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组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。 以下是小编整理的组织生活会整改方案六篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 组织生活会整改方案
按照涪陵委办发【20xx】5号文件关于印发《全区在创先争优活动中开展基层组织建设年实施方案》的通知、涪区委组【20xx】79号文件关于认真做好基层党组织调查摸底分类定级工作的通知及涪焦委发【20xx】12号关于认真做好辖区党组织摸底分类定级工作的通知要求，结合党委在分类定级时给本单位定级为“较差”的等次。通过召开党员民-主测评会议、支部自评会议，征求各方意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：
第一，理论学习实效不大，将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题：支部组织理论学习不够，缺少计划性和系统性，学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够，学习的形式不够丰富，学习的范围还不太广泛，学习的深度还不够深入，对理论的学习不经常、不系统，学习的主动性、自觉性和学习效果不好，在支部内未形成浓厚的学习氛围。
整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
1.拓展学习内容。一是，强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式，继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励党员多读书，读好书。
2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论；要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析，要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求；要在学习中注意解决支部内存在的主要问题；要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划，建立党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部党员的学习笔记；建立学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。
责任人：陈xx
时限：从现在做起，长期坚持
第二，经常性教育不足，将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题：对党员的经常性教育不足，个别党员服务意识不强，精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性，对党员教育管理措施不力，对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标：通过加强对党员的常规教育管理，建立起一支高素质、高能力的党员队伍，促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强党员意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，使党员在各项工作中处处起好表率作用，切实起到先锋模范作用。
整改措施：
1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，结合形势和党史工作实际，加强对党员的党性、党风、党纪，党的宗旨教育，认真落实党支部目标管理制度，对党员严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。
2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，并将党员考核纳入到个人综合考核中，目的是使党员工作中更好地发挥带头作用，以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，支部要定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在组织生活会上敞开思想，联系工作，结合问题，遵循“有则改之、无则加勉”的原则，实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用，主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址，设立意见箱。
责任人：陈xx
时限：从现在做起，长期坚持。
