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小班安全活动教案模板3篇(小班安全主题活动教案)

分类:实用文档发表于 2023-05-24 12:22阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《小班安全活动教案模板3篇(小班安全主题活动教案)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的小班安全活动教案模板3篇(小班安全主题活动教案),供大家品鉴。

小班安全活动教案模板1

活动领域:

社会

活动目标:

1、认识消防员及他们的工作

2、学习防火常识与逃生的方式

活动准备:

1、事先联系附近的消防队去参观,并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。

2、笔、幼儿书面纸记录表

活动过程:

1、教师描述大火时的场景,请幼儿讨论:

火灾有什么危害?为什么会发生火灾?发生火灾后应该怎么办?有没有在电视上看过消防员救火?他们用哪些东西?如何救火?

2、准备参观消防队。今天我们就要去参观消防队,看一看“救火英雄”,和他们交朋友,学本领,让我们先来做做准备:

说说外出和回来时需要注意什么?

到了消防队后,要注意哪些事情?(如:不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不随便碰别人的'东西等等)

见到消防员后想要问什么?(如:你去救火的时候会不会害怕?怎么样才能把人从很高的楼上救下来?为什么会有火灾)

3、参观消防队。

师生出发前往消防队,请幼儿专心听消防员介绍、示范,跟随参观不离队,鼓励幼儿问问题。

离开时,提醒幼儿谢谢消防员。

4、回到教室后,和幼儿一起回忆参观的内容,并将其一一记录在书面纸上。如:消防车上有什么?如何让预防火灾?万一发生火灾时我们该怎么办?看看与我们之前的讨论是否一致。

【附1】幼儿书面纸记录示例

参观日期:

参观地点:

我发现:

消防车上有:

灭火的法宝有:

我知道:

发生火灾怎么办:

如何预防火灾:

【附2】火灾逃生演习的常识

火灾逃生演习的活动可以分为两种,一种是预先告知过幼儿的,另一种则是突击性的。预先告知的演习,是有组织和安排的逃生演习,可以帮助幼儿巩固掌握火场逃生的方法,提高幼儿的自我保护能力。突击性的演习是没有预告的,可以检验幼儿对火场逃生方法的实际掌握程度,提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿镇静有序的应急反应。

在火灾逃生演习过场过程中,如果预先告知过幼儿,就要先说清楚逃生的注意事项,并在逃生演习过场过程中观察幼儿是否做到各事项,在演习结束后及时进行总结。如果是突击性的演习,教师就应该提前邀请其他班的教师或家长从旁协助,以免幼儿遭到意外伤害,同时在演习的过程中随时对幼儿进行语言指导,帮助幼儿镇静情绪,避免危险。

小班安全活动教案模板2

活动目标

1、乐于参与讨论,能较清楚的表达自己的想法。

2、了解和家人走散时的应变方法,树立自我保护意识。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备

《爸爸不见了》的图卡 幼儿用书

活动过程

1. 向幼儿提问:

你曾经和家人走散过吗?

当时感觉怎么样?

2. 出示《爸爸不见了》故事图卡,讲述故事。

3. 与幼儿讨论:

是谁带加加去公园玩?

加加为什么会和爸爸走散?

如果你是加加,你会怎么办?

4. 老师总结与家人走散时的应急方法。

活动反思

使幼儿认识到了走丢的严重后果,知道出门的'时候要怎样跟着家长才能不走丢,初步达到了增强幼儿的自我保护意识的目标。

小班安全活动教案模板3

  活动目标:

1、让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。

2、理解词:“细嚼慢咽”。

  活动准备:

教学挂图《吃东西的时候》,操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。

  活动过程:

1、 讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

(1) 讲故事的前半段。

熊猫妈妈的医院今天可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子,熊猫医生关心地问:“小猫,你哪儿不舒服?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的'鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问:“小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?······”

(2) 请幼儿看操作卡片(一)、(二),提问,讨论:

1 小猫为什么会被鱼刺卡住?

2 谁来熊猫医院看病?

3 小狗为什么会被小骨头呛着呢?

(3) 讲故事的后半部分。

······猫妈妈说:“今天小羊过生日,它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西,朋友们非常高兴,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特别小心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要着急,记住了吧?” 小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。

帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。

2、 了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

(1) 请幼儿看挂图:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄?

小结:熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,慢慢地咽下,不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄,容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。

(2) 教师:鱼是我们小朋友喜欢吃的食物,但是它的身上有许多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢?

小结:在吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。

(3) 学习短小儿歌。

吃鱼要注意,

安全是第一,

吃鱼不吃饭,

吃饭不吃鱼。

活动二:鹅卵石

带幼儿在鹅卵石道上走走。

标签: 教案