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学校创建基层党建示范点实施方案范文(优质5篇)

分类:实用文档发表于 2023-06-25 13:03阅读数:0

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实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。惠好考试网以下是小编整理的学校创建基层党建示范点实施方案范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校创建基层党建示范点实施方案篇1

  为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大、十九届三中全会精神,按照“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求,坚持党要管党、从严治党,按照20xx年基层党建工作会议安排,制定本方案。

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,牢固树立五大发展理念,切实增强“四个意识”,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,着力加强基层党的建设,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,以“创建示范点”活动为主线,坚持高质量、高起点、严要求,建设一批基层党建示范点,以典型带动,营造学先进、比先进、做贡献、当表率的氛围,努力打造基层党建工作升级版,为加快社会主义建设提供组织保障。

  二、目标要求

  总体目标:坚持以党章为根本遵循,坚持党要管党、从严治党,围绕引领和推动服务美好新城市建设,以“五好”党组织和“五型”党组织为载体,把全区党组织建成善于学习、勇于创新、敢于担当、富有活力的坚强战斗堡垒。达到三个目标:建成一批各具特色的基层党组织示范点,培养一批党性硬、作风好、能力强、口碑好的党组织书记,打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。经过3至5年的努力,各级党组织创先争优的意识明显增强,引领发展能力根本提升,服务发展水平显著提高,战斗堡垒作用充分发挥,为城市建设和发展注入强劲动力。

  具体要求:示范点创建工作坚持“成熟一个、打造一个”的原则,以党委为单位,以“五好”党组织、“五型”党组织为载体,在全面创建的基础上,每个党委选择一个条件较为成熟基层支部,列为20xx年党建示范点,下大力气加强建设,争取年底前打造一批基层党建先进典型。

  三、创建内容

  (一)“五好”党组织

  1、领导班子好。建设一个好领导班子,尤其要有一个好书记。支部班子健全,分工明确,工作落实到位,政治核心作用明显,能够团结带领群众坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,政治坚定,团结协作,务实高效,清正廉洁,凝聚力、战斗力强。书记党性要强、作风要正,具有较高的政治理论水平、较硬的思想觉悟和较强的工作能力。

  2、党员队伍好。培养锻炼一支好队伍,党员要有加强的党员意识、党的意识,能够在开发建设事业中发挥先锋模范作用,党员干部要素质优良,宗旨观念强,作风扎实,爱岗敬业,纪律严明,廉洁高效,能够发挥示范带头作用。

  3、工作机制好。健全一套好的管理制度,体现民主管理原则,保证工作有效运转,使党组织各项工作逐步走上制度化、规范化的轨道。党组织党内生活正常化,坚持“三会一课”制度,坚持民主集中制,组织召开支部会议和民主生活会,开展批评与自我批评。

  4、工作业绩好。支部党建工作整体水平明显提高,管理有序、服务完善、环境优美、治安良好,至少有一项工作的经验做法得到上级党组织的肯定和推广,支部工作及其特色活动被新闻媒体报道,且次数较多、层次较高。

  5、群众反映好。党组织的各项工作符合群众的意愿,能有效地维护群众的合法权益。党员干部尊重群众、爱护群众,工作作风和工作实绩得到群众公认。党组织各项工作得到广大群众普遍好评,得到广大群众的支持和拥护,民主测评领导班子群众满意度达到90%以上。

  (二)“五型”党组织

  1、服务型党组织

  (1)服务发展。要引导党组织和党员服从和服务于经济社会发展大局的思想,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,把握发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,充分发挥党组织建设在服务经济社会发展中的引领作用,将党的政治优势和组织优势转化为促进科学发展的强大动力,推动经济社会又好又快发展。

  (2)服务社会。要引导党组织和广大党员进一步增强宗旨观念,转变工作作风,致力于关注民情、维护民意、促进民和,把群众的困难当成自己的困难,想群众所想,急群众所急,切实做好通过民意,理顺情绪,凝聚人心的工作,努力推进社会建设、促进社会和谐稳定。

  (3)服务群众。通过组织引导党组织和党员强化服务理念,提升服务能力,树立群众利益无小事的服务意识,全心全意为人民服务,切实维护好广大人民群众的根本利益,关心改善民生,不断赢得人民群众的持久信任和支持,不断夯实党的执政基础。

