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中班社会教案:找春天2篇(幼儿园中班社会教案大全《寻找春天》)

分类:实用文档发表于 2023-05-25 10:35阅读数:0

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下面是好范文小编收集的中班社会教案:找春天2篇(幼儿园中班社会教案大全《寻找春天》),供大家赏析。

中班社会教案:找春天1

活动意图:

春天是生机勃勃的季节,是充满着神秘变化的季节,是让孩子积极参与探索,培养幼儿仔细观察能力的好时机。为此开展了此次活动《找春天》。让幼儿走向大自然,亲近大自然。感受春天的气息,寻的小草、小花、小树的细微变化。让我们从春天开始,共同快乐学习每一天。

活动目标:

1、知道春天大自然的'变化。

2、感受春天的美丽。

3、体验明显的季节特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

相机、卡纸、记号笔。

活动过程:

一、发现春天。

1、一起到户外看一看春天的景色。

2、到户外参观幼儿园春天的春景。

二、找一找春天的变化,感受春季的不同。

1、春天带来了哪些礼物?

这是什么季节?太阳照在身上有什么感觉?

2、花草树木与小动物的变化,鼓励幼儿大胆发现。

观察树叶;迎春花和蝴蝶花等。

3、把春天带来的礼物记录下来?

三、春天的变化。

1、介绍自己找到的春天。

2、播放教师拍摄的春天美景。

教师总结:春天的变化—花开、草长、树叶变绿、小动物(冬眠苏醒、南迁、换毛)、天气变暖

活动延伸:

描绘春天的景色。

中班社会教案:找春天2

  活动目标:

1、在大自然中感受,欣赏春天的美丽景色,发现春天的特征

2、培养幼儿爱护花草树木的情感

活动准备:选择并确定观察的地点

提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子

  活动过程:

一、出发前告诉孩子活动的内容,提醒幼儿外出活动要注意的事项

(1)“今天我们要到广济公园找春天,我们一起去看看春天来了,大自然有什么变化,你看到了什么呢?和我们大家一起分享分享,好吗?

(2)“我们一起来看看,人们穿的衣服与冬天相比有什么不同呢”

二、组织提示幼儿进行有目的的欣赏,观察

“谁来说说,我们来到了什么地方,你看到了什么呀?”

“太阳晒在身上感觉怎么样,什么树发芽了,什么树开花了”

“树上的小鸟在干什么呀?”

“小河里有什么?”

“你还看到了哪些小动物啊?”

三、请幼儿休息,同时教育幼儿爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随意摘花朵

组织幼儿回园,并与大家一起交流“我看到的春天”

标签: 教案