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党建工作实施方案5篇

分类:实用文档发表于 2023-06-25 11:58阅读数:0

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《党建工作实施方案5篇》,希望对你的范文写作有所帮助。

实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。下面是小编为大家整理的党建工作实施方案五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇1】党建工作实施方案

  为深入推进城市基层党建工作巩固提升,进一步强化辖区“两新”组织党建工作,扩大区域化党建覆盖面,促进非公有制经济健康发展,现结合实际,制定强化“两新”党建工作实施方案如下

  一、指导思想。以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神和书记系列重要讲话精神。

  认真落实省、市、区关于“两新”组织党建工作文件精神,以实施党建工程为抓手,以促进辖区“两新”组织健康发展为目标,不断加强“两新”组织党建工作,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和影响力。努力实现非公有制企业、社会组织党建工作规范化和制度化,为促进辖区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。

  二、目标任务。以“对内强组织,对外抓联建”为工作思路,通过“三心党建”工作模式和区域“四联”工作机制,实现辖区“两新”组织内党的组织和党的工作“双覆盖”,确保有党员的企业就有党的组织,有群众的企业就有党的工作,有党组织的企业就有健全的组织生活和坚强的战斗力。

  切实做好在“两新”组织中发展党员和党员教育管理工作,使辖区“两新”组织党建工作整体水平明显提高,党组织基本达到组织健全、队伍有力、活动经常、制度完善。

  三、工作措施。(一)夯实基层基础,通过“三心党建”工作模式强化“两新”党组织自身建设。即以“政治导向为核心、企业发展为重心、人尽其才为中心”的“三心党建”工作模式,助推“星级创评”工作,有效激发“两新”党组织内生动力,提升“两新党建”工作活力。

  X.以政治导向为核心,持续加强党组织内部教育管理。一是切实抓好“三会一课”制度落实、发展党员制度、民主评议党员制度和党费收缴管理制度落实。二是严格落实“固定组织生活日”,明确每月第X个周二为固定组织生活日,以支部为单位开展组织活动。三是自主明确每月的“党员主题活动日”,每月结合当月的传统节日、纪念日或时事热点确定X个活动主题,组织党员开展至少X次主题活动。

  X、以人尽其才为中心,带动党员队伍壮大和作用发挥。一是不断抓好党员发展工作,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,制订发展党员工作规划,要把企业中层以上管理人员和技术骨干、大学毕业生、进步青年等作为重点对象,加强培养和考察,重点发展,优先发展,力争全年培养发展X-X名入党积极分子,发展X-X名党员。二是组织成立“两新”党组织党员志愿者队伍,充分发挥志愿服务功能和党员模范先锋作用,利用传统节日和重大纪念日组织各类志愿服务活动,提高党员参与率,推进公司党员整体形象建设。

  X.以企业发展为重心,充分发挥党组织战斗堡垒作用。一是党工委发挥组织引领作用,协调上级组织部门,引导“两新”党组织参与党建工作相关培训,帮助企业党组织调整发展思路,争取政策扶持;二是充分发挥党组织的民主科学决策能力,党委、支部委员运用“一线工作法”,深入企业党员、职工中开展走访调研,每月征集意见建议不少于X次,每季度开展X次,党群意见征询会,带动党员、群众直接参与为企业发展建言献策。三是“两新”党组织结合企业实际,深入开展“党员亮身份”、“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员技能大赛”等活动,同时创新党组织特色活动,引导党员树立“比服务、比技术、比业绩”的思想认识,提升企业发展质量。

  (二)加强互通共融,通过“四联”工作机制提升区域“两新”党建整体水平。即以区域化党建工作推进为抓手,通过“学习联抓、活动联办、行业联合、区域联建”的四联工作机制,促进“两新”党组织行业内协调共建、借助大型企业党组织引领党建工作推进、逐步融入所在社区大党委体系。

