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关于自我介绍13篇(关于自我介绍的段子)

分类:实用文档发表于 2023-06-06 11:15阅读数:0

在平时的工作学习中,我们总少不了进行实用文档写作的机会,想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《关于自我介绍13篇(关于自我介绍的段子)》,希望对你的范文写作有所帮助。

下面是好范文小编整理的关于自我介绍13篇(关于自我介绍的段子),以供借鉴。

关于自我介绍1

大家好!我叫xxx(这里写您自己的名字)。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的梦想,那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样兴趣的你。

有广泛兴趣的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春季却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男生,一个乐于助人的男生,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

关于自我介绍2

各位老师下午好:

我来自第三中学,很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。xx学校一直是我向往的地方。

在学习生涯中,我不仅仅止于对书本的学习,我兴趣广泛,成绩优异,擅长于理科方面的学习。课余时候我热爱体育。爱打篮球、网球,尤其喜欢足球,从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗,我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我还热爱科技产品,并且通过自己在这方面的努力学习曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画,喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力,也许是初三就进入海中校园学习的缘故,我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃,无论是在学习还是生活中,我都会坚守自己的信念,努力地拼搏和奋斗。

我相信,在将来,我一定能凭借自己的努力,发扬海中独特的文化精神,我可以成为一个合格的海中人。以上就是我的自我介绍,谢谢各位老师!

关于自我介绍3

瞧,这是一个出生于1994年6月中一个幸运日子的小女孩。她的眼睛不大却充满神采。眼睛下面是一只普普通通的鼻子。鼻子下面就是我那张能说会道的嘴了。哈哈,这就是我!我叫李卓然,卓是卓越的意思,然是样子的意思,爸爸妈妈希望我有一个辉煌卓越的人生。

我酷爱运动,游泳、羽毛球、跳绳是我的最爱。每到夏天,游泳池里总是少不了我活跃的身影。因此,我锻炼了一个好身体。

读书也是我的爱好,古典名著,童话故事,科技探索我都读得津津有味。

人都不是十全十美的,我有最大的一个毛病就是粗心。唉,这可害惨了我,每次考试时它都出来捣乱,让考分白白的溜走。看来,这个毛病以后可真要改一改了。不是有句老话吗:世上无难事,只怕有心人。我相信,总有一天我会以我的优点战胜我的缺点!

我就是我,一个有着自己个性的人。

关于自我介绍4

我叫刘雯昕,是一名三年级的小学生。我从小就喜欢看书,从图画书到故事书,全都爱不释手,是爸爸妈妈嘴里名符其实的小书虫。

作为小书虫的我,生活真是又紧张又轻松。上课时,我如饥似渴地吸收着书本里的`精华;写作业时,我慢慢地消化着营养;回家后,是我这只小书虫最快乐的时刻,因为我可

以慢慢啃我的“丰盛大餐”了。就因为吃得太多了,所以我终于戴上了一架小眼镜。

每天回到家,我都会抓紧一切时间看书,有时候一个晚上就能看完一本书。吃饭时,妈妈叫我七八遍,我才依依不舍地放下书,然后以最快的速度吃完饭,又跑去看书。

在看书时,我有时候会把自己当作里面的一个角色,和他们交流着。和书交朋友,让我懂得了许多道理,比如:从《好人缘是怎样炼成的》我知道了怎样和别人好好相处; 《甜心

小米》让我懂得了大山里的生活是多么艰辛。和书交朋友,在黑夜里让我感到光明,在沙漠里我也不会孤独。

你说,我是不是一只不折不扣的小书虫。

关于自我介绍5

各位同学和老师你们好,今天是开学的第1天,我非常高兴能够在台上介绍我自己,我也希望能跟你们成为好朋友。

以后你们叫我小明就行,你们叫我的小名我会非常的感到亲切。像你们看见的这样,我长得并不是很帅气,但是也不难看,大家看我应该是顺眼的类型,我的性格也是很活泼开朗的,其实在刚开学的时候同学之间会很不好意思说话也会不好意思去交留相处,但是大家其实不用担心跟我之间会产生尴尬,因为我非常乐意和你们相处,而且我自身也是一个非常阳光活泼的人,如果你们找我说话,我也会非常开心,非常热情的回应的,所以我也非常希望跟大家做朋友,在这三年的学习中希望和大家和睦相处快乐的玩耍。

