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【篇一】村党支部党建工作方案
为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，以区委关于党建带团建工作意见为指导，结合本单位具体情况，以全面推进新时期党、团组织建设为目标，制定宣统党支部党建带团建工作实施方案。
一、充分认识党建带团建工作的重要性
中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。
二、高度明确党建带团建工作目标
以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“三同”、“五有”、创“六好”(“三同”— 同规划，即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑;同推进，即把团建任务纳入党建任务一起部署和实施;同考核，即把团建考核纳入党建考核进行检查和评比。“五有”― 有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作，适合团员青年特点的组织活动;有一套行之有效的团组织工作制度;有保证团组织正常开展工作必要的经费和活动阵地。“六好”― 班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。)的党建带团建共建机制，为共青团工作的开展创造良好的氛围，使我支部团建工作提高到一个新水平。
三、党建带团建的工作任务
党支部以“三带一加强”作为党建带团建工作的主要任务，指导和支持团依照《团章》独立开展工作。
(一)带思想建设，把握团组织的政治方向是党建带团建工作的中心内容。
加强青少年思想教育工作，是党的思想政治工作的重要组成部分，也是共青团作为党的助手所承担的政治重任。
1、党支部要切实加强对共青团思想政治工作的领导，带领和指导团把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论同学习江泽民同志“三个代表”的重要思想、认真践行科学发展观紧密结合起来，坚持不懈地对团员青年进行建设有中国特色社会主义和党的路线、方针、政策的教育，引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，把团员青年个人的理想融入到为社会主义现代化建设事业的奋斗中，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
2、党支部要把团教育阵地建设作为党建带团建工作的重要途径。通过定期给团员青年上党课、作报告，吸收团员青年参加党员思想教育活动，积极培养优秀团员加入党组织，为共青团思想教育工作树立标杆。
3、大力支持和指导团组织加强团员青年的实践教育，充分利用成年教育系列活动，扩大团组织的育人范围，拓宽团组织的育人途径，使青少年在实践活动中了解改革开放的伟大成就，进行自我教育，培养社会责任感。使青少年志愿服务活动中接受实践教育，培养公民意识，在广大团员青年中大力倡导互助之风，并逐步树立全心全意为人民服务的优秀品质。
(二)带组织建设，巩固团组织的工作基础，是党建带团建工作的根本内容。
1、党支部要把团的建设纳入党建的总体格局，对团组织实行直接领导，并对团组织的自身建设负有直接的责任。党支部每半年至少召开一次会议，专门听取团组织工作汇报，研究团的工作、认真分析青年思想状况;加强对共青团政治原则、政治方向和重大决策的领导，做到在具体工作上既不包揽过多，又不放任自流，保证共青团组织沿着正确的方向独立自主的开展工作。
2、共青团是党领导下的一个独立的青年组织，党支部要保证团组织的部门独立性，不征得上级党委组织部门和上级团组织的同意，不得撤消、合并或与其他部门合署。党组织要注意协调共青团工作中遇到的各种矛盾，理顺共青团与党、政、工组织及社会有关部门之间的关系，大力支持共青团工作顺利的开展。
(三)带作风建设，发扬党的优良传统，以进一步提高团组织的凝聚力和战斗力。
党支部要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育，帮助他们继承和发挥党的光荣传统和优良作风，在团员青年中大力倡导团结一致、自强不息、知难而进、勇于创新的精神，培养团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好风尚，做开创社会文明进步新风的生力军。
(六)加强团员和团干部队伍建设，不断为党组织输送优秀青年人才是党建带团建工作的历史重任
1、团员队伍是党员队伍的后备力量，是发展壮大党员队伍的重要来源。要按照“积极地有计划地发展新团员，向一切先进青年敞开团的大门”的方针，以“成熟一个、发展一个”为原则，坚持不懈地做好团员发展工作，使团组织队伍不但壮大，并通过进一步规范团组织民主生活会制度强化团员意识，发挥团员模范带头作用，通过加强“推优入党”工作力度在团员青年中树立学习楷模。
2、党组织要把团组织工作作为培养干部的摇篮。
( l)按照“高进、严管、优出”的原则，积极推行“公开选拔”、“民主推荐”、“竞争上岗”等团干部选拔培养机制，把思想好、能力强、素质高、作风正和热爱教育事业的优秀青年选拔到共青团的领导岗位上来。
( 2)坚持进一步改善团干部队伍的年龄结构和知识结构，按照团县委的有关要求，新任团委书记年龄一般不超过28 周岁，新任团委书记应具备大专以上学历，任职最高年龄不超过33 岁。
