致了不幸的发生。这还不是最可恶的,最可恶的是他还去起诉这些医生。你们说这样的家属讲不讲道理。医生三番五次的通知签字,而你却推辞。出了意外还怪别人。这样的家属就不能换位思考一下吗?医生也有医生的难处,何必呢?如果你是这位医生,你还会去起诉他吗?
戏中的故事并不都是冷酷的,也有温暖的。记得有这样一个故事:有一对在医院捡垃圾的老夫妇的老公长了一颗瘤子,他们没有钱治,就在急诊的门口徘徊着。这时,在急诊实习的医生赵冲看见了,就跑过去问清楚了情况。决定自己给那位老爷爷治病,在帮助老爷爷做引流的过程中,有几位医生也很热情的帮助了他们。有些医生虽然外表很冷酷,但是他们的心是非常热的。这个事实说明了医生并不都是冷酷的,每个医生都是热心的。至于戏里的爱情故事,我就不提了。
看完这部戏后我的心久久不能平静,仿佛自己就是一个患者,在“享受”着他们的温暖。看完这部戏后,你们就不会对医生有偏见了。愿你们带着一份理解的心情去慢慢品味这部戏吧!
《青年医生》观后感2
针对赵宝刚执导的电视剧《青年医生》,微博中有一则流传甚广的吐槽:“《青年医生》的硬伤是欺负全国几百万医务人员都没时间煲电视剧吧?拍之前也不找个专业人士给剧本把把关——9%的生理盐水,你腌咸菜呢!40ml的甲强龙,你治霸王龙啊!速尿10g,你要制造木乃伊嘛!这是抢救吗,是助力升天啊!”看到这里,普通观众也明白了如此“高浓度、大剂量”的用药,明显是缺乏医学常识。
虽然赵宝刚一直强调自己是“打着医疗的大旗,讲述成长的故事”,但该剧出品方还是就剧中出现的令人啼笑皆非的常识性医疗差错发表了致歉声明,其中提到,“在尽力把握医学细节的同时,我们仍旧有所疏忽,导致剧中出现了常识性的错误,令关注我们电视剧的热心观众感到了失望,在此,我们致以最深的.歉意。就第11集中出现的错误,现更正如下:生理盐水的正确使用量为0.9%;甲强龙的正确使用量为40mg;速尿的正确使用量为10mg。”
此致歉声明在近年国产医疗剧及其差错均呈井喷之势的大环境下,尚属首次。
微言大义:现实中的医疗人命关天、责任重大,医疗题材的电视剧同样需要尊重常识、尊重医学,慎之又慎。因为电视剧里的常识性错误很可能会误导观众,酿成现实中的医疗悲剧。《青年医生》剧组的致歉所体现的不只是文艺工作者的一种负责任的态度,更是对观众的一种保护。从另外一个角度来讲,《青年医生》的致歉其实也是与观众的一次良性互动,非但无损声誉,还能赢得观众的谅解。(关东客,人民网)
《青年医生》观后感3
前日我们医院召集全院年轻医生一起学习了关于浙江大学医学院附属第二医院党委书记兼副院长王建安老师的《写给医院年轻人的10个字》一文,很遗憾我因当日上班地点不同而不得已缺席了,时隔《健康报》发表这篇文章已过整整十天了,我今特在我院科教科找到了这篇文章,我连续读了两遍,在此首先感谢医院领导对我们年轻医生的重视和对此文的分享。
这篇文章从一开始的题目就吸引了我的,如“年轻人”、“10个字”这两个关键词,好像就是王老师写我的,我有迫不急待想要往下读的兴奋,王建安这个名字,实说我很陌生,但我能从他对这篇文章的命名看得出,他至少是一位在我们这个行业的风云人物。他给了我要做一个年轻医生更清晰的前进方向,让我们首先要有一颗爱心,要报着感恩之心去回馈我们的衣食父母,是他们给了我们这个职业的生存价值,我想这也是王老师为什么把“爱”字排在第一个字的原因吧!“学”就是学习,这个字可以理解为是在职业生涯中不断总结的实践过程,而后面提到的“真”、 “新”、 “勤”、 “廉”、 “健”、 “拼”、 “洁”、 “礼”八个字,我的总结就是“学”字实践过程中的具体内容,是让我们知道年轻医疗工作者要如何的学习才能成为一名思想品质和医疗技术合格的医疗工作者,而将这些学来的一切在爱的基础上去履行我们的职责,不断的为我们的成长注入新能量,无愧于这个人类生命攸关的崇高职业,才能赢得我们美好的未来。