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演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是好范文小编收集的高一教师代表发言6篇 新高一开学典礼教师代表发言，欢迎参阅。
高一教师代表发言1
高一学生家长代表发言
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的孩子们：
大家上午好！（鞠躬）
今天，我很荣幸作为家长代表在这里发言！面对这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我备受鼓舞，十分的欣慰，同时也感到十分的内疚。首先我的孩子XXX只是品学兼优学生当中一名普通学生而已；其次我并没有什么先进的教育孩子的经验，也算不上什么称职的家长。所以说，我欣慰的是我们的孩子上了一个即育才又育人的好学；我欣慰的是我们的孩子遇到了一群有爱、有才、有担当的老师；我备受鼓舞的是我们做家长的有了这群肯吃苦、爱学习的孩子们。我内疚的是在孩子的生活学习中，我长年累月在外地务工，对于孩子的培养，我没有尽到一个称职家长的责任。孩子能有今天的好成绩，全都归功于我们的育才高级中学，我们的好老师，是你们代替了我们为孩子撑起了一片爱的天空，为孩子们成长而呕心沥血。请允许我代表在座的所有家长和孩子们向你们鞠上一躬，请接受我们家长最诚挚的敬意和最衷心的感谢！谢谢您们！
今天我们有缘相聚在这里，家校携手，共同关注孩子的成长，共同商讨孩子们的未来，感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台。加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。在这里我就粗浅地说说我见证我的孩子成长过程中的点滴拙见，以此抛砖引玉，求得在座各位家长的好经验，共同促进孩子们的成长。
高中生是我们眼中的孩子，却是她们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待她们，正因为这样，就给我们跟她们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随孩子成长的过程中，一路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，愿与在座的各位家长分享：
一要学会尊重孩子。每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也不例外。一个孩子得到大人的尊重，长大后她也就会懂得该如何去尊重她人。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐渐建立起来的。孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只有充分尊重孩子，才能使她健康、快乐、全面地发展。作为父母，应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如对孩子的信任、理解与支持，让孩子拥有独立的空间、给孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。让孩子们在生活和学习中不断树立责任感和自信心。当然，尊重孩子并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。爱孩子，尊重孩子，使她们从中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重她人。
二要主动配合教育。家长要了解学校，配合老师的教学工作。学生大部分时间都在学校里度过，老师给予孩子们关怀、关心和爱护是父母永远取代不了的，老师的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子们如虎添翼，学习成绩一定会取得较大的进步。我们孩子们上了一所好的学校，遇到了优秀的老师，是我们做家长的幸运，因为一名优秀的老师不仅给孩子们传授知识，更多的是传授做人的道理；因为一名优秀的老师不仅给孩子们解惑，更多的是教授孩子们学习的方法。但老师们也不能完全取代家长，包办家长的一切，这就需要我们做家长的要及时与学校和老师联系与沟通，及时掌握孩子们的思想动态，主动承担起应应尽的责任。
三要做到有效监督。督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给她过大的压力。到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求她非要争前几名，但一定要求她制定目标，力求上进。做好她的份内之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺她，叫她再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使她飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责她，而是安慰她，鼓励她，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给她敲一下警钟也挺好的。告诉她：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！
以上这些就是我伴随孩子成长的一些不成熟的感受，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们家长与孩子们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的美好时光，成功的走向人生的又一个起点。
