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《爱的教育》的读后感12篇 爱的教育的读后感100字左右

分类:观后感发表于 2024-04-07 15:42阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行观后感写作的机会,想写好观后感类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《《爱的教育》的读后感12篇 爱的教育的读后感100字左右》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编分享的《爱的教育》的读后感12篇 爱的教育的读后感100字左右,供大家参考。

《爱的教育》的读后感1

《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书,每篇文章都很感人,虽然文章简短,但是它是通过生活的朴实,真实的描述,让人感到互相关心,互相理解,里面描述着作者和小伙伴们玩的开心,学的快乐,并从开心和快乐中得到教育,里面的人物各种精彩,小石匠,小铁匠,卖碳人的儿子,少年鼓手,这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。

同时,书中也表现从家庭,学校到社会,却在营造一种良好的环境,培养着孩子爱家,爱祖国,爱人民的感情!《爱的教育》中,体会到曾今自己经历过的类似感情,可我们对待的态度行为可能完全不一样,它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。

这本书教育了孩子做人的道理,让我们家长也受益匪浅,真是一本值得看的好书本!

《爱的教育》的读后感2

上三年级的时候,老师让我们读《爱的教育》,那里面有很多感人肺腑的故事。其中,有个故事是这样的:有一天放学,有好多同学陆陆续续的回家了,小明在马路上逗留,走走停停。突然,一辆公交车急驶而来,眼看就要撞上去了。这时,一个大哥哥,他飞身而起向小明扑去,小明被哥哥用身体护住,安然无恙。可是,大哥哥却被压断了一只脚。被好心人送到急救中心治疗。过了几天,小明为了感谢大哥哥 救命之恩,所以为他买了一束百合,祝他早日康复。这个故事深深的感动了我。我明白了:爱护自己,才能保护别人。

《爱的教育》的读后感3

我们参加读书漂流的日子里,我读了好几本书我最喜欢的书是爱的教育,这本书篇篇都特别感人。

我读到铁匠的儿子这篇时,我的心灵便收到了深深的触动,他的爸爸整天酗酒,一喝多就打波列科西,可波列科西从来都不埋怨他的爸爸,还是刻苦学习以优秀的成绩回报爸爸,直到爸爸去学校参加儿子活动后才发现他的儿子是多么的优秀,发誓再也不喝酒了。

当我读到见义勇为这一篇时我再次这个故事打动了,故事讲的是一个一只手残疾的孩子经常受到三,四个孩子的欺负。他们不仅仅没有一点同情心,还用各种方法来侮辱他。妈妈给我讲有些人看不起农村进城的打工者,下岗工人们,不仅有的人不给他们帮助,反而用特别的眼光去看待他们,这太不应该了,我以后要向助人为乐的卡隆学习,做一个好孩子。

爱的教育这本书是一本有爱的书,每个故事都叙述着爱的哲理,他教会我很多做人的道理,我很喜欢这本书。

《爱的教育》的读后感4

这个寒假我看了一本书,叫爱的教育这本书很有教育意义。

这本书讲述了同学们互相帮助,其中我看到了一个故事叫洛马格的血,主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死,这个故事给了我很大的教育。

从这本书里我学到了很多,不过我希望大家都能去看看这本书。

我们只要人人一点爱,世界就会充满爱。

我觉得爱的教育这本书很好,为什么这么说呢?

因为这本书告诉了我们很多的道理,故事中任何一个小故事我都记得,但让我更印象深刻的是;故事中有一个小男孩,他非常的勇敢,他看见另一个小男孩快被车撞了,别人就在旁边眼睁睁的看着,可是他却不顾自己的安危,自己冲了上去,结果别人安然无恙,自己却丢失了一条腿。学校立他为榜样,我觉得非常合理,因为他这种舍己为人的精神值得我们大家学习!

《爱的教育》的读后感5

《爱的教育》看到这个书名,很自然的让我们想起‘母亲对我们的爱’‘父亲对我们的爱’还有……现在,让我们走进着本书里,感受这本书,去学习怎样做人,让我们用心灵去深深体会这份爱

这本书的作者是意大利的亚米契斯创作的,他用他感人的语言使这本书创入了世界文学的收藏精品。购买了《爱的教育》如果你不看其中的《汤姆叔叔的小屋》,那真是太可惜了。愿望他吧汤姆叔叔描写的极其感人,使我不断的想:“为什么那里的黑人不可以和白人有一样的公平待遇?反而还要任劳任怨的做白人的奴仆,狠心的白人还不时的用鞭子抽打黑人呢?’’

读了《爱的教育》我学会了怎样去做人,让我明白了不是任何地方都像我们这里这样公平。

《爱的教育》的读后感6

今年暑假,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,这本书中印象最深的是伦巴底的小哨兵。

1859年,法意两国联军为解放伦巴底与奥地利军作战,在一家家舍前,一个孩了为军人看前面有没有奥地利军,结果被敌人发现牺牲了。因为他的牺牲,意大利获得了胜利。而这个男孩就是伦巴底。

读到这里我非常感动,一个十一二岁的男孩伦巴底为了祖国的和平牺牲了,他不要报酬,心甘情愿做这样的事情,不畏害怕的精神值得我学习。而我呢,怕吃苦,遇到困难就想退缩,一碰到难做的数学题目就不想做了,小提琴一拉新的曲子有难度了又没信心练了,然后呢一点点小成就,就会开心的不得了,很了不起的样子。比起小伦巴底,我真的很惭愧。

