在平时的工作学习中，我们总少不了进行观后感写作的机会，想写好观后感类型的文章，不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《三年级课外书读后感》，希望对你的范文写作有所帮助。
【导语】下面是热心会员“yunkongbaijia”分享的三年级课外书读后感，供大家参阅。
这个学期，阅读了一篇引人深思的课文《金色的脚印》。在童话和寓言中，狐狸常常与奸诈、狡诈形象密不可分，而这篇文章里的狐狸却充满了温暖，他们像人们父母一样，对小孩呵护备至。情节围绕正太郎抓住一只小狐狸进行，狐狸父母不遗余力地希望能救下自己的孩子。随着时间推移，正太郎与狐狸们建立了亲密的联络，甚至为他们提供食物。在一次风险眼前，狐狸父母全力救了他，正太郎得到了感动，最后将小狐狸送到树林，狐狸一家重聚的那一刻令人心暖。
学完这篇文章，我不由得想到身旁的一件事：我的朋友抓到了一只非常可爱的小鸟，它红色的小嘴，金黄的翎毛，惹人喜爱。朋友喜爱得不得了，把小鸟放到笼子里挂在阳台。不过，自打进到笼子，小鸟便毫无胃口，显得没精打采，朋友慢慢地也对其失去了关心。
有一天晚上，朋友醒来上厕所，无意间看到窗户上的小鸟。在清冷的月光照耀下，孤单的小鸟呆呆地望着远方。忽然间，小鸟好像开朗起来，欢快地吱吱叫着。只见一只大鸟飞到了笼子上边，警觉地四处看看，朋友赶忙躲藏起来。大鸟发觉周边没有危险，便嘴对嘴地将什么东西喂给小鸟。朋友这才意识到，大鸟衔着一条在晃动的虫子。喂完后，大鸟用劲撕扯起竹质的笼子。
待大鸟离开后，朋友迫不及待的跑出来查询：天呐，笼子的几根护栏几乎要破裂了！
这俩故事深深触动了我，然而，如今社会上为了金钱而捕杀与伤害动物的情况仍屡见不鲜。心里不禁想对那一些人说：动物和我们人类一样，都要情感与生命的尊重，恳请大家停止对动物的伤害，使我们和谐美好地相处吧！