  (4)服务党员。党组织要尊重党员的主体地位,保护党员的合法权益,建立健全在政治上关心、工作上支持、生活上关爱党员的工作机制,形成党组织关爱服务党员、党员关爱服务群众的格局。通过组织关心党员,推动党员服务群众和社会,服务科学发展。

  2、学习型党组织

  (1)学习意识强烈。党组织凝聚力强,领导班子坚强有力,具有较强的学习能力和饱满的学习热情,党员干部真学、善学、勤学,妥善处理工学矛盾,坚持集体学习和个人自学相结合,做到学以致用,用以促学,学用相长。

  (2)学习重点突出。以政治学习为重点,把学习党章党规和系列讲话作为“必修课”,形成常态化。引导广大党员干部特别是党员领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,进一步强化党员理想信念,教育党员干部严格遵守党的纪律;不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,尤其是核心意识和看齐意识,保证政令畅通。

  (3)学习活动常态。党组织要结合自身实际,制定目标明确、思路清晰、措施可行的学习计划。领导班子认真落实中心组学习制度,带头学习。建立健全科学规范的党员学习教育评价机制和激励机制,积极为党员学习培训创造条件,严格落实党的组织生活制度,将“两学一做”学习教育融入“三会一课”制度,定期扎实开展学习活动,做到学习活动常态化制度化。

  (4)学习载体丰富。党组织要组织内容丰富、形式多样、教育性强,积极开展不同形式的主题学习活动,积极创造条件为党员提供交流与互动学习的平台,促进党员将学习成果转化为推动工作的实际行动。党员参加各类学习培训有学习记载和考核记录。要不断创新和丰富学习载体,形成讲学习、爱学习、善学习的良好氛围。

  3、创新型党组织

  (1)创新思想观念。围绕发展第一要务谋划党建工作,引导广大党员干部解放思想,开拓思路,增强工作创新的主动性和自觉性。实施创新党组织书记培养工程按分级培训原则,对党组织书记分领域、分主题精准培训,鼓励党组织书记敢于打破传统的思维定势,带头领办创新项目、带头推动技术革新、带头进行观念创新,创造性地开展工作,使党组织书记成为创新的带头人;实施创新骨干队伍建设工程,引导党员围绕推动服务创新发展开展“承诺践诺”活动,不断提升党员队伍的整体创新能力和水平,使党员成为创新的骨干。

  (2)创新党建内容。突出重点任务,紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化工作,从落实党建工作责任制和严格党内政治生活着手,以党建工作项目管理手段推动创新工作思想到位、行动到位、落实到位。坚持立足实际丰富创新活动载体,开展党组织书记谈创新和党支部书记谈党建、党员创新活动日、党建创新主题月等形式多样的活动,充实创新活动内容,化无形为有形,变抽象为具体,使创新活动看得见、摸得着,不断激发创新活力。

  (3)创新工作方法。要坚持问题导向,梳理制约和阻碍党组织创新发展的问题清单,全面树立分析解决问题的方法措施,选好创建工作的主抓手和突破口。强能力促引领,实施党支部书记考核调整计划、党组织书记创新能力提升计划、党组织书记创新引领计划、党组织书记民情走访计划等“四项计划”,使各级党组织书记成为引领创新、倾听民声的带头人。强管理促示范,把党员教育真正融入日常、抓在经常,引导广大党员做“四个合格”党员,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋,使党员成为示范创新、汇聚民情的骨干。

  (4)创新工作机制。要注重考评推广,把创新型党组织作为党建工作目标、党支部书记述职评议、党组织创新争优的重要内容,促进创新型党组织创建活动扎实有效开展。探索鼓励创新、服务创新、宽容创新、保障创新的制度机制,营造创新氛围,树立创新导向,创造创新条件,提供创新保障。建立创新激励机制,采取政策支持、项目扶持等措施,培育、树立一批创新型党组织和党员创新骨干。建立容错纠错机制,给勇于创新者撑腰鼓劲,让广大党员敢创新、愿创新、善创新。

  4、效能型党组织

  (1)树立争先进位的意识。破除安于现状、不求进取的思想观念,培养努力拼搏、不甘落后、敢为人先、争创一流的进取精神,以一流创效能,以效能争一流,努力营造个人争先进,单位创佳绩的氛围。

  (2)造就真抓实干的作风。教育引导党员干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,倡导“重实际、说实话、干实事、求实效”的作风,形成工作中“一抓到底,抓比成效”的时代精神,认真履行岗位职责,扎实完成各项任务,以高度负责的精神和精益求精的态度,兢兢业业做好本职工作,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

