简历教案模板免费下载6篇

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简历教案模板免费下载1

简历教案

1.简 历:是对个人形象、资历与能力的书面表述。2.雇主想从你的简历中了解什么？ 你学过什么（知识）？学得怎样？ 你做过什么（经验）？做得怎样？ 你是怎样的一个人？

喜欢什么样的简历？ 针对岗位 突出优势 证据充分 简洁明了

4.你的简历为什么石沉大海？ 文不对岗

缺乏证据

罗列信息

格式不当

舞文弄墨

马虎大意

虚构事实

.5.如何描述个人信息

姓

名：三号字体加黑冠名。性

别：贴照片可免

出生年月：1990年12月1日，不写12/1/1990或1/12/1990 毕业时间：2010年7月

通讯地址：XX省 XX市 XX街（路）XX号，邮编 联系方式 ：（86）137-5656-6868

（86-431）8860-8868

liuhong2000@ 6.如何表述求职意向

岗位具体明确。如，文秘、教师等。一职一简，多职多简。

不使用行业名词。如，IT业、教育业等。

不使用空泛的名词。如，计算机类、管理类等 不使用描述性词汇。如，挑战性职业。

不使用模糊词汇。如，与金融有关的职业。7.如何描述工作经历

2008年4月-2009年7月，任XX公司实习出纳

专门负责整理该公司来自全省各地销售报表的统计与汇总工作。几十万数据无差错,受到公司领导的好评与奖励.成功策划、组织并实施“办公室环境改造计划”为提高企业形象及文化建设、创造一流的办公环境做出了贡献。

培养了独立工作能力及仔细、认真的工作态度。

（出纳）

8.描述社团工作经历

大二期间 任校“大学生社会实践效果” 调查小组组长 由我设计的调查问卷获得校调查问卷设计大赛一等奖 成功地组织了这次大型社会调查活动，获得极大的成功。

培养了市场感受力、写作能力及组织、沟通协调能力、团队合作精神及吃苦耐劳精神。

获得由校大赛组委会颁发的“优秀组织奖”荣誉称号。

（文秘、行政助理）

9.描述学生干部经历

2006-2009年

任院学生会宣传部

部长

曾多次成功地组织、策划大型宣传演出活动。2006年在全省大学生文艺汇演中，由我组织编导的独幕话剧“我们的大学生活”获得组委会颁发的“最佳组织奖”、“最佳创作奖”；