( 3)团干部由党支部研究提名，报县团委审核，由县团委任免，备案，并将通过“推优入党”和“推优荐才”等渠道将团干部教育培训工作列入党支部工作重点。并依照共青团组织是青年人的组织的特点，及时安排团干部的教育—培养—转岗问题。
( 4)党支部要与县团委、上级团委密切配合，协同加强对团干部的管理、考评工作。
六、确实加强团组织的自身建设
团组织要继承“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，在党组织领导下，扎扎实实地把团组织自身规划好、建设好，用自己的工作成绩赢得党政领导对青年工作更大的支持。
1、加强团组织思想教育阵地建设，努力发挥思想教育工作中的先锋作用，严格按照“成熟一个，发展一个”的原则推动团员发展工作。认真做好团员档案管理工作，进一步加强对团员的统计管理，严格履行组织关系转接手续，杜绝团员组织关系丢失现象。积极主动地做好向党组织推荐优秀青年教职工做党的发展对象工作。
2、不断加强团的组织建设，规范团的组织生活，丰富团支部的活动内容，并充分发扬团组织的民主氛围，按照团章的要求按时召开团会议。
3、开拓共青团宣传阵地。充分发挥好电视、广播、网络、板报、等宣传媒体的作用，为共青团工作创造良好的舆论环境和社会环境。
4、充分结合德育育人、科技育人的教育方针，努力在团组织工作中开拓育人思路、拓宽育人途径，为培养新世纪的合格人才而发挥青年组织的作用。
党支部要高度重视党建带团建工作，切实加强领导，为新时期党团建设创造良好的外部条件。团组织要在党组织的领导下，积极主动地加强自身建设，加强对团建工作新情况、新问题的调查研究，不断提高团建工作水平，努力开创新时期共青团建设的新局面。
【篇二】村党支部党建工作方案
为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党对教育工作的全面领导，通过党建标杆学校建设，全面提升教育系统党建工作质量和水平。充分发挥学校基层党组织在教育改革发展中的政治核心作用，推进学校党建工作创新，繁荣学校党建文化，根据彭水县教工委印发《中共彭水苗族土家族自治县委教育工作委员会关于培育党建标杆学校的实施意见》(彭水教工委发〔2020〕11号)文件要求，学校党支部决定在全校党员中开展“强责任、创特色、促发展”党建标杆创建活动，为提高创建活动的实效性，保证创建工作的制度化、科学化、规范化，结合本校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕新时代党的建设总要求，以立德树人为根本，充分发挥党组织的政治核心作用，全面加强教育系统党的建设，推动中小学党组织组织力有效提升，阵地建设更加完善，党组织各项制度更加健全，党务工作更加规范，党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用更加突出，党建和教育中心工作融合更加紧密，为推动高谷教育高质量发展，努力办好人民满意教育提供坚强的组织保证。
二、基本原则
1.遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建标杆的创建工作。
2.围绕中心、服务大局的原则、紧紧围绕党的建设中心任务和教育教学中心工作，用标杆建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。
3.与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建标杆创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。
4因校制宜、务求实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律,讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建标杆与学校各项工作相互促进、协调发展。
三、领导小组
成立“高谷中学校创建党建标杆领导小组”，领导小组由党支部书记和委员组成。
组 长：何xx(党支部书记)
副组长：黄xx(党支部副书记)
苏x（支委委员)
蔡xx(中共党员、党办主任)
成员：全体党员
领导小组下设办公室在党办，由蔡建波同志担任办公室主任。
四、创建基础
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我校在认真总结主题教育成功经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“爱岗敬业奉献，争创一流业绩”、班子“引领科学发展，创建特色学校”的活动主题，做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，使广大党员能更加自觉地用“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正把“习近平新时代中国特色社会主义思想”重要思想落实到各项工作中，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建标杆建设打下了良好的群众基础。
五、创建目标
以党建标杆建设为载体，进一步巩固和扩大主题教育的成果。把创建标杆党建活动与主题党日活动紧密结合起来，与保持党员先进性的长效机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员先进性教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系。
