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下面是好范文小编分享的《骆驼王子》读后感12篇 骆驼王子 读后感,以供参考。
《骆驼王子》读后感1
读完了《骆驼王子》这本书,我心里多了一个道理,明白了作者想告诉我们什么。
一天,“我”用望远镜看到了一群野骆驼,成了我的观察对象。这群骆驼共五只,为首的是一只脖子上没有毛的老骆驼,起名为“光脖子”。一只是驼毛如秋天的枯草一样的母骆驼,起名叫“秋草母”。一只前峰有点歪的雄骆驼,起名为“歪峰雄”。一只是眼睛像杏一样圆大的母骆驼,起名叫“杏眼雌”。还是一只半大的骆驼,当然就是“骆驼王子”了。
经过长期观察,“我”发现骆驼王子虽然长大了,但却很胆小,不能独立生活,不管什么时间,只要有什么危险,其他四只骆驼就会赶过来,和骆驼王子总是形影不离,时刻保护着它。后来,那四只骆驼都离它而去了,它却再也无法独立生存了。
想想现实生活中,有多少人因为从小娇生惯养,长大了也离不开自己的父母。听妈妈讲:她有一个同事,已经参加工作了却什么也不做,单位离家很远还要把自己的脏衣服拿回家让妈妈给洗。
确实有很多人不能够自己做应该做的事。让我们开始锻炼自己,即使是离开了父母,也能做一个独立自主、有用的人。
《骆驼王子》读后感2
今天妈妈又给我借了两本崭新的书!我高兴极了,连忙挑了一本《骆驼王子》看起来。
这个故事类似于追踪报导,但其实是观察日记,这个故事展示了野骆驼的护幼精神,同时也展现了过分的爱带来的灾害。
故事中的“我”是个动物学家,他和导游强巴经过种种努力,终于赢得了一群野骆驼的信任。他和强巴观察野骆驼,并给它们起了名字。其中,那匹最小的骆驼名叫骆驼王子。
当我看到骆驼王子最后变成了一匹身长心不长的骆驼时,震惊极了,我没想到,爱也能带来不堪设想的灾害,爱也需要有个度。
看到这儿,我想到了我们班的一个同学,他无论做什么都有妈妈陪着,做什么事都有妈妈帮忙,结果成绩从中上等滑到了中下等,真是自理能力决定一切呀!
读完了这本书,联想到了这个同学,我想:有两个活生生的例子摆在眼前,我再也不能认为“过分的爱也不好”是遥不可及大道理了。我不想像骆驼王子和同学一样,成为什么事都要妈妈帮忙的小娃娃。从现在起,我要用骆驼王子和同学的例子时刻提醒自己:自己的事情自己做!自己的困难自己面对!
《骆驼王子》读后感3
我读完了《骆驼王子》这本书。这是个关于溺爱的故事。
讲的是五只野骆驼,分别是歪脖子、歪峰雄、杏眼雌、秋草母和最小的骆驼王子。那四只骆驼为不让骆驼种族灭绝,而溺爱骆驼王子。使得骆驼王子的生物钟慢了很多,失去自信。一天,有两只雪豹突袭它们,歪脖子被一只雪豹骑在身上,骆驼王子吓得都不敢去救它。致使歪脖子和歪峰雄都死了,杏眼雌和秋草母对骆驼王子失望也离开了它。最后它被作家沈石溪收养。
我觉得那四只骆驼自作自受。因为它们,骆驼王子才失去了自信心,失去了最宝贵的东西,不能接受考验。我认为它们失败完全不可以怪在骆驼王子的身上。它们以为自己这种溺爱是对骆驼王子的呵护,其实是它们害了骆驼王子,害了它们自己。就像父母对孩子的爱一样,千万不要把爱变为溺爱。温室里的花经不住风吹雨打,一直拉着父母的手走路的孩子将来一定会摔跤。所以从小一定要让孩子养成自己的事情自己做。
我现在明白有时候一些小事就会酿成很严重的后果,另外任何事情都有一个极点,如果超越了那个极点,就会让这件事情变得和它的本意相反。
《骆驼王子》读后感4
今天我读了《骆驼王子》这本书,我的心情久久不能平静。 故事的内容是这样的,在一次大迁移中,只有野骆驼成功迁移了。迁移中它们爱惜小骆驼,让小骆驼为它们繁殖,延续骆驼们的生命。这种行为一直保持到了现在。然而在现在的一个群族里有一个叫骆驼王子的小骆驼,群族里的大骆驼都特别疼爱它,但这种爱变成了溺爱,让骆驼王子变成了一个永远长不大的小骆驼。虽然骆驼王子有俊美的外表,坚挺的驼峰。但是遇到战争时,它只会退缩。当别的骆驼需要帮助的时候,它也不伸出援手,已致它的母亲也含泪离开了它。最后它为了享受安逸的生活,放弃了自由。最终他变成了一头平凡的家骆驼。 这让我想起了一件事情,有一次,我去花园玩,看见了一个4、5岁的小孩,他跑着跑着,没有看见脚下有一块石头,就被那块石头给绊倒了。他的妈妈一看
