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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编收集整理的小学党建品牌创建方案范文(精选5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学党建品牌创建方案1
为深入贯彻落实党的十九大精神，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，不断激发广大党员教师在学校建设和发展的内在动力，提高学校党建工作科学化水平，增强学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员教师立足岗位，敬业奉献，不断提高教育教学质量，密切联系学生家长，切实增强和扩大党建工作的影响力，结合学校工作实际，学校党组织决定开展“诚心向党，有爱育人”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。
一、品牌内涵
党建品牌创建活动要突出办学特色，发挥自身优势。“诚心向党，有爱育人”主题突出，内涵丰富，特色鲜明，紧紧围绕党建目标确立。“诚心向党”既确立了党引领学校教育发展的核心地位，又表达了全体党员在党的引领下用激情与汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念。“有爱育人”：牢记党的宗旨，并将党的宗旨教育与学校目标实现有机结合。既全面突出“自主、开放、人文、和谐”的学校办学理念，又体现了全体党员耐心施教，尽心做事，专心研究，爱心育人的真情实感。
二、目标任务
开展创建党建品牌工作,是探索符合时代特点党建工作的新办法,是加强和改进党建工作的重要抓手，通过开展“诚心向党，有爱育人”的党建品牌创建活动，要进一步转变党员、干部、教师工作作风，进一步增强党员的服务意识，不断提高教育教学质量；进一步提升党组织和党员在社会上的知名度、信任度和美誉度。通过党员的身体力行，打造党员优秀的师德形象，努力创建主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，形成学校的党建特色文化体系。
三、创建内容
（一）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为契机，加强党组织的执政能力。完善对党员目标管理的考评机制和激励机制，对品牌建设的立项选择、组织实施、监督考核、协调推进、宣传动员、总结深化、展示成果等方面严格规范，建立并形成党员达标考核和党员目标管理的评价体系。在党员目标管理考核中，把参与党建品牌建设的党员完成项目情况和质量作为考核评价的重要内容，从而进一步调动广大党员参与党建品牌建设的积极性，保证党建品牌活动的有序开展。
（二）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为动因，打造高素质队伍。完善学习制度、丰富学习内容、创新学习方法，开展形式多样、符合实际的学习实践活动。认真学习《党章》和习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话、“四个全面”的相关内容、“八八战略”精神，增强党员责任意识，在每个岗位上要有作为。通过强化党员责任教育、党员管理和培训，树立富有先进性、具有代表性、体现时代性的先进典型，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍，充分发挥党员在教学一线的示范引领作用，在推进学校发展上多做贡献。
（三）以“诚心向党，有爱育人”品牌创建为载体，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。把创建品牌党建活动与党日活动紧密结合起来，与保持党员先进性和纯洁性的长效机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的发展结合起来，构建党员教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系，进一步巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果。
1.强化密切联系群众建设。党组织支委成员定期与同事做思想上的沟通，帮助师生解决实际困难，严格执行约谈制度；定期与家长、学生谈心，采取发放问卷和电话访谈方式听取他们的意见和建议，在教育教学工作中不断改进；积极主动帮助结对师生解决生活、工作、学习上的困难，把师生的冷暖放在心头，关心他们的学习生活；积极参加各类社会公益活动和主题实践活动，加强与师生之间的密切联系，多为师生尽一份心、出一份力，形成“用感情凝聚人、用事业凝聚人、用发展凝聚人、用爱心凝聚人”的密切联系群众工作机制。
