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课外阅读《老人与海》读后感模板1
暑假里我读过许多书，它们让我学到了许多知识，也让我懂得了许多做人的道理，其中有一本书，让我体会很深，它就是著名作家海明威写的《老人与海》。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事，古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，再归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理：人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？
我虽然是个男孩，但是不喜欢运动，为了增强我的体质，爸爸妈妈决定把我送到跆拳道馆学习。几天下来我累得筋疲力尽，不想去了。当我一个人坐在书房里的时候，脑海里忽然浮现了圣地亚哥的影子，听到了那坚定而有力的话语，“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”孩子，失败并不可怕，可怕的是如何面对失败！面对书中的老人，我惭愧至极，我对自己说：“郑钦尹，你是一位男子汉！”为期天的训练里，我努力做好每一个动作，记住每一个姿势，无数的汗水记录了我成长的足迹，现在面对镜子中棒小伙，我情不自禁地竖起了大拇指！
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。
课外阅读《老人与海》读后感模板2
《白叟与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼阅历：白叟制服大鱼后，在归航途中又同鲨鱼进行惊险的奋斗。著作中的形象具有很强的标志意蕴，他用大马林鱼标志人生的抱负和人类作为生命自身所不行避免的所具有的愿望，用鲨鱼标志无法脱节的悲惨剧命运，用大海标志变化无常的人类社会，而狮子则为勇武强健，敌视凶恶，能发明奇观的标志，桑地亚哥则是人类中的勇士与强壮实力奋斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇标志人类总是与厄运不断反抗却不论如何都无法企图去改变命运。
小说的悉数时刻十分紧凑，前后只需四天：出海的前一天，以白叟从海上归来为引子，让周围的人物一个个进场，告知了他们与白叟之间的联系：一个酷爱他，跟他在一起学习垂钓的孩子马诺林；一对十分自私的爸爸妈妈；一群敬重他，但永久不能了解他的打渔人；一个关怀他的酒店老板。白叟就日子在这样的人物集体中，相比之下，他与世人有着显着的不同，他很达观，心胸开阔，是个经验丰富、充溢决心、勤劳英勇、富于冒险、酷爱日子的质朴的古巴渔民。一起，这种轮辐式结构还能发生头绪明晰明晰、中心会集杰出、故事简练明快的作用。
海明威在《白叟与海》中一开端就设了两个悬念：白叟一连84天一条鱼也没捉到，他预备第85天持续捕鱼，他很时运不好（孩子的爸爸妈妈这样看他），那么，他能否捕到一条大鱼白叟在感到他的力气或许不支的情况下，以为自己有决心有窍门，以为像他这样一个“乖僻”的老头子会做好悉数的，那么，他有什么样的决心和窍门他的“乖僻”又体现在哪里呢这是读者火急想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻觅你所想知道的悉数，最终读完著作就会得到比较满意的答案：白叟第85天捕到了一条特大鱼，不过最终又失去了；他的决心便是打败悉数困难，获得最终的成功；他的窍门便是抵挡鱼的悉数有利方法；他的“乖僻”体现在他那坚毅不行打败的顽强性情上，悬念跟着情节的开展消失了，咱们对著作的整体精力也得以了解，这便是悬念设置的艺术作用。
课外阅读《老人与海》读后感模板3
在《老人与海》中海明威为我们塑造了一位名叫桑提亚哥的硬汉形象。这位硬汉是一位老渔夫，他在一无所获的八十四天后终于捕到了一条巨大无比的马林鱼。这条鱼比他的船还要长两英尺，这条鱼的力气真是大，经过几番周折他才把这条大马林鱼刺死。然而这时他却又遇上了鲨鱼，经过殊死的搏斗他才得以脱身，但是马林鱼只剩下一副光秃秃的大骨架。《老人与海》读后感（原创）