  X.强化示范带动资源共享,促进行业联合和区域联建。依托区级党建平台,打造区域化党建新试点。即搭建“办事处与企业、企业与企业、社区与企业”三级共建平台一是组织党工委领导班子成员结合目标管理任务,发挥“大党工委”作用,重点围绕重点工程、项目建设、招商引资、城中村改造等科学规划辖区经济发展问题,深入到非公企业、社会组织、项目工地等一线深入开展调研,做好服务企业,了解企业的困难,帮助企业发展生产。二是逐步深化区域化党建,以社区大党委为核心,联合驻区单位党组织,吸纳周边“两新”组织,推进社区、企业党组织成员交叉任职,围绕共驻共建、在职党员进社区、“两新”组织党建等区域化党建重点工程进行资源共享、互助推进,形成区域化党建工作合力,最终打造相互辉映的“三位一体”区域化党建构建模块。三是结合辖区主要为大型装备制造业及其配套行业、服务行业的实际情况,按照辖区已建党组织的企业的业务范围和经营项目,有效推进企业党组织之间、相关行业之间的资源共享和联合共建,在推进非公党组织志愿服务活动开展的同时,促进企业经济效益和品牌效益双提升。

  X.搭建组织生活交流平台,促进学习联抓和活动联办。对一些单独开展活动比较困难的小型企业党组织进行划分,按照行业相近、地域相邻等原则组织联合开展活动,做到“组织单独建、学习联合抓、活动联合搞”。利用企业规模较大、场地条件良好、组织活动有序的党建示范点企业的优势,开展非公企业党员“读好书、好读书”交流会、理论知识流动课堂、党员讲党课、志愿者服务等活动,营造良好的学习氛围,提高企业职工的学习能力。

  (三)狠抓制度落实,促进辖区“两新”组织党建工作规范化。以党建工作巩固提升年为契机,结合“两新”党组织星级创评活动,切实加强“两新”党组织建设,使“两新”党建工作逐步规范化、制度化、常态化,把党组织的发展和企业的发展紧密结合起来,从“实际、实用、实效”出发,制定对企业发展有利的规章制度。

  X.健全工作台帐制度。分别建立规模以上非公企业、规模以下非公企业、重点管理非公企业和准备撤销非公企业等工作台帐,每个企业要有企业简介、企业党建基本情况登记表、党员名册等基础资料,对各种台帐进行动态管理。

  X.建立党务工作者选派制度。对有党员但尚未建立党组织或党组织作用发挥较弱的企业,开展党建工作指导员的选派工作,指导帮助企业做好党建工作。

  X.建立专项督查制度。办事处党工委成立专项督查组,定期督查辖区“两新”党组织党建工作推进情况。把各非公企业党建工作开展情况作为党建目标责任制考核和评先树优的重要依据,对重视程度不够、组建工作不力、党建工作管理不好的非公企业党组织,予以通报批评,确保非公党组织组建、管理各项任务落到实处。

  四、方法步骤。(一)动员部署阶段(X年X月)。组织召开动员会,做好宣传发动,对辖区内“两新”党组织和业主、党务工作者做好宣传发动,做好政策解释,提出工作要求,为工作推进奠定坚实基础。(二)组织实施阶段(X月-X月)。根据实施方案,明确责任分工,采取有效措施,有计划、有步骤地抓好各项工作任务落实。(三)经验总结阶段(X月)。及时对工作推进中好的经验和做法进行总结提炼,同时找出存在的问题,进行反思总结,最终巩固提升一批有价值的活动成果。

  五、工作要求(一)加强组织领导。成立办事处非公党建工作领导小组。成立由X任组长、其他班子成员为成员的非公党建领导小组,办公室设在党政办,实行党工委书记亲自抓,分管领导主要抓的工作格局,认真做好辖区的非公党建工作。(二)注重宣传推广。充分利用标语、横幅、板报、宣传栏等多种形式,做好“两新”组织、企业党员、从业人员特别是业主的教育引导工作,引导广大非公有制企业负责人重视和支持党建工作。同时注重在工作推进中选树典型,做好总结经验、典型事例的宣传上报。