2. 营造风清气正教育环境。把活动与本职工作结合起来，与改进干部作风结合起来，同时还要把“廉政文化进校园”活动和落实巩固党的群众路线成果作为转变作风的重要载体，认真学习贯彻中央、市、学区委相关规定，从改进会风、改进文风、强化调研、减少空谈，增强服务、提高效率，厉行节约、反对浪费等工作入手，切实改进作风，务实工作，力求实效，营造风清气正的教育环境。
3.彰显教育党建工作特色。加强服务型党组织建设；坚持和完善“三会一课”制度；实施提高服务水平“三亮、三比、三学”行动，即亮标准、亮身份、亮承诺；比技能、比作风、比业绩；学理论、学知识、学先进。开展师德建设系列活动。通过创新开展“千名教师访万家”活动；“修师德、强师能、铸师魂、争名师”活动；“最美教师”评选活动；加大对师德的检查、监督和考核，坚决做好“三乱”治理工作，不断加强师德师风建设。努力打造“支部创特色、特色出精品、精品育品牌”的教育党建新篇章。
四、加强保障
1、加强领导，确保品牌质量
学校成立“诚心向党，有爱育人”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记林明棉任组长，黄小玲、王光朝、郑明钦、彭纪通任组员。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合学校具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。
2.宣传动员，明确目的意义
做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生员工明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高学校特色教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好宣传橱窗、黑板报、标语、广播、校园网、校刊等，注重开展创建活动影像资料的积累，积极营造创建氛围，使创建工作在学校造成较大的影响。
3.夯实基础，探索品牌模式
在学校党支部开展品牌创建的总体部署下,发挥各方面的积极性，开展各方面具有自身特色的品牌创建活动。
4.创新服务，彰显品牌个性
发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。学校党支部本着党建带团建的设计思路，更好地发挥党员教师、入党积极分子，入党申请人、青年教师的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合实验小学发展的特色党建品牌，并在特色范围、特色内容上不断创新，通过一流的工作业绩赢得师生赞誉,成为大家学习的楷模。
小学党建品牌创建方案2
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和社会主义核心价值观为指导，深入学习、宣传、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合县委“侨乡党旗红”党建品牌建设工作要求，坚持“立德树人”不动摇，努力打造学习型、创新型、服务型党组织，充分发挥党支部政治核心作用和党员先锋模范作用，把党支部建设与教育改革发展紧密结合起来，与服务学生、服务学校、服务群众紧密结合起来，形成党建与教育工作互促共进的新格局。从学校自身的优势出发,围绕党建促进学校教育、教学中心工作,并充分考虑学校党支部实际及学校人文氛围和各种设施,着眼于促进学生的全面发展,培养学生终身受益的素质,开展丰富的适宜于绝大多数党员师生参与的主题实践活动,具有一定的普遍性,能长期坚持与保留,具有延续性。工作内容上牢固树立“工工整整写字堂堂正正做人”的观念,加强师德建设,把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,创新学校德育工作方法,充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。为更好开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建工作,特制定此方案。
二、领导机构
为确保活动顺利推进，成立中共容县容州二小党支部开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动领导小组，具体成员名单如下:
组长:
副组长:
成员：
领导小组下设办公室，负责统筹、协调、指导活动的策划和开展，及时解决活动中遇到的问题和困难。办公室主任由xxx同志兼任，办公地点设在学校党支部办公室。
三、主要任务
学校紧紧围绕“三小组四亮相，五上墙五结合”的党建工作模式，把党建工作与学校日常教育教学相结合，强根基、提素质，抓作风，铸师魂，通过优秀的教学理念、孜孜不倦的教学追求，提升教育教学质量，创建“翰墨飘香党旗红”品牌学校。
（一）党建与学科设置相结合，增强学校发展活力。学校党支部实行书记、校长“一肩挑”，充分发挥了“一岗双责、合二为一”的作用。校党支部把党小组分别建在学科上，成立了语文、数学、其他学科3个党小组，各党小组紧紧围绕学校、教师、学生三位一体发展总体目标，集合精锐力量精研课程，认真组织课堂教学，强化学校管理，促进教学质量提高。同时，由校党支部牵头，带领学校工会、妇女、共青团等群团组织开展各类扶贫帮困活动，积极化解教学纠纷，组织各类文体文艺活动，营造和谐、文明、团结、向上的工作氛围。