第三，缺乏创新理念，将积极推进党支部工作创新保持先进性存在问题：支部在开展各项工作、各类活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动、品位活动推出不多，支部党员在日常的党史研究工作中，创新意识不够，缺乏新思路。
整改目标：支部应充分发挥战斗堡垒的作用，将党组织的竞争机制融于生活、管理、工作之中，营造出一个文化生活丰富、思想健康、政治稳定、干劲十足的优秀团队。
整改措施：
1．解放思想，创新理念。自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，始终保持与时俱进的精神状态。进一步克服无所作为、安于现状、怕担风险等思想情绪，强化责任意识、发展意识、改革意识，冷静地对待问题，客观地分析矛盾，积极地探索对策，以思想观念的更新加强党的基层支部建设的创新。各基层党支部是创新实践主体，他们的思想状况决定着创新工作的成效。我们在坚持做好常规思想教育工作的同时，更要通过召开座谈会、研讨会等，加大学习、教育，使之在学习中提高，推动思想解放，在生动的实践中启迪观念更新，从而带动广大党员积极创新。
2.增强活力，创新载体。从全局、从根本、从长远出发，在建立和完善竞争公平，监督公开，考核公正，充满活力的运行机制上下功夫，不仅要让机制本身体现活力，更要让机制在运行中产生和激发活力，让机制成为载体的工作空间，形成朝气蓬勃、富有成效、争先恐后的良好氛围。正是基于这种创新的机制，通过开展“文明党小组”、“党员知识竞赛”等一系列喜闻乐见的活动，让文明创建与自己的实际工作相结合。
责任人：陈xx
时限：从现在做起，长期坚持。
向阳村党支部委员会
二〇一二年六月七日
第二篇: 组织生活会整改方案
皮山农场中学党支部根据场党委的要求，精心部署，于1月6日上午召开支部民-主生活会。学校党支部结合学校工作实际，吸纳了民-主生活会的讨论成果，制定以下整改方案：
一、指导思想
科学发展观重要思想为指导，，不断推进学校“创先争优”活动的开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，进一步激励全校党员教师奋发进取、无私奉献、廉洁从教、争创一流的工作热情，进一步增强支部班子成员科学发展意识、忧患意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念，构建和-谐校园，从而推进我校各项工作长足发展。
二、整改内容和措施
（一）党建方面：
1、存在问题
（1）党支部对双语教学指导不够。
（2）支部活动形式仍显单一，应进一步拓展党组织生活的外延，丰富活动内涵；
（3）应增强党组织的吸引力，培养和吸纳更多的年轻骨干教师加入到党组织队伍中；
（4）应加强党员教育，丰富党员课余生活，不定期带领党员进行实地考查、社会实践等活动。
（5）、干部推荐不全面，对教学一线、班主任工作经历、工作年限、资历等方面欠考虑。
2、整改目标
加强学习，以先进的理论武装头脑，以科学的策略指导工作，丰富党支部活动内容；充分发挥党支部战斗堡垒作用，提高办学质量。整改措施
（1）完善和落实学习交流制度，进一步加深对科学发展观的理解，深入学习新课程的理论，不断提高思想素质和业务能力，构建学习型、创新型、廉洁型、和-谐型的党支部。
（2)根据学校工作实际，科学安排，将党员活动与学校教育教学工作紧密结合，发挥党员先锋模范作用，形成良好、和-谐的工作氛围。
（3)大力弘扬求真务实精神，不断改进工作作风，努力提高工作效率，坚持以人为本，推动学校科学发展。
（4)加强班子成员的自身学习，进一步提高班子科学决策、领导学校全面发展的能力；加强班子的内部管理，以身作则，榜样示范。
（二）学校管理方面：
l、存在问题
（1）、部分领导理念不新、工作守旧，创新求活、大胆果敢的精神不够，不利于学校科学发展。
（2）、考核的科学性不够，应强化过程管理，落实细节，使每一项工作更有连续性，加强与教师进行思想沟通，有的放矢的开展工作。
2、整改目标
健全完善学校各项管理制度，进一步强化落实；创新体制机制，密切联系群众，体察民情民-意，提高决策的科学性，提升办学效益。
3、整改措施
（1）进一步健全完善教育教学等各方面的规范性管理制度，以制度管理学校，构建科学的管理运行机制。改革评价制度，加大考评力度，奖勤奖优，提高公正性与公平性，做到人性化管理，基本实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。
（2)以规范化、精细化、人性化为学校管理目标，建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。以教师聘任制度、岗位责任制和绩效考核为杠杆，优化学校人力资源配置，改革分配和奖励制度，充分调动教师的积极性。
（3）发挥教代会作用，坚持学校改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务报告、涉及广大教职工利益的重要规章制度和奖惩办法等重大的校务提交教代会讨论、审议和通过，明确党组织、校长及行政组织、工团的职责权限，提高学校管理透明度，自觉接受群众监督。
（4）充分发挥教师绩效考核的杠杆作用，制定切实可行的方案和细则，实现考核体系科学化，管理制度化；充分体现客观、公平、公正原则，激发教师工作热情，提高工作效率，提升办学效益。
