在平时的工作学习中，我们总少不了进行观后感写作的机会，想写好观后感类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《幼儿六一舞蹈观后感9篇》，希望对你的范文写作有所帮助。
下面是好范文小编整理的幼儿六一舞蹈观后感9篇，欢迎参阅。
幼儿六一舞蹈观后感1
6月1日，烟台大学幼儿园组织全园师生及家长前往学校法学院模拟法庭观看“六一文艺汇演”。演出上午9点开始，我们一家三口和彦丁奶奶早上7点一刻左右就赶到了学校。彦丁和奶奶先到幼儿园集合，我和彦丁妈妈则来到模拟法庭“抢占有利地形”，期待着即将到来的精彩演出。
今年的“六一”对于彦丁来说，似乎更加特别。因为再过几个月，她就要离开养育了她三年多的烟大幼儿园，正式成为一名小学生了！刚进幼儿园时，彦丁是个胆小、害羞的小女生，如今，在王老师和姜老师的悉心呵护和培育下，她不仅能歌善舞，而且还成了幼儿园的小明星呢！今天，她不仅要站在文艺汇演的舞台上主持节目，而且还要尽情展现自己的歌喉和舞姿，来报答烟台大学幼儿园对她的辛勤教育和培养！
刚过8点，有些孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆就陆陆续续赶来观看“六一文艺汇演”，模拟法庭的人开始慢慢多了起来。小演员们在幼儿园老师的带领下紧随其后，在舞台上做演出前的最后准备工作。孩子们很兴奋，老师们很紧张，家长们很激动……
上午9点，文艺汇演在舞蹈《动感宝贝》魅力四射的表演中缓缓拉开帷幕。孩子们你方演罢我登场，唱歌的歌声嘹亮，婉转悠扬；跳舞的舞姿翩翩，表演到位；童话剧感情真挚，毫无拘谨之感……。孩子们的精彩表演深深地吸引了我，而我也破天荒地第一次完完整整地看完了一台文艺演出！
说实在的，刚拿到文艺汇演的节目单时，我还真有点担心，担心我的耐心能不能让我坚持看到女儿领唱的《最好的未来》，事实证明，我的担心纯属多余！一个幼儿园，一台文艺节目，这是再平常不过的事了，但看了烟台大学幼儿园今天的文艺汇演，我有三个没想到：没想到孩子的表演那么精彩，没想到老师的准备那么细致，没想到广大的家长那么关注。
作为孩子的家长，我体会颇多：
（一）老师。
幼儿园的老师也许是所有称作老师的群体中，最辛苦的一族，幼儿园的老师兼具教师和母亲双重角色，你看，小朋友就把园长叫“园长妈妈”，把老师叫“阿姨”，称呼的变化意味着她们就要付出更多，孩子的安全、孩子的健康、孩子的快乐、孩子的成长……。社会和家长的期望有多大，她们的辛苦就有多大，面对不谙世事的孩子，她们实在需要操很多心，更何况她们自己大多数也还是刚刚走出校门不久的“大孩子”，本身需要社会的关怀。即使在这种情况下，她们仍然是尽职尽责的，我从这台文艺汇演体现的精心、精细、精致的工作中，看到了希望，我也更加相信她们是孩子们最好的老师。
（二）家长
做了家长，才知道家长是什么。家长意味着责任、家长意味着付出，从此孩子的一切成了你的一切。有人说现在的独生子女是“小皇帝”，你想一想，“小皇帝”的爸爸妈妈是好当的吗？试问天下父母，谁不希望自己的孩子健康成长？谁不希望自己的孩子成龙成凤？家庭是孩子人生的第一驿站，家长是孩子的第一启蒙老师，遗憾的是，现在仍然有相当多的家长只会养孩子，不会育孩子，“过于爱而失其严，苛于严而失其爱者”比比皆是，传统的培养方式离现代孩子的`成长规律已经渐行渐远，科学育儿的现实要求迫在眉睫，作为家长，我愿意呼吁更多的家长多学习、多钻研、多探讨，在科学育儿的经历中，在孩子成长的历程中实现自己的幸福和自豪，我想，即使我们是多么微不足道的家长，只要培育一个优秀的孩子，就是对我们社会、对我们民族、对我们国家的最大贡献。看到陪孩子来参加文艺汇演的家长们，我深深体会到什么叫“可怜天下父母心”，但愿在孩子的成长过程中，作为家长，我们能够成为合格的引路人。
（三）孩子。
对于孩子，要说的实在太多。看到孩子们天真无邪而又全神贯注的文艺表演，在感动之余，我只想祝福所有的孩子能够平安、快乐地成长，我更希望老师和家长能够相互紧密配合、积极沟通，为孩子共同撑起一片健康成长的蓝天。
最后，衷心感谢烟台大学幼儿园的领导和老师们为孩子们的健康成长所付出的艰辛和努力！感谢你们为我们家长提供了这次见证孩子健康成长的好机会！真的谢谢你们！
孩子是儿童，我们是超龄儿童，为此，请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧！祝我们六一快乐！