（二）党建与校园文化发展相结合，优化育人环境。学校通过传承和弘扬中华民族的书法艺术文化，育人育德，彰显“写字育人”的办学特色，走特色兴校强校的发展道路。以开展活动为载体，积极推进“翰墨修身，书道育人”，使“工工整整写字，堂堂正正做人”的理念深入人心。师生每周上交书法作业，评选、表彰班级“书法之星”；每月举办一期人人参与的书法作品展评；每学期出版师生优秀书法作品集；开展“书法与经典”同行活动，学习、背诵、书写《三字经》《弟子规》等国学经典内容，展出感恩教育、道德教育、励志教育等主题的师生书画作品，每天大课间师生共做自创自编，具有本校特色的书法操，同时把党的革命史、光荣传统等爱国主义教育有机融合在年级文化、班级文化、楼道文化、走廊文化、墙壁文化和宣传栏文化等校园文化建设中，营造具有党建元素的浓郁书院文化氛围，促进学生健康、快乐成长。每年春节前夕师生还开展义务为广大群众书写春联等实践活动，让师生得到很好的锻炼，全面提升人文素养。
（三）党建与教学制度建设相结合，树立教育教学标杆。学校党支部建立健全“三会一课”、民主生活会和组织生活等制度，结合年度师德师风考核，把党员民主评议、星级考核与教师的履职晋级、绩效评优挂钩，每学期张贴党员教师教学业绩，激发后进教师动力。通过“四亮相五上墙”工作法（即党员身份胸前亮，党员承诺桌上放，党员责任校园亮，党员成绩显榜样；党旗、党徽、党员权利义务、党员信息、党员活动剪影张贴上墙），明确党员教师职责，让党员教师不论在思想引导、教学工作还是日常生活中都起到先锋模范作用，“点亮一盏灯，照亮一大片”，促进其他教师赶先进，争一流。
（四）党建与师德师风提升相结合，提高教书育人水平。学校党支部深入开展廉政文化进校园、党章党规进课堂、师德论坛入人心、道德讲堂汇力量等主题教育活动，带动全校教师师德师风提升。通过给党员教师压担子、设讲座、写论文、上赛课、送教下乡、对外交流等方式培优党员，用理想信念激发优秀教师群体、用成就感激励“甘居中游”的中间教师、鼓励帮扶“不思上进”的落后教师，提升教师教学技能。
（五）党建与学生思想道德建设相结合，促进学生全面发展。校党支部始终坚持学校党建带少先队建设的思路，让学生从小就受到爱国主义教育、思想道德系列教育的洗礼。开展“在党的指引下”系列中队主题队会、“爱党爱国爱家乡”手抄报展、书画展、演讲比赛等系列活动，举行“3.5学雷锋树新风”、“4.23读书节”“6.1才艺展演”、“7.1颂党”、“9.10尊师”、“国庆献礼”“元旦书法文化艺术节”等节假日教育活动，加强学生爱国主义教育。充分发挥学校作为爱国主义教育基地的作用，将社会主义核心价值观、中华传统文化、党史党规、校史校训融入课堂，通过德育讲座、主题演讲比赛、校本教育等形式，潜移默化让学生受到党的革命传统教育和社会主义核心价值观教育。开设学生“第二课堂”，定期开展球类、书法、电脑制作等兴趣小组社团活动，展出学生作品和课外活动成果，积极组织学生参加各级各类才艺比赛。每年开展艺术节、读书节、运动会“两节一会”特色活动及“诵经典、读经典、讲经典”等系列活动，培养全面发展的学生。
四、创建原则
本次“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动坚持“实事求是，严格考核；坚持标准，提质增效”的基本原则开展。
五、活动步骤
本次“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动共分三个阶段推进。
（一）宣传发动阶段
认真开展宣传动员工作，组织召开“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动动员会，统一思想、提高认识，明确活动的目的、意义和方法步骤，发动党支部全体党员积极投身到党建品牌创建活动中来，营造良好氛围。
（二）组织实施阶段
认真开展专题调查活动，为更好开展党建品牌创建工作提供科学决策依据；严格按照实施方案的总体部署和相关要求，引导党支部全体党员结合岗位实际，签订《先锋承诺书》，积极参加主题实践活动；党支部定期进行督促检查，发现存在问题及时整改落实。
（三）总结提升阶段
认真对照主题创建活动进行自查自检，全面总结工作成效，将创建活动开展过程中的活动记录、工作总结和成果性资料进行梳理、汇总；对在“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动中表现突出的个人进行表扬，并作为评选2018年度优秀共产党员的重要依据。
六、工作要求
(一)加强领导，落实责任
开展“翰墨飘香党旗红”党建品牌创建活动是学校党支部落实县教育系统“党建品牌建设提升年”活动的具体举措。学校党支部支委会将高度重视本次党建品牌创建活动，夯实资金保障，落实责任，确保创建活动顺利推进并取得如期成效。
(二)统筹协调，高效推进