  (3)建立职责分明的机制。严格执行党内生活制度,完善各项工作制度,重点在提高制度执行力上下功夫。党员干部要做表率,深入贯彻落实工作责任制和责任追究制,做到有权必有责、用权受监督、违规要追究、奖罚要分明,努力做到以制度规范行政行为,按制度办事、靠制度管人的工作机制。

  5、廉洁型党组织

  (1)严格落实党风廉政建设责任制。认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活若干准则》、《中国共产党员党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,积极营造风清气正、廉洁奉公的政治生态环境。

  (2)深入推进党务公开工作。党组织领导班子要熟悉党支部工作情况、党务工作开展情况和党费收缴情况,做到随问随解答。要利用党务公开栏及时公布相关情况,落实党员的知情权、参与权、选举权和监督权。鼓励和保护党员干部讲真话、讲实话、讲心里话,积极营造民主讨论、民主监督的良好氛围。

  (3)保持艰苦奋斗的作风。深入开展艰苦奋斗优良传统教育,倡导重节约、尚俭朴的风气,引导党员干部带头落实中央“八项规定”带头坚决反对铺张浪费,坚决杜绝吃拿卡要现象,坚决抵制享乐主义和奢靡之风。党组织要注重挖掘先进典型,引导党员自觉以典型为镜,做合格党员,把学先进作为每名党员的自觉行为,营造“学习先进、见贤思齐”的良好氛围。

  四、工作步骤

  (一)动员部署阶段。工委组织部制定基层党建示范点创建工作方案,下发创建通知,召开会议进行部署。各党委按照工委方案精神,结合实际,制定具体实施方案,成立领导机构,召开动员会议部署创建工作。

  (二)组织实施阶段。各党委对属下党支部进行认真排查摸底,深入掌握支部建设情况,排出创建计划图,对号入座开展示范点创建工作。每年年初,由党委制定示范点创建计划,并向工委组织部申报。对工委组织部批准的创建单位,各党委要在政策、资金上充分倾斜,集中力量,挖掘资源,下大力气,加强建设,确保示范点创建工作取得实效。

  (三)总结验收阶段。每年年底,各党委根据创建工作情况,对示范点创建工作进行自查。符合验收条件的,由党委向工委组织部申请现场验收。工委组织部组成基层党建示范点验收小组深入创建点开展验收工作,认真总结创建经验,大力宣传推广,营造浓厚的党建氛围。

  五、保障措施

  (一)压实领导责任。

  基层党建示范点创建工作,要在工委的领导下,由组织部门牵头协调,有关部门密切配合、加强指导、推动落实。各级党组织要认真履行示范点创建主体责任,把基层党建示范点创建作为“一把手”工程,坚持书记抓、抓书记,强化党组织书记第一责任,分管领导直接责任人,班子成员“一岗双责”,落实党建责任清单,把基层党建示范点创建纳入各级党组织年度目标考核和党组织书记述职评议的重要内容。各党委班子成员要切实履行职责,深入联系点指导和支持创建工作,把联系点打造成为基层党建示范点。

  (二)精心统筹谋划。

  各级各部门党组织要坚持从实际出发,因地制宜、分类指导,根据不同领域不同层级党组织职能定位、不同特点和工作基础,结合党组织、党员自身存在的问题和不足,结合党建工作中存在的薄弱环节和重点难点,制定切合实际的创建实施方案,提出具体创建目标和创建工作措施。坚持统筹谋划,通盘考虑,把示范点创建工作与落实基层党建重点任务结合起来,与完成本单位中心工作结合起来,使各项创建工作紧密衔接、有序推进。

  (三)落实经费保障。

  基层党建示范点创建工作所需经费纳入开发区财政预算。财政部门应为基层党建示范点创建工作适度安排专项经费。可从提留党费给予适当支持。各党委本着勤俭简约、花少钱办大事的原则,实事求是向管委会申请专项,保障创建活动经费落实到位。

  (四)大力督促检查。

  各党委要加强对基层党建示范点创建工作的指导,及时了解情况,发现、分析和解决问题,不断把基层党建示范点建设引向深入。开展常态化督导,列出督导清单,细化督导任务,采取随机调研、明察暗访、重点督办的方式进行督导,定期进行分析研判,帮助解决创建中的困难和问题,推动示范点创建各项任务落到实处。