幼儿六一舞蹈观后感2
在这个穿着绿装的初夏，又一个国际“六一”儿童节，满怀热情地向我们走来。今年的“六一”与往常的格外不同，这次的“六一”和我国传统的“端午节”走到了一起，我们一家人享受着“两大”节日的快乐。另外，中央电视台还为我们少年儿童奉献一台《在五彩缤纷的节日里》的大型晚会。我期待着节目的开始。
晚上我和爸爸妈妈早早地电视机前， 晚会开始了，我们都非常激动，开场的节目真是火爆，歌舞《飞旋的梦》震撼全场。
最吸引我的还是恐龙故乡常州的仿真恐龙，太逼真了，仿佛恐龙就要从电视里出来了，真想不到，现在的叔叔阿姨们这么厉害，利用现代打高科技，给我们展现了一场十足的视觉盛宴。《樱桃小丸子》、《少年阿凡提》、《大头儿子小头爸爸》等经典动画片的主题曲，都很吸引我。
六个女孩将用优美的身姿表演舞蹈《我的未来不是梦》，讲述聋哑人一步步打开心门，勇敢追逐明天的故事，向观众展现无声世界的斑斓梦想。她们虽然听不见，舞步却毫不含糊，一举手、一投足都与常人无异，而且始终面带笑容、充满自信。节目最后，她们用不太标准的发音高声呼喊“我的未来不是梦”，感动全场。看到如此美好的情景，我想应该好好地珍惜现在，努力学习，长大了做好共产主义接班人，把我们的`祖国建设的更加美丽和富强
晚会最后以《歌声与微笑》结尾。晚会虽然结束了，但那里的感动人的事，激励人的话语时时回响在我的耳畔，这个儿童节，这台晚会感染了我，鼓舞了我，我要带着这种激情，努力学习，不辜负领导人，不辜负爸爸妈妈，不辜负老师对我们的殷切希望!
幼儿六一舞蹈观后感3
在这阳光灿烂的日子里，第x个国际六一儿童节乘着矫健的列车悄悄地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要璀璨，我们全园上下为了让这璀璨的光芒亮起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。
六·一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿势，踏着强而有力的步伐，绕着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今天的活动正式开始时，孩子们就更兴奋了，因为属于她们的节目终于都来了！
我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班年级组的'家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个胜利时，所有的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把注意力集中了……他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了……
而我们今天的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小朋友就以大力气战胜了大大班的小朋友，获得幼儿组的一个冠军。
由于集体竞赛让大家乐开怀了，情绪高涨了，接着进行的各种小游戏都取得了成功。小游戏中特别要提的是一家三口游戏“背新娘”了。在游戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个游戏让一家人幸福无限……
每个游戏都有精美的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外游戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开始，我们提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。
整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满足的情感，在沙源幼儿园度过了一个难忘的国际六一儿童节！
幼儿六一舞蹈观后感4
当夏日的阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂，娇艳的花儿竟相开放，我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!