各位党员要严格按照本次创建活动的步骤和要求，真正做到亮身份、明职责、敢担当，积极参与各项主题创建活动，并充分发挥先锋模范作用，使学生和其他教职员工学有标杆、争有表率。
(三)相互促进，务求实效
各位党员要做到党建品牌创建工作与教学工作“两手抓、双促进”，切实提高服务大局、服务发展、服务学校、服务群众的能力和水平，以良好的工作成效作为检验本次党建品牌创建活动的标尺。
小学党建品牌创建方案3
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。
二、品牌名称
依托“六重”平台 厚植党建根基
三、工作目标
履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。
四、组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
五、途径措施
1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。
2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。
3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。
4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。
5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接上海”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。
6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人；要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。
小学党建品牌创建方案4
党建品牌创建实施案案一：党建品牌创建实施案为认真贯彻落实区委《关于开展党建品牌创建活动的意见》，巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果，推进创先争优活动扎实有效开展，加强各支部和党员队伍建设，推动全系统党建品牌创建活动，促进党建工作创新发展，特制定此案。一、指导思想开展党建品牌创建活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优活动，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念，创建全系统主题涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，发挥党建品牌的示带动效应，提升全系统党建工作水平，把各支部建设成凝聚人心、推动发展、促进和谐的领导核心和战斗堡垒，为加快实现****人力资源和社会保障工作跨越式发展提供坚强的组织保障。二、基本原则遵循党章、依法创建的原则。格按照党章规定，贯彻党的路线针政策，遵守法律法规，在总结党建工作成功经验作法，继承发扬优良传统的基础上，开展党建品牌创建活动。围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕全区中心工作，用品牌建设的理念、法和机制提升党建工作的效能，推动各项工作落实，增强党建品牌的影响力和生命力。与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间、普遍专业资料性与特殊性之间的关系，把创新精神贯穿党建品牌创建活动始终，精心塑造党建品牌特色。因地制宜、讲效的原则。紧密结合各单位实际，求真务实，遵循规律，讲究法，增强党建品牌创建活动的实效性和针对性，使创建党建品牌与各项工作相互促进、协调发展。三、创建标准（一）有鲜明的品牌名称。品牌名称体现党建工作特色，概括准确清晰、简短有力，易懂易记。提倡形成凝练别致、寓意深刻的品牌标识；（二）有完善的创建机制。有创建党建品牌的长期规划、年度计划和具体措施；（三）有高标准的工作服务规。建立了工作服务规和管理制度，办事效率和服务质量高；（四）有丰富的创建活动载体。精心设计创建载体，开展贴近自身的主题实践活动，党员踊跃参与、群众积极支持创建活动；（五）有全新理念和深刻涵。工作、学习、管理、服务理念先进，与科学发展观契合，紧扣业务和党建中心工作；（六）有良好广泛的社会影响。党组织和党员作用发挥好，得到群众普遍认可，社会满意度较高，具有示导向和辐射带动作用，有一定的知名度和美誉度。四、目标任务从20xx年开始，用3年左右的时间，在全系统分期分批建立党建品牌梯次，形成具有特色亮点、代表性强的党建品牌，充分发挥党建品牌的示带动效应。到20xx年底，各支部根据自身实际，创建各具特色的党建品牌1个，全系统力争创建区级党建品牌1个。到20xx年底，全系统力争创建区级党建品牌2个以上。到专业资料20xx年底，各支部均创建有党建品牌，力争全系统创建1个以上被市级认可的党建品牌，党建品牌创建活动取得明显成效。