在平时的工作学习中，我们总少不了进行观后感写作的机会，想写好观后感类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《我的儿子皮卡读后感12篇 《我的儿子皮卡》读后感》，希望对你的范文写作有所帮助。
下面是好范文小编分享的我的儿子皮卡读后感12篇 《我的儿子皮卡》读后感，以供借鉴。
我的儿子皮卡读后感1
从《我的儿子皮卡》里，我认识了许多人物，比如好奇的皮卡，写书的爸爸，妈妈，皮卡的四个姑姑，皮卡的哥哥皮达，爱捣蛋的矮鬼，贫穷的草环，爱抓鱼的花儿，控制不住自己的马飞，还有油麻地的伙伴们......
我还认识了许多动物:一头叫‘皮三’的牛，河里漂泊而来的橘猫，屋顶上的两只鸽子等等等等。
皮卡非常好奇:有一次，为了探究倾听的‘真面目’，爬上了树枝上，还差点掉进河里。还有一次，为了知道河里有没有鬼，跳进河里，差点被波涛汹涌的大浪打翻淹死。好奇还真是一个‘小杀手’啊！
皮卡还是一个很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，让家人不能安静一分钟，一秒钟。整天从床蹦到地上，从地上蹦到桌子上，从桌子上蹦到沙发上。就这样周而复使。
皮卡还是一个十分有爱心的人，有一次，遇见一只灰狗，把自己的香肠面包给这只灰狗，最后还收养了它。可是一只与这条灰狗极其相似的狗，‘二度咬人’。居委会误以为咬人的狗是灰狗，就无情地把他带走了，最后又被一家人领养了。皮卡一家知道了事实，想把狗领回来，可是看到一名男盲牵着灰狗时，却不再领来了。
看完了《我的儿子皮卡》我懂得了什么是爱，我要珍惜身边的爱，去付出爱，付出对动物的爱，付出对人的爱，付出为别人打抱不平的爱，付出对世间万物的爱！
我的儿子皮卡读后感2
前段时间，我读了一本曹文轩写的《我的儿子皮卡》，深有感触。曹文轩出生于江苏盐城，是北京作家协会副主席，北京大学教授，获得过冰心文学奖大奖、宋庆龄儿童文学奖大奖、金鸡奖最佳奖等奖项，他的作品深受少年儿童的喜爱。
读了这本书，我非常羡慕皮卡在乡下自由自在的生活，有捉不完的昆虫，热闹的大戏，还有疼爱她的姑姑们，但我最喜欢的人物却是皮卡严厉的爷爷。为什么我会喜欢连皮卡都不喜欢的爷爷呢？原因就是我从皮卡爷爷的身上看到了我爷爷的影子，我的爷爷也像皮卡的爷爷那样总是对我很严厉，不是催我快点吃饭，就是要我自己把房间整理好，所以我也很讨厌我爷爷，不爱跟他玩。可是当我看了这本书后，我发现严格要求也是一种爱，皮卡爷爷正是用这种严格的爱使皮卡變成一个优秀的孩子。那我的爷爷呢？我似乎明白了什么。
这本书里我最喜欢的一个章节是《蜻蜓》，讲的是皮卡来到乡下后捉蜻蜓的事。因为皮卡喜欢蜻蜓，就从早到晚地捉，皮卡的四个姑姑见皮卡喜欢，一有空就帮皮卡捉，甚至发动班上的学生一起捉，这样皮卡的蜻蜓就越来越多，多到要用一个废弃的屋子来装，皮卡可高兴啦！可是，有一天皮卡出去了，奶奶养的`公鸡来偷吃蜻蜓，蜻蜓大部分都被吃掉了，剩下的几只也是伤痕累累，皮卡痛苦极了。皮卡终于认识到，爱它们就要给它们自由，于是他决定把蜻蜓们放了。当皮卡把蜻蜓放飞的那一刻，他在心里默默地祝福它们：祝你们永远自由、快乐！
听了我的介绍，是不是也喜欢上了书中的人物和故事了呢？那就赶快拿起书来读一读吧！
我的儿子皮卡读后感3
一篇文章他为什么能写得那么好而我们却不能呢?那是因为他勤奋，修改了再修改直到好为止，这么好的学习方法值得我们去学习。