2007年在全院文艺汇演中获得“最佳表演奖”等多项奖励。

全面地培养和锻炼了组织策划、编导能力及团队合作精神。

（广告策划师）

2006-2009年

任经济学院0631班

班长 配合院系，曾多次成功地组织各种活动。

在2007年全院运动会上，由我组织和带领的团队获得总成绩位列全院第一的好成绩。

在学院组织的“创优”活动中，我领导的班级连续四年获得院“优秀班级”称号。个人连续四年被评为院“优秀学生干部”。

全面地培养和锻炼了我的组织领导能力、沟通协调能力及团队合作精神。

（广告策划师）10.描述志愿者经历

2007-2008年假期，先后两次到吉林省体委担任志愿者

先后参与了“2006年日立杯国际乒乓球邀请赛”和“2007年亚洲国际冰上运动会”的组织、接待工作，并担任兼职翻译。

每天工作十小时以上，最多一天接待来宾百余人，锻炼了吃苦精神及应变能力。中英文表达和沟通能力得到极大的提升，组织协调能力得到很大锻炼

受到大赛组委会领导与同仁的好评，获得组委会颁发的“优秀志愿者”光荣称号（十名获得者之一）。

（文秘，助理）11.描述销售工作经历

2008年6-7月 吉林省移动通讯公司

销售主管 吉林省移动通讯公司是全省最大的移动通讯公司 领导并负责由20人组成的销售团队，三个月内将产品销售覆盖了省内10座城市，覆盖人口约160万人。

销售额增长10%，销售成本降低15%。

培养和锻炼了自己的组织领导能力和团队合作精神。

（营销主管）

12.描述市场策划经历 2009年7-8月 吉林省移动通讯公司销售策划部 销售策划

在对吉林省手机市场进行充分调查的基础上，策划并设计了‘动感地带’品牌手机市场推广调查活动。

在对产品进行价格和利润调查分析的基础上，对销售成本与可获利润进行了充分的可行性论证。

在本着“让利于客户，增值于未来”的精神指导下，推广该项计划。策划获得了极大的成功，销售额提高30%，受到公司领导的表扬与奖励。

（营销策划）13.描述经理助理工作经历

，任吉林省XX顾问公司经理助理

负责对外联络与协调，参与该公司汽车轮胎市场推广策划业务，每天工作长达12小时。

凭借扎实的专业知识、强有力的策划能力协助经理完成长达6万字的市场推广计划。

计划获得圆满成功，写作能力、沟通能力和吃苦耐劳精神得到极大的提高，受到领导表扬和公司的特别嘉奖。

（文秘，经理助理）14.描述家庭助理工作经历

2009年7-8月，任省内某大型民营企业家家庭助理工作。

主要负责帮助培养和教育子女，每天接送孩子上下学，并辅导孩子学习。协助保姆照顾病重的老人（母亲）。

使我感受到父母养育子女的艰辛，培养了我的责任心和感恩之心。

（经理助理）15.如何描述家教经历

为了锻炼自己的独立生存能力，大学期间，先后担任12名初中生英语和数学家教。其中8名同学考上重点高中，其余考上理想高中。

提高了自己的爱心、责任心及表达、沟通能力和自我管理能力。

四年累计获得经济收入2万余元，解决了自己的部分学费和生活费，减轻了父母的经济负担。

培养了自己的责任心和吃苦耐劳精神。同时感受到了父母的养育之恩，决心刻苦学习、努力工作，回报父母、回报社会。”

（教师，行政助理）16.如何描述实习生经历

“2007年4月-7月，在吉林省XX公厂担任实习生。

负责车间的生产备料、打扫车间卫生等工作。工作虽然简单繁琐，但培养了我的吃苦耐劳精神和认真、负责的工作态度。” “2008年4月-7月，在XX企业任实习生。

参与了该企业承揽的桥涵工程的前期设计与准备工作。连续加班两个月，每天工作达10个小时。锻炼了自己的吃苦耐劳精神和协作精神。”

（工程技术员）17.描述饭店服务生经历

2008年5-6月，卖当劳

兼职服务生 每天工作十小时以上，接待顾客数百人，繁重的体力劳动锻炼了我的吃苦耐劳精神。通过频繁地与顾客接触，学会了与陌生人打交道，培养了表达能力及与客户沟通的技巧。

在酒店领班及经理指导下，懂得了酒店管理的常识和流程，学习和提高了一定管理能力。

（营销，经理助理）18描述兼职导游工作经历

2008年7-8月，中国青年旅行社

兼职导游 中青旅是全国规模最大的国际旅行社之一。

先后接待了两个国际旅游团，接待游客120余人。

为了做好接待工作，查阅了大量的中英文资料和文献，并与同事分工合作，制定完整的游客接待方案。

运用娴熟的英语向国外游客介绍了灿烂的中国文化及历史遗产。同时为游客妥善安排食宿、娱乐、行程等事务性工作。

热情、周到的服务及一丝不苟的工作态度受到国内、外游客的好评及赞扬。被评为中青旅“最佳导游”（十名之一）。

（导游，经理助理）19.描述兼职翻译工作经历

2009年7-8月，吉林省粮油进出口公司

兼职翻译

长春 协助经理进行商业谈判，起草双语合同及相关文件。为了做好工作，使谈判工作顺利进行，经常加班到深夜，查阅了大量资料和文献。多次为公司获得大额订单，创造经济效益做出了贡献。

通过工作，了解到翻译工作的艰辛。也懂得了工作的价值与责任的重大。为今后从事翻译工作奠定了坚实的思想和业务基础。”