五、主要容（一）围绕服务中心创建。通过提高党员干部做好本职工作的能力和素质，发挥各支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模作用，以一流工作业绩和良好工作作风，塑造具有时代特点的先进典型和先进事迹，创建出具有广泛影响的党建品牌。（二）围绕维护社会和谐创建。通过建立有效载体，健全工作机制，及时了解和把握工作职责的热点难点问题，积极协调各面的利益关系，有效化解各种矛盾和利益纠纷，创建出让上级放心、让群众信赖的党建品牌。（三）围绕服务群众创建。通过建立健全党组织和党员服务群众、服务基层的长效机制，认真解决群众最直接、最现实、最关心的利益问题，创建群众拥护的党建品牌。（四）围绕工作实际创建。根据党建品牌的服务对象，改进工作作风，提升工作效能，围绕学习型党组织和“五型”机关建设，推动各支部党建工作走在党的基层组织建设的前头等开展党建品牌创建活动。六、法步骤第一阶段：宣传发动（20xx年11月）。各支部对创建党建品牌活动进行深入宣传发动，使党员干部明确活动的目的和意义，了解党建品牌的涵和特征，自觉主动投身创建活动,形成浓厚氛围。第二阶段：论证规划（20xx年12月）。各支部把握党建品牌的涵特征，把创建活动的重点放在打造党建工作品牌上，组织党员干部集思广专业资料益，加强横向纵向比较，通过广泛征选、反复研究，找准能够代表自身工作水平和反映工作特点的品牌，制定党建品牌创建活动的长期规划、年度工作计划和具体工作措施。第三阶段：全面推进（20xx年1月—4月）。各支部重点抓好品牌培育、品牌宣传、品牌服务三项工作。一是按照创建活动的整体安排和制定的案措施，认真组织实施，精心培育打造，丰富完善党建品牌涵。二是利用信息简报、动员会、座谈会、宣传栏等多种宣传式，对所创建的党建品牌进行公示、宣传、推介，让党员干部熟悉、广大群众了解，塑造党建品牌形象，扩大社会影响。同时，要注意发挥党建品牌的示、引导、激励和规模效应。三是以党建品牌创建活动为契机，增强党员服务基层、服务群众的意识，推动中心工作、重点工作的落实，使党建品牌创建活动成为促进经济社会发展的“动力工程”和服务群众的“民心工程”。第四阶段：申报审查（20xx年5月）。各支部对照创建标准自我评估，认为符合标准的，撰写申报材料，填写《党建品牌申报登记表》开展申报工作。局党委对各支部申报的党建品牌名称、主题、涵、效果是否达到创建要求进行初审。第五阶段：评议上报（20xx年6月）。局党委初审通过后，组织不少于50名的服务对象、所属党员和居民群众对所创建党建品牌的社会影响和党员群众认可度进行评议，满意度达到80%的进行上报。第六阶段：巩固深化（20xx年7月起）。各支部在区委命名第一批党建专业资料品牌的基础上，完善创建机制，细化创建措施，丰富党建品牌的涵，推动党建品牌创建活动深入开展。七、工作要求（一）加强组织领导。建立局党委统一领导，各支部积极创建的工作机制。各支部要提高思想认识，加强组织领导，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、案制定、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作。要立足当前，着眼长远，健全管理和监督等制度，建立长效机制，确保党建品牌创建活动落到实处。（二）注重宣传引导。各支部要积极做好宣传工作，充分利用信息简报、宣传栏、平台、报刊杂志、新闻媒体等各种载体，宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效，切实扩大党建品牌的影响力和知名度，发挥示引导作用，扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。（三）分类开展创建。根据党建品牌的类别，有所侧重的抓好各类不同品牌的创建。在党建工作品牌创建面，各支部党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，充分反映时代特点，不断适应经济社会发展的需要，创新工作思路、体制机制和式法，促进党建工作科学规、富有生机、充满活力、卓有成效。在党组织品牌创建面，各支部要具有较强的凝聚力、号召力和创造力，团结带领党员群众抓好重点、破解难点、打造亮点，充分发挥战斗堡垒作用，创造出显著的工作业绩，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典。在党员品牌创建面，党员要坚持用专业资料中国特色社会主义理论武装头脑，政治上立场坚定，思想上保持先进，工作上率先垂，生活上情操高尚，通过一流的工作业绩和服务社会、群众的成效赢得广泛赞誉，成为学习的楷模。（四）健全工作制度。各支部每年年初要研究提出本年度开展党建品牌创建活动的目标任务和工作措施，认真做好党建品牌创建情况的统计工作，建立党建品牌创建活动台帐，定期上报局党委。案二：关于创建党建品牌工作的实施案为深入贯彻落实党的十八大精神，努力提升工商联党建工作科学化水平，区工商联党组紧紧围绕“项目攻坚年”中心任务，充分发挥党建品牌的辐射和示带动作用，在全体会员企业中开展以“‘三学三争’活动，促进非公企业发展”为主题的党建品牌创建活动。