老渔夫最终胜利了吗？不同的人会有不同的看法。有人认为老渔夫没有胜利，而鲨鱼才是胜利者，因为马林鱼肉最后是让鲨鱼吃掉的。然而我认为老渔夫才是最后的胜利者。因为他没有向困难低头，他用他顽强的意志摆脱了一个个难以想象的困境。他最终挺过来了，他最终向人们证明他行，他还是一个满腹经验，不会被困难击垮的渔夫，还是一个地地道道的硬汉。老人与海在线阅读
为什么海明威没有让老人带回一条完整的马林鱼呢？我想是因为这样才更能体现出老人的精神世界。老渔夫虽然没有带回一条完整的马林鱼但他却带回了属于他自己的胜利。正如我们常说的一句话：结果并不重要，重要的是过程。他将自己的拼搏精神，自己的努力，自己不败意志在与艰险的困境作斗争的时候呈现得淋漓尽致。这也正如他所说的：“我可以被催毁，但我不能被征服。”失败并不会致命，但是如果我们被征服了，不能像老渔夫那样充满信心，那么我们将永远不能站起来。
对于一个渔夫来说，不能捕获到任何海类产品是无可接受的屈辱与打击。证明自己是一条艰难的道路，但在这条道路上仍有一个名叫明诺林的小男孩陪伴着他，与他一同接受着上帝对他们的考验。这似乎也在暗示，老渔夫的身体虽然老了，但是他心灵深处的精神世界就如小男孩一般年轻，充满活力。同时也表明了在这条路追逐前方的道路上老渔夫并不是孤独寂寞的，也有像他一样永不言败、不向命运低头的人在这条道路上奋斗，拼搏。老人与海内容简介
对于老渔夫，永不言败是他一生的箴言，他一直把这句话印在心里。是它给了这个硬汉释放不完的力量。它就是让老渔夫最后胜利的真正秘决。
永不言败，这是我在《老人与海》中学到的唯一箴言。
课外阅读《老人与海》读后感模板4
人并不是生来就要给打败，你尽可以消灭他，却不能打败他。”这句人生哲理美国作家海明威所写的《老人与海》中普通而又可敬的桑提阿果爷爷说的。
记得，在五年级期中考试时，我只得85分。回到家，我非常气馁，总觉得我再也考不好了，一下子失去了信心，这种心情一直在我的心里闷了好几天。一个偶然的机会，妈妈送给我一本《老人与海》，我无精打采地随手翻着看。随着我的阅读，我深深地被里面的情节吸引住了。
《老人与海》这本曾轰动一时的小说，语言简练，而且其中的哲理值得我们细细品味。桑提阿国爷爷独自在海上捕鱼。他钓到了一条大鱼，把鱼头和上半身绑在小船边上。但是在归航时他遇上了鲨鱼，老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗，鲜血一次又一次染红了他身边的海水，他与鲨鱼战斗了许多个昼夜，终于安全地回到了家乡。
我认识到，这个世界上，从来没有真正的“绝境”。无论黑夜有多么漫长，朝阳总会冉冉升起；无论风雪怎样肆虐，春风终会缓缓史拂。当挫折接连不断，挫败如影随形时，当命运之门一扇接一扇地关闭时，我们永远也不要怀疑，因为总有一扇窗为你打开。
我一口气读完了它，心情久久不能平静，我在心里暗暗地给自己打气：要勇于面对困难，付出努力，就一定能成功的。
于是，从那以后，我专心听讲，上课认真做笔记，回到家及时复习，并抓紧时间预习。有一次，一道数学思考题把我给难住了，我本想：反正是思考题，明天再做吧！此时，我猛然想起桑提阿果老爷爷，他是多么坚强啊，我为什么容易选择放弃呢？为什么不与这条“难题鲨鱼”搏斗？这样我双开始苦思冥想，试用多种方法演算，我终于做出来了！渐渐地，经过我的努力，在期末考试中，我终于取得了100分。
其实，没有一个人在人生道路上能顺顺利利地到达辉煌的顶点。当遇到“绊脚石”时，你就需要用自己的大胆、细心和努力跨过去。只要胸中还有一丝希望，无论来自外界的困难是怎样的艰险，脚下总会能一条新的道路。相信自己吧！不要被困难吓倒，你认为你行，你就一定行！
课外阅读《老人与海》读后感模板5
“在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。老人正梦见狮子。”这让我眼前出现了一位老人，他的名字是圣地亚哥，他的脸上写满了沧桑，但他的骨子里有着不朽的意志。