（翻译）20.校内勤工俭学工作经历

2006-2009年在校读书期间，一直在校内做勤工俭学工作 做过清扫工、帮助老师管理宿舍、计算机房等工作。

每天负责清扫12个教室的卫生，使我克服了爱面子的虚荣心，并认识到了工作的意义及作为一名大学生遵守公共道德的重要性。

通过管理学生宿舍和计算机房，使我认识到大学生自我管理的重要性。

为自己赚得了部分学费，培养了吃苦耐劳精神及责任心。

（行政助理）

21.描述自己的独立生活能力

我生活在一个温馨、和谐的家庭环境中。

虽然我是独生子女，但父母为了培养和锻炼我的独立生存能力和吃苦耐劳精神，重不娇惯养我。

从初中一年级就开始住校读书，直到大学毕业。培养了独立生活和自我管理能力。放假期间，主动做社会兼职工作或回家帮助父母干农活。

减轻了父母的负担，同时也培养了自己的吃苦耐劳精神和责任心。

（营销，助理）22.如何描述教育培训背景

2009年11月

国家人社部人力资源管理师培训认证

长春 80学时系统的人力资源管理师课程培训（北京培训师）

通过培训考试，获得国家人社部颁发的人力资源管理师（初级）资格证书 2007年-2010年

吉林师范大学

人力资源管理专业

四平系统学习了人力资源管理专业知识

平均成绩/ 将于2010年7月毕业，获得人力资源管理专业学士学位 23.如何描述学习成绩

“大学期间，我系统地学习了计算机专业的基础知识，。其中，计算机技术操作成绩最突出，在班级排名第一，在系里排名第五。”

（计算机操作岗位）“大学四年期间，我除了系统地学习了会计专业的基础知识之外，还自学了经济法、计算机技术、哲学等相关知识，为今后工作奠定了较扎实的理论基础。”

（财务岗位）

24.描述外语和计算机技能

“英语四级，英文阅读、书写无障碍；熟练操作计算机及使用Word、Excel、Powerpoint软件，打字速度：120字/分。”

“英语六级，熟练听、说、读、写；计算机二级，熟练计算机操作和使用Word、Excel、Powerpoint等办公软件。”

“英语八级，熟练听、说、读、写，尤其擅长汉译英。计算机三级，熟练操作并使用各种办公软件。”

“外贸英语能熟练听、说、读、写,尤其擅长书写外贸函电和信件，熟练阅读产品说明书、起草双语合同和撰写相关文件等。25.如何描述专业技术技能

“大学期间，系统地学习了计算机技术及相关语言，精通Java语言和C语言，熟练掌握Data Structure（数据结构）与常用算法分析、计算机图形学、Photoshop、Autocal、计算机辅助设计等技术。并进行过电子商务模拟训练实操。历次考试均排在班级前五名，连续三年获得一等奖学金，连续四年获得“优秀大学生”称号。”

(软件开发师)26描述获得奖学金及奖励 大学期间，以优异的学习成绩和工作表现获得一等奖学金三次，二等奖学金一次，全系排名第五

代表学院参加由吉林省大学毕业生就业指导中心组织的“吉林省大学生职业生涯规划大赛决赛”，获得一等奖（三名之一），并代表吉林省参加全国大学生职业生涯规划大赛，获得由大赛组委会颁发的三等奖（3/80）。通过该项活动，大大提高了我的自我规划能力和竞争意识，为今后的工作和成长奠定了很好的基础。27.如何描述获奖经历 “读书期间，曾代表学校参加由国家教育部和中央电视台联合举办的全国大学生“挑战杯”广告设计大赛，获得该大赛唯一金奖。成为来自全国21个省、市、自治区200多名优秀参赛选手中最年轻的参赛者和获奖者，是我省和我校首次获此殊荣者，受到省教育厅和学校的特别表彰和嘉奖。培养了我的广告策划能力和竞争力，为今后从事广告工作奠定了很好的基础。”

(广告策划师)28描述个人爱好和特长

喜欢读书使我对学习产生了浓厚的兴趣。通过学习，使我的知识不断地扩大，眼界不断地拓宽，能力不断地得到提升和加强。喜欢画画，锻炼了我创造性思维和想像的能力，这些能力对于做好设计工作是十分有帮助的。

喜欢摄影培养和锻炼了观察能力和构思能力，同时使我感受到人间的美好和幸福，这对于做好策划工作非常有益。我喜欢户外体育运动及旅游，一方面使我的身体素质不断地得到提高，为完成艰苦的工作提供了强壮的身体保障；同时，也培养我的适应环境能力并锻炼了我的意志力。

篮球（足球、排球）运动，使我学会了与人合作，培养了团队合作精神，为做好工作奠定了合作的基础。29.如何自我评价

通过大学四年的学习工作，培养了我的学习能力和分析问题解决问题能力。通过学生干部的工作经历培养和锻炼了我的表达沟通能力及组织领导能力。通过参加社会实践活动培养和锻炼了我的适应能力及应变能力。这些都为我今后做好本职工作奠定了坚实的思想基础和能力基础。”

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1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。