他被绊倒了,急忙跑过去,把他扶了起来,好像一点也不想让他自己坚强,独立的站起来。 这件事情和骆驼王子的事情万分相似,我觉得,我们这一代的小孩应该早早的独立起来,多动脑,多动手,长大了成为国家的栋梁之才。 这本书真好啊!让我懂得这么多的道理和丰富的知识。
《骆驼王子》读后感5
合上这本书,我才深深地体会到了一些我们这些小孩子体会不到的东西。
我们常常哭着喊着要东西,当然,这两个字“东西”包含着很多的含义。
比如,男孩无非是要:玩具手枪、冒险类书籍以及一些玩具汽车什么的。
女孩无一例外:芭比娃娃、漂亮的衣服和裙子……
要这些东西时,我们似乎认为,这是爸爸妈妈应该做的,他们有必要为我们购买这些我们喜欢的东西。
在蜜罐里泡大的孩子并不好,我最讨厌那样的孩子,不会自己梳头、穿衣服、遇到自己干很困难的事就留给爸妈,也没有想过他们已经很累了,这样做是不是会百上加斤?
他们又不是非要这样,他们完全可以不赐予母爱、父爱。他们可以不管,谁说不行呢,留守儿童天天呆在家里,自己做饭,什么事情都要自己来处理……
最重要的一点是,他们整天趴在窗台上,望着通往家的那条路,望着爸爸妈妈工作的那个方向,静静地想着,他们已经模糊的容貌……
《骆驼王子》这本书隐藏着若恍惚,若清楚;若简易,若深刻的道理。当人,甚至是骆驼,受到无微不至的关照的时候,他会自己放弃拥有自己自由的机会,宁可自己把自由权交到他人的手里,接受他人的溺爱,也不肯拥有本该属于他的自由。
《骆驼王子》读后感6
书中描绘的是一只叫骆驼王子的小骆驼,它每天都沉浸在秋草母,杏眼雌,光脖子等成年骆驼的溺爱中。使它的性格冷漠,胆小。
有一次,骆驼王子一个“人”在山腰间的羊肠小道漫步,忽然,一只灰狼在拐过弯突然间撞见骆驼王子,白多黑少的狼眼狡黠地转了转,立刻明白自己孤身一狼难以对付这么大的一匹骆驼,便知趣地停了下来,狼尾拖耷在地上,舌头半伸在嘴外,这个姿势表明,它此时此刻并没有攻击冲动
可是,骆驼王子虽然有着高大已经发育得与成年骆驼不差上下的身体,却只有小骆驼那么大的胆量。当灰狼放弃快走的时候,骆驼王子突然左望望,右望望,像是在找成年骆驼求救,用灰狼的眼光来解读这一层意思:我软弱可欺,毫无抵抗能力,怎么办,赶紧逃吧!果然当骆驼王子惊慌失措地向后退时,灰狼突然做出了准备攻击的.架势。突然,光脖子首领等成年骆驼大叫几声,灰狼知道:自己与这么多成年骆驼打斗,肯定是必死无疑的。于是,灰狼落荒而逃。
当家族遭遇强敌时,它选择了逃跑,当家族需要保护时,它表出冷漠和拒绝,使家族四分五裂。这本书告诉我们:从小沉浸于溺爱之中,这样就会变得胆小,懦弱,自私。
《骆驼王子》读后感7
今天,我读了一本新书,名叫《骆驼王子》。作者是沈石溪。在这本书里,有一个小片段让我记忆深刻,并且深有感受。这个小片段名叫《悲壮的大迁移》。
《悲壮的大迁移》的内容大概是这样的:在某一天,巴颜喀拉山发生了地震,火山爆发。在那里居住的所有动物只好别井离乡,它们进行了集体大迁移。在大迁移中,一群牦牛在寸草不生的戈壁滩上走了一天,都饿的受不了。
它们看见远处有一片绿洲,所有的成年雄牦牛都一拥而上,自己吃的饱饱的,但是那些小牦牛却饿的昏倒在地。在这场大迁移中,所有的雄野驴,雄疣猪,雄藏羚,雄野马都向那雄/牦牛一样,为了自己活命,不管自己幼兽的存活。
唯有一种动物表现的与众不同,它们就是野骆驼。它们在灾难面前,很体贴它们的幼兽,把生的希望留给了后代。虽然死去了许多成年骆驼,但是它们成功地在新的土地上存活下来。而那些为了自己活命,却不管幼兽的存活的动物,最后都死在了那场大迁移中了。
在生活中,我们也要学习那些成年骆驼们的精神,那种愿意奉献的精神。在一个大群体中,如果每个人都像雄牦牛那样自私自利的话,那么这个群体就会走向死亡;如果每个人都愿意向骆驼学习它们的奉献精神,那么这个群体一定会更加强大起来的!