具体实施案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕“项目攻坚年”建设，以促进工作、推动发展为落脚点，以开拓创新、服务大局为基本原则，把项目制管理和创建党建品牌作为新时期提升党建科学化水平的有效载体，着力推进党的基层组织建设，打造工作精品，展示良好形象。强化会员企业党员的服务理念，积极发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模作用，进一步激发企业党组织的生机与活力，努力开创非公经济组织党建工作新局面。二、品牌涵紧紧围绕“规、精细、透明、高效”的要求，树立“党建和生产经营一盘棋”新理念，继续深化开展创先争优活动，在非公企业兴学习之专业资料风，大兴争先之风。积极发挥工商联桥梁纽带作用，依托“两中心、四基地”培训载体，积极抓好党员和党务工作者队伍建设，发现挖掘优秀人才，为党组织输送新鲜血液。以“三学三争”为主要容，即：学理论、学管理、学技术；争当生产模、争当技术标兵、争当管理能手，创新非公企业党建工作机制，扩大非公企业党建工作覆盖面，以完善和规企业党建工作，促进区民营企业发展。三、法步骤（一）品牌认定阶段（2月—3月）按照区委组织部和区直机关工委的要求，开展党建品牌创建大讨论，集思广益，科学制定创建实施案，把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员干部服务意识的过程。认真总结去年我会党建工作的经验做法，围绕加强组织建设、助推企业发展、服务社会和谐，确认以开展“三学三争”活动促进非公企业发展为主要容的创建目标，并向区委组织部和区直机关工委提出品牌认定申请。（二）宣传发动阶段（4月）按照确定的党建品牌，召开主席（会长）扩大会、执委会作动员部署，明确目的意义、工作任务和标准要求，充分调动会员企业参与的积极性和主动性，形成浓厚的创建氛围。采取多种形式，制作印发宣传资料和创建标准、规，在非公企业力营造共建共创的良好氛围，发动党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。建立非公企业党建信息上报工作制度，及时向区委组织部、区直机关工委汇报品牌创建工作开展情况。（三）培育发展阶段（5—11月）专业资料针对当前区非公企业在转型发展中面临自身竞争力不强、融资渠道不畅通、助推区域经济发展作用发挥不明显等问题，引导广大企业主深入领会党的十八大精神和区委“产业强区、生态优城、开发富民、文化聚心”发展战略及“欣一、新二、兴三”产业发展思路，自觉加强对党的认识和归属感，自觉将加强党的组织建设和促进生产经营发展有效的结合起来，将企业发展与温江经济发展结合起来。深入了解会员企业组织建设、党员结构及生产经营现状，全面掌握非公企业在转型升级中面临的困难，搭建平台，建立机制，开展以“学理论、学管理、学技术；争当生产模、争当技术标兵、争当管理能手”为主要容的“三学三争”党建品牌创建活动，帮助非公企业强素质、外树形象，全力助推非公企业快速发展。着力抓好示企业创建活动，以示带动整体，推星树典，激发活力，切实发挥“品牌”的示、引导、激励效应，使创建党建品牌活动成为服务基层建设、助推企业发展的“民心工程”。（四）总结提升阶段（12月）认真研究党建品牌创建工作中存在的问题、成效和经验，及时归纳总结，形成书面汇总材料上报区委组织部和区直机关工委，以创建党建品牌促进机关行政效能提升，促进服务非公企业发展能力提升，促进企业核心竞争力提升。四、工作要求（一）提高认识，落实责任。成立党建品牌工作领导小组，并落实分管领导和具体工作人员。创建党建品牌工作是加强基层党组织建设的专业资料一项重要措施，是党的组织建设的基础性工作。要充分认识开展创建活动的重要性和必要性，明确职责任务，上下联动，确保创建活动扎实有效开展。（二）分类指导，注重实效。创建党建品牌活动的过程是工商联党组和企业党组织自身建设不断完善的过程，全体党员干部要认真领会品牌的涵，并结合自身工作任务，扎扎实实地开展“创建”活动，促进整体水平和实际效果提高。（三）统筹安排，搞好结合。要紧紧围绕区委中心工作，以经济建设为中心，以项目建设为重点，紧密结合工商联工作实际，把完成各项工作任务与“创先争优”活动融合起来，通过发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模作用，推动各项工作的开展，使创建工作更具有工商联特色和创建实效性。案三：幼教中心党支部品牌创建实施案为深入贯彻党的十七届四中全会和省、市有关会议精神，切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，园党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作案。一、指导思想幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建专业资料设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。