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幼儿园师德师风建设工作责任书1
师德师风建设责任书
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实：“为民、务实、清廉” “主题要求，加强师德师风建设，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建设责任，特制订本责任书。
一、责任内容
1、领导带头，督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。
6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具；严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校；女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究
14、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份，教委和学校（幼儿园）各存一份。
教委（盖章）：校长（幼儿园长）签字：
2014年5月10日
幼儿园师德师风建设工作责任书2
马城小学师德师风建设责任书
为进一步落实师德师风建设的有关规定，加强全校教师职业道德教育，塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《无为县小学教师职业道德“十不准”》。明确对师德师风建设的责任，学校与教师本人特签订本责任书。
1．认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。
2．认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。
3．自觉遵守《无为县小学教师职业道德“十不准”》和《关于规范教师从教行为的若干规定》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。
4．教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
5．自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。6．学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。
本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。若有意见或建议，请反馈到学校。
法人代表：汪靖
教职工（签名）：
马城小学
2018年9月
幼儿园师德师风建设工作责任书3
XXXX学校师德师风建设责任书
为了全面贯彻进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示教师时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际特制订此师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，树立学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“师德建设年”活动。
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）遵守劳动纪律，不退到早退（2）上班期间不闲谈：（3）严禁上网聊天玩游戏
（4）请假履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设 （1）上课要按时进教室（2）严禁坐着上课
（3）严禁在上课时间使用通讯工具（4）提高课堂效率和课堂教学艺术
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；（2）严禁参与“黄、赌、毒”、邪教及封建迷信活动；（3）严禁滥发或代购复习资料；
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存绕幸；
（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不退到（2）在开会期间不走动、不抽烟（3）会议期间要关闭所有通讯工具
此责任书内容纳入年终绩效考核和师德标兵、先进、优秀的评选之中
教师签字：
XXXX年XX月XX日
幼儿园师德师风建设工作责任书4
小豆豆森林生态幼儿园师德师风建设责任书
为积极推进幼儿园师德建设，努力办好人民满意的教育，争创家长满意幼儿园，争做家长满意教师，小豆豆森林生态幼儿园（甲方）与教师（乙方）签订本责任书。
乙方在师德建设中负有以下职责：
1、依法执教。自觉学习和贯彻有关教育法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不在园内外散布有悖于教师身份的言论，不做违背党和国家政策的事。
2、爱岗敬业。热爱教育，热爱幼儿园，尽心尽责，育人教书。潜心研究教材，认真备课，认真组织活动，上班时间不做与工作无关的事，不传播有害幼儿身心健康的思想，注意培养幼儿健全的人格和良好的道德品质。
3、热爱幼儿。善待每一位幼儿，尊重幼儿的人格，对幼儿合理严格要求，耐心引导，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，保护幼儿的合法权益，促进幼儿全面发展。
4、尊重家长。主动与幼儿家长联系，热情接待家长，态度诚恳。家访中要认真听取家长的意见和建议，以取得家长的支持和配合。
5、牢记安全。维护好园舍、电器、教育装备等设施安全，经常教育幼儿注意交通、饮食、活动安全，组织幼儿户外活动时，教师的眼睛不离开幼儿。
6、廉洁从教。守高尚情操，扬实干之风，自觉抵制不良风气，不利用职责之便谋取私利，不给自己所教的幼儿有偿家教，不收受幼儿及家长馈赠的礼物、礼金、礼券。
7、为人师表。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。不参与赌博、迷信等活动，不在幼儿面前使用通讯工具。
8、严谨治学。刻苦钻研业务，认真参加市县和幼儿园的教科研和专业化培训。
以上各条要求乙方严格执行，甲方负责进行考核，作为教师评先评优、职务晋升和年度考核等重要内容之一。如有违反责任书的情况，根据发生事情的情节轻重，按照幼儿园规章制度进行考核。
本责任书一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：_________ 乙方：__________
小豆豆森林生态幼儿园幼儿园（盖章）：___________
教师（签字）：_________
幼儿园师德师风建设工作责任书5
幼儿园师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻教育系统关于开展行风政风建设活动的具体要求，进一步规范教师师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我园教师的时代风貌，促进学园教育教学事业的健康发展，结合我园实际，特制订如下师德师风责任书：
一、责任范围
凡在我园工作的全体教职工，都对我园师德建设和行风建设负直接责任，必须按照本责任书的责任内容，自觉遵守，认真贯彻执行，不得违反。
二、责任内容
1.树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风评议、师德师风教育活动。
2.忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义。 3.严格遵守县局“十禁止”的相关要求。
4.严格遵守“幼儿园教职工日常行为规范”的各项要求。 三、责任追究
1.以上各条要求教职工严格执行，学园行政不定时的检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事上报上级主管部门。
2.凡受到责任追究的责任人，除追究相关责任外，当年不得评优评先。 3.本责任书一式两份，由签订双方各执一份，自签订之日起生效。4.本责任书自签定之日起生效，责任期限为一年（2013年9月1日至2014年8月31日）
学校（盖章）：
负责人（签字）：
教职员工（签字）：
2013年8月30日
幼儿园师德师风建设工作责任书6
师德师风建设责任书
多年来，我校十分重视师德师风建设工作。为进一步推进我校教师师德师风建设，每位教师必须切实加强自身职业道德建设，增强其紧迫感和责任感，努力形成“讲师德、重品行、爱教育、争贡献”的师德风尚，进一步明确学校师德师风建设应承担的责任，努力提高我校教师师德建设的整体水平，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》等文件精神，结合我校实际，特提出教师师德师风建设的具体要求。并与全体教职员工签订如下责任书：
1、遵守社会公德。不准参与邪教、封建迷信、反动、色情、赌博或变相赌博等违纪违法活动。
2、关心爱护学生，尊重学生人格。使用规范的职业用语，坚持正面教育，不准讽刺、挖苦学生，严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚和变相体罚学生。
3、严格要求，耐心教育。及时发现学生闪光点，树立其自信心，使学生得到全面发展。
4、举止端庄，衣着整洁、大方。工作时间不酗酒，不穿背心、拖鞋和过短过露的衣裙进教室，不留怪发型。不染发，不然指甲，不纹身。
5、热爱关心学校，树立主人翁意识。维护学校声誉，不做有损学校形象的事。
6、不乱收费，乱办班，乱补课。
7、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，不擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责，玩忽职守。
8、语言文明，礼貌待人。不在工作时间到“茶馆”打牌，教师之间要团结互助，不骂人，不打架，不做有违师德的事。
9、不向学生推销上级教育主管部门明确规定的用书目录以外的课外辅导资料或其它物品。
10、自觉学习法律法规，依法从教；保护学生合法权益。不得有违背法律法规的言行，禁止参与违法乱纪活动。
11、主动与家长联系，尊重家长，耐心答疑，真诚交流与沟通，不准指责、训斥、刁难、羞辱家长和向家长索取以及变相索取财物。
12、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立正确的人生观、世界观、价值观，不利用职责之便谋取私利。
教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气，树立良好的师德形象。打击和自觉抵制歪风邪气，并互相监督。如有违反，决不姑息。违反师德师风的教师及相关人员，视其情节轻重1—3年内不评优、不晋级或给予党纪、政纪处分，情节严重、触犯法律的将移送司法部门处理。
校方签章：
教师签字：
200年月