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中班数学美妙的音乐会教案2篇(数学音乐会教案反思)

分类:实用文档发表于 2023-06-04 14:18阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《中班数学美妙的音乐会教案2篇(数学音乐会教案反思)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的中班数学美妙的音乐会教案2篇(数学音乐会教案反思),供大家参阅。

中班数学美妙的音乐会教案1

目标:

1、通过相似图的比较培养细节观察的能力。

2、体验每次发现后的成功和喜悦。

3、让孩子们能正确判断数量。

4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

准备:1、猪八戒黑白轮廓图每人一张 2、油画棒 3、班级集体照照片3-5张,1-20数字顺序任意排列的数字图表3-5张

4、教学挂图60-51、练习册

过程:

一、 比较通过添画完成的两幅图的.细微差别。

1、教师出示猪八戒黑白轮廓图。

教师:这幅图漂亮吗?怎样能让它变漂亮一些呢?

2、请幼儿说说想添画些什么东西。

3、教师代表添画要求(任意选择颜色涂色,最多添画三样东西),幼儿进行添画。

4、添画完成后,教师选取两张画,请幼儿比较发现两幅图的异同,说一说哪里不同,共有几处不同。

5、清幼儿两两比一比两幅图的异同,看谁发现的不一样的地方多。

二、 分组活动,从复杂的背景中找出某一指定人或数字。

1、幼儿分组,每5-6个人一组。

2、教师为1-3组幼儿每组提供一张班级集体照片,请幼儿先找找自己在哪里,找一找自己的好朋友在哪里,或组内的每一个成员任意说一个照片上幼儿的名字,组内其他幼儿一起找找看,看谁找的快。

3、教师为其他组的幼儿每组提供一张1-20数字顺序任意排列的数字图表

请幼儿按照顺序从1-20一个一个地找一找,看谁找的快。

4、组与组之间交换数字或照片图表。

三、出示教学挂图,引导幼儿进行练习。

1、教师引导幼儿观察完整大图,说一说上面有什么。

2、教师再引导幼儿分别观察每一幅小图,说一说画的是什么,找一找在大图的什么位置。

3、请幼儿拿出练习册,对对本活动进行练习。

活动反思:

本次活动让幼儿带来自己所感兴趣的会发声玩具,并且能大胆的在集体面前用较为完整的语句来展示、介绍,锻炼了幼儿在集体面前讲述的胆量。通过几个简单的提问,让大家都知道玩具的名称,知道玩具的声音是如何发出来的,也请大家一起学一学玩具的声音。这些都是幼儿十分感兴趣的,孩子们参与的积极性很高,。在后面编故事的部分,幼儿也根据不同玩具的声音开展了他们丰富的想象力,编出各种有趣的故事与大家一起分享。

中班数学美妙的音乐会教案2

活动目标:

1、通过相似图的比较培养细节观察的能力。

2、体验每次发现后的成功和喜悦。

活动准备:

1、猪八戒黑白轮廓图每人一张。

2、油画棒。

3、班级集体照照片3-5张,1-20数字顺序任意排列的数字图表3-5张。

4、教学挂图60-51、练习册。

活动过程:

一、 比较通过添画完成的两幅图的细微差别。

1、教师出示猪八戒黑白轮廓图。

教师:这幅图漂亮吗?怎样能让它变漂亮一些呢?

2、请幼儿说说想添画些什么东西。

3、教师代表添画要求(任意选择颜色涂色,最多添画三样东西),幼儿进行添画。

4、添画完成后,教师选取两张画,请幼儿比较发现两幅图的异同,说一说哪里不同,共有几处不同。

5、清幼儿两两比一比两幅图的异同,看谁发现的不一样的地方多。

二、 分组活动,从复杂的背景中找出某一指定人或数字。

1、幼儿分组,每5-6个人一组。

2、教师为1-3组幼儿每组提供一张班级集体照片,请幼儿先找找自己在哪里,找一找自己的好朋友在哪里,或组内的每一个成员任意说一个照片上幼儿的名字,组内其他幼儿一起找找看,看谁找的快。

3、教师为其他组的幼儿每组提供一张1-20数字顺序任意排列的数字图表

请幼儿按照顺序从1-20一个一个地找一找,看谁找的快。

4、组与组之间交换数字或照片图表。

三、出示教学挂图,引导幼儿进行练习。

1、教师引导幼儿观察完整大图,说一说上面有什么。

2、教师再引导幼儿分别观察每一幅小图,说一说画的是什么,找一找在大图的什么位置。

3、请幼儿拿出练习册,对对本活动进行练习。

标签: 教案