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初中生给老师的感谢信范文_初中生给老师的感谢信1
亲爱的农大全体师生及社会爱心人士：
衷心的感谢您的慷慨解囊和无私帮助!您的关爱像冬日里的一缕暖阳照进了我及全家人的心房，给了我们与病魔进一步斗争的勇气和力量，这是人间大爱的真实写照。
2020年9月我在西安交大一附院治疗眼疾，结果右眼被医院“判了死刑”(新生血管性青光眼，属难治性青光眼，右眼已无光感，失明)，祸不单行，住院期间查出我罹患尿毒症(肾功能衰竭5期)，急需治疗(每周三次血液透析，服用大量的西药和中药等)，住院期间的高额费用已花完家里的积蓄，面对后续高昂的治疗费用我们已无力承担。正当我们一筹莫展的时候，是大家，是农大的全体师生及社会爱心人士，毅然决然的伸出援助之手，给我们莫大的鼓舞，我们一定会克服困难，保持积极乐观的心态，坚决与病患作斗争。
得知我病情后，身在西安的内派教师廖莉老师受校党委组织部委托第一时间前往医院看望;学校工会的领导和校党委组织部的同事赴西安进行了探望并转达了学校领导及同事们的祝福和关爱，为了便于我住院治疗，校党委组织部特致函西安交通大学组织部，提出协助办理住院治疗相关事宜的希望和要求。回到乌鲁木齐后，校党委书记李宝城和高发水分别在组织部领导同事的陪同下来家里看望，并询问病情和治疗情况，鼓励我调整心态，安心休养，积极配合治疗，有困难及时向组织反应，大家会帮我们共度难关。校工会、部分处室、中心、学院领导和同事、驻村干部代表也前来看望，送来股股暖流，颗颗爱心。
在获悉我后期日常治疗费用(每周三次血液透析，服用大量的西药和中药费用)和手术治疗费用(换肾手术费用)巨大，而我们已无力支付时，药学122班同学自发发起了《救救我们的班主任》的轻松筹，校工会下设的新疆农业大学教职工足球协会面向全校教职工发起了《病魔无情人有情，教工足协爱暖人心》的募捐倡议书，一时间爱的接力棒在校园传递，从领导到同事，从亲朋到社会爱心人士，从老师到学生，连农大幼儿园的小朋友们都参与到献爱心活动中。每一份爱心犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照的我们心里暖暖的，那线上线下如波涛汹涌般爱的暖流久久地在我们的内心涤荡。在此爱心接力活动中，截止2020年12月28日共募集善款29.8万元人民币(轻松筹180835元+足球协会募集77772.74元)。
我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重新拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到--生命的曙光、生命的希望。
目前，我的病情也已经基本稳定，我相信，有大家的祝福、关爱与帮助，我终会战胜病魔。我期待创造生命的奇迹重新站起来，回到心爱的工作岗位，因为有这么多爱的托付和期望，我会一直坚强!
感谢您们伸出仁爱之手，让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们伸出博爱之手，让我们全家感受到您们的真情与真爱!感谢您们伸出关爱之手，让我体验了民族团结一家亲的温暖与牵挂!
此时此刻，我唯一能用语言表达的就是感谢，在您们爱的庇护下，我一定坚强面对，我一定不会辜负您们的期望，争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福!感谢您们慷慨与真爱!
祝：您们全家平安、开心、幸福、快乐!
元旦快乐!2017年一切顺利!
此致
感谢
刘彪及家人
2020年12月28日
初中生给老师的感谢信范文_初中生给老师的感谢信2
敬爱的老师：
您好!
几载寒暑，桃李芬芳。
丹桂飘香，秋风送爽满校园;金菊溢彩，硕果累累笑语绵绵，中秋节踏着轻盈的步子缓缓而来，空气中蕴满着感念恩师的情结。“一轮明月，思念无限;一声关怀，心心相牵;一份相牵，情谊相连;一个拥抱，感恩言谢;一路走来，你在身边!”大河中学校学生会代表全校6000余名学生向辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的全体老师致以节日的问候和崇高的敬意!
向您真诚地道一声：老师，您辛苦了!祝您中秋节快乐!
师者，所以传道、授业、解惑也。是您的言传身教引领者我们前行的路途，是老师的循循善诱滋润着我们渴求知识的心田，是您的谆谆教诲让我们走出了昔日的懵懂无知，完成了从顽皮孩童到青涩少年再到指点江山、激扬文字的风华青年的蜕变。
我们未曾立雪程门，您已经悉心帮我们答疑解惑;我们未曾跪履桥头，您已经主动授予我们胸中万千气象。错题边详尽的批注，疲惫时关切的问询，实践中周到的帮扶，点点滴滴，我们又何曾忘怀?