2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。

一、课堂学习

1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？

2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？

3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？

二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度

材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。

材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战，这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。

明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。

阅读下面的文言文，完成题目。

（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。

1、给下列字注音

猷()笃()恸()舆()

2、解释加点词的含义。

王子猷、子敬俱病笃（）（）子敬素好琴（）

何以都不闻消息（）（）此乃英雄也（）

3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。

（1）语时了不悲。

译文：____________________________________________________________

（2）便索舆来奔丧。

译文：____________________________________________________________

（3）便径入坐灵床上。

译文：____________________________________________________________

（4）因恸绝良久，月余亦卒。

译文：____________________________________________________________

4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。

5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？

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求职信和简历的制作

教学目标：掌握个人简历的制作

教学重点、难点：优秀简历的制作

教学方法：讲授法

教学内容：

一、利用图片，引出简历的重要作用。

二、简历的制作

（一）简历制作的原则：

1.简历要“简”。当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟之内看完所有你认为重要的内容呢？顶级就业专家闫岭认为，一般情况下，简历的长度以一页A4纸为限，简历越长，被认真阅读的可能性就越小，高端人才有时可以准备两页简历，但也要在简历的开头部分有简洁清楚的资历概述，以方便阅读者在较短时间内掌握基本情况，产生进一步阅读的愿望。

2.简历要“真”。不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。首席职业规划师洪向阳指出，大多数的谎言在面试过程中就会被识破，更何况许多大公司（尤其是外企）在提供OFFER前会根据简历和相关资料进行背景调查。但真实性并非就是要把我们的缺点和不足和盘托出。洪老师认为不可以撒谎，但可以选择突出哪些内容或忽视哪些内容，要知道优化不等于掺假。

3.简历要“明”。首先就是要便于阅读。简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。其次，一篇好的简历，必须主题鲜明，中心突出，布局合理，逻辑清晰。是应聘“外语教师”还是“外贸业务员”或者“文秘”，全篇都要围绕一个主题，不要一篇简历看下来，人家还不知道简历作者究竟适合和想要做什么工作。主要的可以多写，次要的可以少写、不写。

（二）简历制作

基本要求在一页纸之内；不要太挤太满，但也不要太空太稀；英文简历字体要选择times new roman 或arial, 中文简历选择宋体，字号要在11-14之间，根据内容进行调整。全文标点符号，最好统一，例如中文简历上不要出现英文拼写里的逗号句号，英文简历不要用中文拼写里的冒号括号引号。简历最上面不要写“简历”或者“个人简历”类似的废话；不要放学校、院系的logo；不要放照片，除非对方要求；不要写具体的求职目标；不要用过于花哨的字体，斜体、艺术字、花边、彩色背景之类的最好不用；不要造假，但可以适当夸张或者用精巧地描述；不要主观性很强的话语，比如个人的性格描述、个人座右铭之类的。如“我希望这样一个人生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹……请用您的目光告诉我海的方向……”这样的话语必贻笑大方。最好用暗格排版，即用word看出来有格子，但是打印出来后没格子的。这样比较利于对齐。但不要用黑格、黑线条之类再进行分栏，这样看起来很不舒服。时间：按时间的倒叙排列，一般的写法：2004年9月至2005年2月（sep, 2004-jan, 2005）；还没有完成的时间的写法： 2002年9月至今（sep, 2002-present），时间精确到月（如果经历的年数很多的话可以忽略月）。英文简历里的时间最好不用或者2002/09或者09/2002。时间写法里面用的” –”注意通篇都要保持一致的长度，不要长段不一，时间写法要全文对齐统一。用短句来叙述所做的事情，将短句打点排列，调整一下以避免单独的一行只有一个字或者很短。去做过的事时态用过去式；现在还在做的，用一般现在时；所在公司做过的事情用点句说明，一般3句为佳，多不过5句，少不低于2句。

