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竞聘申请书范文6篇(竟聘申请报告范文)

分类:申请书发表于 2023-05-18 10:52阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行申请书写作的机会,想写好申请书类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《竞聘申请书范文6篇(竟聘申请报告范文)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编收集的竞聘申请书范文6篇(竟聘申请报告范文),欢迎参阅。

竞聘申请书范文1

竞聘申请书范文2

尊敬的岗位审评小组领导:

我是xxx,男,20xx年毕业于xxx师范学校,20xx年取得小学一级教师资格。

我热爱祖国,拥护中国共产党领导,遵守宪法和法律,品行良好,身体健康,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人,努力学习先进科学文化知识,不断提高自己科学文化和教育理论水平,热爱、尊重、了解和严格要求学生,保护学生身心健康,以校为家,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,以身作则,为人师表。

在教学工作中,我全面了解学生,认真钻研教材,结合本班实际,因材施教,课后认真批改学生作业,及时辅导,20xx-20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名,被评为“优秀班主任”;20xx-20xx学年度,全县统考获全乡四年级语文科第一名,二年级数学科第三名;20xx-20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名;荣获县教育局颁发的教育质量奖;20xx-20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名;成绩只能说明过去,在以后的工作中,我还要加倍努力学习,努力工作,争取取得更好的成绩,现我特向评审领导小组,申评专业技术十二组岗位,望给予批准为谢!

特此申请!

申请人:xxx

20xx年x月x日

竞聘申请书范文3

尊敬的xx中学评审小级领导:

我于xxxx年七月毕业于xx民族师范,同年八月参加工作,先后在xx小学、xx中学、xx中学任教。于二0xx年一月取得“中学二级教师”资格,二0xx年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人二0xx年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的`知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:xxx

20xx年x月x日

竞聘申请书范文4

尊敬的竞聘领导:

本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20xx20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到 四备六熟,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,以教师为主导,以学生为主体的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常

规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立学校是我家,学校发展,我发展的双赢观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢! 特此申请

  此致

敬礼

  申请人:

  20xx年xx月xx日

竞聘申请书范文5

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!我叫李XX,今年XX岁,财会专业本科毕业,来自工业开发区分理处。感谢行里给我这次学习和锻炼的机会,使我有幸面对机遇,迎接挑战。从1993年7月毕业至今,我在农行已经整整工作9年了。9年间,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高。同时通过学习和实践,也使我的人生观、价值观有了很大转变,由安于本职工作到勤奋学习,积极、主动地开展工作;由趋于守旧到敢于创新、勇于开拓;由一味地侧重理论知识的学习到学以致用,以学习促工作,以工作促学习。期间每一个过程都蕴含了行里领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水。

在多年的工作和学习中,我深深地体会到,只有不断学习、应用、再学习,实践、认识、再实践才能使自己各方面的素质不断提高,每一次提高的过程都深深鼓舞和激励着我,以更加饱满的热情投入到新的挑战中去。同时,我也深刻地体会到,挑战和机遇对于个人进步的重要性。有了机遇,要善于把握机遇,没有机遇,要努力创造机遇。我这次报名参加内外勤副主任岗位的竞争,主要理由是:第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作付出本人最大的努力;第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;第三,我认为这次参加竞聘是锻炼自己的一次很好的机会,不管能否受聘,对自己都是一个提高。

竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:

一、具备丰富的工作经验。在从xx年跨入农行大门以来的9年时间里,我先后在不老屯营业所、溪翁庄分理处、檀洲储蓄所工作过,分别从事银行会计、储蓄等项工作。期间经历了商业银行的改革。在改革过程中,虽然工作程序和技术不断推除出新,但是在每一次新旧交替的过程中,我都能够很快地接受和适应。此外,通过长期与顾客打交道,我掌握了许多单纯依靠学习而得不到的工作方法和工作技巧。使我能够针对不同顾客,采取不同的工作方法,保证以最有效的方式开展工作。9年的工作经历也使我逐渐能够跳出会计和储蓄等具体工作范畴,站在整体发展的高度认识工作,开展工作。我认为,有9年扎实的实践和丰富的经验为基础,我一定会很好地担负起这一职务所赋予的各项任务。

二、充分具备这一职务所要求的专业知识和综合知识。实事求是地讲,我来农行的9年是不断学习的9年。通过坚持不懈地学习,使自己不断得到充实。根据工作需要,我先后学习了计算机、英语、会计等多方面专业知识和技能。通过学习,我取得了“计算机等级考试二级证书”;通过学习,我圆满完成了财会专业本科的学习,取得了本科文凭,其中我所撰写的毕业论文“我国商业银行入世后将面临的形势和对策”顺利通过答辩,并被评为优秀论文;通过学习,我拿下了具有较高难度的全国专业技术职称中级会计师考试,取得了中级会计师职称;同样通过学习,一次性通过了国家英语三级考试。在财会本科学习的三年多时间内,无论风吹雨打,只要工作允许,每周的周六周日我都坚持乘车去北京学习。学习的过程也是锻炼的过程,在这一艰苦的过程中,我不断地享受着每一次进步所带给我的信心与喜悦。学习使我的理论水平和实践技能得到了明显提高,更重要的是使我越来越坚信一个道理,那就是:坚持就是胜利,工作需要就是动力。

三、具备较强的工作能力和组织协调能力。在工作中我始终坚持“学以致用”的原则,努力把学到的知识应用于实际工作中去。通过技巧服务,协助领导真正抓好了20%客户的80%存款;通过大力宣传中间业务,实现了资源共享、共同发展;通过对银行资金来源和增减变化情况的分析,较全面地掌握了工作的节奏,为保障银行资产的安全、合理运营做出了一点贡献。同时我在工作中能够很好地处理本职工作与其它工作之间的关系,内外勤工作之间的关系,积极帮助同事解决存在的困难和问题。通过努力,我先后被评为20xx年度规范服务标兵和出席支行的先进工作者。

竞聘申请书范文6

尊敬的龙新中学各位领导:

我叫朱培伦,男,汉族,团员,1984年2月12日出生,家住龙新乡蚌缈村新街,20xx年9月20xx年7月就读于云南民族大学物理与电子电气信息工程学院物理学专业,并获得了学士学位证书,20xx年9月通过特岗教师考试分到龙陵县第三中学,担任初中物理教学至今,于20xx年取得中学二级教师资格。

在三中期间,我认真贯彻学习党的教育方针政策,刻苦钻研教育教学方法,探索教研教改,20xx年11月—20xx年1月我参加了国培计划—云南省农村骨干教师远程培训项目研修,成绩优秀,并获得了优秀证书;20xx年我撰写的初中物理第14章针对性强化训练发表在初中物理学科网上;在20xx—20xx学年和20xx—20xx学年的中考中,成绩突出,其中20xx届学生中满分1人,99分3人,98分2人;而20xx届学生在中考中取得了平均分74分的好成绩。虽然我所教学科是物理学科,但我爱好诗歌和书法,曾多次在学校体育文化节中举行的教师书法比赛获奖,所写的诗《蚌缈印象》和《师魂》分别发表在三中的校园刊物《天涯风》上;承蒙校领导的悉心培养,自己无论是从思想觉悟,还是教育教学技能都得到了质的提高。

由于家中父母已近花甲,急需照顾,考虑再三,特向贵中学提出竞聘申请,望给予批准。

  申请人:

  日期:20xx年XX月XX日

标签: 申请书