1.“党建+学校管理”相融合。围绕党的教育方针，把党组织工作融入到教育教学各项工作之中，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒作用。
2.“党建+师德师风”相融合。通过政治理论学习、榜样示范、评价激励、活动开展、制度规范等，不断加强教师思想政治教育和新时代师德师风建设，充分发挥党员教师模范带头作用，引导教师争做“四有好老师”“四个引路人”，提升教师教书育人的荣誉感和责任感，提高教师的师德水平和业务能力。
3.“党建+师资队伍”相融合。实施党员名师引领工程，开展党员“上示范课，当带头人，争服务星”，党员骨干教师、入党积极分子结对年轻教师等活动，有效提升教师素养。
4.“党建+教育教学”相融合。把学校教学改革、教学质量评比、特色课程文化建设作为切入点，通过党员教师引领示范、赛课、送教下乡、评选“每月之星”、“年度之星”等方式，充分发挥党员在教育教学中的引领示范作用，不断提升学校教育教学效果和办学水平。
5.“党建+志愿服务”相融合。深化在职党员到所在社区和居住地区报到的“双报到”制度，推进学校党支部与社区结对共建，推动党员教师服务群众、宣传群众、引导群众，积极参与社区治理、文明出行、乡村振兴、环境治理、党员联系困难群众、困难家庭学生等志愿服务活动，让教师党员亮身份、见行动、树形象。
以党建标杆建设为动因，强化党员的先进性作用。凡事要求党员增强责任意识，参与的每件事要有亮点，在每个岗位上要有作为。通过强化党员责任教育、党员管理和党务培训，树立一批富有先进性、具有代表性、体现时代性的先进典型，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍，充分发挥党员在各个工作领域的领衔作用，在推进学校特色强校、文化强校中率先垂范，多做贡献。以党建标杆建设为契机，切实加强我校党组织的执政能力建设。
六、方法步骤
(一)宣传发动阶段(2020年7月)
采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好氛围，发动广大党员教师积极投入到党建标杆创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建标杆大讨论，集思广益，确定支部党建标杆的名称和在集思广益的基础上，研究制订出高谷中学校“强责任、创特色、促发展”党建标杆创建活动实施方案，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立一套创建党建标杆的管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。把党建标杆的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。
(二)具体实施阶段(2020年8月--2020年11月)
第一步:加强领导，组织落实。成立“高谷中学校创建党建标杆领导小组”。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。
第二步:整合资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使党建标杆项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建标杆建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。
第三步:捕捉亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建标杆建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动进程，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我精，人精我优，捕捉亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。
第四步:加大宣传，扩张影响。利用主题党日活动，向广大党员宣传党建标杆建设的动因和意义，提高党员积极参与党建标杆建设的自觉性和生动性，利用各种媒体，宜传党建标杆建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。
(三)总结阶段(2020年12月)
在自查的基础上，认真总结。组织党员、群众对学校“强责任、创特色、促发展”特色文化建设情况进行评议，申报“高谷中学党建工作标杆特色学校”，迎接县教工委的验收。
七、预期成效
1.党员素质的整体提高:“强责任、创特色、促发展”的品牌建设，使每位党员都能增强责任意识，发扬恪尽职守的责任精神，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用。
2.党组织战斗力的提升:标杆建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，标杆树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。
3.学校事业发展的推进:党建标杆建设，初始效应体现在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，“强责任、创特色、促发展”形成标杆，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建标杆建设的根本出发点与最终目的。