（三）教师队伍方面：
l、存在问题
（1）教师思想教育有待于进一步加强；师资队伍年龄、结构需要进一步优化，中青年教师骨干队伍需要进一步扩大。
（2）要为提高教师素质和年青教师的成长搭建平台，为更多的教师提供外出学习、培训的机会。
（3）加强教师思想教育，通过开展“师德标兵评比、演讲比赛、文娱比赛”等活动，凝聚人心，增强教师的爱校爱生意识、责任意识、服务意识和忧患意识。
（4）应加强教师队伍的培养，制定长远性、连续性的教师业务培训计划，有步骤、分阶段地提高教师业务素质，并通过管理制度和业务考核等措施促进工作作风的进一步转变；充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。
2、整改目标
完善师德建设制度，加强中青年教师的培养，推进“志存高远、志在向善，为人师表、教书育人”的教职工队伍建设；尽最大努力，解决事关教师切身利益的问题。
3、整改措施
（1）加强师德师风建设，建立健全师德师风考核激励机制，及时对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和重奖，充分发挥先进典型人物的激励、示范作用。
（2）全面提高教师素质，充实骨干教师队伍，关注骨干教师的心理健康，积极营造民-主、活跃、和-谐、宽松的教育教学氛围，允许不同教育教学风格的发展，主张“教学有法，教无定法”；重视成绩分析衡量，侧重学生素质的全面提高。
（3）加强教师业务学习培训工作，拓展校本培训渠道，激发教师的教育智慧。不断提升教师的教育理念，拓宽教师的视野和知识面，激发教师的进取精神。
（四）教学管理方面：
1、存在问题
（1）部分教师主动学习，接受新理念、新方法的意识不强，课堂教学运用现代教育技术手段滞后。。
（2）加强教师教科研能力的培养，加强教研组教研活动的指导和督察，进一步提高教研活动实效性。
（3）进一步加强考核评价激励机制，及时表扬鼓励教学成绩和学习成绩突出的教师和学生，发挥榜样的激励作用。
（4应从多方面开发利用教育资源，丰富学生的课外生活，将兴趣小组活动扎实有效开展下去，发展学生个性，全面推进素质教育。（5加强教师多媒体教学技术运用，充分发挥远程教育资源的作用。
2、整改目标
完善教研活动管理制度，实施教学成绩奖励方案；严格教学常规管理制度，加强教学过程督查，增加对实践活动、兴趣小组的督查与管理：加快配备功能齐全的多媒体教室，充分发挥现代教育资源的作用，促进教师的专业成长和教学质量不断提高。
3、整改措施
（1）补充完善相关制度，进一步规范教研活动。
（2）进一步丰富校本研训的活动形式，拓展校本培训渠道，激发教师的教育智慧。
（3进一步落实教学常规管理制度，加强教学常规的检查和抽查力度，坚持量化考核与定性考核相结合，坚持平时考核与定期考核相结合；
加强课堂教学的巡查、督听。对教学常规落实不到位的教师及时进行戒勉谈话，跟踪督查，对情节较为严重者进行大会通报批评直至经济处罚。科学指导教师布置、批改作业。
（4强化对活动课的过程督导，提高活动课质量，推动学生社会实践活动内容的丰富和形式的多样。
（五）德育教育方面：
1、存在问题
（1）教师全员育人的意识薄弱，应建立全员德育制度，形成事事有人管，时时有人抓，人人管德育，德育育人人。
（2）多开展一些寓教于乐的活动，通过活动加强学生的思想品德教育和乐观进取精神的培养。
（3）加强学生的养成教育，加大对学生文明礼仪、卫生、行为习惯的监查力度，加强课间、中午、放学等空挡时间的校园巡视，及时发现和纠正学生中的不良行为习惯，杜绝校内外打架斗殴事件的发生。
（4）从教师做起，具有良好的行为习惯和儒雅气质，以身示范，起到身教的作用。对学生要根据学生自身的发展，采用个别性教育。
（5）应加强住校学生的管理和教育，加强晚自习后对宿舍的巡查。
2、整改目标
建立全员育人的德育工作网络，坚持因时、因地制宜开展校内外德育活动，着力培养学生良好的思想品德、社会公德和家庭美德。以“规范”和“守则”为立足点，以“文明礼仪教育”为突破口，强抓学生的行为习惯和养成教育。优化班主任队伍，形成优良的班风和浓厚的
学风。开展丰富多彩的主题教育活动，进一步深化德育内涵
3、整改措施
（1）重点抓好对学生的常规教育，从细小之处入手，进一步改进德育工作的方法，拓宽德育教育渠道。组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》，坚持以生命教育为主题，理解生命的重要，注意安全，珍爱生命；培养良好的文明素养和行为习惯，自觉遵守校纪，爱护校园的一草一木，懂得与人交往的基本礼仪。
（2）充分发挥学生示范岗的作用，继续开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过橱窗、黑板报、校园广播、主题班会等形式将文明礼仪教育传播到校园的每一个角落；通过集会、等教育载体，努力培养学生做好生活中的每一件小事；通过抓反复、反复抓，扎扎实实、坚持不懈地教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明礼仪的好习惯，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