最后，祝老师和各位家长朋友们工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌！
高一教师代表发言2
教师代表发言尊敬的各位领导、各位老师：里发言。
大家好！首先，非常感谢园领导对我的信任和鼓励，让我作为教师代表在这今天我们荣幸地请来了西城教委的领导、学前教育专家、以及经验丰厚的资深幼教名师们，从百忙中抽出时间为棉花幼儿园的老师们进行为期10天的教师培训。请我们以热烈的掌声欢迎诸位的到来。
为了贯彻《关于加快学前教育发展的意见》精神，造就师德高尚、业务精良的幼儿教师队伍。园领导在耐心倾听和了解各位教师的培训需要后，细心组织安排、制订详细的培训方案，为教师发展提供了这次难得的培训机会，并得到西城区幼教科领导们给予的大力支持与帮助。这是一次对教师十分有益而精彩的培训活动。本次培训对于端正教师的职业道德、提高教师业务能力及理论修养，培养和挖掘具有合格的教师人格魅力、专业过硬的优秀教师，无疑是一次有意义的培训。
棉花幼儿园的师资队伍庞大，由中年教师和青年教师两代教育工作者组成。同时，又不断引入许多朝气蓬勃的新教师加入我们的集体。“勤于思、善于研、乐于学”是棉幼教师良好的工作态度。因此，我们对于加强专业领域学习的那份激情永不停息。我们希望不断地提高自身修养、开阔视野；渴求通过多种形式的培训全面提高棉幼教师的整体素质，加强教师队伍建设。
对于园内刚刚入职的新任教师，大家需要对幼教职业的内涵、教师素质，以及教育的责任感，进行全面的了解和内化。也需要有经验的优秀教师传授较为实际的工作经验，为新教师们今后的工作指明方向，了解教育这个职业的沉重分量。这些都会对大家今后的工作具有很大的意义。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。人一日不学可能就会落伍。青年教师更是如此。“观摩课”、“研讨课”、“公开课”样样都要冲在前。除了教学方法的交流、学习理念的更新外，青年教师更需要反思和积累。如何学会从生活中取材进行教育？如何妙笔生花，将自己的教育心得表达与发表？如何耐心倾听幼儿，观察思考幼儿的游戏表现？如何用合理有效的组织策略开展户外活动？……诸如此类的问题，都是青年教师需要学习的。特别是一些尝试担任班长工作的青年教师，管理一个班级、做好家长工作，这些方法策略更是“成为一名好班长”所需要学习和了解的。这样，青年教师才能逐步走向成熟，成长起来。
许多中年的骨干教师都认为：作为一名奋战在一线数年的老教师，她们不愿墨守陈规、保持现状、踏步不前。因此，他们除了对青年教师积极相助，发挥辐射作用之余，更需要更新理念，寻找新的教育教学思路。他们需要将实战与理论兼容，用科学的理论和方法来指导日常的教学工作，这样才能注入新的学习动力。对于许多党员老师，也要了解更多的党史知识，通过党课培训来时刻严格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老师，面对大力加强幼儿教师队伍的建设，我们一定要站在时代发展的高度，将培训内容学用结合、学思结合，使学习培训取得实实在在的效果。我们相信，在各位老师们的共同努力下，我们一定会从这次培训中受益匪浅。在此，请允许我再次代表各位老师，为本次培训活动即将付出辛勤工作的幼教科领导及园领导们表示衷心地感谢！
最后，预祝此次培训取得圆满成功！祝大家身体健康，学习快乐！
高一教师代表发言3
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
我能够作为高二级教师代表，在这样一个气氛热烈，欢乐祥和，让人感动，充满期待的场合发言，我感到万分激动，无比自豪！
刚才我们都看到了我们高二级上台领奖的优秀学生，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，展露着成功的风采。岂不知他们的成功背后隐藏着多少苦与悲，饱含着多少辛与酸，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成功的人必然有其成功的理由，所以他们的荣耀当之无愧，他们的成功是大家学习的榜样。
岁月总是从不为人的懈怠而停步，时光永不为你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，暮然回首之际，却早已是秋高气爽，硕果累累的季节??我们又站在了高二的起点上，洋溢着蓬勃的朝气，沐浴着初秋的艳阳。行列整齐，意气风发，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡，澎湃??
江河滚滚滔滔，在诉说着历史的沧桑，在启示着哲人的智慧，在记录着学子的足迹，在催逼着奋进的步伐。“一万年太久，只争朝夕”。每一个忙忙碌碌的晨昏，都有着脚踏实际的人们，去播种新的希望，去孕育着新的理想，去谱写新的辉煌！
同学们，从我们跨入高中校门的那一刻起，我们每个人都开始在自己的心中孕育着一个美好的理想，为这个理想，在过去的一年里，我们寒暑不停，风雨无阻，披星戴月，发奋苦读。常言道：天道酬勤，只要我们勤奋努力，2015的6月，我们一定会满载而归。有人说，高考是人生的一堵墙，是横跨在我们青春岁月的一条河流，横跨它，我们将迎来辉煌。既然如此，那就让我们把足够的耐心，高度的信心，坚定的决心，必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心囊之中，把浮躁、不安、悲观、失望抛除脑后，跨过高二，向着梦想的舞台前进！燃烧自信，燃烧希望，才能成就梦想。
同学们，不管现在成功也好，失败也罢，成绩已经成为历史，不能更改，我们应该展望未来，豪情澎湃。在充满机遇和挑战的岁月里，每一扇大门都为我们敞开，我们需要做什么呢？需要自信，需要实力，需要坚持，唯有这样，我们才能一步步走向辉煌。因此，这就需要我们有亮剑精神，不管什么时候都敢于亮出自己的宝剑，亮出自己的实力，亮出自己的自信和风采。维护一个剑客的尊严。当然，谁都知道，学海无涯，学路坎坷，必有挫折，可当挫折来临时我们又是那么难受。但是，请同学们请记住，我代表高二级全体教师向大家保证，我们会在第一时间伸出援手，我们永远是你们信赖的老船长，我们会与大家风雨同舟，日夜兼程，朝夕相伴。缘分注定我们将一同走过你们生命中最亮丽的青春花季。