  (五)抓好考核问责。

  基层党建示范点创建工作实行考核问责制。工委组织部要将创建工作纳入党建考核的重点内容,加强党委创建工作的考核。各党委要制定评价体系和考核办法,按照基层自评、群众测评、组织考评的步骤进行考核,加大群众对基层党组织和党员干部服务评价权重。建立健全问责机制,对基层党建示范点建设成效不好的,实行问责。

  (六)注重典型引领。

  及时总结经验,加大典型培育,注重宣传推广,强化示范带动,每年评选一批创建案例,培育树立一批叫得响、立得住、可推广、能持久的先进典型,发挥党组织的示范引领作用。

学校创建基层党建示范点实施方案篇2

  按照区委组织部《关于实施农村基层党建“整乡推进、整县提升”行动全面加强党对农村工作全面领导的工作方案》(安组发〔2019〕203号)和中共定西市安定区凤翔镇委员会《关于实施农村基层党建“整乡推进、整县提升”行动达标创建的实施方案》(安凤镇党发〔2019〕283号)文件的要求,以“四抓两整治”为主要措施,以农村党支部建设标准化为抓手,以“三引四领一融合”抓党建促脱贫攻坚行动为载体,全面加强农村基层党组织建设,为打赢脱贫攻坚战,实施乡村振兴战略,推动高质量发展提供坚强有力的组织保证。为了做好我村“整乡推进、整县提升”行动达标创建工作,努力培育一批时代特色鲜明、示范带动作用突出、党员群众公认的基层党建工作典型,充分发挥其示范、引导、带动和辐射作用。形成党建工作创特色、出经验、树品牌的新格局,推动全镇基层党组织全面过硬、全面进步。结合我村工作实际,制定本方案。

  一、目标要求

  按照镇党委“一村一品”的创建要求,结合我村实际,我村将积极打造创建以“支部融合共建,助推脱贫攻坚”为重点的党建示范点。紧紧围绕实施乡村振兴战略和基层党支部建设标准化要求,结合脱贫攻坚和驻村帮扶工作任务落实,不断推进基层党组织工作方式和活动方式转变,努力实现共建支部班子与党员队伍建设有新加强、群众生产生活条件有新改善、村级集体经济实力有新增强、化解社会矛盾有新方法、统筹城乡基层党建有新突破,服务基层能力有新提升,形成帮扶单位、村党组织优势互补、资源共享、相互促进、共同提高的局面。

  二、创建类型

  在抓好党支部建设标准化工作的基础上,年内争创“党支部融合共建,助推脱贫攻坚”党建示范点,通过组织引导帮扶单位党组织和贫困村党支部开展阵地联建、党员联管、人才联育、活动联办、资源联用、发展联促等六项活动,帮助解决贫困村党支部标准化工作中遇到的困难和问题,不断增强贫困村党组织组织党员、凝聚人才、动员群众、共同打赢脱贫攻坚战的整体功能,切实为基层和群众谋福利,不断提高群众满意度,真正让群众从内心深处感党恩、听党话、跟党走。

  三、创建内容

  (一)阵地联建。帮扶单位党组织与联系村党组织要严格按照村级组织活动场所建设及运行标准规定,健全完善村级建设规划,按照面积至少要达到120平方米的要求,切实加强村级组织活动场所建设,改善办公条件,完善综合服务功能,真正把村级组织活动场所建设成为开展办公议事、党员活动、教育培训、便民服务等工作的综合阵地。

  (二)党员联管。结对双方党组织要集中各种党建资源,共同提高党组织建设和党员教育管理水平,把政策宣传、党员教育、信息传播和实用技术培训等有机结合起来,互相帮助制定党员培训和入党积极分子培养计划,确定培训内容、落实培训对象、抓好组织实施。同时,要建立流动党员管理台账,确保党组织的管理和服务覆盖所有流动党员。

  (三)人才联育。帮扶单位党组织要有计划、有梯度地选派优秀年轻干部、后备干部、新入职人员和缺乏基层工作经历的干部,到结对农村基层党组织开展实践锻炼。同时,要依托大力实施乡村振兴战略,积极为农村党组织提供政策咨询、教育培训、就业指导等方面的服务,为困难党员群众脱贫致富提供方法和出路。