（3）高度重视体艺工作，不断丰富学生的课外活动，陶冶学生的身心，增强学生的参与意识，激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生形成完美的主体人格。
第三篇: 组织生活会整改方案
根据上级党组织和我校党支部整改工作要求，为进一步抓好整改落实，树牢“四个意识”，坚定“四个自行”，坚决做到“两个维护”“四个服从”，全面提升工作成效，发挥模范带有作用，确保整改取得实实在在实效。我紧紧围绕四个方面，全面梳理了自我查摆、谈心谈话、会议批评等各环节查找、指出的突出问题。同时，将自身存在的突出问题与教育工作实际相结合，制定如下整改方案：
（一）思想政治方面存在的突出问题
一是由于我在村级学校任教所以日常学习的自觉性不高，缺乏持之以恒的学习精神；二是学 习不够全面深入。
整改措施:是全面加强政治理论学习不断提高思想政治素质和理论水平，不断提高学习的自觉性和经常性；二是做好学习计划，深入了解、熟练掌握学习内容，做好学习笔记。思想认识上和党中央保持高度一致。
整改时限:长期坚持。
（二）精神状态方面主要存在的突出问题
一是认为自己是村学老师学校规模小，教学班级只有学前班，在这样的村学工作不需要渊博的专业基础知识和更高的政治理论水平所以导致我自身学习的自觉性不高，缺乏持之以恒的学习精神；二是学习没有真正做到深学、细学，工作上从严、精神上有些松懈。
整改措施:一是加强政治理论学习的同时努力学习业务知识，不断提高业务能力及学习的自觉性，实效性；二是把学习和实践相结合，做到深学学以致用。
整改时限:长期坚持。
（三）政治纪律方面主要存在1条突出问题，制定主要整改措施为：要深入学习政治理论知识在思想、行动、言论与党中央保持高度一致、要顾全大局严于律己、增强自信心、坚定立场发挥好党员的先进模范作用。
（四）政治纪律方面主要存在的突出问题
因缺乏深入全面的政治理论学习所以对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不够好。
整改措施:要深入学习政治理论知识在思想、行动、言论与党中央保持高度一致、要顾全大局严于律己、增强自信心、坚定立场发挥好党员的先进模范作用。
整改时限:长期坚持。
（ 五）工作作风方面存在的突出问题
一是在教学工作中自己对学前幼儿教育的专业知识掌握不够扎实。还没掌握幼儿教育的知识技能。课堂上有时比较被动；二是有时在教学中钻研还不够。三是在课堂上有接打电话的现象。
整改措施:一加强专业知识学习不断提高幼儿教育方面的知识水平和业务能力。不断掌握信息技术，使自己很快成为一名合格的幼儿教师。在各方面以身作则，发扬刻苦钻研业务的精神。
整改时限:长期坚持。
第四篇: 组织生活会整改方案
为认真学习贯彻落实党的十九大精神，进一步严肃党内政治生活，xx局决定于20xx年xx月xx日前召开20xx年度党支部组织生活会以及做好民主评议党员活动，为做好此项工作，县局党办拟定如下实施方案：
一、会议主题和基本要求
xx局xx县xx局20xx年度组织生活会及民主评议党员活动主题是：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员牢固树立“四个意识”，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，提高服务纳税人和缴费人的工作本领，为完成税收中心工作提供坚强组织保证。
组织生活会和民主评议党员工作是“两学一做”学习教育常态化制度化的重要环节，也是学习贯彻十九大精神的重要途径。党支部及全体党员要围绕组织生活会主题查摆问题并提出相应的整改意见和措施。
二、组织领导
为开展好本次党支部组织生活会及民主评议党员工作，特成立领导小组，领导和组成人员如下：
xx
三、会前准备工作
1、认真组织学习。学习的主要内容包括：通过开展集中学习和个人学习，让全体党员学习习近平系列讲话、党章和中国共产党支部工作条例，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，知道和了解召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
2、开展谈心谈话。在召开组织生活会之前集中开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每一名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题而又认识不到位的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。支部班子成员彼此之间，要提出1条以上有质量的批评意见，在谈心时进行充分沟通，形成共识。
四、会议具体安排
(一)支部直接召开全体党员大会，组织党员开展批评与自我批评，按照党员民主评议方案进行民主评议。
(二)会议时间和地点：由各党支部自行确定并报党办备案。
(三)会议议程
由党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，并就展开批评与自我批评、民主评议党员工作提出具体要求。
开展批评与自我批评的程序：