在寒假里，我看了曹文轩的其中一个作品-——《我的儿子皮卡》故事里的皮卡幽默又诙谐让人喜爱，皮卡他那么地喜欢小动物，他捉蜻蜓的时候不像我们用网来捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓来了就用手按下去就捉住了，他还叫自己的三姑来帮忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很乐意让皮卡捉。曹文轩笔下的人物就是那么可爱、那么搞笑不管看多少遍都看不惯好像是第一次看一样。
皮卡也让从海里捡回来的橘猫一起同吃同睡一点也不嫌弃的异味;他还为一对鸽子建巢，就把奶奶床下的芦席撕成芦苇条撒在鸽子经过的地方，不久巢就建成了也生下了许许多多的小鸽子，可不幸的是一位小鸽子因为学飞没有父母的陪伴而丧失了性命，这里告诉我们要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;还有一只小白牛皮卡的爷爷给他取名为皮三，因为皮卡的哥哥叫皮达他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那头小白牛因为跟皮卡很像亲兄弟就取名为皮三，小白牛也很喜欢这名字，哎，我真该自我反省一下这么小的小朋友动物都不怕我做姐姐的还怕这县动物真没用。曹文轩笔下的作品竟如此美妙动人都是反复修改出来的呀!看来，我该学习学习人家喽!
我的儿子皮卡读后感4
在暑假里我读了《我的儿子皮卡》这本书。书中讲了一个还没出生就让爸爸妈妈操碎了心的男孩，他就是本书的主角皮卡。皮卡一出世就睁开了双眼，与其他很多婴儿都与众不同。皮卡出生以后，爸爸妈妈都有自己的事业，谁都不愿意把太多时间花在家庭方面。因为照顾皮卡和皮达（皮卡的哥哥）都需要花很多时间，所以爸爸妈妈商量决定送走一个孩子到乡下的奶奶家，爸爸妈妈最终决定送走皮卡。皮卡来到乡下与爷爷奶奶生活在一起。皮卡一共有四个姑姑，他在爷爷奶奶和四个姑姑的悉心照顾和呵护下成长，就这样皮卡一天一天地长大，到一岁时皮卡会摇摇晃晃的走路了。当他真的已经学会走路之后，却一步也不愿意让人抱着走路了。大姑是镇上医院的医生，二姑是小学教师，四姑正在紧张学习，只有三姑闲在家中，所以一天中大部分时间，皮卡都是由三姑带的，皮卡就像是三姑的狗皮膏药。皮卡在成长中还养成了一个坏习惯就是尖叫，遇到什么事他都会尖叫。皮卡有一次因为尖叫闯祸了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
读了这本书我的感受是，我们要像皮卡一样做一个坚强、勇敢的孩子。我从书中体会到了全家人对皮卡的爱，为了皮卡，他们竟然去一个大大的打谷场里去寻找一个小小的笔套，真难得。这也让我想起了我的父母。他们随时随地的照顾我、教育我，虽然很严厉，爱唠叨，但都是为了我们好。从中我也感受到了父母对我无微不至的关爱。
我的儿子皮卡读后感5
前不久，曹文轩在《面对浅阅读时代——儿童文学应有的观察和体悟》演讲时说:“当一个善良的、充满母爱并对自己的孩子的未来抱了巨大希望的母亲选择了某种书，我们基本上可以放心地说那些书，就是用来为孩子打精神底子的书。相信一个母亲的直觉。”恰巧，这次我和妈妈心有灵犀，同时选中了《再见，钢琴》这本书。
皮卡是带着对这个世界的抗争和不满而出生的。但在他以后的岁月里，却是始终以一个孩子的纯真、善良、友爱和热情面对他的人生和这个世界的。皮卡到上学的年龄，爸爸妈妈把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸妈妈、哥哥一起开车去兜风；可以在幼儿园和最喜欢的杜夏老师一起疯。北京的日子又是忧愁的：皮卡要开始一个人睡自己的单人床，他十分怀念在乡下和奶奶姑姑在一起的日子。而现在他要跟别的城里孩子一样开始上课外班了。
