在平时的工作学习中，我们总少不了进行观后感写作的机会，想写好观后感类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《叫我第一名观后感7篇》，希望对你的范文写作有所帮助。
下面是好范文小编收集的叫我第一名观后感7篇，供大家参阅。
叫我第一名观后感1
在这一次暑假，我观看了一部美国电影——《叫我第一名》。主要讲了一个名叫布拉德科恩得主人公从小就患上了妥瑞氏症，患这种病无法控制自身的表情，时不时会抽搐，经常发出一些奇怪的声音。他长大后决心要做一名老师，他连续在一个有一个学校面试，终于，他得到了一个学校的认可。后来，他获得了最佳教师奖。
看完这部电影，我觉得我深深地被主人公那种努力追求、不轻言放弃的`精神打动了。有时，做一件事情，我要是受到多次挫折，我就放弃了，但是布拉德科恩却没有，他坚持了下去。
要拿我和作者比，我又没患什么大病怪病的，身体健康多了，我和作者，简直是天壤之别，我应该向作者好好学习，像布拉德科恩一样坚持下去！在这之前，我做事情只要这件是很难，就放弃了。在每个星期天我都会去练字。有一次，“该写字去了!起床了!” 老妈把我从床上拉下来，我无精打采的走向餐厅，然后只喝了一点牛奶，就走了。在那里，我一只手无力地托着下巴，另只一手写字，我这时在想：以后坚决不来了！那天，妈妈见我不开心，让我看了《叫我第一名》，我看了以后，决定坚持下去。
每当想起这件事，我就会觉得《叫我第一名》这部电影真棒，它让我学会了努力追求，他让我走向了成功之路。
叫我第一名观后感2
周五，我看了一部励志电影《叫我第一名》，给我留下了深刻的印象。
电影的主人公叫布莱德科恩，患有无法治愈的“妥瑞症”，会不自觉的抽搐和发出怪声。小时候，他一直被同学当成怪人，他们对他都另眼相看，还会嘲笑和欺负他。布莱德转学后，校长在一次音乐会上让布莱德解释了一切，大家终于开始理解布莱德。长大后，布莱德到处找老师的工作，可因为“妥瑞症”屡屡失败。终于，在“山景小学”，布莱德被理解，做了二年级的老师。他通过独特的教学理念，通过学生的理解，获得了“最佳教师”。布莱德最后却说“我要感谢‘妥瑞症’……
看完了电影，我被深深地感动了，一滴泪水落在了手里。布莱德乐观、向上，做事情认真、负责。他被人们嘲笑，甚至歧视，可他仍然充满信心，相信自己能成为一名老师。但是天有不测风云，布莱德被二十多所学校拒绝。我看了后，心头怦然一震，布莱德竟然有如此毅力，为了梦想坚持到底。努力总是有收获，最后。布莱德实现了梦想。我非常佩服他，要学习他的乐观积极，坚持努力。同时，我们不能嘲笑残疾人，要理解、帮助他们，让残疾人和我们一样自由生活。
布莱德得的.”妥瑞症“，其他人觉得是麻烦，可布莱德最后认为他是最好的朋友。布莱德小时候，母亲一直研究神经学书本，还去过”妥瑞症“患者的聚集地，想治疗儿子的病。可”妥瑞症“没有药医，母亲希望在”妥瑞症“患者的聚集地治疗。但聚集地里的患者个个非常消极，不乐观，不希望被人看到。布莱德说：”我一定要战胜病魔!“从此，布莱德积极乐观，努力工作，让所有人看见了自己的成绩。我心潮澎湃，布莱德真伟大!我下决心，要乐观向上，在困难前绝不退缩，认真负责的做每一件事，积极地面对生活!