二、党建品牌名称“红心向党、倾情幼教”三、党建品牌理念“用心养育，用爱教育”用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。四、党建品牌涵作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让我们的宝宝，从这开始他（她）美丽的人生。园党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先锋模作用。以情促教，用“五心”（爱心、热心、耐心、诚心、细心）——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的洒向每一个孩子。五、目标任务以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作专业资料用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。六、主要措施1、开展品牌形象设计活动根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计案面向教师进行讨论；收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标识，并在幼儿园的宣传栏、等进行广泛的宣传报道。2、开展党员先锋岗和党员承诺活动老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教针，全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”为园训，培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动在工作中发挥党员的先锋模作用。在教师围开展“教学示岗”、“师德标兵岗”、后勤人员围开展“服务示岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体，全面提高服务质量。通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群专业资料众。七、品牌创建的组织实施和监督保障1、加强领导，确保品牌质量幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记琳琳为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。2、宣传动员，明确目的意义做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。3、创新服务，彰显品牌个性在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色围，特色容上不断创新。八、品牌创建主要步骤第一阶段：准备阶段。学习文件精神，起草初步案，组织讨论提炼品牌名称、涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建案。第二阶段：部署创建与宣传推广。部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌专业资料名称、标识、涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。第三阶段：发展与完善品牌。在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况；着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入；持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。案四：区农水局党建品牌创建工作实施案根据湖组发〔20xx〕6号文件通知要求，结合我局实际，特制定我局20xx-20xx年党建品牌创建工作实施案。一、指导思想以贯彻落实党的十七届四中全会和区委全会精神为主线，以深入践行科学发展观为统领，以服务社会和群众为重点，紧紧围绕党的中心任务，尊重基层党组织和党员的创新精神,将党建工作中涌现出来的先进典型、蕴含的先进理念、创新的工作思路、成功的工作模式和较大社会影响的例创建成党建品牌。把竞争的理念引入党建品牌创建过程中，引领党组织和广大党员围绕打造党建品牌，强素质、外树形象，形成争先创优的竞争机制，激发基层党组织的活力，增强广大党员的主体意识，进一步推动党建工作整体水平的提高。二、目标任务自20xx年始，用2年左右时间，分批分期建专业资料立党建品牌梯次队伍，逐步形成具有特色、富有代表性、领域齐全、互为补充的党建品牌，充分发挥党建品牌的示带动作用。——到20xx年底，力争创建党建品牌2个，其中，区级党建品牌1个以上。——到20xx年底，力争全部创建局党建品牌，其中争创区级党建品牌2个以上。