《骆驼王子》读后感8
爱,原本是最甜蜜的果实,可一旦过了头,就可能成为毒药。
前几天,我看了我最喜爱的动物小说作家沈石溪的《骆驼王子》这本书。这个故事讲的是骆驼王子从小在群体无微不至的关怀下长大,像掉进了爱的蜜罐头。谁知道,无边的宠爱却让骆驼群体陷入了大灾难。已经到了青春叛逆期的骆驼王子这时萌发了出走的欲望,但它的群体一直用爱束缚着骆驼王子的心灵,使骆驼王子成了一匹没法独立生存心理上永远都是小孩子的成年骆驼。最终骆驼王子因为而不敢与雪豹抗衡造成了首领与歪峰雄成了豹爪下的牺牲品。它又因妒忌使刚组建成的新群体不欢而散。最后,它自己也失去了朋友、亲人与自由,上演了一出让人感慨万分的悲剧。
沈石溪运用强烈的对比手法,展开丰富的想象,生动地描述了大灾难的可怕及骆驼王子和群体之间的瞬间、细节等场景,让读者更清晰地看到问题的两面性,仿佛能够听见骆驼之间的喃喃细语,与作者一同遨游在无尽的想象中,更在丰富的情节中引发读者的深思。
原本事情十分美好,可后来竟成了流血惨案,谁之过?是的,表面上看是骆驼王子犯下的弥天大错,可有没有想过是谁造就了它心理的缺陷,谁的错?
花盆里种不出大树,笼子里飞不出雄鹰。同样的道理,妈妈的怀抱中也走不出真正的男子汉。我们想要成为身心健康的人,就要在合适的时间脱离甜腻腻的宠爱,独自面对生活,才有能力以后照顾好自己,成为下一代的顶梁柱。
《骆驼王子》读后感9
合上沈石溪写的《骆驼王子》这本书,我心中有无数感叹。一个人在父母的溺爱下,怎么能长大呢?
骆驼王子是一只“帅气”的骆驼,也是表体上看上去最完美的骆驼,毫无疑问,身体素质也是一流的。可是,它完全缺乏保护能力。它一直在母爱的依据下生活,它遇到了一只狼,就把它吓得全身发抖。
它不知道如何来保护自己,更不要说如何跟狼斗了,它心里只是呼唤着妈妈,让妈妈快来救它。骆驼首领便来拯护它,这样它虽然得救了,但它却变成越来越无用了。骆驼王子只能成为一匹普通的牲口。
看到这里,我不禁想到人与动物也一样,都会受到母亲的关心,爱护。过度地爱孩子,这能给孩子带来什么好处呢?其结果能成为母亲所想象的那种效果吗?这是一种溺爱,一种让人失去健康生长的溺爱。它只能毁了孩子的一生。从小要学会独立,有自主心,不要老是依托父母身边。现在,我们都是家中的“小皇帝”,伸手来衣,张口来饭,从来没有自主心。
一位母亲和孩子到公园玩,“哇哇……”突然,传来了小孩子的哭喊声,不忍心的一幕发生了:这位小孩摔了!可那位母亲并没有去扶他,只在一旁鼓励孩子:“宝贝不哭,自己站起来。”孩子还在哇哇大哭,看没人帮助他,他便自己站了起来,拍拍自己身上的尘土,勇敢地站起来了。我真欣赏这位母亲,她教给孩子一种自强、自立,给了孩子勇敢顽强的精神。
我今年13岁了,我必须学会自立,拒绝父母过多的溺爱,这才成为一个坚强独立有用的人。
《骆驼王子》读后感10
前几天,我看了一本书,名叫《骆驼王子》,是动物小说大王沈石溪写的
这本书的主人公是一只骆驼,讲述的是它从小到大经历的一些事情。
骆驼王子从小就在成年骆驼的宠爱之下长大。长大后虽然高高大大,可却像一个小孩子一样,不会照顾自己,心理上是个"永远长不大的孩子"。骆驼群生活一直很风平浪静,但是被宠坏了的孩子不会有出息。初始,因为骆驼王子毁了首领,所以群族四分五裂。终于有一天,心灰意冷的成年骆驼们,离开了骆驼王子。后来,骆驼王子的妈妈好不容易找到了可以重建群族的机会,但也因为骆驼王子嫉妒妈妈喜欢小的孩子,所以也不欢而散。最后,骆驼妈妈也被逼无奈离开了骆驼王子。骆驼王子因没有生活自理能力,所以走投无路的骆驼王子只好投奔了作者,永远的成了一匹托运的家骆驼。