【篇2】党建工作实施方案

  为进一步强化抓基层党建工作的责任,明确职责分工,深入贯彻落实全面从严治党各项要求,全面提升我镇基层党建工作水平,现提出如下实施意见。

  一、总体要求

  深入贯彻落实党的十九大精神,以“一树两强”主题活动为总抓手和总载体,着力加强党的执政能力建设和先进性建设,形成党委抓、书记抓,一级抓一级、层层抓落实的基层党建工作格局,激发基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动基层党建各项任务有效落实。

  二、明责制度

  主要按镇党委书记、副书记(政府正职)、专职副书记、组织委员、其他党委委员,村(社区)党组织书记等分别列出责任清单(具体见附件)。

  三、履责制度

  1.建立工作会议制度。党委至少每两月召开1次党委会,听取情况汇报,解决难点问题,调度基层党建工作落实。如工作需要,应随时召开相关会议研究基层党建工作。党支部应每月召开一次支委会议,研究基层党建相关问题。

  2.建立联系点制度。按照“双联系双服务”制度要求,党委书记要建立联系点,每年到联系点调研、指导、帮助解决问题不少于4次。

  3.建立基层党建目标责任制度。镇党委每年年初将结合实际,确定年度基层党建工作重点任务,细化工作要求;与各党支部签订基层党建工作目标责任书,实行目标责任管理。

  4.建立谈话制度。党委书记每年与支部书记开展至少1次基层党建工作谈话,听取意见建议,指出存在问题,指导帮助解决。

  5.建立调研制度。党委书记每年年初根据年度基层党建工作安排,确定至少1个调研专题,深入基层开展调研,年终将调研成果上报上级党组织。

  四、考核制度

  (一)完善“四位一体”考核制度

  1.专项述职。推行“双述双评”制度,党委书记认真参加县委对本党委抓基层党建工作述职评议工作会议,还要组织党支部召开一次基层党建工作述职评议会议,听取各党支部书记抓基层党建工作述职。述职对象围绕党委履行抓基层党建主体责任,自身履行党建第一责任人职责,班子其他成员履行分管领域基层党建责任情况,撰写书面述职报告并公开述职。述职会可邀请同级党建工作领导小组成员和部分“两代表一委员”列席。镇党委班子成员要对村(社区)党组织书记抓基层党建工作情况进行现场点评。

  2.民主评议。述职及领导点评结束后,当场接受领导和群众的评议。填写民主评议表,把述职对象履行基层党建工作责任制情况,作为评议的重要内容进行单列。同时对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行总体评价,总体评价,分“好”“较好”“一般”“差”四个等次。

  3.政策测试。镇党委每年组织一次支部书记的政策测试,测试内容主要包括党内有关法规条例,中央、省、市和县委有关文件,本地党建工作有关情况等。

  4.实绩考核。年终由镇党委根据全年基层党建工作重点任务出台考评细则,抽查考核对象落实抓基层党建工作责任情况,并将党支部书记抓基层党建工作情况列入个人年度评先评优重要内容。

【篇3】党建工作实施方案

  为全面落实新形势下党要管党、从严治党的要求,进一步提高全区中小学党建工作科学化水平,根据《中国共产党章程》等文件要求,按照《中共南充市委组织部、中共南充市教育和体育委员会关于印发<南充市关于加强中小学党建工作的实施意见>的通知》的通知(高委组通〔2017〕80号)

  部署,结合我校实际,现就加强本校党的建设工作提出如下意见。

  一、充分认识加强学校党建工作的重要意义

  加强全区中小学党的建设工作,是加强党的执政地位、巩固党的执政基础的需要,是充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质人才的需要,是推进中小学科学发展的根本保证。

  二、成立中共南充市高坪第七小学支部加强党建工作小组

  组 长:易鹏程(总支书记、校长)

  副组长:郑 健(支部书记)

  唐 艳(组织委员、副校长)

  任 政(纪律委员、副校长)

  蒋朝晖(宣传委员、工会主席)