  (四)活动联办。结对双方党组织要探索建立“开放型组织生活”模式,打破以往党组织活动仅向本单位党组织党员开放,且党组织生活形式单一、内容空洞的传统做法,在紧密联系实际的基础上,互相督促认真落实“三会一课”,采取专题调研、党员联谊、主题演讲、观摩参观等形式丰富“联合主题党日活动”,以生动活跃、丰富多彩的组织生活形式,切实增强基层党建工作的活力。结对党组织每年至少共同组织2次主题党日活动,结对党组织书记每年至少为结对党组织互上1次党课,每年至少共同开1次专题组织生活会,并对党员进行民主评议。

  (五)资源联用。帮扶单位党组织要充分整合利用各类资源,把党和国家的强农惠农富农政策、法规以及农业科技、市场贸易、劳务用工等方面的信息,及时宣传和传递到基层,为结对农村基层党组织引项目、育人才、教技术,积极服务脱贫攻坚、助农增收致富。结对帮扶单位党组织书记至少要结对帮扶2户贫困户,支持和帮助办好“新时代文明实践站”。

  (六)发展联促。结对共建双方党组织要按照优势互补、相互促进、共同提高的工作思路,统筹城乡共建资源,找准域乡利益结合点,依托项目、资金、人才、信息等方面的优势,发挥能人大户、专业合作组织、致富带头人作用,优化资源配置,盘活集体资产,兴办集体经济项目,发展壮大村级集体经济,增加农民收入,努力实现机关人才、技术、服务及农村资源的合理组合和有效使用,实现共同发展。

  四、组织保障

  (一)加强组织领导,建立相关制度。要把“城乡结对、支部共建”行动摆上重要议事日程,研究制定活动方案,明确结对共建任务、年度工作目标和具体推进措施。要建立结对共建工作联席会议制度,定期召集帮扶村党支部负责人会议,研究、安排部署结对共建工作。建立集体组织生活会制度,通过召开党员大会、支委会、党小组会、组织生活会、上党课等形式共过党员组织生活。建立结对共建联络员制度,结对共建单位确定一名联络员(一般由驻村帮扶工作队队长担任),负责确定召开联席会议时间,制定结对共建年度工作计划以及开展结对帮扶、走访慰问等活动的具体方案,切实做到结对共建工作常态化。

  (二) 强化督促检查,确保活动实效。要把“城乡结对、支部共建”行动的开展情况作为基层党建工作考评的重要内容和党员评议的重要依据。要注重活动实效,积板探索灵活多样、务实管用的互帮互促方式,着力帮助解决基层组织建设中的突出问题,积极为帮扶村和群众办实事、好事,确保结对共建行动真正落到实处、取得实效。

  (三)广泛引导宣传,营造良好氛围。要强化舆论引导,充分运用报刊、网络、微信公众号等媒体,通过各种群众喜闻乐见的有效形式,大力宣传“城乡结对、支部共建”行动的目标和方式内容,及时反映各级党组织活动开展情况。要善于发现、总结和宣传在“城乡结对、支部共建”行动中的好经验、好做法、好典型。

学校创建基层党建示范点实施方案篇3

  为全面加强基层党组织建设,不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,建立党建工作协调机制的有效途径和办法,提高党建工作整体水平,结合我局实际,决定开展党建示范点创建活动,并提出如下实施方案。

  一、指导思想和工作目标

  指导思想:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻十九大精神和习近平总书记系列讲话精神,围绕“五好”党组织要求,以开展“两学一做”学习教育为主线,坚持高标准、高起点、严要求,着力解决教育改革发展中的重大问题,紧紧围绕加强基层党建工作的部署要求,永葆党的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

  工作目标:以群众满意、党员满意、干部满意“三满意”为目标,采取抓班子、抓队伍、抓机制、抓阵地、抓发展“五抓”举措,建设一批“阵地建设规范、规章制度健全、资料规范齐全、组织活动经常、党员管理到位、工作特色突出”的基层党组织,通过示范点的辐射作用,以点带面,提升全区教育系统党建工作水平,实现党建工作与教育科学发展同步推进。

  二、数量和标准

  (一)创建数量。创建2个党建示范点。

  (二)创建标准。基层党建工作示范点,严格对照党建标准,进行培育、规范,切实做到:党建工作更具特色、更富创新、更有影响,能够代表基层党建先进水平;领导班子坚强团结,党建工作领导体制和工作机制健全规范;党的活动经常、富有成效,党建工作制度和基础设施完善配套;公众号逍遥文稿整理,党建工作促进教育事业发展显著;党群、干群关系和谐融洽,人民群众满意。