反复审查错误：有无拼写错误，有无标点符号错误，有无对齐，有无语法错误，有无时态错误，有无前后不一致错误……可以打印出来看看效果，很多错误可能在电脑里看不出来。

反复审查内容：简历内容是否具有针对性，是否强调了你的个人优势，是否每项内容都有意义。

多找些同学，互相修改，别人往往能够看出自己不知道或者看不出来的错误 打印的时候用至少80克的白纸，60克或者70克的纸有些轻飘飘，不要用什么彩纸

简历可以用a4大小的塑料封套装一下，这样不易污损

去面试的时候一定要注意多带几份备用的简历

中文简历的模式大概和英文简历差不多，但要照顾汉语习惯

用email给公司发简历的时候，一般只用附件发就行了，不用正文一份附件再一份（除非公司特别要求）

（三）个人基本情况

有些学生的求职简历在介绍个人情况时非常详细，包括姓名、性别、出生年月、电话、政治面貌、身高、体重、家庭状况、婚姻状况等等，建议大家不要把个人资料写得如此详细，姓名、电话、性别是必需的，出生年月可有可无，如果

应聘国家机关、事业单位应该写政治面貌，如果到外企求职，这一项也可省去，其他几项都可以不写。

自己的一些特长，比如会弹琴，唱歌或下棋拿了奖，是乐队的主唱之类的；尽量避免些千篇1律的主观的话如：开朗，活泼，交际能力强。不具体的爱好不要写，比如enjoy music之类的，过于大众化的爱好也不太合适。

（四）个人技能实践

高中的经历一般不写，但竞赛获奖的可以突出一下。第二外语，辅修专业，国外交流，所学课程及所获奖学金、奖励等写的时候注意空间，课程、奖学金的罗列有时可以让简历多些内容，有时反而会喧宾夺主。所学课程列主要课程，要考虑和所申请公司比较相关或公司比较看重的课程。

用具体事例列举自己的职责及所做的工作和所取得的成绩，适当地方可以用数字量化说明可以适当突出些申请公司看重的素质，比如teamwork，leadership，work under great preures，creative等等，用具体事例说明自己具有这方面的能力，而不是口说无凭。

“我是个工作严谨、认真负责的人，在过去的工作中我有着十分出色的工作表现”。在很多人简历中常能看到类似的句子。或许说的没错，但理智的HR绝不会轻信这样的主管表白。所以，简历上应提供客观的证明你资历、能力的事实和数据。如“2011年成功组织多少人参加的×××活动，因为表现出良好的协调组织能力而获得××”。为了尽可能客观，简历中尽量避免使用第一人称“我”。

四、简历之“五要”

1.数字化个人技能。比如写出自己通过普通话、四六级或专四专八的具体分数。

2.突出实践经历。实践包括实习、兼职和社会实践等。作为应届毕业生，因为没有工作经历，最能体现出你工作能力的便只有在社会实践中的经历，所以简历中的“社会实践”必须浓墨重彩。

3.一份简历针对一个岗位。申请什么，简历就写什么。简历的针对性至少要达到70%。在简历里要特别对应招聘的职位强调和突出那些关键词。比如，对方招一个数据录入员，而你的简历中突出的却是硕士或博士之类；其实，对于这个职位，雇主最关心的是打字速度。

4.确保联系方法有效。

5.突出姓名。

五、简历“六不要”

1.不要出现拼写、语法、标点错误，打印出来整体效果要好，不能偏、歪。

2.不要过多使用长句。也不能一行只有一俩个字。

3.对于应届毕业生来说，最好不要提具体的薪金要求。

4.简历不要太花哨。有的人为了给自己的简历生辉，把大量花哨、华丽的词句堆砌在一起，或大量的使用成语、俗语，还有些人喜欢在简历中用些生僻的字、句或喜欢用些繁体字，本想展示自己的才会，孰料有时适得其反。

5.不要太谦虚。虽然说，不要自吹自擂，炫耀浮夸，但也不要太谦虚和含蓄。一定要巧妙地且不会引起别人反感地推销自己。并且在简历描写中突出自己的优势，显得有信心，有实力。6.不要包含太多私人或无关信息。在个人简历上写上个人信息如婚姻状况，血型、身高体重等已经不再是必须的，很多公司都乐意接受没有个人信息的简历，所以大可不必把个人信息写到个人简历上去。

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少 儿 英 语 教 案 模 板

一、Teaching Demands and Aims(教学目标）

二、Teaching important and difficult point(教学重点）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、Teaching Aids(教具)

四、Teaching procedures(教学过程）Greeting(问候）warm up(热身）Review(复习）New Leon(新课）Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮咛）

五、Homework(作业布置）

作 业 的 布 置

一、书面作业

1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书）及字母作业。

2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业；每学期两次测试：半期考和期末考试。

3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业；每节课前可做适当的听写练习；每个月可做适当的单元测试；期间两次大考：半期考和期末考。

二、磁带作业

1、适时布置(条件允许可每周一次）：将本周学习的内容录进磁带，下周上交。

2、录制要求：首先让学生和老师打招呼，接着报朗诵单元，然后录作业内容，最后与老师说再见。(如：Hello! am Go is Unit 11??? Goodbye!Amanda!)