这天，我们xx幼儿园的全体师生和家长在操场都兴高采烈地，迎接这一年一度属于自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们各个都象精灵一般。
节目开始了!我们激动的心跳的很快，首先，上场的是音乐组，他们的乐器有古筝、葫芦丝、小提琴……那声音好听的不能再好听了。下一个节目是：四小天鹅，那一个个的小女孩，穿上了一身洁白的衣服，动作是那么的`美，那么的优雅，真像四个美丽的的天鹅小姐!这是我认为最好的节目了。我参加的是板羽球，排在健美操后面，所以穿的衣服是绿色的。健美操一完，就是我们板羽球了，我们穿着整齐绿色上衣，白色短裤，个个精神抖擞，我们要把最好的节目展现在我们的老师和同学面前，我们一起喊着口号口号：“1234!飞得更高!1234!飞得更远!嘿嘿嘿!”然后，拿着两个球拍，在地上拍四个八拍，再站起来拍四个八拍，然后，自由托球。我们的精彩表演引来了老师和同学们的阵阵掌声，我们表演的更加有劲，演出结束，我们虽然累，但我们的心里比吃了蜜还甜脸上乐得像一朵朵盛开的鲜花。
回到教室，大家欢声笑语，情绪还十分高涨，我们拿出自己带的零食，搞起了大聚餐，直到放学铃声打响，我们还一直沉浸在欢声笑语之中……
放学的时候，我欢快的向家跑去，慢慢的，没有了身影……
幼儿六一舞蹈观后感5
今天是六一儿童节了，也是我们六年级在南街小学的最后一个儿童节了，想一想，再也不能在南小过六一了，真有点舍不得。
今天每个同学都穿上整齐的`校服在操场上看演出，他{她}们演得非常好看，看完演出我们又在教室里说说笑话谈谈学习。非常有趣，还说了这是我们在南街小学的最后一个儿童节了，一定要珍惜还要过得愉快高兴。说起这是最后一个儿童节了，还这有点舍不得，以后再也不能看小孩子们的精彩表演；再也不能看见小孩子们的笑脸了。我将会从儿童时期进入一个少年时期，到了少年时我一定会好好学习，再能像儿童时期时的耍无赖；不诚实；不讲信用。到了初中我如果在这应我就会惩罚我自己。要与好学生交朋友，面对老师要尊敬，不能像儿童时遇见老师低头绕道而行，到那时遇到老是要问声好。到了将来的那个初中，一定要遵守校规，如果做错事，事情还闯打了，就会引发开除，所以一定要遵守校规。少年时一定要好好学习。
母校，我一定好好学习，一定为南小增加光彩。
幼儿六一舞蹈观后感6
昨天，在莘城学校礼堂内举行的汇演非常棒！环境好，气氛好，节目更没得说！看到舞台上的孩子们各个都象人间精灵，好美！
我们每次在电视中、剧场上看到别的小朋友表演节目都是很羡慕的：看别人家的孩子多棒！这回可要轮到咱们自豪了：看我们的宝宝多棒！我相信在场的所有家长都在为自己的孩子在依霖幼儿园而感到高兴，这么多才佳艺纵的老师对我们孩子的启蒙是多么重要啊！
我观察到浩浩一个可喜的进步。当我家宝宝下了舞台后会比较安静地坐在我腿上边吃东西边看节目，这可是头一遭能被团体活动吸引呢！我记得他之前对参加集体活动很不感兴趣的。表演节目也是漫不经心的而且根本不懂得欣赏别人的演出，这回除了自己热情演出节目，还能欣赏别人的节目，更让我喜出望外的是演出快结束时他竟然对我说：妈妈，我还要演出节目！瞧！这难道不是一个很大的.进步吗？
启蒙教育是人生当中最重要的教育，它可以决定孩子以后成长的路线。我一直在关注对孩子兴趣的培养。或许有人说，孩子有什么兴趣？很多事情必须逼着他们坚持才会有发展！纵不知一个“逼”字到底能逼出多少成绩？却不如一个“引”字来得关键，这才是孩子和家长老师双赢的捷径！
幼儿六一舞蹈观后感7