老人与海，写的是圣地亚哥，一位伟大的渔夫。过去的84天中，没有捕捉到一条鱼，但幸运的是，在第85天中，他遇上了一条从未见过如此大的鱼，是的，他无法捕捉到船上，只可以眼睁睁看着大马林鱼被鲨鱼一口一口地吃掉，但是他没有放弃，他手握着极其简陋的工具，靠着自己的毅力，一次又一次得击败了鲨鱼。但是最终他可以说是失败的，他失去了他人生当中最大的鱼。他也是成功的，他靠着自己的意志坚持到了最后。
还记得老人在刚捕到大马林鱼时，无法抵抗鱼的力气，只可以用手紧握着勒在背上的吊索，无奈地和鱼斗争。一个人被大鱼拖着在漫无方向，复杂的洋流中四处飘荡，那种令人恐慌的迷失感，就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样，老人只能和自我对话，和鱼对话，和大海对话。我们何尝没有像圣地亚哥一样迷茫过，无力过。在学习上，在生活上，但凡只要有一丁点挫折，我们就会打退堂鼓，我们为何不可以像圣地亚哥一般，面对吞噬大马林鱼的鲨鱼们。
在老人举起手中的钢叉，奋力向跃起的大马林鱼的心脏刺去，结束了一条生命，他胜利了，但他需要面对的是大海深处嗅到血腥味的鲨鱼。鲨鱼争相抢食的同时，老人的面临着巨大的挑战，左手抽筋，绳子断裂，鱼叉沉入海底，船桨断裂……老人一次又一次面临困境，还不忘小男孩，或许对小男孩不忘的情谊也是圣地亚哥最终能坚持下来的原因。我们面临困境不仅需要顽强的意志，也需要爱，这样子我们才可以取得胜利，虽然要经过一场艰难的思想斗争。
合上《老人与海》这本书，我的脑海里出现了老人英勇搏斗鲨鱼的画面，耳朵响起了老人说的一句话：“一个人并不是生来要给打败的，你尽能够把它消灭掉，可就是打不败他。”这告诉着我们：人最可怕的敌人，终究是自己的内心。我们需要的是面对困难，要迎难而上，而不是选择屈服和放弃，我们才可以收获更大的成功。
课外阅读《老人与海》读后感模板6
记得一位伟人以往说过：“仅有精神的胜利才能使我们感动，为其悲壮而落泪。”
《老人与海》讲的是这样一个故事：老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫，他有一位忘年交，小男孩马洛林。由于运气原因，他连续84天都没有捕到一条鱼，孩子也因为父母的原因离开了老人，去了另一条渔船。但他仍然坚信下一次自我总会钓到一条了不得的大鱼。的确，他成功了。在费尽千辛万苦，经历了无数次失败之后，他最终凭借着惊人的毅力打败了大鱼，钓上了一条长达十八英尺，比他渔船还大的马林鱼。但命运之神
似乎仍没有眷顾对方，在他用尽全力，花费了两天两夜捕获到这条大鱼，正准备返航时，鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后，他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩下一条脊骨……
费尽周折，却只带回一具残骸，历尽艰辛，却只留下了一身的伤。但尽管这样，老人仍然与孩子相约一齐去打鱼。看到那里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激，但更多的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多，便叫苦连天;受点挫折，便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到那里，作为一名少先队员，我感到深深的惭愧，不禁扪心自问：这种本应当长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。
此刻中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”，那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在那里，我要向全世界儿童呼吁：那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空，多去翻翻那些名作，那是世界几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景，仅有那些经典之作才是经久不衰的!