在平时的工作学习中，我们总少不了进行观后感写作的机会，想写好观后感类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《勇敢的心电影观后感影评_观勇敢的心有感3篇(电影勇敢的心观后感)》，希望对你的范文写作有所帮助。
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勇敢的心电影观后感影评_观勇敢的心有感1
当天空不再蔚蓝只有黑暗，当山峰失去棱角只剩平坦，当冬天不再阳光只剩冰寒，当岁月无情只剩孤单，我们，没有理由不勇敢。
他是一位勇敢的斗士，为了爱情，为了自由，为了国家。父亲与哥哥在反对暴政的起义中不幸辞世，与其青梅竹马秘密成婚的爱妻遭到英军的调戏和杀害，他终于爆发了。征召义士烧毁贵族城堡，多次血肉模糊的起义战争，轰轰烈烈的最后，他却遭人出卖，尽管遭受了百般折磨也不肯屈服。他最终被斩首了，他的手下也最终获得了热盼已久的自由。
没有理由不勇敢，在风浪中顽强生存的鲁滨逊。他喜欢探险，对航海梦想有着执着的追求，然而，在航海生涯中享受梦想力量的他，遭遇了海难，侥幸存活的他流落到了一个荒无人烟的小岛上。没有可以栖息的地方，没有可以填饱肚子的食物，没有可以生活的任何工具，有的只是巨浪拍打着海岸的汹涌，只是野兽怪物在夜里的嘶吼。为了生存，此时的他，没有理由不勇敢。的确，他做到了，在一无所有的情况下，他开创了自己的生活，勇敢的活着。一如受够了压迫的华莱士，忍受着失去亲人失去爱妻的痛，期盼着远方的自由，他没有理由不勇敢。
有人说，我们这一代是幸福的一代，没有经历大风大浪，但却在一些不起眼的小挫折小困境中迷失了自我，甚至放弃了自我。我想说，其实我们足够坚强，足够勇敢。虽然大多数的我们没有体会过大苦大难的痛苦，但我们所体味的精神上的压力，又该如何来形容呢。社会大环境变了，但我们依旧是一群孩子，周围过高的期望毫无过滤地就落在了我们身上。其实我们怕，我们担心自己做得不够好，所以我们默默地勇敢地扛着，即使受伤了，也坚强地前行着。
“当忧伤遇上了遗忘 是谁躲在角落里
伴着灯的枯黄
生活被压抑地没有了方向
还盼望什么是天堂
没有了缠绵的河畔 没有了巍峨的高山
只有长路漫漫
又怎能抚平心中的缺憾
清新的空气弥漫在无边的忧愁里 少年的心绪
撒在了凋谢的花间 化为泥土
忘了忧伤地哭吧 不顾一切地哭吧
这空间不存在边缘 这角落只与你撞见
既然没有渴望的泪眼
又何必强求那如梦似幻的流烟
他来了 带着世俗的泪眼
告诉我 活着需要多么勇敢"
这是他写的，我的一个朋友。提到苦难，提到坚强，提到勇敢，我总会不由得想起他。他的不幸，从十三岁开始，那一年，他读初一。身患不治之症的父亲溘然辞世，同年，精神压力过大的母亲服药自杀，我不敢想象，那时的他，是怎样面对着赤裸裸的现实，与自己仅存的年迈的爷爷一起继续生活。记忆中，他变了，变得好安静，喜欢自己坐在某个角落，静静的学习。很佩服他，他的成绩从未下降过，初中，高中，一如既往。现在，他在山大。
他经常和我交流，因此我了解他的内心。表面看起来若无其事的他，内心的脆弱和惶恐，每次都会以文字的形式铺天盖地的向我滚来。我感受着他的悲伤，他的无奈，他的愤慨，他的躁动，还有他不甘沉沦的热切。这种复杂的情感，会让我不禁伤感好久，而我能做的，只是掩饰着内心的伤感和无奈，写下另一段文字，安慰他，鼓励他，告诉他，没有理由不勇敢。
这个冬天，济南的第一场雪来得很早，他发邮件给我：“满天飞旋着的雪花，凌乱了我荒芜的内心，让我好难过。无论前方的路有多少波澜壮阔的景色，喜怒哀乐都是我一个人在过。九月，这铺天盖地的雪来得太突然，那些无辜的树，还在绿着的叶子就这么被无情地覆盖了。本来是生长的季节，渴望阳光的时候，突然昏天暗地，北风卷雪，让他如何承受生命之重?”我知道他不是在说叶子，我知道这么多年来，他的伤口从未愈合过，但我依旧欣赏他，勇敢地走过了每一个冬天，一个人。
如果我们是航行的帆船，我希望勇敢是避风的港湾，伴我们渡过每一次旅行。
如果我们是初出的雏鹰，我希望勇敢是坚强的羽翼，伴我们飞过每一次翱翔。
如果我们都是叶子，我希望勇敢是我们所汲取的阳光雨露，伴我们走过每一个冬天，暖暖的。
如果你也做好准备勇敢一次，阳光，一直在。
前行的路上，我们没有理由不勇敢。
勇敢的心电影观后感影评_观勇敢的心有感2
想必很多人看过《勇敢的心》之后，不论高潮还是结局，都会被其中的内容感动，甚至有的看出眼泪来了，哭成了泪人儿!