我的学习并不是很好,在小学的时候我的成绩就没有非常的好,但是其实我也不是那种荒废学业的人,我也在努力学习,可能是我不太聪明吧,学习总是不能拿到很好的高度,拿到很好的分数,但是我是非常热心的人,在生活中如果你们有什么困难都可以找我帮忙,我会非常乐于助人的帮助你们,如果有什么东西没有带也可以找我借,或者是有什么其他的事情需要麻烦一下,我的我也非常乐意帮忙。而且我的学习并不是非常的好,所以就希望一些成绩好的同学能够在平时的学习生活中帮助到我,有时候可能我真的非常的迷糊,会老师怎么讲都弄不清楚一个问题,这个时候我可能会请教你们一些问题,希望你们也能够耐心的为我解答。

同时我也是一个非常能够吃苦的人,以前的同学都认为我是比较勤劳能干的,以前我担任的是劳动委员这个职位,所以我会经常的负责班里的卫生和监督同学们不要乱扔垃圾,这样的事情在新的学习阶段中,我也非常乐意能够帮大家劳动,我是比较勤奋的。

关于自我介绍6

大家好,我叫冯倚榕也叫“蚂蚁榕,”性别:跟爸爸不一样。年龄:比10岁大,比12岁小。相貌:高鼻子中眼睛,浓眉毛跟妈妈一样,大门牙、薄嘴唇和爸爸没什么区别。

我的缺点:懒。妈妈常说我和爸爸是一根藤上两个瓜,一个大懒瓜,一个小懒瓜。被子从来不叠,妈妈说我是懒猫,我还振振有词:晚上睡还不得打开!

我最大的特点是执着,只要是我认定的事情,我一定不畏艰辛地坚持下去。暑假里,我想学会游泳,我就照着教练指导的姿势,一招一式地在游,伙伴们都在打骂嬉戏,我独自一人来来回回地练习,终于在短短的时日里把游泳学会。奥数课上,经常遇到难解的题目,如果我觉得是我有能力解决的,就绝不先请教老师,非得自己把它搞定。关于

我就是这样一个人。

……

关于自我介绍7

大家好,我叫甄于慧,今年八岁了,是实验小学三年级三班的学生。我有一头乌黑的长发,一双美丽的眼睛,两条弯弯的柳叶眉,苹果脸,樱桃嘴,还有一个可爱的小鼻子,小虽小,却很灵敏,什么味儿都逃不过它,妈妈说我有一个“电子鼻”。

我活泼开朗,特别爱动,喜欢在家里乱摆乱放东西,因此常常惹妈妈生气。我平时性情温和,但有时也会耍点儿小姐脾气,也许是因为独生女的缘故吧!

我喜欢画画,看电视,养小动物,还喜爱骑自行车。但是我最喜欢读书了,每一天都早起读书,爸爸说让我从小养成早读的好习惯。我们家有很多书,都是爸爸妈妈给我准备的,他们希望我多学点儿知识。

我的优点很多,我爱帮助别人,爱读书,能歌善舞,而且字也写得很好。当然我也有缺点:学习不认真,写作业拖拉,最大的缺点是马虎,经常写错字,看错题,妈妈说我是“天下第一大马虎”。不过,我已经下决心要改正了。

这就是我——一个聪明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意认识我吗?

关于自我介绍8

我是我,是爸爸妈妈的宠儿,是爷爷奶奶乖孙孙,是姥姥姥爷的好外孙,是哥哥姐姐的好弟弟,是老师的好学生。

我爱好:运动。是乔丹.迈克尔的篮球迷,是贝克汉姆的超级足球迷,张卫健是我的偶像,成龙是我的“师傅”(假的)。

电脑是我的手中的武器,是我展示自己的舞台,是我梦想飞起来的翅膀!

我是梦幻西游的忠实迷,我的号,已达98级。

这就是我,我的自己!

关于自我介绍9

一个十四岁的男孩,1.68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不大不小的嘴巴,这就是我。

有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。

我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、直率。、幽默的我

我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。

当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。

不管在什么地方,如果别人需要我的帮助,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。

人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……不过这些缺点我会努力改正。这就是我,有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。

我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻的我。

这就是我,现在,你们了解我了吗?

