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学生信息安全意识培养活动方案范文(精选6篇)

分类:实用文档发表于 2023-07-04 09:14阅读数:0

想写好实用文档类型的文章,不妨来参考一下本文。好范文为大家带来了《学生信息安全意识培养活动方案范文(精选6篇)》,希望对你的范文写作有所帮助。

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编整理的学生信息安全意识培养活动方案范文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学生信息安全意识培养活动方案1

  目标与内容:信息技术课程不仅要培养学生的信息技术应用能力,更需要为孩子们灌输信息安全意识。信息安全不仅包括网络安全,还包括文档的安全、版权使用等方方面面,在自由使用网络资源的同时,也要主动去维护自己和他人的合法权益。

  活动对象:小学生三年级至六年级学生

  活动形式:活动一、观看信息安全介绍视频

  首先播放课前准备好的《信息大爆炸时代》视频,让学生领略和认识到信息时代到来,我们的生活发生了什么样的巨大变化;然后播放《之大数据时代的信息安全》片段,让学生在了解信息时代不仅为我们的生活带来了方便和快捷,更需要注意方方面面的安全,尤其是个人信息保护、资金安全和网瘾控制三方面。

  活动二、教师信息安全经验教训分享

  教师就本人和计算机打交道、和手机打交道的经验,分享使用QQ、微信和邮箱等日常工作和生活所必须的应用软件遇到的困惑、密码忘记或设备更换后如何转移相关数据和保护个人的信息安全的举措,尤其是最常用的QQ和微信,涉及到工作和个人生活的方方面面,如何通过层层加密并与手机账号绑定、邮箱绑定甚至设备绑定、指纹绑定等措施来实现高等级的安全防护。

学生信息安全意识培养活动方案2

  随着社会的发展,科技的进步,信息技术在社会发展中的作用日渐重要,信息安全已成为人们日常生活所要注意的方向,所以培养学生的信息安全尤为重要。

  本次活动的主题:提高信息安全意识,从你我身边做起。

  目标和内容:在现代网络时代,信息就是资源,面对网络中繁杂的信息,能够有意识的辨别哪些是我们所寻求的,哪些是我们所摒弃的。

  对象:我校中学生。

  活动形式:结合学校实际情况,采用适当的形式进行信息安全意识的宣传,普及基本信息安全知识,增强同学们的安全意识,提升识别和应对的基本能力。主要活动有:

  1、开一节主题班会,通过讲解信息安全有关常识、形势和任务及个人信息安全防护基本技能,让学生全面增强安全意识和提高防范意识。

  2、在家长微信群里,增加有关信息安全的宣传资料、政策文件等文件或图片,让家长和孩子共同学习,提高安全意识。

  3、开展一次手抄报评选,以班为单位开展评比活动。

  4、放有关信息安全方面的动画视频《小信息大安全》让学生去观看,形象直观容易理解。

  5、让每位学生交一份学习心得体会。

  通过此次活动,在学校和社会这种大环境下,培养学生的信息安全意识,提高他们防范的意识,做好宣传员。在生活中能够引导学生吸收优秀文化、自觉抵制网络中不文明不健康的信息,把握好网络这把“双刃剑”。

学生信息安全意识培养活动方案3

  一、指导思想

  围绕活动主题,深入学习贯彻习近平网络强国战略思想,学习贯彻习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,通过组织动员广大师生广泛参与,深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就,宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,普及网络安全意识和防护技能,共建健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。

  二、活动主题

  信息安全为学生、信息安全靠学生

  三、活动目标

  培养学生信息安全意识

  四、活动内容及形势

  结合学校实际,采用多种形式进行信息安全宣传,普及基本的信息安全知识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动内容如下:

  1.开展一次国旗下信息安全讲话

  利用周一升起国旗,举行一次关于信息安全知识的国旗下讲话。讲话要结合纪念“9.18"活动,从爱国入手,告诫学生勿忘国耻,从科学使用信息,从自身做起,文明上网,维护信息纯净天空,以实际行动践行社会主义核心价值观,将爱国付诸行动。