  组 员:各党小组组长

  三、加强党建工作的总体要求和目标任务

  1.总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十九精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及省第十一次党代会精神,全面贯彻党的教育方针,立足我校实际,坚持立德树人根本任务,不断创新党建工作体制机制,改进党建工作方式方法,着力提高我校党建工作科学化水平,发挥党组织在学校工作中的政治核心作用,为各项工作持续健康协调发展提供坚强保证。

  2.工作目标。以办人民满意教育为根本出发点和落脚点,以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手,充分发挥支部战斗堡垒作用、师生党员先锋模范作用,认真践行中国梦、教育梦,不断凝聚发展正能量,努力实现党组织“五个好”建设目标。一是领导班子好。学校党组织书记党建“主业”意识强,党员领导干部认真履行“一岗双责”,书记和校长理想信念坚定,政治素质优良,作风好,工作实;领导班子团结和谐、依法治校,引领学校科学发展,群众拥护。二是党员队伍好。党员教师理想信念坚定,爱岗敬业,教书育人,关爱学生,带头树立良好的师德师风。三是工作机制好。构建一系列与学校发展相适应的基层党建工作组织管理、思想宣传、作风建设、党风廉政、保障运行等长效机制。四是发展实绩好。党建促发展成效明显,办学特色彰显,育人质量提升,文化氛围浓厚,校园和谐稳定。五是群众反映好。形成优良的校风、教风、学风,师生和社会满意度不断提高。

  3.职责任务。支部要在学校各项工作中发挥政治核心作用,会同行政领导班子,共同推动学校各项工作顺利开展。其主要职责和任务是:宣传贯彻党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法办学、依法治校、依法治教,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人;贯彻落实上级工作部署,支持和监督校长依法行使职权,依靠全校师生员工推动学校科学发展;参与讨论决定事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益的重要事项,保证和监督决策的顺利实施;按照党管干部、党管人才的原则,加强学校领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;领导学校教师思想政治工作、学生德育工作,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权,推进校园文化建设和精神文明建设,维护学校安全和谐稳定;加强对学校基层党组织的领导,做好党员发展和教育管理服务等工作,发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和标杆的示范引领作用;领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设;领导学校工会、少先队等群众组织和教职工(代表)大会开展工作;支持校内民主党派基层组织按照各自章程开展工作。

  4.严肃党内政治生活。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,切实增强“四个意识”。坚持党的组织生活各项制度,强化对党员的日常管理、组织关系管理,落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议党员、支部主题党日活动等制度。

  四、加强学校中小学党建工作的方法和途径

  1.理顺学校党建管理体制。坚持学校总支统一领导,支部具体实施,齐抓共管的学校党建管理体制。

  2.优化党组织设置。根据《党章》规定,按照有利于开展党的活动、有利于加强党员管理、有利于发挥党员作用的原则,结合我校党员人数、办学规模及教育教学管理实际,科学合理设置我校党组织,确保党的组织和工作全覆盖。

  3.加强领导班子建设。贯彻落实干部选拔任用条例,坚持德才兼备、以德为先的标准,使学校班子结构和整体素质与学校发展相适应。分校支部书记分管学校党务和德育工作,确定学校专职党务工作者,把党务工作岗位作为培养学校领导人员的重要平台。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇并计算工作量。

  4.强化党员队伍建设。贯彻执行发展党员工作细则,科学制定本校发展党员计划,重点做好在优秀青年教师中发展党员工作,推行发展党员推荐制、公示制、票决制、责任追究制和全程记实制,提高发展党员质量,优化党员队伍结构。健全把教育教学和行政管理骨干培养成党员、把党员培养成教育教学和行政管理骨干的“双培养”机制。建立完善党员信息库,,不断提高党员教育管理服务工作信息化水平。发扬党内民主,保障党员各项权利,定期开展民主评议党员工作,严格不合格党员退出机制,健全党员队伍的自我纯洁机制。

  5.加强师德师风建设。把师德教育纳入教师培训课程体系,开展主题教育活动,强化教师职业理想和职业道德教育。通过评选表彰师德榜样人物、开展师德公开承诺、党员123先锋工程等方式,不断激发教师教书育人的荣誉感和责任感。