皮卡在弹钢琴上展现出了惊人的天赋，他被逼着学钢琴，不过他也不是那么讨厌钢琴。最后没想到是因为一个叫絮絮的小女孩钢琴弹得很好……这个脾气倔强、好强且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放弃了钢琴……
阅读皮卡，就像在阅读自己！我想，我也像许许多多的孩子一样，在爸爸妈妈的呵护下逐渐成长，深刻地体会到那些成长中的酸甜苦辣，从中感受到成长的共鸣，懂得了在我成长过程中父母的辛勤付出。
我的儿子皮卡读后感6
暑假读好书，是我们学习倡导的，而我，也非常认真的执行了，我暑假读的好书是我的儿子皮卡。
我的儿子皮卡是曹文轩写的，每一篇故事情节被曹文轩写的充满传奇色彩，作者以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长生活。
不管是皮达带着皮卡裸睡，还是皮卡对何自达的友情或是对一条灰狗的喜爱，都被作者写的妙笔生花，栩栩如生。
皮卡和何自达从不对对方隐藏秘密，有些秘密只是他们现在不能知道罢了，作者让小男孩皮卡用清纯目光看着整个世界，让皮卡体会一段成长的岁月，让皮卡父母重温那段动人的时光，用生活里的小事情，描述出他们一家子令人羡慕的快乐的爱的时光。
皮卡因为“灰灰”的“离去”而学狗叫，妈妈却因为这件事而难过，我感觉到父母对我们的爱是那么的无私，那么深厚。
在所有的故事中最让我感动的是皮卡和何自达的友谊，何可可用巧克力砸向小鸟时与等着看何自达拿出饭盒出洋相的行为是何等的幼稚。而皮卡偷偷地帮助何自达，不计较他家的贫穷，不正是我们应该学习的吗?
这种精神虽然很平凡，但是一个班级一个学校所有的人，都能这样做，那集体的力量是多么强大啊!
我每个都应该像我的儿子皮卡里的皮卡一样，交朋友，不计较别人的背景，让友谊真正的纯洁。
我的儿子皮卡读后感7
暑假我读了两本书，分别是《老鼠记者》——真要命的旅行，《我的儿子皮卡》——影子灰狗。这两本书我最喜欢看的就是《我的儿子皮卡》——影子灰狗。
这本书主要讲了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子与笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是讲皮卡在神秘的灌木丛中发现了一个灰影子，他走进去一看，原来是个灰狗。以后，皮卡天天晚上找个借口出去玩，把他的饭给灰狗吃，一次，爸爸妈妈不让皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，还说要带一只灰狗回家，爸爸妈妈气坏了，皮卡把灰狗带回家后，让哥哥皮达说服他们，皮达会说理，会说一套一套的理。最后，爸爸妈妈决定先暂时把灰狗放在外面，他们总是担心灰狗会叫，但是灰狗很乖，从来都不乱叫，甚至连吃饭都发不出声音，皮卡给他取了个名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰带到有关部门做了登记，在完成体检、打预防针等一系列手续之后，领到了“养犬许可证”。从此，灰灰成了皮卡家的一员。