1、党支部书记带头作对照检查发言;紧接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，党支部书记作表态性发言。
2、支部委员作对照检查发言;接着其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后，支部书记作表态性发言。
以此类推，待所有支部委员依次按上述程序开展批评与自我批评后，其他党员依次按照上述程序开展批评与自我批评。
3、党支部书记根据自评和互评情况，对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。
4、党委与会领导发表指导讲话，对会议进行点评，并就下一步加强党支部建设、改进作风提出要求。
5、开展民主测评。组织支部全体党员填写测评表，测评设“好”“一般”“差”三个选择档次，测评内容和标准由党办统一按照党建工作相关文件要求确定，党支部向每位与会党员下发，抓好党员评议工作的落实。
6、党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。
(四)有关要求和注意事项
1、严明工作纪律。会议期间，应参加专题组织生活会的党员要统筹安排好工作，尽量克服困难，参加会议。确因特殊情况不能参加会议的，由党支部书记与党委领导沟通后，按程序履行请假审批手续。
2、认真开展批评与自我批评。批评和自我批评要坚持原则，实事求是，不当老好人，不搞无原则纷争，做到动真碰硬有辣味，让每个党员都能红红脸、出出汗，受到一次严格的党内生活锻炼，真正达到“团结——批评——团结”的目的。自我批评要直奔问题，对群众反映强烈的不正之风问题，对上级点明的问题等，逐一作出回应。相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。
五、会后工作
1、综合评定党员。党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，实事求是地进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。
2、用好民主评议党员的成果。对民主评议党员的结果，党支部要张榜公布。同时，对表现优秀的党员，予以表彰表扬，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，逐一落实教育帮助措施，促其改正;经教育仍无转变的，按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3、巩固会议成果。对党员还存在思想问题的，由党支部书记及时进行谈心谈话，进行思想引导和教育，使每位党员都能够心情舒畅、心悦诚服地接受批评，做到相互体谅、相互理解。
4、上报专题报告。会后xx天内，形成专题组织生活会和民主评议党员情况报告，报党办存档备查。专题报告主要内容包括开展批评和自我批评的情况、检查出来的主要问题及整改措施、民主评议党员等情况。
5、抓好整改落实。针对上级党组织反馈、群众反映的问题和专题组织生活会查摆出来的问题，党支部要分门别类建立整改台账，落实整改责任和整改时限，整改结果及时向群众反馈、公示。党员个人也要根据查摆出来的问题，落实具体整改措施，务求取得整改实效。
第五篇: 组织生活会整改方案
按照牧场党委的总体安排，社区党支部于20xx年1月20日下午召开了支部组织生活会。组织生活会以“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’坚决做到‘两个维护’，提升基层党组织力，提高基层党建工作质量”为主题，会议由党支部书记刘志英主持，7名在职党员参加。
通过召开支部自评会议、党员民主测评会议，征求各方意见，并对征求的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，制定整改方案如下：
一、在政治功能强不强方面
1、存在的问题
（1）主动学习程度不够。文件式学习、被动式学习多，学习方式单一，创新方式方法少。
（2）只顾按照上级党组织的安排被动的参与活动，有时看问题和做事情过于片面，不切合实际。
2、原因分析
理论学习不够深入，不够自觉。客观上没有完全处理好工学矛盾，静下心抽时间对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入细致,用科学理论指导实践、解决问题的能力还不够。
3、整改措施
（1）加强理论学习，集思广益创新学习方式。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课,通过线上学习包括学习强国等软件做到随时学、随时分享，也通过学习强化四个意识。
（2）创新学习方式，开设微信群线上讲党课，群内党员每人轮流通过语音方式向其他人分享党课心得。
二、在“四个意识”劳不牢方面
1、存在的问题
（1）政治意识不够强，政治纪律观念有所松懈。比如日常工作中对一些人对党的错误言论不能很好的发声亮剑，旗帜鲜明的进行抨击、回应，对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。
（2）大局意识不够强，干工作、做事情考虑自身工作多与同事协调配合不够。