3、听音修正：

(1)书面记录：边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程：

A：打招呼，先表扬肯定，后提出错误，注意错音的跟读 B：说悄悄话，增进师生感情交流 C：提出问题。

D：结束Say:“ Good bye!”

三、电话教学

1、时间安排：每月两次的电话教学，每生教学时间不超过8分钟。

2、教学内容：

(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。

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在求职的时候，我们通常要制作个人简历.然而在制作的过程中，很多人常常为之烦恼。我们怎样才能做出 一份理想的求职简历呢?那你知道企业管理专业求职简历模板都有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于2020企业管理专业求职简历模板3篇希望可以帮助大家。

企业管理专业求职简历模板【一】

本人概况

姓名：_x

性别：女

民族：汉

政治面目：团员

学历(学位)：学士专业：商业企业管理

联系电话：_x

联系地址：__x

教育背景

毕业院校：_工业大学19_-19_经济管理系

另：其他培训情况

19_年于北京_外国语学院自修英语;自修市场营销与管理本科课程;有驾照。

工作经历

_年5月---至今_公司

企划部高级主管

产品广告计划制定及费用控制/策划促销活动并安排实施/竞品广告的日常监测、分析，及时调整产品的企划方案/市场走访调查。提出、制定、完成零售终端的改进方案/对全年市场投放与销售数据进行对比分析，制定下一年度广告提案

成绩：有效合理的市场策略使公司产品_成为同业知名品牌、产品销售额稳步提升、达以公司预期销售目标。

19_年3月---19_年3月某国际知名企业

市场主任

统一促销策略的制定、活动的实施及评估总结/制定广告方案，与广告代理公司共同完成广告的制作及投放/走访零售市场，跟踪区域零售商、代理商的销售动态，监测竞品市场动态/对市场情报进行收集分析/协调外部供货商及媒体实施大型公关活动

成绩：公司形象及企业文化得到广泛传播，深入人心。产品销售及市场占有率稳步提高，成为同业知名品牌。

19_年10月---19_年12月_电讯公司

企划部助理经理

制定并实施产品的销售计划、促销推广计划/促销经费的管理/负责产品在东北地区的销售/协调技术中心与经销商之间的售后服务关系

个人简介

多年来供职于大中型企业的市尝策划部门，使我积累了丰富的工作经验，对把握市场动态、进行整体市场策划与实施都有深入地研究，并自修了市场营销与管理本科课程。我工作认真、负责，喜欢接受新的挑战并努力完成。

业余爱好

爱好广泛。喜爱球类运动及爬山，大学曾任校足球队队员。另外还喜欢唱歌、音乐等。

本人性格

温和、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

企业管理专业求职简历模板【二】

基本信息

姓名:_

性别： 男

民族： 汉族

出生年月： 1988年3月1日

证件号码：

婚姻状况： 未婚

身　　高： 168cm

体　　重： 58kg

户　　籍： 四川其他

现所在地： 四川成都

毕业学校： _理工大学工程技术学院

学　　历： 专科

专业名称： 工商企业管理

毕业年份： 20_年

工作年限： 一年以上

职　　称： 其他

求职意向

职位性质： 全 职

职位类别： 物流/仓储-仓库管理员

储备干部/培训生/实习生

销售人员-销售代表

职位名称： 导购;

工作地区： 成都市龙泉驿;