一天，灰灰神不知，鬼不觉地跑到下面去玩，还咬了一个人，那个人发出“哎呀哎呀”地叫唤，灰灰回到家，显得很兴奋，家里人觉得觉得很奇怪，第二天傍晚，居委会刘主任来了，说灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后来，过了一阵子，灰灰又咬人了，居委会的人把灰灰带到动物收容所，因为这只狗不能养了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，几天后，皮卡皮达又发现了一条灰狗，这只灰狗很喜欢咬人，皮卡认为灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到这里就结束了……
这本书的故事生动、有趣，能让孩子体味一段成长的岁月，让父母重温那段动人的时光，我要把这本书推荐给大家！
我的儿子皮卡读后感8
皮卡一出生就充满了悬念。
暑假里，《我的儿子皮卡·尖叫》这本书以轻松好玩的故事，深深地吸引了我。带我看完这本书的时候，书中的主人公——皮卡，给了我很大的启发，使我真切的体会到了一个人成长的种种烦恼。
《我的儿子皮卡·尖叫》以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡的成长故事。他善良、天真、无邪、纯洁，极容易对一些事情或者事物发生兴趣，而一旦阿生兴趣，就十分专注。他用一个孩子的目光，看着这个此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和谐。他的童年也是自由自在的，但随着年龄的增长，他的学习负担加重，成长的困惑和烦恼也悄然而至，往日的无忧无虑早已消失不在了。
小时候，因为有爷爷奶奶的宠爱，再加上爸爸妈妈的引导，我无论做什么事，都没有人会责怪我，可现在的我，已经是小学五年级的学生了，长大了，懂事了，独立了，家长、老师对我的要求和期望也高了，我凡事都要严格要求自己，为人处事也要三思而后行。
成长，就好比每个人人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃，我的成长，不是一帆风顺，其中经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
于是，我明白了，成长的烦恼不仅是属于皮卡的，也是属于每一个正在成长或长大成人的人的。我们正是在烦恼的出现，消失与更替中，不断地调整方向，不断地努力进取，不断地磨砺自己，才逐渐成长起来。
我的儿子皮卡读后感9
假期里，我闲来无事，便顺手拿起一本叫《我的儿子皮卡之仰望天空的猫》细细地读了起来。
这本书是曹文轩写的。整本书以幽默诙谐的笔调描写了皮卡在乡下奶奶家生活的故事，这本书读到不同的地方，就会有不同的感触。
当你读到第一章蜻蜓时，你就会感到皮卡是一个自私的人，为了一己私欲，把蜻蜓全部捉过来，这样也就算了，只要他把蜻蜓保护好，就行了。可是，它们却被家里的一群鸡，基本上吃了个精光…….不过他最后还是把剩余的蜻蜓放生了。
当你读到第二章橘猫的时候，你会觉得皮卡很善良，愿意收留一只流浪猫，这只猫很乖巧，漂亮.......皮卡甚至还要和它吃同一碗饭。后来这橘猫吃了一只河豚中毒了，这时我的心好像被什么揪住了。不过还好，它大难不死…….
读到第三章鸽子时，你会感到，皮卡是一个三心二意的人。有了鸽子，他就不管心橘猫了。当他在注意到橘猫时，橘猫由于抓到了一只刚出生的小鸽子，被他送出了家门……
我们不也是这样的吗?有时我们只因为它的本能，使它犯错而不要他了……我就有过这样的经历。记得那时，奶奶家养了一只猫，只因为它偷吃了一条鱼，我就把它送人了……相信大家也有过这样的经历吧!
从今天起，我们就要铭记，保护动物人人，人人有责!!!!