叫我第一名观后感3
反正看了几部电影，每一部都有不同的感觉，觉得这个世界真大，可能的生活方式或者是经历体验真的太多了，并不一定要局限在自己的经历带给自己的世界或者生活上面。
不得不说，片子的节奏和音乐把控的不错，算是成熟的叙事。
棒球比赛和热狗房子那段，想起了迪士尼动画。
我知道这个世界歧视的观点（种族方面的，或者是长相方面的）被我不自觉地接受，成为我的一些信念，但我觉得，我今后会变的。
如果我得了这个病，我该如何面对我的人生，或许有时候，选择一种人生就是去选择一种体验而已，无论是什么角色，在体验中所学到的，都是对于人来说最宝贵的东西。这些经历带给了我们什么呢？
在你用信念塑造这些经历的同时，它们形成了你的性格。也就是说，你所认为的“我”，还有你的.经历和你的信念，你的物质环镜，你称为你的一切的东西，其实都是同一个东西。梦境是一体的，但终究有一天，我们终会走出梦境。
每一段经历都是你给你自己最好的礼物。它由你而生，而我永远爱我的孩子。
每时每刻，你都在给自己礼物或者说给这个世界礼物，现在，是你选择的时候了！
nothing can stop your dream
没有选择，如果放弃就证明了我不行。
这部片子画面没有什么特别值得一提的，主要在传递的信念。
不过叙事类看久了，就会觉得有点烦诶，当然最后还是感动的，为什么人们都喜欢励志类电影，因为这些鼓励你去追求梦想，给你自由和爱的东西，永远都不会让人嫌多。存在于每个人心中的爱才是真相。
美式乐观，嘿，不过就是多上了一次大学而已。
叫我第一名观后感4
今天和往常一样看了一部电影，这部电影的名字很奇怪，叫《叫我第一名》。
这不电影的内容是：有一个男人在回忆他的小时候，他的名字叫布拉德。在他小的时候就患有妥瑞氏症，这种病那是一种不治之症。这种病会让人发出一些奇怪的声音，还会让脖子抽筋。
因为这个病他在学校多次被老师请到教室外罚站，还被请到了校长室。直到他转到了另一个学校，同样他还是被请到校长室，不过那个校长并没有责骂他，而是让他拥有鼓励和自信。也就是这个校长感动了布拉德，使布拉德有了一个梦想就是当一名老师。
不过在这之前他的爸爸离开了他的妈妈，后来就是他们一家三个人相依为命（布拉德还有一个弟弟）。他的`妈妈在上班之余的时间便跟布拉德找治病的的方法。
后来布拉德把他的精力都放在了找工作的上面，他面试了很多家学校，但是都因为他患有妥瑞氏症而拒绝用他，因为学生都是十分调皮的怕学生们利用他的这个病来取笑他，来捣乱课堂。但是他并没有因为这个原因而放弃寻找这个工作。从此以后他经历的失败是一次接着一次，不过上天还是眷顾着他的。没想到有一个小学聘用了他，虽然只签了一年的合同，但是他会用实力来证明自己的。
看到这里我为他感到高兴。不过从这部电影我懂得了一个道理，就是不管你做什么事情，都要做到底，不管遇到什么困难都要勇敢面对，遇到困难不要退缩要坚持不懈。
叫我第一名观后感5
今天，我看了一部励志电影：《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六岁时有了一个终身陪伴他的“伙伴”——妥瑞症。他时常不受控制的抽搐，发出像犬吠一样怪声。因此，同学们嘲笑他，歧视他，老师也不断的呵斥他。但在爸爸妈妈和朋友的鼓励和帮助下，他克服各种困难，永不放弃，最后获得了成功。
科恩的梦想是当一名老师，妥瑞症让他在找工作时四处碰壁，校长们认为他不适合当一名老师。但是，他从不放弃自己的梦想，不被妥瑞症打倒，当遇到困难时他给自己打气，最终，他以坚定的信念，不放弃的精神，实现了他的梦想——教书，并以独特的教学方式获得了“年度最佳教师奖”。
我深深地被科恩永不放弃的精神打动了。想想看，如果你得了一种无药可治，随时有可能出洋相的疾病，你会怎样呢？我想大多数人会一蹶不振，被它打倒吧；如果你在社会上一直被歧视，受到种种不尊重，你会像科恩一样向上进取吗？我想也许会灰心吧；如果你为了当一名教师，走遍了整个城市的所有学校都被拒绝，你还会坚持你的'教书梦吗？我想大概会放弃吧。然而科恩面对种种挫折和困难不放弃，勇于向前，最终实现了梦想。科恩永不放弃的精神多么珍贵啊！
我们在学习中需要向科恩学习，不能遇到一丁点挫折就放弃。人生不可能一帆风顺，难免会有坎坷，如果遇到困难就放弃退缩，怎么能实现自己的梦想呢！
我们要向科恩学习，学习他那种不放弃，勇于向前的精神。
叫我第一名观后感6
今天我观看了电影《叫我第一名》，我被深深地感动了。
影片说了一个小男孩，他叫布莱德.科恩。一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，一直在背后鼓励他，教育他的妈妈。妈妈的鼓励让他更加自信和乐观，勇敢地面对困难，对明天充满希望。后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简单的提问“你愿意发出怪声吗？”“我们能怎样帮助你呢？”……唤起了所有人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的眼光看他。最后全体师生站了起来，用掌声接纳了他。正是校长的鼓励和信任让科恩坚定了自己的理想，当一名教师。
科恩长大以后依然坚持自己的理想—做一名教师，虽然他以优异的成绩取得了学位，可以当教师的机会却很难得，他几乎跑遍了所有的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的伤心和无助，可是依然坚持着……终于，有一个校长被他的教学理念所打动，他用自己的'乐观和爱心对待每一个学生，教给孩子们知识和原则，最后他获得了学校的教师奖。
这部影片让我感动，感动科恩的乐观和自信，他总是保持着笑容；感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，最终实现了自己的理想。
叫我第一名观后感7
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的`这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。