（3）在核心意识和看齐意识方面,认为自己只是一名普通党员，听从领导的指挥就可以了，思想自觉和行动自觉不够。
2、原因分析
党性修养不够深入。由于事务繁杂，在实际工作中忽视党性修养。
3、整改措施
（1）突出工作重点，规范党内组织生活。要严格落实《中国共产党支部工作条例》、全面规范党组织生活制度。突出党性锻炼，突出政治教育，以“两学一做”主题教育为牵引，严格落实“三会一课”制度，制定支部年度集中学习计划，强化党支部政治功能。
（2）牢固树立四个意识。增强政治定力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断锤炼党性修养，强化党性观念，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。
三、“四个自信”方面
1、存在的问题
（1）主动攻坚克难的决心不够。在工作中，由于思想不够解放，常常求稳怕乱，敢想、敢试、敢闯、敢冒的开拓进取意识还不够强,知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神还不够足。
（2）理论自信学习不透彻。对政治理论学习满足于学习了，知道了。应用的不够，以至于理想信念不够坚定。
2、原因分析
（1）对理论学习存在实用主义思想，觉得有用的和工作较近就学，并且搞懂弄通;觉得离实际远的，一个时期用不上的，就缺了勤学深钻的劲头，导致系统功夫不深，还未能自觉地运用联系的、发展的观点学理论，长知识。
（2）认为学习是“虚事”，常把学习当作“软指标”,从而导致学习时间和效果得不到保证，也使得班子成员没有严格按照党章党史、先辈先烈等认真审视自己在思想政治方面存在的差距，造成精神上“补钙”不及时。
（3）把更多精力放在完成本职工作等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解还有差距。
3、整改措施
（一）加强政治理论学习，提升班子政策理论水平和组织领导能力。
一是注重学习质量和效果。坚持做到利用每次支委会及时组织开展政治理论学习和党务知识，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《中国共产党支部工作条例》和《党章》，做到真学、真懂、真用，不断提升综合素质和管理水平。
二是适应新常态，提高支部的组织领导能力。始终保持专注发展定力，加强机关党建工作研究和科学谋划，深入学习新理论，准确把握新常态，激活发展新潜能，不断提升班子战略思维能力、统筹施策能力和政治引领能力。
（二）强化执行力，发扬钉钉子精神，确保决策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切实履职，带领党员干部发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，遇事不避难，就是做好沟通协调工作，全力确保各项工作又部署、有落实，有序推进。
（三）严格党内政治生活，提升党组织生活质量。
一是严格执行党的组织生活各项制度，坚持民主集中制，坚持“三会一课”制度，坚持民主评议党员等制度，使党的组织生活制度化、常态化、规范化、民主化。
二是创新组织生活方式方法，丰富组织活动的载体和方式，提升组织生活的吸引力和质量。
四、工作作风方面
1、存在的问题
（1）工作标准不够高，开拓创新意识不足。一定程度上存在畏难情绪和倦怠思想，缺乏艰苦奋斗、迎难而上、时时处处争一流的意志，自己平时走出去不多，视野不够开阔、思维不够活泛，干事创业冲劲闯劲不足。
（2）业务能力有待提高。作为党员，对做好党建工作态度上是端正的,但因经验不够，学习不够，工作成效不明显。
（3）创新意识不强。工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、原因分析
执政意识不强，思考问题高度不够。班子成员想问题、干事情就事论事的时候多，政治敏锐性和鉴别力还不强，因而在抓具体的工作中就缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感，缺乏力度和深度，继而造成工作中服务大局不够主动。
3、整改措施
坚持严管党员，拧紧党员教育管理的“螺丝扣”。
一是加强教育。通过强化政治理论学习，经常性开展专题教育活动，坚持用先进典型对党员进行示范引导，用反面典型进行警示教育，进而提升队伍的素质，锤炼队伍的作风。
二是加强管理。要克服“老好人”思想，对庸、懒、散、慢、拖、混等现象大胆管理，严格要求、敢于较真，重视问题的抓早抓小，杜绝优亲厚友现象，不要让“制度管人管事”成为一句空口号，切实将各项管理制度落实到位，形成风清气正的工作氛围。
五、自我要求严不严方面
1、存在问题
（1）学习不够全面、系统日常对时事政治、党建、文学方面的学习多，对党的思想理论知识系统性学习不够，存在碎片式学习现象，参加党建方面的培训班少。
（2）自我约束上不够严格日常工作上不够勤俭节约，有时存在单面打印、中午不关电脑等现象。
（3）对同事、下级的监督、提醒不够。不能够严格执行“条例”“准则”等党纪党规，严格执行请假报告制度。
2、原因分析