  6.加强德育工作。贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持立德树人,落实德育首位,检查党建带队建工作,把社会主义核心价值观融入教书育人全过程,传承中华优秀传统文化教育,创新完善“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的有效形式和长效机制。积极开展系列文明创建和评比活动,形成讲团结、比奉献、谋发展的浓厚氛围。积极建设学校德育课程建设,采取学习、交流、实践等形式,全面提升教师育德能力。

  7.推进校园文化建设。以文化育人为目标,对校园“达真”文化内涵进行深度挖掘,结合学校办学特色和发展实际,进一步凝炼学校文化价值理念。加强校园人文环境建设,倡导佩戴校徽、铭记校训、颂唱校歌,积极筹建校史陈列室。建设好校园板报墙报、展板橱窗、校园广播和校园电视台,增强校园文化育人功能。利用重大节庆日、纪念日及学生入学毕业、入队离队、入党入团等节点,组织开展形式多样的文化活动。发挥各类兴趣小组和学生社团作用,积极开展课外科技、艺术、体育、娱乐等活动。深入开展文明礼仪进校园活动,整合学校、家庭、社会力量,营造浓厚的校园文化育人氛围。

  8.加强党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党,落实学校党风廉政建设责任制,支部要确定纪检委员并明确主体责任,加强党风廉政教育和党纪国法教育,有针对性地开展示范教育和警示教育,认真组织开展廉政文化进校园进课堂等反腐倡廉主题教育活动,营造学校党风廉政文化建设的浓厚氛围。

  9.发挥群团组织的作用。坚持党建带团建、带队建工作,加强党组织对工会、学生会、少先队等群团组织的领导,定期研究指导工作,充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。配齐配强学校团委书记和少先队辅导员,中队党员辅导员,保证组织的活动时间、场地和经费,把少先队活动作为必修活动课,重视少先队辅导员专业化、职业化发展;健全完善工会、教职工(代表)会议制度,定期召开学校教职工(代表)大会,听取校长工作报告,审议学校重大问题,对学校行政工作进行监督,做好思想政治工作,发挥党外人士参与学校民主管理和民主监督的作用。

  10.完善工作运行机制。建立健全学校领导班子工作制度和议事规则,正确处理校长负责和集体决策、民主决策的关系。建立校长办公会制度,支部书记参加校长办公会或校务委员会。凡是涉及学校基本建设、绩效工资考核分配、职称评聘、教师奖惩等重大事项的决策,由校长(总支书记)提出方案,征求党组织意见取得一致后,提交校支委会决定。完善保证监督机制,支部要充分发挥政治优势和组织优势,动员组织党员和师生员工积极完成学校中心任务和重点工作。领导和指导学校工会定期召开学校教职工大会或教职工代表大会,听取校长工作报告,审议学校重大决策和涉及教职工切身利益的重大事项。建立校长向党组织定期报告工作制度,对学校行政工作重大事项实施情况进行监督。建立协调配合机制,学校党政主要领导定期沟通制度和党政联席会议制度,互通工作情况,协商重要事项,统一思想认识;在重大事项决策前,校长、书记和领导班子成员要进行个别沟通,充分酝酿;校长、书记未形成一致意见之前不得上会讨论,或经请示上级主管部门同意后再上会。坚持党管干部原则,在选人用人中发挥党组织的主导作用,涉及学校干部任免事项,必须经过学校党组织的考察后再研究决定。健全完善党员、教职工定期评议学校领导班子及其成员制度。健全完善党建日常工作机制,按期做好中小学党组织换届工作。

  五、加强学校党建工作的保障措施

  1.加强基础保障。落实学校专职党务工作人员的各项待遇。注重选拔优秀中青年骨干教师、学科带头人、优秀德育干部充实党务工作队伍,把党务工作岗位作为培养干部的重要平台,选拔优秀党务工作者进入学校党政领导班子。综合利用学校现有活动场所,建立固定、规范的党员活动室,配备党旗、党徽、图书、电视机等党员教育的必要设施。