完整看完了这部众说感人至极的影片。结果是我很平静。不是因为我铁石心肠，而是像《勇敢的心》这种英雄史诗般的电影有它另一层更深刻的涵义存在，并非纯粹煽情效果所能表达的。我以为影片中所要体现的苏格兰人对"自由"的信仰追求。主人公威廉.华莱士在行刑前高喊的"自由"才是震撼之处。
《勇敢的心》是根据14世纪末发生在苏格兰的真实事件改编的。但是，影片所传达给人的自由之灵魂已经高出这个真实事件的历史意义和现实价值许多，已经不在乎事件的真假，苏格兰的山脉，森林和村庄，凄婉的苏格兰风笛和苏格兰人民在贫困痛苦中发出反抗的凄厉呼号，就已经感受到了真实的生活和历史，苏格兰敷上了自由的气息。
一个健全的国家，必定是由真正存有自由思想的国民组成的，就像胡适先生说的："争你们个人的自由，便是为国家争自由!争你们自己的人格，便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得来的!"所谓龙生九子各有不同，如果所有的人都按着一个特定的套路走过这一生，都被管束得循规蹈矩的，每个人都模式化了，那么就等于丧失了本我的个性，一个沦丧个性的国家，不是一个健全的国家，起码不是一个自由民主的现代意义上的国家。
当威廉.华莱士被英国贵族以极刑处死之后，自由之魂不灭，自由之根在苏格兰这片土地上萌芽，苏格兰领主罗伯英勇地继承华莱士的"自由"遗志对抗英军。铲除了英国贵族对苏格兰的吞并野心。
"英雄之后"的威廉。华莱士在英国被屠杀，然而他的自由之魂却在英国被继承下来了。在英王临死前，为华莱士的豪情倾倒的英王子妃伊莎贝拉告诉英王她怀的不是王子的血脉，而这个孩子不久将成为新的英王。自由的风从此吹过英吉利海峡，吹向遥远的东方，吹向了世界。就像当年罗马贵族将耶稣基督钉死在十字架上，看着他断气。而后来信仰基督最多的却是罗马人，最早的教廷也建在罗马。这到底是谁胜谁负，谁又能说清楚呢?
威廉.华莱士是用英雄的生命唤起更多热爱自由的人们争得自由。《勇敢的心》不需要眼泪，不需要哭哭啼啼，因为自由不是靠眼泪。自由靠的是对自由的那种虔诚。靠的是一颗为自由而战的勇敢的心。
勇敢的心电影观后感影评_观勇敢的心有感3
又看了一遍勇敢的心发现有些东西靠单纯的想象力是表现不出来的。更多的是心灵的 体验。真正的心灵感受到的东西才能和别人产生共鸣。才能打动别人。这种体验是超越国境与夫色的。他隐藏在每个人的心底。
如果有人体会到了并通过某种艺术手段表现，那么将会唤醒看作品者的内心。
那么我们的教育呢/能不能进行一种唤醒试的教育。去唤醒孩子内心这些美好的情感。 我们为什么去唤醒?这样做的价值在哪?内心的情感体验又能超越年龄吗?还有没有其他的方式去唤醒?
首先需要唤醒的都是美好的情感是每个人都具备的情感。如果这种情感只是以一种沉睡的方式在我们体内，那么对一个人来说是不完整的。是情感缺失的人。而且人与动物最大的不同是人有感情，有美好的.感情。我们必须去发觉，使人健全。
第二社会的发展与进步离不开这些感情。社会的发展过程是不可能使每个人都平衡的，从个体的不平衡到地区，国家的不平衡。靠掠夺可以 实现平衡，靠互助也可以。前者意味着毁灭。后者才是共创未来。
再看情感对我们的学习和生活的作用。还以勇敢的心为例正式因为导演有了如此细腻的情感体验，而又能通过镜头准确的表现出来，从而感染了全球观众的内心。所以他才那么的受欢迎。可见影片中的情感的共同的是我们的共同需要。功利一点说情感可以产生票房。具体到生活中情感与我们看问题的方式角度解决问题的方法有没有关系呢?情感和意志品格之间又有什么关系?一个会关爱别人的人与一个更多顾及一己之利的人的意志更有趋向性和恒久性。