  1、重视基层党建工作

  (1)党委(党总支、党支部)专题研究基层党建工作。每年4次以上专题研究基层党建工作会议记录、相关讲话材料、文件、规章制度等资料。(2)配齐配强党组织领导班子。党组织书记政治素质高、党性观念强,廉洁自律,抓班子,带队伍,表率作用好。班子及班子成员贯彻执行民主集中制,为民务实清廉,榜样示范作用发挥好。配备专兼职党务工作人员。

  2、加强党组织建设

  (1)落实“三会一课”、主题党日活动等制度。(2)领导干部双重组织生活制度。领导干部带头参加领导班子专题民主生活会,带头参加所在党支部组织生活会,带头开展批评与自我批评。(3)加强党员干部教育培训。开展党员教育培训,有条件的党组织可以按照有关规定组织党员到警示教育基地、爱国主义基地等接受现场教育培训。(4)发展党员及党员管理工作。严格执行党员发展计划,规范发展党员工作程序,保证党员发展质量。加强党员教育管理,用好“12371”党建平台管理系统。(5)开展民主评议党员、处置不合格党员。(6)党支部结对共建情况。(6)党组织助推扶贫攻坚情况。

  3、加强队伍建设

  (1)在职党员到社区报到工作。在职党员到社区报到台账、服务方案、活动记录资料等。(2)党费收缴情况。按照规定足额缴纳党费,党员缴费有关资料齐全。(3)党员干部联系服务群众。党员干部联系服务群众台账、活动记录、图片等相关材料。

  4、加强阵地建设

  党员活动室有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度、有专人管理。

  5、落实党组织活动经费保障。党组织经费列入单位年度预算。

  三、方法步骤

  此项工作从2020年6月开始,实施步骤为:

  第一阶段(2020年6月)宣传动员。召开创建活动动员会,营造全体党员共建共创的浓厚氛围。各基层党组织按照创建标准抓好软硬件建设,开展好相关的主题活动。

  第二阶段(2020年7-8月)积极创建。各党组织在自查总结的基础上,明确创建目标、内容、进度、措施及相关责任人,积极开展创建活动。

  第三阶段(2020年9月)考核评选。通过看资料、实地查看、座谈走访等方式评选。对创建合格的单位,命名为“基层党建示范点”,并授牌。

  四、保障措施

  1、落实工作责任。各基层党组织要把创建工作列入基层组织建设的重要议事日程,精心组织实施,加强工作指导,从严从实抓好创建工作,把创建工作抓在手上、落到实处,形成齐抓共管、共同创建的工作格局。

  2、健全工作机制。建立创建工作督查、考核、奖惩制度。党建示范点每3年评选考核一次。每年对授牌的示范点进行验收,验收不合格的,取缔示范点称号。

  3、广泛宣传引导。及时总结推广基层党建工作示范点创建工作的经验和典型,充分利用报纸、电视、公开栏等新闻媒体,积极做好创建工作的宣传报道和舆论引导,充分动员广大党员群众投身到创建工作中来,把先进典型和经验做法,及时进行宣传推广,扩大辐射面和影响力。

学校创建基层党建示范点实施方案篇4

  为深入贯彻党的十六大精神,切实加强基层党的组织建设,根据县教育局委员会关于印发《创建基层党建工作示范点实施方案》的通知要求,结合工作实际,为认真做好基层党建工作示范点创建工作,特制定本实施方案。

  一、创建工作的指导思想

  创建工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“服务经济,服务社会,办人民满意教育”的要求,着眼于保持和发挥党的先进性,增强党组织的凝聚力、战斗力,结合实际,开拓创新,切实加强党的组织建设,力争在今年内把学校党支部建设成为市县基层党建工作示范点,成为基层党组织的样板,成为落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,实现学校“三个文明”建设的健康协调发展,为构建和谐沾化作出新贡献。

  二、创建工作目标

  (一)领导班子好

  1、领导班子成员能自觉学习牢记“两个务必”和实践“三个代表”重要思想,宣传贯彻党的路线、方针和政策。

  2、领导班子健全,结构合理,素质较高,奋发有为,顾全大局,决策民主,作风优良,廉洁勤政,实绩突出,班子有一定的战斗力和凝聚力,能发挥战斗堡垒作用。

  3、党总支成员、支部书记及委员有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力,在学校党员干部、教职工中有较高的威信。

  (二)党员队伍好

  1、党员党性强,作风正,党员能发挥先锋模范作用,干部能发挥骨干带头作用;