看完《骆驼王子》我不禁起到了我们自己。现在的孩子大多数都是独生子女,在家里都宝贝得不得了,吃好的,穿好的,真是捧在手里怕丢了,含在嘴里怕化了。这当然是体现了父母的爱是多么的伟大和无私。但是,如此娇生惯养的孩子,长大以后会成为什么样的人呢? "不经历风雨,怎能见彩虹",人也是同样的一个道理。一个人如果不经历磨难,如何才能长大。人生好比一条坎坷不平的道路,小时候多摔几个跟头,长大之后才能明白如何避开石头,少摔跟头。同学们,命运掌握在自己的手上,千万不要再做第二个骆驼王子。
《骆驼王子》读后感11
我读完了《骆驼王子》这本书,我觉得这本书十分好看。这本书讲述的是动物专家和藏族向导强巴在日曲卡雪山北麓古驿道上捡起了一个野生动物观察站。
他们首先去的是古驿道的右边,这里溪水潺潺、绿草茵茵、鸟语花香,是被称为生命之洲的尕码尔草原,和古驿道的左边,是一片黄沙和烁石组合的荒漠,地图把这儿叫做戈壁沙洲。而戈壁沙洲这里特殊地理位置和立体气候,是这里的野生动物种类繁多,对于沈石溪这样的动物学家来说,算得上一块风水宝地了。残阳如血,给戈壁沙洲添了几份恐惧;几丛衰草,在薄慕中瑟瑟发抖;夕阳如虹,给尕码尔草原涂了一层胭脂,几株花树,姹紫嫣红,美得无法形容,而沈石溪正陶醉在这美景之中时,突然传来了野兽的吼叫,由远而近,一阵紧似一阵。沈石溪举起望眼镜一看,原来是一雄一雌的雪豹正在猎杀一小群野骆驼,最后雪豹被赶走了,而最小的那只野骆驼外号骆驼王子却受了重伤,而沈石溪却多管闲事,帮助这只野骆驼疗伤。最后他们成为了好朋友。最后雪豹来报仇,而骆驼群也跟他们决一死战最后只剩下了骆驼王子,它却不知为什么给沈石溪当了家驼。
我看了这本书后,觉得我们也应该像这群野骆驼一样团结,坚信只要团结一致,就没有克服不了的困难。
《骆驼王子》读后感12
这本书的作者是有着“动物小说大王”称号的沈石溪。它向我们讲了骆驼王子从小时候到成年的生活过程和经历。
骆驼王子从小就收到家人的溺爱,沉浸在蜜罐温床里。因此,它成天在母亲身边,享受着母爱带来的温暖。深受宠爱的骆驼王子渐渐长大了。看似外表坚强的它,其实内心还是一个没有离开母爱的幼儿。慢慢的,到了骆驼的青春背叛期,骆驼王子开始表现得不合群众了,不论其它骆驼怎么叫他,骆驼王子就像没听见相一样,对其他骆驼的呼唤不理不睬。偶然的一次意外,使正在背叛期的骆驼王子又回到了淳淳的母爱中,成为了一个“永远长不大的孩子”
我真为骆驼王子感到可惜。一只好好的骆驼,居然成了一个“永远长不大的孩子”。是因为甜蜜的母爱才使骆驼王子无法长大,自己面对生活。我们要学会自己自己面对生活,不能总是依赖父母的帮助。等到将来父母老了,还有谁能帮助你?还不是要靠我们自己去努力。这使我想起了我们以前学过的一首诗篇名字叫中华少年。在这首诗中,讲到了“不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天。不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记最危险的时候”战歌飞旋“! ”这几句话在让我们要学会自己面对生活。
现在我们是六年级的学生了,已不再是那个不懂事的小孩子了。要向文中说的那样,学会自立,学会懂事。这才是一个六年级学生应该有的责任。