关于自我介绍10

我的名字叫周童,住在东方尊峪,我长着小小的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,大大的耳朵, 优秀文章。我特别爱看书,有一次姥姥对我说:“今天我们看书看到十点半。”我看啊,看啊,看完了再换,到了十点半,我还像看,姥姥说:“不行,快把书放回去!”我无可奈何,只好把书放回去。姥姥已经睡着了,翻来覆去怎么也睡不,我想:要不是姥姥让我睡觉,我可以看到困为止。我翻来翻去,不知不觉的睡着了。

我的名字叫周童,今年八岁,我住在东方尊峪,我觉得每天都是幸福、美满的!

关于自我介绍11

我叫金灿,是实验小学四(6)班的学生。

我今年11岁,属狗,没想到我真的很像一只淘气的小狗。以前家里只有我一个小孩的时候,我就像孙悟空大闹天空一样,一会儿爬到床上玩跳跳床,一会爬到凳子下玩捉迷藏,把家里搞得乱七八糟,惹得妈妈大发雷霆。有时妈妈不客气地对我说:“要知道你这么淘气,我一生下来就把你给扔了。”现在家里多了一位刚满月的小妹妹,我还是一点都没改,放学一回家,就抱起她玩。好像小妹妹就是我的活玩具似的,一会儿扶着她要教她学走路;一会儿把她放在木马上,要教她学骑马,而小妹妹却不乐意,常常哭闹起来,惹得爸爸要追出来打我了才肯罢手。

我的爱好是打电脑。自从家里买了电脑后,每到星期天或节假日,我总会问:“妈妈,让我打一会儿电脑,好吗?”有时妈妈说我的作业没做好,不让玩,我就会趁妈妈出去带小妹妹不注意时偷偷地玩。有时玩“泡泡堂”,有时玩“梦幻西游”或别的游戏。一玩起来电脑游戏我就不知道东南西北了,为这事经常挨爸爸的打骂,可我就是控制不了自己。

别看我这么淘气,可当我练起书法来,那就什么事情也拉不走我了。我对书法的兴趣是从一年级开始的。那时老师总说我的字写得漂亮、好看,我就渐渐喜欢上书法了。我特别喜欢写钢笔字,只要有书写的作业,我总是把它当作书法比赛一样,写得端端正正、认认真真。有时还去请教老师、爸爸,写到自己满意为止。我的付出得到了回报,在连续几次书法比赛中,我都名列榜首,让同学们对我刮目相看,也让我信心倍增,希望今后能更上一层楼。

这就是我,一个淘气又可爱的小男孩。

关于自我介绍12

我叫程柯,今年八岁,是一个调皮可爱男孩,在宝鸡实验小学三年级上学,在班上是英语组长。

我身高一米三四,穿着蓝白相间短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。

业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

我有很多优点,比如,帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点,比如,写作业老是马马虎虎,还贪玩写慢,我打算改掉这些坏习惯。

我志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

关于自我介绍13

大家好,我叫李昱汛,今年12岁,我有着圆圆的脑袋,浓眉大眼和健壮的身体。我的爱好是拼乐高和看书。

说起拼乐高,那可是我的绝活。有一次我的弟弟买了一盒好大的乐高,自己正在愁眉苦脸地拼着,我看见急得像热锅上的蚂蚁团团转。弟弟实在拼不下去了,就叫我来帮忙,正合我意。我看了一下图纸,满不在乎地对他说:“小菜一碟,看我的!”我就不慌不忙地拼了起来。一个多小时过去了,终于拼好了,弟弟崇拜地对我说:“哇!你也太厉害了,要是别人,怎么也要一上午吧!”我自豪地说:“那当然了,你哥多厉害啊!”

“书是人类进步的阶梯。”我也特别喜欢看书,世界名著、历史书籍是我的最爱,我还读了霍金的《时间简史》、《果壳中的宇宙》等。《时间简史》内容深奥,不太容易理解,妈妈建议我大一点再看,但是我还是被深深地吸引住了,我也想探索宇宙的奥秘,我就坚持读了下来。读到不懂的地方我不放弃,反复读,多思考,读着读着和前边的联系起来就明白了。有时看书看得入迷,忘记了写作业,常常被老妈吵。

当然,我也有自己的缺点,爱说话,时间观念不强,上课听讲不认真,这严重影响了我的学习成绩。在新的学期,特别是六年级的关键时期,我一定要改掉我的坏毛病,上课认真听讲,积极发言,课下按时完成作业,积累课外知识,使自己上一个新的台阶。

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