通过读《爱的教育》小伦巴底的小哨兵告诉我们要热爱祖国,我们的身边充满爱。

《爱的教育》的读后感7

最近有时间,我读了《爱的教育》这本书,它是一本日记体小说,使我感受到了爱的温暖,每篇文章都扣人心弦,使我收到了很大的启发。其中我印象深刻的是《感恩》这篇文章,这是安利柯的父亲写给他的一封信,安利柯的父亲教育他要爱老师,尊敬老师。

这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的,有时是因为老师生病了,有时是因为老师家里有事,老师长年为我们操劳,在孩子当中,可爱可亲的孩子很多,不体贴老师的辛劳,辜负了老师的孩子也很多,给老师带来的烦恼,超过了给予老师的快乐,所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师,遵守课堂纪律,严格要求自己,因为老师将一生奉献给孩子们的教育,开启我们的'智慧,培育我们的心灵,是值得我们尊敬的人。

《爱的教育》的读后感8

读了《爱的教育》这本书,我受到了很大的启发,大的方面我就不说什么了,但其中的一篇故事让我印象深刻:这次以祖国为题材的作文写得最好的是德罗西,而自以为肯定第一的沃提尼别提多嫉妒了,他瞪红了眼睛,故意打了个大大的喷嚏,老师一下子就明白了他的意思,瞥了他一眼就告诫他,嫉妒别人是不礼貌的,每个人各有各的优点,应取长补短。沃提尼十分的不服气,心里想着:我才不嫉妒那些因为老师偏爱而获得第一的人呢。几个人看见了,就用笔写了个纸徽章,画了条黑蛇,离开座位想去嘲笑他。德罗西发现,一把抢过徽章,愤怒地撕碎了。沃提尼呆滞了,他后悔自己有那种想法了。

我觉得,嫉妒是每个人都有的心情,我们应该端正态度,不应以小人之心度君子之腹,这样就可以摆脱一切私心,心胸开阔,不去计较得失。

这本书,拳拳地把人间最伟大的最平凡的爱所诠释,发人深省,让人流下许多动情的眼泪,它洋溢着对生活的热爱,是一本真正值得看的书。

《爱的教育》的读后感9

老师向我们推荐了《爱的教育》这本书,妈妈给我买回了这本书后。我就如饥似渴地读起来,这本书真是太好了!

今天,我读了《六千里寻母 从亚平宁山脉到安第斯山脉》这篇文章主要写热那亚有一家人,家里很穷,欠了很多钱,孩子的母亲为了挣钱,去了阿根廷首都布宜诺斯当女佣。一年过去了,自她寄了一封信,说身体不好之后就再没了音信。十三岁的儿子马尔科独自一人去南美洲找他的母亲。历尽了千辛万苦,经历了太多太多的坎坷。有时,他累得精疲力尽跌倒在沟边,为了寻找母亲,他会使出异乎寻常的力量继续赶路。最后终于找到了母亲。

读完这篇文章,我被马尔科的坚强、勇敢、不怕苦,不怕累的精神深深感动了。马尔科几次找母亲都没有找到,他是多么失望呀!但是他并没有气馁,并没有放弃,而是继续寻找,最后终于找到了母亲。我要向马尔科学习,遇到困难不要退缩,而是要想办法,只有这样才能克服困难,去实现自己的愿望!

《爱的教育》的读后感10

老师,是我们生命中起着重要作用的人,老师把知识传授给了我们,自己却不求什么回报,老师十分伟大!

今天我读了一篇文章《弟弟的女老师》,主要讲的是弟弟的女老师给我们讲了一些关于她的事,由此我们感受到了做老师的辛苦。

我很佩服文中的那位老师,她是一位一年级的老师,面对刚入学什么都不懂的小孩子,她要拿出足够的耐心去教育小孩子,足够的精力去照顾小孩子。当她精疲力尽时,还要听家长的诉说。当老师可真辛苦啊!

我想起了我现在的老师,贾老师只有二十多岁,和我们之间没有距离,她就像是我们的大姐姐,我们和她在一起非常快乐。她不论做什么事都会征求我们的意见,她把我们当作自己的孩子看待,我很喜欢她。

老师对学生的爱是无私的宽广的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师的真实写照,老师,我爱您!

《爱的教育》的读后感11

爱,在每个人的心里都有一份纯洁的爱,而我读《爱的教育》这本书之后,我才真正领悟到了爱的境界。《爱的教育》这本书被评为影响孩子一生的十大名著之一,书中介绍了意大利小孩安利柯,它是一个小学三年级的学生,他在一个学年十个月中所记的日记,其中内容包含了在学校中同学之间的爱,师生之间的爱,在家中姐弟之间的爱,子女与父母之间的爱,以及对祖国的爱。使人读了后,犹如是在爱的怀抱中成长。

它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但让我最难忘的还是那篇《灾难》主要说:上学的路上,一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了,这时,一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到,他跑过去救起了小学生,然而,他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗?

读了这本书使我懂得了要用一颗善良的、真诚的、宽容的心去爱兄妹、爱家长、爱师生、爱祖国!

《爱的教育》的读后感12

我喜欢《爱的教育》这本书。这本书的作者是“张兴东”,出版社是“宁波出版社”。

这本书一共有47个故事,我记得最深刻的其中一个故事,就是“勇敢的罗伯弟”。这个故事的主人公是一个勇敢的小男孩,他的名字叫“罗伯弟”。故事描写的是罗伯弟不顾自己的安危,把一个一年级的小孩从马车下面救了出来,自己却被马车轧伤了!

故事虽然很简单,但我觉得罗伯弟这样做很有意义!罗伯弟这一点让我很感动,其实我也是一名二年级的小学生,还是一名少先队员。我一定要学习他这种精神,不怕危险与困难,一直勇往直前!

所以,我喜欢这本书。

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