  2、切实加强党员干部的教育培训和监督,党员干部能带头钻研业务和带领教师教研教改,教学本领明显增强,素质不断提升;

  3、党的组织生活严格,党员教育培训经常,党员监督管理有效,“争创学习型学校,争当学习型教师”活动有实效;

  4、按照发展党员的“十六字”方针,认真做好发展党员工作,制定党员发展工作三年规划和年度计划,党员队伍结构不断优化;

  5、按党费收缴标准,及时足额做好党费的收缴工作。

  (三)工作机制好

  1、党支部议事、决策和工作等各项制度完善,坚持民主集中制原则,党政领导班子团结一心,共谋发展;

  2、有一套好的党建工作制度,争取建一间标准较高的党员活动室,有完整的档案资料和规范的办事程序;

  3、党内监督的有关制度健全,党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好,党员参加组织生活,党员负责干部过双重组织生活。

  4、有一支业务熟悉、务实细心的党务干部队伍,重视党务干部的选配、培训;

  (四)工作业绩好

  1、高质量的完成工作任务,教学工作和年度工作目标完成好,工作业绩突出;

  2、党员干部作风明显改进,工作效率和服务水平提高,师生评价好;

  3、全体教职员工坚持依法行政、依法执教,教书育人,为人师表,认真履行职责;

  4、精神文明建设和民主法制建设成效显著,认真抓好校务公开,搞好精神文明建设和社会治安、计生工作,继续争创市级文明单位。

  (五)、师生反映好

  1、党员干部依法办事,求真务实,廉政勤政,工作措施和方法符合师生意愿。工作作风和工作实绩师生满意,争取满意率在90以上,党群干群关系密切,党组织得到群众拥护;

  2、党组织注重了解、反映师生的意见,维护师生的合法权益,在干部、师生中有凝聚力和战斗力;

  3、共产党员在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。

  三、创建工作的步骤

  第一阶段:宣传发动阶段

  党支部制定创建工作方案,召开动员大会,利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播,积极营造创建氛围,使创建工作在学校造成较大的影响。

  第二阶段:创建培育阶段

  党支部将按照创建方案,开展创建工作。定期召开创建工作会议,解决实际问题,争取创造特色,务求实效。

  1、加强领导班子建设,不断提高执政能力和领导水平。

  党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度,每月定期研究党建工作,不断增强党组织的凝聚力。

  2、加强队伍教育管理,发挥先锋模范作用。

  创新活动载体,开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的寒、暑假的学习训练,召开高标准民主生活会,搞好党员民主评议;积极探索党员设岗定责的新举措,实施党建、党员电子管理。按照县局的统一部署,高标准,严要求,高质量搞好保持共产党员先进性教育活动。探索成功经验,继续办好青年党校和入党积极分子培训班,按照发展党员“十六字”方针,按程序和要求做好党员组织发展工作,不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。

  3、加强活动阵地建设,健全各项规章制度。

  党总支将克服困难创造条件,争取在建设好的基础上再提高标准,建设规范的活动室,搞好室内布置,按照局党委年初制定的党建党务、精神文明建设目标党建资讯网管理考核要求,做好各项工作。加强工会、共青团、妇代会、职代会等配套组织建设和领导。健全党支部工作制度,三会一课制度、党费收缴制度等。

  第三阶段:总结验收阶段

  党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结,搞好档案、资料归档立卷,认真写好创建工作总结材料,迎接局党委的验收考评检查。

  四、创建工作的组织领导

  创建工作在局党委的统一领导下进行,党支部创建工作领导小组。学校党支部将按实施方案,责任分解到人,并负责抓好督促落实。及时向局联点干部汇报创建工作情况,争取上级领导的支持和指导。

学校创建基层党建示范点实施方案篇5

  为了认真贯彻党的十八届四中全会精神,全面贯彻和落实科学发展观,切实加强基层党组织建设,营造创先争优的浓厚氛围,进一步提升我校支部工作水平,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻中央和省、市、县委关于加强党的基层组织建设的战略部署,按照先进性、典型性和示范性的基本要求,规范建设党建工作,发挥我校支部的示范、引导、带动作用,全面提升我校党建工作整体水平,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为加快科学发展,全面推进“基层组织建设年“各项工作提供坚强的组织保证。