【篇三】村党支部党建工作方案
按照党工委、直属机关委员会安排部署，为深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实全面从严治党要求，促进了党基层组织建设全面进步，现制定纪检工会支部委员会加强党建工作的安排部署方案，请认真贯彻落实。
一、总体要求
深入贯彻党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以落实全面从严治党和党风廉政建设为主题主线，以落实基层党建工作责任制为总抓手，突出“两学一做”学习教育、基层党建等重点工作，加强党员教育管理，强化基层党组织整体功能，为2019年基层党建发展提供坚强保障。
二、重点工作
(一)开展“两学一做”学习教育
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，在党支部全体党员中组织开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，强化思想建党。
1、推进常态学习。将党章党规和系列讲话作为理论学习。基层思想教育、党员教育培训的重要内容，党支部每月组织1次专题研学;党支部每季度组织全体党员进行1次集中学习讨论，引导全体党员搞好自学。
2、严肃组织生活。以“两学一做”为主题，党支部择期召开1次专题民主生活会，党支部召开1次专题组织生活会，组织班子及成员进行党性分析，查摆存在问题，开展批评和自我批评，制定整改措施。以党支部为单位召开党员大会，组织全体党员对支部班子和党员个人进行民主评议，综合确定评议等次，对不合格党员帮助教育。
3、丰富实践载体。持续开展学雷锋志愿活动、做好全年结对帮扶、“一帮一”扶贫工作。强化党员忠诚、干净、担当意识。采取多种形式组织党员重温入党誓词，强化党员意识。引导党员落实设岗定责、承诺践诺等制度，增强学习教育针对性实效性。
(二)规范党员发展工作
认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，坚持正确标准，严格发展程序，优化党员队伍结构，提升党员整体素质。
1、规范入党积极分子队伍管理。加强对《中国共产党发展党员工作细则》新程序、新要求的学习。按照《党章》规定的党员标准，将政治标准放在首位，严格落实入党积极分子推优制度，未经群众代表推优的，一律不得列为入党积极分子。建立入党申请人、入党积极分子、发展对象信息库，实行入党积极分子培养备案制度，跟踪考察培养，加强动态管理，未纳入信息库的入党积极分子一律不得列为发展对象。
2、做好入党积极分子集中教育。落实入党前短期集中培训要求，每名入党积极分子除至少参加2次区级培训外，还要参加由党支部组织的入党培训，未达到集中培训要求的一律不得列为发展对象。除开展短期培训外，各支部可以给入党积极分子布置一些社会工作或交办专项任务，使他们在实践中端正入党动机，增强党员意识，锻炼工作能力，提升综合素质。
(三)规范党费收缴工作
党费收缴、使用和管理，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作，发挥着凝聚党的力量、规范党的组织、坚定党的信仰的重要作用。要规范基层党费收缴工作，一定要严格按照党费缴纳标准收缴党费。确保党费不少缴，不漏缴，不多缴。要规范基层党费收缴工作，必须增强党员自觉交纳党费的意识。还要对无正当理由未按时交纳党费或少交党费的党员，党支部给予通报批评并限期补交。对长期拖欠及拒交党费的党员，由党支部进行约谈，并将约谈结果上报，由上级提出处理意见。
三、工作要求
1、提高认识，落实责任。党支部要正确认识党建工作的重要性，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的基本理念和政治态度，支部书记要承担第一责任人责任，把抓好党建工作作为推进全区健康发展的重要任务，自觉强化政治担当，投入足够时间精力，全面加强具体指导。
2、注重实践，强化督促。支部委员会将结合“两学一做”工作和活动安排，采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，对全年党建工作进行督促和指导，及时了解掌握情况，有效传导压力，确保层层落实。坚决防止和杜绝形式主义，对搞形式、走过场的要严肃问责。
3、坚持导向，取得实效。要把落实2019年党建工作与做好单位本职工作发展结合起来，做到落实党建与日常工作有机结合、相互促进，两手抓、两不误，以改革发展稳定的实际成效检验党建工作的成效。
四、责任分工
1、纪工委：主抓纪检监督、作风建设、制度执行工作，指导党支部廉政工作和作风建设工作;入党的积极分子和预备党员的培养、教育和考察，办理发展对象入党、预备党员转正和转移组织关系的手续;负责召集的民主生活会、组织生活会及时上报生活会情况;日常组织管理，党员统计工作，收缴党费等工作。
2、总工会：主抓工会、妇委会等群众工作;党员、支部典型材料的上报，宣传工作;拟定党员学习计划和建议;组织党员进行政治、业务培训;开展主题教育和其它形式的宣传工作;指导党员学习科学、文化、专业知识，组织开展丰富多彩的文化体育活动;搞好每月一次的党日活动;党员学习情况的考核，资料的收集。
【篇四】村党支部党建工作方案
一、指导思想