结合实际创建叫得响、有特色、上档次的党建品牌，带动机关党建工作整体上水平，党建品牌创建活动取得明显成效。三、基本要求党建品牌要做到“四有一好”（有名称、有标识、有涵、有理念，党组织和党员作用发挥好）1、名称简短有力，形象贴切，突出党建特色，朗朗上口。2、形象标识以专门的文字、图象为载体，凝炼别致，寓意深刻，通俗易懂，充分体现本部门、本单位特点、品牌本质和核心要求。3、涵丰富深刻，概括精准，能够准确反映品牌的本质特点、服务宗旨、工作精神、核心价值观。4、理念先进精辟，品牌创建工作定位准确，体系健全，可操作性强，与科学发展观相契合。5、党组织战斗保垒作用和党员先锋模作用充分发挥，党建工作扎实有效推进，引领发展、服务群众效果突出，具有较强的号召力、凝聚力、影响力和较大的示作用、导向作用、辐射带动作用，党员认同，群众满意，社会公认。四、主要容以党的建设某一领域工作为主创建的党建工作品牌、以党组织为主创建的党组织品牌和以党员个人为主创建的党员品牌。五、具体措施1、精心挖掘培育。认真总结提炼本部专业资料门、本单位党建工作的好做法、好经验和新成果，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。充分借鉴企业创建品牌的成功经验，准确把握党建品牌的在规律，精心制定品牌培育案，完善品牌创建工作流程，抓好品牌培育工作。找准党建工作与本部门、本单位中心工作的最佳结合点，积极搭建实践载体，不断丰富完善品牌涵，注重突出品牌的个性化、差异化特点，创建一批党建品牌精品。2、强化动态管理。建立党建品牌管理机制，设立品牌创建档案，全面记载创建情况。已命名的党建品牌单位，要按照新形势、新任务和新要求，每年初研究制定、并向工委上报本年度深化创建工作目标任务和工作措施，增加建设投入，充实品牌涵，不断提升品牌品质。3、发挥示作用。深入总结提炼党建品牌创建经验和做法，通过网络进行广泛宣传，充分发挥示带动作用，实现创建一个、带动一片。有计划地组织党建品牌与后进党支部结成共建对子，帮助指导后进党支部在抓好党建基础性工作的前提下，积极开展创建党建品牌活动，进一步增强党建品牌的感染力和牵引力。同时，要将创建活动与考核评优相结合，实现创建成果的多重利用、有效共享。六、工作保障1、强化组织领导。高度重视党建品牌创建工作，摆上重要日程，一把手要亲自抓，制定切实可行的案，并将党建品牌创建工作纳入基层党建责任制考评畴，作为各党总支、支专业资料部领导班子和领导干部绩效考评重要容，完善制度落实责任，把工作进一步落到实处，并及时向工委反馈工作进展情况。2、落实创建经费。各支部要采取以奖代投、列支专项经费等式，给予党建品牌创建单位必要的经费支持，重点用于创建阵地的规化、高标准建设，为创建工作提供必要的工作保障。荐党建创新项目实施案荐党建带团建实施案荐党建示点实施案专业资料
小学党建品牌创建方案5
小学“一校一品”党建品牌创建方案
依靠“六重”平X厚植党建根基
——XX市X南学校“一校一品”党建品牌创建方案
为深切贯彻落实《关于强化学校校校党的建设工作的意见》（中组发〔XXXX〕XX号）和《关于强化全省（市）学校校校“一校一品”党建文化建设工作的意见》（X委教组〔XXXX〕XX号）精神.学校党支部决定在全校党员中举办“依靠“六重”平X厚植党建根基”党建品牌创建活动.为提升创建活动的实效性,保证创建工作的科学化，制度化，规范化,联系本校工作实际,制订本实施方案.
一，指导思想
以XXX新时X中国XX社会XX思想为指导,仔细贯彻党的XX大和XX届二中，X中全会精神,把落实XXX总X记对XX工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线,着力提升党支部的建设质量,发挥党组织的辐射，示范，引领作用,完善党建工作管理体制.
二，品牌名称
依靠“六重”平X厚植党建根基
三，工作目标
履行党建工作职责,潜心举办学校党建文化建设,认真落实基层党建“书记项目”,依靠“六重”平X,贯彻落实全国和省（市），市，区组织工作会议精神,凸出党建工作重点,落实全部从严治党的主体责任,打牢“党要管党,从严治党”的举措,努力营造风清气正的校园政X生态,助推学校工作的全部举办,给力教育教育质量提升,使人民群众有一些教育获得感,使学校有较高的美誉度.用X年左右时间建成“党建工作XX学校”.
四，组织领导
组长：季中快
副组长：万军玉湖薛维荣
成员：司庚生春宏葛X干季银X春林
五，途径措施
X.重.凭据“X会X课”，党员活动日，相约星期六，每周的例会等契机,组织党员教师XXX新时X中国XX社会XX思想,党的XX大精神,学党章党规,学系列讲话,党的路线，方针，政策和决议,党的大致知识,科学，文化，法律和业务知识.引导党员教师把政X建设放在位,实实在在树牢“X个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”,逐渐从中汲取真理的力量，信仰的力量，奋进的力量.倡议党员教师确立终身的意识,在中找差距,在中明规矩,在中长知识,在中守纪律,在中树形象,在中作表率,营造浓烈的之风,构建型基层党支部.