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体状况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的.素质和较强的凝聚力。
能够说，今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程，都体现了“在活动中成长，在活动中体验成功的快乐”的宗旨，让孩子们度过了一个难忘的、有好处的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸，我们欣慰、我们幸福、我们开心，我们的付出值得！
幼儿六一舞蹈观后感8
今年的“六一”儿童节，是宝六班小朋友们真正意义上的第一个儿童节。五月三十一日上午，沐浴着温暖的阳光，园里到处一片欢歌笑语，孩子们、老师以及家长在这里度过了快乐的节日！
“六一”是孩子们的节日，为了庆祝“六一”老师们安排了丰富多彩的节目。宝六班节目有绘本剧、舞蹈、唱歌以及实景体验小剧场（其中有水果商店、化妆间、玩具商店、手工坊），孩子玩得兴高采烈，开心至极。看到孩子的表演，我感慨万分，虽然短短的一个半小时，但凝聚着三位老师的辛勤汗水和孩子的不懈努力，真是印了那句“台上一分钟，台下十年功”的老话。给我印象最深的还是实景体验小剧场，让孩子们懂得了怎样互相交流和运用礼貌用语，提高了孩子们对美的认识和动手能力等，让孩子们在玩耍的同时学到很多。
孩子们的成长和老师的付出是成正比的，为了宝六班小朋友过一个快乐的节日，王老师、沈老师放弃了和自己孩子一起过节日的机会，她们“舍小家为大家”的精神，让我们所有家长都为之感动，还有王老师、张老师每晚接完孩子再为表演节目的孩子们加班加点的排练节目，准备道具等点点滴滴都浮现在我的'脑海........
参天大树,离不开园丁的培养。孩子们的健康成长同样离不开幼儿园领导和老师的呵护和关心。在孩子们快乐的节日里，请允许我代表家长们给所有辛勤的园丁们说声——谢谢！
幼儿六一舞蹈观后感9
现在开始了紧张的排练时间，当初为了节目的编排和音乐的选材确实很伤脑筋。后来终于找到了合适的音乐，我们才着手编排动作。一个星期下来，无论是老师还是小朋友都非常辛苦。
虽然我也排过六一节目，但只是一次，不同于往的要在教室里组织活动，对于小班来说，编排动作可能不是问题，但如何让孩子们快速而又准确的掌握确实是个难题，因为根据3——4岁幼儿的心理特点，孩子的注意力维持的时间不长，所以，我们必须孩子注意集中的时候将动作教会，而且还要不断的巩固复习，这样才能让孩子真正的掌握动作。我们采取多种多样形式来吸引孩子的注意，先以游戏激发孩子的兴趣，让孩子主动参与进来，我们的舞蹈分为多种形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子们所熟悉的内容，再一次体现了选材的重要性。其次，当孩子跳了几遍之后，兴趣稍减时，我们又利用比赛的形式，再次将孩子的注意吸引，我们让三组小动物比赛看哪一组跳的`更好，孩子们一听，果然都非常感兴趣。在排练的过程中，我们始终要求孩子们动作的规范，一致以及节奏，刚开始，由于我自身对音乐的不够熟练而导致节拍稍有不稳，在严格要求之下，我意识到了自己犯了一个很大的失误，那就是，发现孩子们掌握的又快还准备，因为老师的指令准备到位，避免的不必要的浪费，尤其是孩子，因为他们是完全模仿成人的，所以一开始就要给他们示范规范的动作，而节拍也一定要稳。
其次，孩子跳完以后，教师的点评很重要，让孩子对自己的表现有一个大概的了解，以鼓励为主，并让孩子们知道表演的重要性和光荣感。