XX政法党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届一中、二中、三中、四中全会精神和习总书记系列讲话精神，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立“五大发展”理念，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，开展“两学一做”常态化制度化教育及“不忘初心、牢记使命”专题教育及“双联双创”活动，切实加强支部思想、组织、作风、党风廉政和制度建设，不断增强党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力，使办公室“三服务”水平得到全面提升，为加快建设“平安杞县”提供强有力的组织保障。
二、具体内容
(一)按时开展“三会一课”活动。
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理监督的主要途径。
一是每季度召开一次支部党员大会。支部党员大会是“三会一课”中的一项重要会议，开好支部大会，对调动全体党员的工作积极性和增强党员意识，对落实“三会一课”制度和严肃党内政治生活都具有重要的意义。一般每季度召开一次，由党支部委员会召开，支部书记主持，根据需要也可以由支部书记委托支部副书记主持。支部委员会应提前确定会议议题，并将大会内容、目的、时间和要求通知全体党员同时严格按照会议议程进行。
二是每月召开一次支部委员会。支部委员会是由支部大会选举产生的基层党组织，是党支部的领导班子，在“三会一课”制度中不可或缺。其在支部党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作，对支部党员大会负责。一般一个月召开一次，由支部书记召集并主持，根据需要也可以由支部书记委托支部副书记召集、主持。组织委员负责会议签到、记录、影像和资料归档工作。
三是每月召开一次党小组会。党小组会由党小组长主持、是党支部组织生活的一个重要组成部分。开好党小组会，有利于健全党的肌体、增强党的战斗力，是全面从严治党，严肃党内政治生活的必然要求。一般每月召开一次，由党小组长召集主持，会前党小组长要与党支部相关支委进行沟通，确定会议内容。会议要指定专人做好会议签到、记录、拍照工作。会后党小组长要收集会议相关资料，报送至组织委员处统一归档。
四是每季度上一次党课。党课是党组织以授课的形式定期对党员进行教育的一种方法，也是最经常、最基本的一种教育形式，是提高党员政治思想觉悟的重要措施，是每一位党员的必修课。党课应结合不同时期的形势和任务，结合本单位的实际情况和党员的思想状况有针对性的进行。一般每季度开展一次，由支部书记召集主持，每次党课要先制定计划，确定时间、授课人、内容，并提前告知全体党员。授课人要提前要做好充分准备，讲课时要联系实际，务求实效。
(二)认真开好支部专题组织生活会。(专题组织生活会，是落实“三会一课”制度的重要方式，是提高“三会一课”质量的成功经验。开好专题组织生活会，对于严肃党内政治生活，增强党组织生机和活力，加强党员教育管理，都具有十分重要的意义。它是一种以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。一般每年召开两次，每半年开展一次，由支部书记召集、主持。支委成员要积极与支部党员进行交流、沟通，深入征求党员意见，有组织地开展谈心谈话活动。会前要提前确定时间、地点、内容、要求，并告知全体党员。支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，撰写对照检查材料，支委成员要坦诚友善的开展批评与自我批评，坚持实事求是，达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
(三)认真开展民主评议党员及党建述职工作。民主评议党员是加强党员队伍建设的重要举措，也是提高“三会一课”质量的重要制度。全面从严治党，严格党的组织生活，必须重视发挥民主评议党员制度的重要作用。一般每年至少召开一次，在第四季度开展。要按照党章规定的党员标准，通过对全体党员进行正面教育、自我教育和民主评议以及党组织考察等方式，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观评价，表彰先进，批评落后，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。活动由支部书记召集、主持。党建述职工作是贯彻落实习近平总书记全面从严治党讲话精神的有效方式。一般在年底开展，一年一次，由支部书记负责述职工作。党建述职内容要结合单位实际工作，融合党建、文明创建、实际业务、平安建设等方方面面。
(四)切实做好发展党员工作。
做好发展党员工作是党的基层组织的一项经常性的重要工作。党支部作为党的基层战斗堡垒，必须经常吸收新鲜血液，不断发展壮大党员队伍，这是保持党组织的生机与活力，提高党的战斗力的需要。要严格按照党员发展程序进行发展党员，坚持“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则，切实做好党员的培养教育和管理工作。组织委员和党小组长要严格按照职责分工做好党员培养发展和教育工作。
(五)按时收缴党费。党费收缴是党支部的一项重要工作，必须列入党支部工作日程。按期交纳党费，是每位党员对党应尽的责任和义务，是每位党员关心党的事业的具体体现。党费一般由本人亲自交纳，一月交纳一次。党员无正当理由连续6个月不交纳党费，视为自行脱党。党小组长负责每月的党费收缴工作，做好收缴记录，交至组织委员统一上交县直工委。