人生不打草稿，生命没有彩排，现在我与大家来个约定，我们要拼，我们要搏，我们要在2015年高考中创造一生的辉煌。心中应该始终充满这样的信念，热爱自己，坚信你能信，宽容自己，坚信你会行，鼓励自己，坚信你最行，拼搏就一定能行。
同学们，我们的热情已被点燃，我们的斗志已经昂扬，我从你们的眼中已经看到你们共同的信念。请拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的传奇！新的历程开启新的希望，新的一学期承载新的梦想。高二征战的号角已经吹响，让我们携起手，带着微笑，去赢得志在必得的辉煌！
谢谢大家，我的发言完毕。
高一教师代表发言4
家长代表发言高
大家好！
我是六年二班学生芳芳的母亲。首先非常感谢嘎亥图学校的领导和孩子的班主任能够给我机会代表全体家长发言。说实话，我的女儿原来是个非常内向的孩子，不仅胆小话少，沉默寡言而且对什么都没有好奇心。偶尔想让她说说学过的东西，她不但说不出来反而早已泣不成声。这样胆小的孩子该怎么办？为这个问题我和孩子的父亲经常夜不成眠。经过多次商量，我们决定给孩子换个环境。也许在人多的环境里孩子的情况会好转，于是我们全家搬迁到了这里。小学三年级下学期从尼玛拉吉学校来到这里被分到了娜布其老师的班里。娜布其老师专门从事这个班的蒙语科研，她指导孩子读书，开启了孩子学习语言的天赋。还鼓励孩子参加了学校开展的音乐，舞蹈等各种有趣的活动从而培养了孩子广泛的兴趣。
如今我的女儿不仅有了《诗集》《读书笔记》《日记》《我的足迹》《小小作家》等自己的作品还经常能写出感人心扉的小诗。看到女儿如此真实而显而易见的进步作为母亲我由衷的感到欣慰。
我的女儿积极参加了学校开展的诗歌，演讲，作文，书法，主持，播音等各种比赛并多次成为同学当中的佼佼者，还在2012年通辽市诗歌比赛中获得了金牌。
至此，我们可以看出嘎亥图小学《在小学教育中渗透蒙古族传统文化的科研》影响了扎根嘎亥图的新一代孩子并使嘎亥图学校的发展蒸蒸日上。
转眼间，女儿快要毕业了。期间她不仅具备了良好的民族习惯，能说能写的能力，还学会了唱歌，画画。看到女儿的进步和成就我暗暗下决心一年后还会把我的小女儿伊拉娜送到嘎亥图学校。我期待着小女儿与她的姐姐一样茁壮成长！
所以，我们把孩子送到这样有文化氛围的学校还有什么不放心的呢？我们从孩子的身上乃至学校多次开展的活动以及参加过家长会后都亲眼目睹了这一切。然而这所学校就是我们最理想的学校。
嘎亥图学校今天的变化离不开为了民族后代千里迢迢来这里指点的达日玛老师为首的多名专家老师的辛苦和努力。在这里，我代表全体孩子和家长表示衷心的感谢。嘎亥图人民永远铭记你们的恩情。
最后，衷心的祝愿老师们身体健康，事业有成，心情愉快！
谢谢大家！
2014年6月20日
高一教师代表发言5
一年级第二学期家长会发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的家长们，晚上好！我是一年级7班的数学老师兼班主任张朦老师。首先请允许我代表一年级的全体老师向今晚到会的家长朋友们表示热烈的欢迎。再次衷心的感谢各位家长对我们工作的大力支持!说到教育众所周知，学校教育和家庭教育密不可分，相辅相成，缺一不可。只有学校和家庭密切沟通，共同关注，才能给孩子创造一个良好的学习和成长环境。
孩子入学快一年了。其实，各位家长与我们的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结一年级孩子在学校各方面的表现。
一、学生情况：
1、一年级各班班级情况
一年级有十个班，每班平均48人，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生常规要求
①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按是到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。
②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。
二、针对期中测试，谈几点体会：
考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷出来后，我发给学生，针对出错的题目，在班内进行了讲解、练习，并要求学生让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非
常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在于对生字掌握不扎实。另外，对生字的笔顺和笔画掌握不牢固，还出现一些同音字混淆或是错别字现象。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不检查试卷，有个别学生字迹不干净整齐。
洪冠学校升为市一级学校，以教学为中心，以教学质量为重点，为提高学生的学习成绩为奋斗目标。学校提出一年级数学平均分为85分以上，目标分92以上；一年级语文平均分90分以上，目标分95以上。在每次考试中各科老师都能完成学校所提出的要求，在每次的月考中都取得了优异的成绩。部分班级超出了目标分9
2、95分。
三、存在的问题
但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学经常完不成作业，迟到。对于这些问题我们是一旦发现，立即和家长沟通。虽然有些学生完成的效果并不明显，作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事，所以我生怕因为自己的一时疏忽，不能帮孩子及时改正缺点，所以还请家长配合。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。
教学过程中存在的问题：