  2.加强舆论宣传。充分利用学校网站和微信公众号以及各级各类宣传平台,广泛深入宣传党和国家重各项政策精神。

  3.落实工作责任。把党建工作纳入学校工作总体规划。按照管理体制,落实责任、尽责履职、形成合力。每年召开一次专题会议,研究部署全区中小学党建工作。学校党组织书记作为抓党建的“第一责任人”,切实增强党建“主业”意识,围绕学校中心工作和育人目标,确保党建工作各项任务落到实处。

【篇4】党建工作实施方案

  为扎实做好局机关创建基层党建示范点工作,现根据县委组织部有关党建示范点工作的意见,特制定如下方案:

  一、指导思想

  坚持以马列主义、毛泽东思想、和“”重要思想和为指导,认真贯彻党的和精神,紧紧围绕人社中心工作,以改革的精神全面推进局机关党的思想、组织、作风和制度建设,以机关党建示范活动带动局系统的党建工作,不断提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力,为促进全县人社事业的和谐发展提供强大的政治保障。

  二、工作目标

  (一)领导班子好。局领导班子成员能模范地贯彻和实践科学发展观,自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章,创新意识强,民主作风好,决策管理水平高,努力把局领导班子建设成学习型、创新型、实干型、廉洁型的战斗集体。

  (二)党员队伍好。思想政治建设好,党员个体和整体政治素质高;教育力度大,党员队伍专业人才多,工作能力强;素质优良,作风过硬,党员先锋模范作用和骨干作用发挥好;意识强,崇尚先进、学习先进的风气浓厚;各种群团组织健全,活动开展经常,作用发挥良好。

  (三)运行机制好。组织机构健全,运转协调,工作规范;建立一套适合党组织特点的党内学习、生活和工作制度;党组织活动场地规范,必要的活动经费有保证。

  (四)发展业绩好。党建工作成效显著,改革创新力度大,四个文明协调推进;局机关指挥、决策、管理的职能作用充分发挥,保证全县人社系统各项工作任务圆满完成,工作业绩突出。

  (五)群众反映好。党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好,并通过创建工作更好地服务于经济建设,服务于基层和广大的服务对象,树立了良好的部门形象。

  三、创建措施

  (一)以学习贯彻科学发展观为重点,大力加强思想政治建设

  1、把学习贯彻科学发展观作为全系统党的工作的首要政治任务。采取集中学习与个人自学相结合、通读和精读相结合、专题研讨和组织轮训相结合、书本学习与网上教育相结合等形式,引导全体党员深入学习科学发展观,掌握其重要思想精髓,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效。

  2、发挥党组学习中心组的示范带头作用。局党组每季度要集中学习3——4天。中心组每位成员和正股级以上干部都要积极撰写或理论文章。每年底将局党组学习中心组成员学习体会文章汇编成册,供全体人员学习参考,并指导实践。

  3、组织好党员干部理论学习。每周星期五下午为各党支部集中学习日。支部要组织党员、干部重点学习科学发展观、党章、党的路线、方针、政策和时事政治,同时组织考勤,作好学习记录。

  4、以创建学习型党组织为抓手,全面提高党员队伍的综合素质。按照县直机关工委要求,积极开展创建学习型党组织活动。结合创建学习型机关的目标和要求,紧密联系党员干部思想工作实际和党员干部的学习需求,认真制定创建学习型党组织的计划,积极开展争当学习型党员活动,组织引导机关广大党员干部创新学习理念,认真钻业务知识,加强各种知识和专业技能的学习,不断提高机关党员干部的综合素质,以此推动系统学习型机关建设。

  (二)强化党支部功能,切实加强基层组织建设

  1、认真做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,认真执行谈话、考察、公示等制度,严把党员“入口”关,做到成熟一个,发展一个。注意从业务骨干、青年干部中发展党员。

  2、加强对党员队伍的教育管理。建立党员信息库,加强对流动党员的管理,对局借调借用人员,除及时按规定为其转接组织关系外,应将其编入所在支部参加组织生活。抓好离退休干部职工党组织建设,使老同志老有所乐、老有所学、老有所为。()进一步规范党费管理,做到专门立账,专人收缴,专款专用,收支公开,按规定及时足额上缴党费。同时组织开展评优活动,“七一”期间,表彰一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。