(六)做好党员干部学习教育、思想引导和素质提升工作。做好党员干部学习教育、思想引导和素质提升工作，增强党支部的战斗力和凝聚力，更好地发挥党支部的战斗堡垒作用，是建设四个全面战略布局的需要，必须抓紧、抓牢、抓实。要结合时政、实际工作业务、“两学一做”常态化制度化学习教育及“三会一课”制度制定长期的学习教育计划，内容要丰富，形式要多样，宣传委员负责学习任务(内容、方式)制定工作，同时收集相关资料(签到、学习内容、映像资料等)交组织委员归档。
(七)认真开展“5+N”主题党日活动。主题党日活动是落实“三会一课”制度的有效形式，是党支部开展工作、党员参加党的活动的制度保证。党日是指党组织和党员开展党的活动相对固定的时间，一般每月固定一天时间开展。党支部要从本单位实际情况出发，规定党日活动的时间，上级党组织有要求的按照要求开展。
(七)切实做好党风廉政建设工作。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。它要求党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会;要求党员必须参加党的组织生活，按期交纳党费等;要求党员要尊重和维护人民群众的正当权益，廉洁奉公，不搞以权谋私，不搞特殊化，不损害人民群众的利益。
(九)加强支部队伍建设。主要方式为依托支部各项组织活动，不断加强党员干部队伍建设，努力提高全体党员同志“三服务”的水平，持续增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格为标尺，使全体党员干部以更高的思想觉悟和自身修养履职尽责，打造一个真正合格的党员队伍。
三、活动要求
一是高度重视，精心组织。支委、党小组长要高度重视，精心组织，尽职尽责，做好全体党员思想教育工作，鼓励和带动全体党员积极参与，努力提升业务水平和自身素养，不断巩固我办党支部的战斗堡垒阵地。
二是积极宣传，提高影响。支委、党小组长要为全体党员营造一个舒心舒服的党建环境，各项活动方式方法要灵活多样，不拘一格;宣传委员、党小组长要加大宣传力度，不断增强支部队伍凝聚力和向心力，充分发挥党员队伍模范带头作用，打造一个素质高、党性强、业务精、作风正的党员干部队伍。
三是收集归档，巩固成果。每次活动要严格按照活动流程开展，活动结束后印发活动简报，年终将所有相关资料收集归纳，并报组织委员统一审核、整理、装订成册，形成党建成果。
【篇五】村党支部党建工作方案
为贯彻落实全面从严治党要求，现结合实际，制定“基层党建提升年”方案如下：
一、总体思路
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求，坚持稳中求进工作总基调，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点。按照着力“严责任、补短板、抓规范、强保障、数品牌”的要求，结合“统筹谋划、分类实施，无的要有、有的要强”的思路，努力实现党组织长期存在的组织生活表面化、平淡化、随意化问题有效整治提升，党组织作用发挥缺位、越位、不到位问题有效整治提升;党建工作思想认识、能力方式、体制机制不适应问题有效整治提升;机关党员党性意识、责任意识、服务意识不强问题有效整治提升。
二、重点任务
开展“基层党建提升年”，要紧紧围绕“四个全面”战略布局，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧密结合离退休支部实际情况，重点抓好以下工作：
(一) 认真开展学习教育。致力于学习培训、入口把关、监督约束、关心关爱几个重点，全面实施党员素质提升工程。一是把学习纳入党员固定活动日内容继续深入组织学习党章党规党纪，特别是《准则》和《条例》、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想，抓实思想理论武装和党性教育。二是认真学习党章党规，学习系列讲话，强化党性和道德教育，开展重温入党申请、入党志愿、入党誓词、党章规定，提高爱党护党意识、践行宗旨觉悟、履职尽责能力、遵规受规，引导党员坚定理想信念，保持政治本色，牢记党的优良传统和作风，始终保持强烈的事业心和良好的精神状态;三是抓学用结合。教育引导广大党员按照“四讲四有六带头”标准，立足岗位建功立业、务求创新争当先锋，真心实意服务群众，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
(二)规范基础档案台账。要建立健全基础党务档案，做到专人负责、专项管理。要将党员信息、设岗定责、公开承诺、党费收缴、按期换届、固定活动日、积分制管理、组织生活、特色亮点等资料统一归档管理、做到可查、可听、可看、可学。
(三)抓好带头人队伍建设。要坚持标准、提高素质，党支部要帮助挂钩村选好配备基层党组织带头队伍。
(四)继续整顿软弱涣散党组织。要按照作用发挥情况，在局党支部内部开展自查，列出问题清单，制订整改措施，持续抓好整改，推动晋位升级，实行动态化台账管理，形成晋位升级常态化机制，切实解决党组织地位边缘化、作用弱化等问题，巩固先进、推动一般，让我局的党组织强起来。
三、组织保障
(一)高度重视，切实加强领导。全局要高度重视开展“基层党建提升年”，把其作为基层党建工作的总抓手，加强组织领导，认真研究部署，制定具体措施，抓好组织实施，确保“基层党建提升年”各项任务落到实处。
(二)落实责任，构建长效机制。要进一步完善支部书记负责总责、机关党支部推进落实、科室负责人“一岗双责”的党建工作责任体系，实现抓机关党组织建设的常态化长效化。