  二、组织领导

  为切实加强我校创建党建工作品牌,提升学校党建工作的科学化水平,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,把党建工作抓具体、抓落实、抓出成效。决定成立陈家集学区“创建党建工作示范点”创建工作领导小组如下:

  组

  长:蒲晴

  副组长:赵云

  周玉明成

  员:王平

  张玉婷

  王平

  马和

  三、目标、任务1、围绕中心、服务大局:围绕落实科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村的目标要求,以创建“五个好”支部为标准,以“三亮三比三评”为载体,完善支部的

  “三会一课制度”和民主生活会制度。在深入调查的基础上,围绕“一个承诺,五个侧重点”,通过完善党员教师“一岗双责”的具体内容,要求党员教师在教育、教学、服务、管理各项工作中的岗位服务、岗位创新、岗位争优、岗位奉献中发挥先锋模范带头作用,提升党建层次和质量。探索一条符合我校支部工作与当地经济社会发展紧密结合、互推互促、同步发展的新路子。形成效应,发挥区域性的辐射带动作用。

  2、根据要求、把握关键:把创新争优贯穿于示范点工作的全过程,通过“学习型、创新型”党组织建设,抓党员教师“一岗双责”,在“三亮三比三评”中推动我校示范岗工作的深入开展。

  3、因地制宜、突出特色:立足实际,严格标准,突出我校办学特色和实际效果,打造具有我校特色和

  时代特点的党建工作新局面,进一步发挥我校教育教学工作的区域性示范作用。4、规范机制、提升活力:加强领导班子建设,打造团结协作,务实创新,廉洁勤政,战斗力、凝聚力、创造力强的新型领导班子;搭建激发党员教师奋力进取的平台,提升支部的整体素质,真正做到党员作风过硬,发挥模范带头作用;做好党员活动基地建设,健全工作制度,使党建工作有特色,有创新,有影响,有成效。

  5、点面结合、整体推进:围绕教育抓党建,创先争优促发展,通过做好支部的党建示范点建设,全面推进中国教育学会“校园文明礼仪教育实验研究基地校”、福建省首批“基础教育学科品德学科教学研究基地校”建设,真正提高学校的办学效益,赢得学生、赢得家长、赢得社会大众满意。

  四、方法、措施

  1、完善制度建设:根据按照教育局党工委对学校党建工作示范点创建标准的要求,建立健全民主生活会、“三会一课”、党员民主评议等党建工作制度,加强日常管理,促进党建工作不断向制度化、规范化发展。加强与兄弟学校的交流、沟通,不断促进学校党建工作的规范化和制度化。切实提高我校党建工作的

  整体水平。

  2、落实工作职责:领导班子要明确党建工作职责,经常深入到党员与师生群体中宣讲示范点创建的目标、内容、了解情况,帮助解决存在问题,同心协力,提升党建工作的工作水平,创新探索党建工作的新路子,促进学校支部工作的健康发展。

  3、加大保障力度:学校党政要以示范点创建工作为切入点,整合各方面的资源,切实形成工作合力,积极为示范点创建工作提供资金、物资、人才、技术、信息等方面的支持和帮助,让有限的资金发挥最大效益,推动示范点创建工作顺利进行。

  4、创新党建思路:以十八届六中全会精神为指导,在文化大繁荣大发展中,坚持“以人为本,德育为先”的方针,结合“校园文明礼仪教育实验研究”与“品德课程教学实验研究”,调动党员教师的主观能动性和积极性,积极投身政治业务学习,通过走出去学习他人的先进经验成功的做法,探索社会主义核心价值体系与传统文化的有机结合模式,提升党员教师的政治思想与道德素养,形成有自身特色的党建工作的长效机制。

  5、注重群团工作:根据党管工会,党管团、队的精神,支持工会履行组织职能,深入开展党、政、工

  建家工作,落实党务(校务)公开,让每位教师主动参与到学校日常管理的行列中来,为教职工参与民主管理、民主监督发挥积极的桥梁和纽带作用;以团、队建设、活动的开展为载体,积极开展“留守儿童”的帮扶管理工作,让每个孩子感受学校大家庭的温暖,共同“学会做人,学会学习、学会生活、学会创造”共同营造一个和谐的校园人际关系,提升办学效益,促进学校发展。

  6、经验总结推广:及时收集并整理示范点创建中的工作经验和典型事迹,利用校园网络平台、宣传栏等宣传阵地,及时做好宣传报告,发挥示范点的辐射带动作用,推动创新成果规模化。

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