  3、抓好党建工作阵地建设。建好党员活动室,建立健全党课教育网络,逐步实现党员教育电教化、网络化。

  4、积极开展党建活动。围绕“学党章、知荣辱、建和谐、促发展”的主题,开展理想信念、职业道德、党纪政纪和光荣传统教育;组织党员参加扶贫帮困献爱心等为民办实事活动,进一步增强党员意识,激发党员的事业心和责任感,争创一流的工作业绩来体现共产党员的先进性。

  (三)坚持改革创新,探索基层党建基本规律,搞好党的制度建设

  1、进一步健全和落实民主集中制,建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,坚持和完善“三会一课”、民主评议党员等制度。

  2、建立健全党课教育制度。

  3、严格领导班子民主生活。党员领导干部要坚持参加双重组织生活制度。要高标准开好民主生活会,并把征求意见、开展谈心、、批评与自我批评等做法经常化、制度化。

  4、完善对党员的监督约束制度。认真落实党内监督和纪律处分条例,自觉接受各方面监督,促进党员廉洁自律。

  5、建立机关党建工作定期汇报制度和局领导联系党支部工作制度。机关党支部每年至少向党组专题汇报两次机关党建工作情况,至少听取一次各支部党建工作情况汇报。局领导要自觉参加支部活动,每年至少听取一次支部党建。

  四、组织领导

  (一)加强领导,落实责任。成立以局主要领导任组长,班子成员为成员的创建工作领导小组,下设办公室负责具体日常工作。全局机关要形成一把手负总责,分管领导具体抓,各级完善责任制,上下联动,齐抓共管的工作机制。

  (二)建档督查,促进工作。对所开展的工作和各项活动、所有资料纳入创建示范点专档。随时将情况向县委组织部、县直机关工委汇报,及时得到主管部门指导,使创建工作符合要求,达到标准。

  (三)加强宣传,营造氛围。搞好示范点工作的宣传报道,做到电视有影,报刊有文。创办示范点宣传橱窗,在局域网设置网页,在系统内大力宣传示范点工作。组织开展党建示范点工作竞赛,将党建工作有关制度上墙、上网、上栏,营造抓好党建示范点工作的良好氛围。

  (四)总结表彰,推动工作。年底召开一次总结会,表彰创建工作先进集体和个人,表彰学习型支部、学习型个人,积极营造学先进、赶先进、超先进的深厚氛围。

【篇5】党建工作实施方案

  为认真贯彻落实旗纪委巡察反馈会议精神和旗局对基层党建的相关要求,扎实做好学校党建工作存在问题整改工作,推进学校党建工作再上新台阶,制定本方案。

  一、目标要求

  以十八大和十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以巩固和拓展“两学一做”成果,加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标,切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题,振奋精神,求真务实,创新发展,充分发挥党组织的核心堡垒作用和党员的先锋模范作用,不断增强学校科学发展的凝聚力和党组织的战斗力,促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序开展。

  二、存在问题及整改措施

  (一)支部“三会一课”制度执行不到位。

  预期目标:能结合学校实际,按规定保质保量落实“三会一课”。努力做到:至少每季度一次全体党员大会,每月一次支委会,每月一次党小组会;每季度一次党课。

  整改措施:

  1、提高认识,落实责任。充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。只有落实相关责任,“三会一课”的质量才有可能得到提升。建立以支部书记为核心,以党小组为主阵地的组织建设机制,做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。

  2、严格管理,增强素质。支部书记和党小组长决定着“三会一课”质量。一要建队伍,由四位校长出任党小组长,结合学校各年级(部门)工作实际,亲自抓小组建设,亲自抓党小组会议,保证数量,突出质量。二严管理。要加强日常管理,落实例会制度,用制度管人,凭制度管事,逐步实现规范化、制度化管理。