待遇要求： 2000元/月 可面议;需要提供住房

到职时间： 三天内

技能专长

语言能力： 英语 一般;普通话 一般

教育培训

教育经历：

时间 所在学校 学历

20_年9月-20_年7月 _理工大学工程技术学院 专科

培训经历：

时间 培训机构 证书

20_年10月-20_年3月 _x有限公司成都分公司_市场部

工作经历

所在公司： _有限公司_分公司_市场部

时间范围： 20_年10月-20_年3月

公司性质： 民营企业

所属行业： 家电业

担任职位： 市场/营销-市场/营销专员

工作描述： 在商场对消费者进行创维LED电视的讲解，包括产品的性能、功能、参数等相关内容

离职原因：

所在公司： _x电器有限公司

时间范围： 20_年6月-20_年11月

公司性质： 私营企业

所属行业： 家电业

担任职位： 销售人员-销售代表

工作描述： 在所属3C卖场内销售电视、电脑、洗衣机、空调、冰箱等生活家电。

离职原因：

发展方向： 管理或其他

其他要求：

联系方式

手机号：_x

QQ号：_x

自我评价：

本人自入校以来，在思想上，积极要求进步，树立了正确的世界观，人生观，价值观，达到了学生党员 的标准。在学习上，认真刻苦，努力进取。在工作上，对工作一丝不苟，认真负责，具备了较强的工作组织能力。在生活中，生活简朴，和同学关系相处融洽，并积极参加各种社会实践，积累了一定的社会经验。经过大学三年的学习和实践，全面提高了自身的综合素质，达到了一名优秀毕业大学生的标准，为迈向工作单位，进入社会做好了充分准备。

企业管理专业求职简历模板【三】

基本信息

姓 名：_

性 别： 女

年 龄： 24岁

婚姻状况： 未婚

最高学历： 硕士

政治面貌： 中共党员

现居城市： 北京

籍 贯： 北京

联系电话：__x

电子邮箱：__

求职意向

工作类型： 全职

期望薪资： 5000-8000元

工作地点： 北京市

求职行业： 党政机关、团体事业 金融保险、证券、期货

求职职位： 会计

教育经历

2012-08-20_-07 _电力大学 企业管理 硕士

专业描述： 人力资源管理、纳税筹划、财务分析、统计学、高级财务管理等

20_-08-20_-07 _电力大学 财务管理 本科

专业描述： 财务管理、会计、经济法、证券投资学、货币银行学等

获得证书

20_-11 证券从业资格证

20_-05 会计从业资格证

自我评价

能较快适应新环境，具有较强的学习能力，执行力强，遇事沉着冷静，喜欢挑战自我

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[公司名称]

[文档标题]

[文档副标题]

向日葵

求职意向：通用简历

电

话：

邮

箱：

向日葵

求职意向：教师

出生年月

民

族

汉族

电

话

123-4567-8901

政治面貌

中共党员

邮

箱

毕业院校

住

址

学

历

本科

教育背景

上海师范学院

语文教学专业（本科）

主修课程：现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、邓小平理论、教学研究理论课程

实习经历

上海第一实验小学

班主任助理

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协助语文老师完成日常授课活动，并定期检查辅导学生作业；

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融入学生团里，近距离了解学生所需及疑惑，并在教学中改进方式方法；

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在指导教师的指导下，完成对古文、现代文、诗歌等不同类型课程的实践教学活动；

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实习期间多次获得专业教师赞扬和学生们的认可。

上海海星实验小学

语文老师助教

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激发学生学习的兴趣，参与完成小学四、五年级学生的课程规划及正常授课任务；

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协助完成班主任工作，监督课间操出勤情况、卫生区的清洁问题和指导学生晚修等；

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解决学生反映的问题，做好学生的倾听者，深受学生爱戴，与学生建立深厚的感情。

获得荣誉

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多篇文章在《萌芽》、《读者》等杂志发表并获得稿酬

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上海大学生播音主持风采大赛三等奖

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上海第四十七届大学生田径运动会大型团体操比赛二等奖

职业技能

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掌握计算机基本能力（计算机操作，2015年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书）

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较好地掌握office办公软件软件（Word，Excel，Powerpoint,曾运用Powerpoint制作出有趣的儿童文学作品）。

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在校经常参加专业技能培训，掌握“三笔一话”：钢笔，毛笔，粉笔，普通话基本技能；掌握一些基本的简笔画。

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英语：2015年3月获得高等学校

英语

应用能力A级证书）；

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普通话：2015年6月获得普通话水平测试二级乙等证书

自我评价

本人是上海师范学院2016届语文教学本科毕业生，普通话标准，声音甜美，有较强的亲和力及沟通能力，有责任心和一定的管理能力。我未来的理想职业是能提供一个不断的突破自我，能够发挥自身优势和个性，不断创新和发展的舞台。

自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。

我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。

“学高为师，身正为范”，我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧，热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

追求永无止境，奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩，我的自信，来自我的能力，您的鼓励；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的执着将是您最满意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的选择！

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

XX

2016年10月14日

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