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有关大班教案3篇(大班教案优质)

分类:实用文档发表于 2023-05-24 12:22阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《有关大班教案3篇(大班教案优质)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的有关大班教案3篇(大班教案优质),供大家阅读。

有关大班教案1

  活动目标:

1、初步学习撕、贴的技能,对色彩的兴趣。

2、发展幼儿的观察力及表现力。

活动准备:几盆色彩、造型不同的花,盆景图片若干、挂历纸、图画纸和剪好的小花盆每人一张、糨糊、抹布。

  活动过程:

1、引起兴趣。

出示造型、色彩不同的几盆花,引导幼儿进行观察,围绕话的色彩和造型来谈,这些花美在那里?

2、陈列出盆景图片让幼儿欣赏,请幼儿从色彩和造型两方面来谈一谈自己最喜欢的图片。

3、学习撕贴的方法。

教师介绍材料与操作方法:先将自己选好的小花盆贴在图画纸适当的位置,在小花盆周围需要粘贴的地方均匀地抹上糨糊,然后选出挂历纸用食指、大拇指捏住纸撕成一小块一小块地粘在抹上糨糊的地方,用干抹布盖住用手掌使劲往下压,拿开抹布再继续往下粘贴。

4、幼儿操作。

教师辅导能力较差的幼儿学习撕纸技能,指导能力强的幼儿选用恰当颜色的挂历纸粘贴出一定的造型。

5、将幼儿的作品布置成“小花园”。

对幼儿大胆撕纸粘贴,选用色彩鲜艳给予表扬、鼓励。

有关大班教案2

教学目的:

1、让幼儿了解一种新的绘画形式——写生。

2、通过幼儿对杯子的观察,体会从不同角度看杯子的变化。并尝试将他们画下来。

3、开拓幼儿绘画的视野,引导他们从生活中寻找绘画的素材。培养幼儿的观察力,激发幼儿体验生活、感受生活的能力。

教学准备:

1、儿童写生作品若干张。

2、绘画工具:画板、图画纸、签字笔、夹子等。

3、杯子1个

4、不同角度的杯子的范例画

教学过程:

一、欣赏儿童写生作品,引起幼儿对此种绘画形式的兴趣。

1、提问:画上都画了些什么?我们有没有见过?在哪儿见过?

这些画和我们平时画的画有什么区别?

2、小结:象这样,把我们周围所见的人和物都真实画出来的画叫写生画。想要学画写生画,我们先要学会观察。

二、引导幼儿观察实物杯子

1、出示陈列在桌子中间的杯子引导幼儿观察。

“我们来围着桌子转一圈,看看你所见的杯子有什么变化?”

2、提问:通过观察你什么发现?

当我们分别站在杯子的前、后、左、右时你看到它有什么变化?什么时候能看见杯把?

我们再踮起脚从上面看看,弯下腰从下面看看,它又有什么变化?杯口和杯底呢?

3、出示范例画,请幼儿对照找出各个角度的杯子。

“老师这儿有几张这个杯子的画,请你们来找一找,它们分别从哪儿看的?”

三、介绍绘画工具,演示使用方法。

“要想画写生画,我们得用一些绘画工具,他们是画板、画夹、签字笔和图画纸等等,下面老师请来一个小哥哥来为大家演示一下怎么用它们。”

重点强调坐姿要正确。

四、提出幼儿绘画要求。

“今天,我们就来画一画这个杯子,小朋友可以围绕着它随便坐下来,把你看到的那个角度的'杯子画下来,我们还可以通过自己变换不同的位子,将不同角度的杯子画下来。”

五、幼儿作画,师指导。

1、重点提示幼儿观察杯口、杯把、杯底的位置和形状。

2、幼儿可以变换位置,画多种角度。

3、要求幼儿不用橡皮擦,果断下笔。

六、展示幼儿作业。

“看看谁画的不同样子最多!”

有关大班教案3

设计意图:

从幼儿的实际出发,抓住幼儿爱玩游戏的兴趣特点,设计了此次活动--小红帽。活动情节贯穿游戏的始终,促使幼儿积极的参与活动。通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力及以培养幼儿勇敢克服困难的品质。

活动目标:

1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。

2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

5、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

重点:幼儿学习从20-25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

难点:掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

准备:橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

活动设计:

由木偶剧《小红帽》引入游戏,先给小朋友戴上小红帽,使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐,做热身动作。基本动作练习--学习从高处往下跳,教师讲解,指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。

活动过程(一) 进场

1、 我们看了木偶剧--小红帽,你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏,老师来当小红帽的妈妈,小朋友就是小红帽。

2、 这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:小红帽:《小红帽》是根据德国童话作家格林的童话小红帽创作的音乐剧。小红帽最早的结局是被邪恶的野狼吞噬。后来,在格林兄弟笔下,勇敢的猎人杀死大野狼,救出了小红帽。在音乐剧中,小红帽依旧以活泼可爱的形象出现在观众眼前。

标签: 教案