  3、完善机制,加强考核。一是根据《党章》及有关规定,结合党支部工作实际,制订“三会一课”质量评价标准,明确责任,保障落实。二是坚持过程性考核与效果性考核相结合,以效果性考核为主的原则,真正把眼点放在促进“三会一课”质量提高上。三是对“三会一课”措施实、效果好,作用发挥好的小组、党员,进行必要的表彰奖励,做到有为有位,形成良好的激励机制。

  4、立足实际,努力创新。坚持理论和实际相结合的原则,加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究,不断创新、适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织覆盖面,将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求,发挥党员主体作用,实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法,弥补组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来,充分征求、听取党内外群众的意见,让党员自始自终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容,及时吸取现代科学发展的成果,不断增加党员教育的科技含量,突出现代科学文化知识教育。同时要改变教育方式,加大经费投入,建立灵活的开放的党员教育体系,让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制,时时都能接受到党的教育。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式,把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合,通过形式多样的活动平台,既推进经济工作上水平,又促进“三会一课”质量上台阶。

  (二)党的制度执行不力,支委工作汇报制度、党员汇报制度、组织生活制度未坚持执行,党建工作缺乏生机和活力。

  预期目标:进一步强化主体责任落实,夯实基层党组织建设,创新党建工作思路,巩固和拓展教育实践活动,进一步激发组织建设的生机和活力。

  整改措施:

  1、认真落实党委(总支、支部)管党治党主体责任,坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核,做到两手抓两手硬、两不误两促进。

  2、强化监督考评,按照述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建的要求,结合组织生活会和民主评议,在每年第四季度开展好自查自纠、述职述廉工作。

  3、开展“党员先锋岗”“封面党员”荐选活动。建立和完善工作监督机制,将师德考核纳入党员定格量化标准与绩效考核方案,严格考核,以此加强党员干部的党性修养和师德师风建设。

  4、开展“三联帮扶”活动。由党支部、教导处、生活服务协调安排学校领导、班主任、党员教师帮扶学困生,全面开展帮扶指导工作,建立党员(干部)帮扶长效机制。

  5、重视党建工作机构建设,配齐配强党务工作人员,保证专职专用,强化党务干部培训,提升业务能力。

  6、通过设置意见箱、公布监督电话等形式,建立党组织与教师群众沟通的长效机制,主动接受师生监督。每学期定期召开家长会,广泛征求意见,梳理汇总计入整改台账,要求做到有记载、有反馈、有整改。

  (三)党员教育管理不规范,党员发展工作不完备、不健全。

  预期目标:以旗委和教育系统党委的相关要求为指导,做到党员学习教育活动有安排、有计划、有记录、有效益、有检查、有评选。进一步规范党员发展工作的程序、教育培养、档案建设。

  整改措施:

  1、修定完善学校政治理论学习制度,按学期制定学习计划,按时发布学习资料,明确学习内容、学习时间。要求各党小组、党员教师集中学习与分散网络学习相结合,做好学习笔记,强化党员的思想政治、理想信念、宗旨意识。并把学习教育的检查结果纳入“党员先锋岗”“封面党员”“最美教师”评选之中。

  2、建立学校党建“和校园”群,使我校党建工作能“上通下达”,发挥党员教师先锋模范作用,切实提高工作效率。

  3、设立党员学习读书角,丰富党员教师活动形式,促进党员之间交流学习。

  4、设置党员发展档案袋。做到申请有登记、谈话有记录、培养有计划、培训有内容,规范表册填写,规范过程管理。

  三、保障措施

  (一)坚持领导带头,强化协调配合。

  学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负责,党支部书记对整改工作负总责,支部委员根据分管工作具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力行,及时协调解决整改工作中存在的问题,跟踪检查整改任务落实情况,统筹兼顾,合力攻关。

  (二)坚持问题导向,细化措施要求。

  找准问题的切入点,认真研究制定整改措施,逐项分解细化责任,使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整改过程要要严格标准,突出重点,由浅入深,对已具备整改条件的问题,迅速整改落实;对受条件限制不能马上解决的问题,列出整改时间表,创造条件逐步加以解决。

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