（1）自我要求降低了标准。思想上产生了松懈情绪，放松了对自己的要求，对工作的要求也有一定程度的降低。
（2）制度约束不够严密。办公室是讲原则、讲严谨的地方，在具体执行上存在变通现象，在要求上有不严的情况，班子成员在发挥表率作用上尚有差距。
3、整改措施
（1）强化执行力，发扬钉钉子精神，确保决策部署落地生效。支委班子要在工作中做好表率，切实履职，带领党员干部发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，遇事不避难，就是做好沟通协调工作，全力确保各项工作又部署、有落实，有序推进。
（2）严格落实请销假制度，制定签到表，每月核实考勤。
六、服务群众方面
1、存在问题
群众意识不强，联系服务群众方面不够，开展的活动较少。
2、存在问题
具体工作多，深入群众不够。日常工作过程中，与群众交心谈心不够，不能很好的了解所思所想，听取他们的意见和建议，解决他们的实际困难，为人民服务的宗旨没有得到认真贯彻落实。
3、整改措施
（1）牢固树立群众观念，加强沉底调研。要坚持从群众来来，到群众中去。通过开展交心谈心、走访等活动，掌握群众思想实情和工作动态，把群众的疾苦和需求真实的反映上来，尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措，真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难，充分调动群众的积极性。
（2）强化服务群众意识，提升基层党组织组织力，团结动员和联系服务群众，以党支部牵头，多开展服务群众的活动。
第六篇: 组织生活会整改方案
20xx年，我党支部召开了党支部民-主生活会。党支部在召开民-主生活会前，广泛深入地开展谈心和征求意见活动；认真学习有关文件，结合实际查找党支部成员在开展创先争优活动中的不足。通过召开民-主生活会，党支部成员开展了批评与自我批评，并结合征求到的意见和建议开展了认真的讨论。为进一步加强领导班子建设，更好地发挥工作职能，特制定整改措施如下：
一、指导思想
以创先争优活动为指导，对照“五个好”和“五带头”目标查找出存在的问题和不足，制定整改方案和整改措施，为创先争优奠定基础，为推进政法工作发展提供坚强有力的组织保障和人才支撑。
二、整改目标
（一）认真学习，明确目标、提高决策能力
1、整改落实目标：加强党员自身建设，必须深入学习科学理论，摒弃落后的旧思想，旧观念，带头做学习者、实践者、思想者。
2、具体整改落实措施：
一是按照创先争优活动要求，进一步明确工作方向、工作思路和工作方法。二是以党支部为核心通过加强政治理论学习、深刻领会创先争优活动的要义、内涵和目标，加强党员干部建设，在推进政法工作发展的重大问题上形成了新的共识；加强领导班子建设，促进领导班子成员以科学发展观为指导，真正学会运用科学发展观分析和解决实际问题，自觉遵循和运用法制理念办事，努力提高领导能力和水平，做到转变观念、树立信心、明确方向，更好地担负起工作重任。
（二）坚定依法行政，依法办事的能力
1、整改落实目标：认真总结经验，分析原因，通过“五个好”和“五带头”目标，有重点有步骤推进政法各项工作落到实处，在实践中提升领导班子凝聚力和党员队伍战斗力，提高党员队伍整体素质和工作质量。
2、具体整改落实措施：一是以分析检查报告为依据，对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行整改，注重可操作性，做到切实具体可行。整改方案把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导的责任。二是继续坚持“集体领导、民-主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，充分发挥党员的民-主参与、民-主监督作用。通过召开座谈会，与个别党员谈心，听取群众意见和建议，接受社会各方面的监督，规范工作行为，提升工作效益。
三、组织领导
（一）领导带头，率先垂范
领导班子成员要进一步强化党性观念和大局意识，以强烈的政治责任感和主人翁意识带头做好整改工作，深入推进创先争优活动。主要负责同志对整改落实阶段的各项工作，特别是解决突出问题、建立体制机制工作要亲自研究部1
署、切实抓好落实。党员干部要继续发挥表率作用，排除各种因素的干扰，确保整改落实取得实效。
（二）明确责任，齐心协力
实行整改工作责任制，把需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，逐一分解落实到分管领导具体责任人,确保事事有人抓、件件有着落，确保各项整改措施落实到位。要立足全市发展大局，分工负责，相互配合，齐心协力抓落实，坚持分工不分家，形成合力，共同研究解决方案和推进计划。
（三）分步推进，全面落实
对近期整改的措施，要立即着手办理，尽快见到实效。对中期整改的措施，各相关责任领导要确定落实的时限和进度，逐项抓好落实。对长期整改的措施，要制定详细的落实计划，分步实施。
（四）及时公布，加强督查
要在一定范围内公布整改方案，并及时将整改成果向群众公布，接受群众的评议和监督，确保创先争优活动不缩水、不松懈、不走样，确保整改落实工作真正取得实效。
鲁支党支部