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学校2022年秋季学期师德师风专题学习工作方案
根据上级文件精神，为切实加强师德师风建设，进一步增强全体教师为党育人、为国育才使命的自觉性，努力提高教师职业道德水平，结合学校工作实际，特制定本工作方案：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本任务，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。引导广大教师强化师德修养，营造风清气正的良好教育氛围，提高“双减”政策执行水平和教育教学能力，为加快学校教育高质量发展提供师资保障，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、培训对象
全体在职在岗教师
三、培训形式及内容
本次师德师风专题培训采用“线下集中学习+自主学习+线上警示教育大会+线上统一测试”的方式进行。
（一）线下集中学习
1.培训日程安排
序号 | 培训日期 | 时间 | 培训内容 | 主讲教师 | 培训 学时 | 备注 |
1 | 2022年9月15日 | 12:00 至 14:00 | 1.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》； 2.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。 | *** | 2 | |
2 | 2022年9月16日 | 12:00 至 14:00 | 1.《2021年全国教书育人楷模先进事迹》； 2.《教育部公开曝光第十批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》； 3.《省教育厅关于印发〈贵州省义务教育学校教学常规基本要求〉的通知》。 | *** | 2 |
2.工作要求：组织全体教师集中学习培训，校长、分管副校长按学习内容分别进行领学，教导主任负责完整收集培训资料上报。
（二）线下自主学习
9月13日至9月16日，教师个人自主加强对上述内容的学习，作好学习笔记，学习时长不少于3学时。
（三）线上警示教育大会
1.培训时间：按上级规定时间参加学习。
2.培训形式：有课的教师合理安排时间参加学习，其余教师在多功能教室集中参加培训会。
（四）线上统一测试
1.测试时间：按上级规定时间参加测试。
2.工作要求：全体教师参加线上统一测试，统筹安排好教育教学和疫情防控工作，确保测试和教学工作两不误。
3.纪律要求：全体教师按要求参加扫码测试，以免影响后期职称评聘、评优评模等。
四、学时认定
本次师德师风专题教育学习培训，学校集中培训4学时、个人自主学习3学时、线上会议及统一测试3学时，测试成绩合格（60分及以上），登记师德师风继续教育为10学时，具体以州教育局颁发的学时证书为准。
五、工作要求
（一）有序组织。成立专题培训领导小组，深刻认识加强师德师风建设的重要意义，持续深入开展师德专题教育，持之以恒巩固拓展师德师风建设成效。
（二）注重实效。专题培训活动过程要保质保量，集中学习要合理安排、科学设计、突出实效。参加培训学习的教师要学而有悟，学以致用。
***小学
****年**月**日