斗转星移，难忘您数千个日日夜夜的陪伴;岁月长河，难忘您兢兢业业、孜孜不倦的镇定容颜。我们不会忘记，三尺讲台，您引经据典、口若悬河的豪迈;不会忘记，实训环节，您斟酌毫厘、亲身示范的严谨;不会忘记，活动过程，您全力以赴、言传身教的激情;不会忘记，平日交往，您耐心倾听、亲切关怀的温情。
一纸薄笺无以承载我们深深的祝福，万语盛赞不能融尽我们浓浓的敬意。让我们仅以简短的文字，表达我们最诚挚的敬意和深深的祝福，再次祝您节日快乐，工作顺利，阖家幸福!
攀枝花市大河中学校学生会
2020年9月14日
初中生给老师的感谢信范文_初中生给老师的感谢信3
所谓的商业与贸易中心, 行人匆匆穿梭，车鸣声在房间里如临现场;道路田垄一般铺满焦黑的沥青马路;写字大楼在窗前逐年一栋栋竖起，今年的那一栋刚好遮住了阳光……这就是我成长与艺术创作的水泥森林—华强北。而就在我打下这一行字的2个小时以前，我收到了一条WECHAT，笃定了我会带着梦想飞离这片生活了18年的水泥地--来自二鹏老师：“MICA录了”，“赵默笙的母校Schoolof Visual Arts也录了。”
而10个小时前的凌晨，我在房间和计划学音乐的弟弟谈至深夜，“你说我要是没有一所学校录我怎么办?”混杂着不安和焦虑这是我自申请结束以前心里逐日生根发芽的情绪写照。原因?--在艺术方面，与其他自小深谙艺术氛围的同学不同，我由于父母对于学习艺术的反对而从没有受过专业的艺术培训;作品集里的作品创作缺少专业艺术老师的指导;SAT也没考好;不知缘由的近期新的TOEFL分数被hold，我想这些因素应该相当充分……
我自问不是一个自信的人，甚至常伴随绝大部分的悲观，若不是亲眼看到大学招生官发来的Email，我不会相信自己是一个有实力的candidate，而再回想4个月以前我的一切文书材料和作品集信息，它们就像这个季节的落叶一样洋洋洒洒漫天飘忽。记得一开始看到各学校的文书题目第一反应：“这是什么…”--太多的细节，太过缺乏艺术经验而导致我在寻找素材方面失去了方向。然而第一次Brain Storm敲开了我的思路。在交谈中两位文书老师：刘二鹏和Tal为我定位方向，从创作的源头着手，突出在生活中寻找创作灵感的特点，使得平凡的我与众不同。而其中在Maryland的tell the story about yourself的题目里面，我与老师们在讨论后决定以启蒙我画画的姐姐作为索引，把最初的艺术发展路程呈现在招生官面前，起初我对这样的选择的确带着一丝疑虑：会不会太过于平庸而难以打动招生官?硬着头皮，我带着质疑写完了文章，其后通过Tal老师对语言的修饰和内容分布的调整，我的第一篇文书就这样成型了。伴随着几个月的焦虑与不安，如今收到的Maryland的offer和奖学金通知就这样不加修饰的证明了当初老师们对文书题材选择的正确。我想，或许就是这样不掺杂虚假的描述使我在众多的essays里面平凡却不平庸。
回想一个月前开始往来在三个邮箱里的一篇篇essays，一次次修改，而如今写着写着，这段文字就成了邮箱里最后的一篇文章。在这段与老师沟通，合作的时间里，我想我收获的远不止dream school的offer。还记得写文书初稿的时候，面对着学校的题目我带着恻隐之心几乎想把自己所有的活动与所谓的“远大的志向”搬上文章以显自己与众不同，但Tal老师却反对我与自己的初心相违并告诉我lessis more;在我多次焦虑于学校申请的deadline将至可文书尚未完成时，刘二鹏老师利用休息时间工作，尽全力为我排除障碍。经过这次的合作，两位老师在我眼里更像朋友，申请路上虽时有风雨，他们的护航让我有勇气扬帆启行。
褪去前一刻的喜悦，心情已重归平静。所幸，我不是盲目憧憬将来的人;感谢，那不爱妥协的平凡。