1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：
关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有
七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字??在学校里，我们看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。
2、关于自理能力，我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，一定告诉孩子，怎样才能把地扫干净，怎样用畚箕，（比方说用畚箕的时候，畚箕要翘起来一点，垃圾才扫得进去。）怎样拖地板??他们已经是小学生了，要慢慢培养他们独立的意识。
3、请您一定重视孩子的点滴成功
老师在学校发的小奖品家长一定不要不当回事，当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。
4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间
长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，这类孩子缺乏感动心的倾向，不大会思考问题，所以成绩不好。
应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。
5、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问
家长不要以分数论英雄，一年级主要是培养学习习惯，知识并不复杂。有的家长有急功近利的想法，认为一年级知识与学前班差不多，孩子都会了，您的想法很可能影响了孩子，因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处，反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。一方面，我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照，90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳，还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑，长一智”。
6、校园安全
校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最容易出问题的。上学好放学路上要注意交通安全，7、请您做我们师生感情的黏合剂
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，但是老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生对老师有偏见，不满意。一定变换角度配合老师做工作。如果孩子对老师有逆反心理，一定不会听老师话，就学不好这门功课，吃亏的是学生。我们要求学生比较严格，如果有什么不尽人意的地方可以和我们联系，我们一定尽力改正。老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，才能成为学生前进的动力。
一切都是为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，让我们为了孩子快乐、健康的成长共同努力，携手前进。我都讲话到此结束，讲的不好的地方请家长朋友们多多包涵。最后祝大家身体健康，家庭幸福美满。再次感谢各位家长朋友的倾听！（鞠躬）
高一教师代表发言6
高一新生代表军训开营仪式发言
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是高一（3）班的XXX，今天很荣幸在这里作为高一新生代表发言。
中考已经过去两个多月，为之奋斗的日子已经成为我们心底珍贵的回忆。今天，我们带着激动、自豪，带着家人的殷切希望，和对未来的憧憬和渴望，走进了向往已久的XX高中。在这里，迎接我们的是美丽的校园、和蔼可亲的老师，还有即将到来的为期十天的军训和三年的高中生活。相信现在大家一定跟我一样，内心充满了激动，还夹杂着一些好奇，好奇高中生活会是什么样子？
可能不少同学都听别人提起过，高中很苦。那高中到底苦在哪儿呢？我们不妨大胆地猜测一下：首先是生理上的苦，相较于初中生活，我们需要花费更长的时间在学习上，每天早出晚归，仿佛学校才是我们的家，家只是一个温暖的客栈；其次是心理上的苦，进入高中，我们登上了一个更大的舞台，竞争对手由千人计变成百万人，真正的压力山大。这里的苦完全与“痛苦”挂上了钩。
但我们不妨换个角度想一想，苦明明还可以是刻苦的意思呀。就好像即将开始的军训，炎炎的烈日、严厉的教官、站不完的军姿、踢不完的正步，如果被动地去接受它们，我们只会感受到痛苦。但如果我们主动地去享受他们，严格要求自己，让我们的军姿更挺拔、方队更整齐，那取而代之的岂不是满满的成就感？“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，我们从来都不应该畏苦怕难，要怕的应该是荒废韶光和虚度年华。在未来的三年中，我们要将对未来的憧憬化为动力，充分把握每分每秒，不断汲取知识、攻克难题。
“大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨”，经过中考磨练的我们，变得更加成熟、自信。如今，我们站在了新的起跑线上，面对一个更大的舞台。在高中，你有更多的机会展现自己，总会找到适合你的前进方向，总会在学习中成长，在拼搏中成熟。“人因不断挑战困难而强大，人因不断超越过去而美丽，人因不断战胜自我而辉煌。”不要畏惧困难，只要有信心、有勇气，相信我们可以战胜一切困难，相信我们可以变得内心更加强大！
谢谢大家！