我的儿子皮卡读后感10
近几天，我在阅读《我的儿子皮卡·尖叫》作者是曹文轩。书中讲述了一个名叫“皮卡”的男孩，因为他出生时，卡在了那里，因此，他的爸爸妈妈给他取了这个名字。他在医院里是一个安静的“乖娃”，回到家，他好像是变了一个人似的，变成了一个令人烦躁的“夜啼郎”。他的爸爸妈妈没有办法，只好将他送到乡下的爷爷奶奶家。到了爷爷奶奶家，他又做了许多事，比如：他用尖叫把周五爷的鸭子从船上吓飞到空中。但是，尖叫也闯了祸，一天中午，皮卡来到了三姑的幼儿园，其他孩子还在午睡，他只想吓唬一下三姑，尖叫一声，把在午睡的孩子都弄哭了。最严重的事，一个叫“花儿”的孩子被皮卡的尖叫吓着，吓了两三天不敢来幼儿园。从那以后，皮卡告别了尖叫······
书中令我印象最深的小段，要属于这个小节了“受惊的鸭子，呱呱地叫作一团，纷纷扇动翅膀，不要命地四下逃窜。那样子，仿佛突然有一群黄鼠狼席卷了过来。”那是周五爷的鸭子被皮卡的尖叫吓了的样子，从中我感受到了皮卡的顽皮、天真、活泼的特点。看了这个小节，相信你会捧腹大笑。看了这本书，让我想起了我的童年，我拿我的童年和皮卡的童年一比，我感到了皮卡在乡下的童年的生活是多么丰富多彩，我真羡慕他在乡下无忧无虑地玩耍。
我的儿子皮卡读后感11
在这个暑假里，我读了许许多多的书，但我最喜欢的就是《我的儿子皮卡之尖叫》这本书。
这本书以幽默诙谐的笔调，讲述了小男孩皮卡幼儿时期的故事。皮卡从一出生就充满了悬念，“卡”在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样，扑通一声将他拔了出来。
皮卡愤怒着来到这个世界。但是愤怒很快就变成了好奇，他用自己独特的方式感受着周围的一切。在医院里，他是个安静的“乖娃”；回到家，却突然变成一个令人烦躁的“夜啼郎”，扰得爸爸妈妈简直无法工作。他爱听哥哥撕报纸的声音，爱听哥哥敲打锅碗盆勺的声音。后来，由于父母工作太忙，不得已把皮卡送到了乡下。四个姑姑和皮卡的奶奶轮流照看着他。皮卡渐渐会走路了，可他却不愿走路，整天要人抱着。半年后，皮卡终于要自己走了,满世界乱跑。后来又发生了许多令人大跌眼镜的事。皮卡很容易对一件事着迷，甚至走火入魔。当他要让乌云下雨时，对着乌云乱叫一通，便发现了自己会尖叫，就时不时的尖叫。他的尖叫吓得鸽子不敢再来；吓得同学直捂耳朵……
当我读到这本书第六章花指头中的月光下的一家人时，令我深受感触。当皮卡深夜感到自己丢了一个笔套时，全家人觉得很晚了并不想去找，但为了皮卡，迫不得已去帮皮卡寻找笔套。我从这里体会到了全家人对皮卡的爱.这让我想起了我的父母。他们随时随地的照顾我们，虽然很严厉，爱唠叨，但都是为了我们好。从中我也感受到了父母对我无微不至的关爱。
我的儿子皮卡读后感12
最近，我读了《我的儿子皮卡——背叛的门牙》这本书，让我把门牙和唱歌做了一个联想。
这本书是曹文轩写的，他曾经获得过中国安徒生奖。这本书讲述了一个古灵精怪的皮卡在大街上遇到了许多在地面拼命挣扎着的鱼，它们不断拍打着自己鱼尾好像在向街上的行人求助。皮卡还遇到了一名驾驶员，这名驾驶员像一块石头一样呆呆地站在大街上，默默地端详着街上的鱼，皮卡飞快上前抓起鱼，向车中的浴缸扔去，后来行人们也都来帮忙。皮卡有着菲比寻常的乐感，因此他被选入了合唱团，但是他的大门牙却不争气的掉了。皮卡的爸爸发现之后，给皮卡的老师打了个电话：“门牙掉了没有关系，因为掉门牙是童真的象征。”老师听了，乐坏了。第二天，皮卡和李哲就成了领唱。最后一场瘟疫，让人们人心惶惶，最终，瘟疫消失了。
读完这本书后，皮卡的每一个动作，每一个心情和每一句话，都出现在我眼前，让我想起了书中重要的情节，重要的部分，是皮卡那古怪的念头，让他对一件事更加仔细地关注。而且皮卡有着一颗善良的心。
想到皮卡，我也想到了好朋友张城齐，他虽然也古灵精怪，但和皮卡相比，却是一个普普通通的小学生。在他眼里，我打篮球很好，在我眼里，他跑步很快，为了取长补短，也为了让我们的友谊更长久，我们成为了朋友。
同学们，古灵精怪是没关系的，但像皮卡这样，那你就麻烦了。