  2.开展一次手抄报评选

  以班级为单位,开展“信息安全靠大家,人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛,并以班级为单位开展评比活动。

  3.开一次信息安全主题班会

  在信息安全宣传期间,班主任要结合信息安全宣传周学生知识读本,开一次信息安全知识主题班会,进一步普及信息安全常识和法律法规知识,提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

  4.利用LED屏滚动宣传信息安全相关内容

  制作电子版信息安全宣传单,滚动宣传,扩大宣传教育的覆盖面。

  5.多渠道宣传信息安全知识

  在学校网站和家长微信群,增加信息安全宣传知识,宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

  6.悬挂信息安全横幅及摆放宣传板

  在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂信息安全横幅及宣传板,积极营造信息安全文化氛围。

  7.校园广播宣传

  活动期间,校园广播站广播有关信息安全的常识,提高师生信息安全意识。

  五、活动对象

  河北赵县中学高一全体学生

  六、活动要求

  (一)高度重视,加强组织领导

  举办学生信息安全意识培养活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,学校要高度重视,精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动茡生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

  (二)突出主题,注重工作实效

  要紧紧围绕活动主题,利用校讯通、微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度,牢牢抓住课堂主阵地,将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,采取有效形式提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

  (三)加强协作,建立长效机制

  以学生信息安全意识培养活动为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

学生信息安全意识培养活动方案4

  为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照中央网信办、教育部等6部委联合制定的《国家网络安全宣传周活动方案》(中网办发文〔20xx〕2号)及省委高校工委相关通知要求,特制定出我院校园网络安全宣传周活动方案:

  一、活动主题

  网络安全为人民,网络安全靠人民

  二、活动时间

  9月19—25日,其中9月20日为教育主题日。

  三、活动安排

  (一)举办全校大学生网络安全知识竞赛

  9月9日至10月31日,各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”,通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。

  竞赛网址:

  任务单位:院团委

  (二)开展网络安全教育专题活动

  1、网站宣传

  在学院网站首页开辟网络安全专题,发布相关安全知识、法律法规及学院相关活动,并组织相关资料供广大师生下载学习使用。

  负责部门:党委宣传部

  2、设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板

  在学校XX区设计放置宣传橱窗,XX区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板,积极营造网络安全文化氛围。

  任务部门:党委宣传部

  3、微信推送

  通过学校公众号面向全校师生进行网络安全信息推送。

  任务部门:党委宣传部

  4、校园广播宣传

  活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。

  任务部门:党委宣传部

  5、团日主题班会

  各系部根据实际情况,组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动,以视频、实例、线上线下互动交流等方式,组织学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。

  任务部门:学生处、院团委

  四、工作要求

  1、高度重视,加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措,各系部要高度重视,组织师生积极参与宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。

  2、突出主题,注重工作实效。要紧紧围绕活动主题,将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性,营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

  3、加强协作,建立长效机制。以安全周为契机,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。

  4、严守规定,务实高效。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,严格按照勤俭节约、务实高效原则,着力在提高活动实效上下功夫,严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

学生信息安全意识培养活动方案5

  为增强校园网络安全意识,提高网络安全防护技能,按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神,以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案:

  一、活动主题

  活动主题为“网络安全知识进校园”,旨在提高全体师生网络安全自我保护意识,提升其网络安全问题甄别能力。

  二、活动时间

  20xx年11月24日至30日。

  三、活动内容

  以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标,统一使用“国家网络安全宣传周”标识,校园宣传活动内容如下:

  1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策,了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

  2.召开网络安全工作汇报会,展示我院在网络安全维护工作方面所采取的措施和取得的成效。

  3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传,开展网络安全知识普及活动。

  四、活动形式

  本次网络安全宣传活动采取以下形式开展:

  (一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动

  (二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时,将这些宣传视频上传至校园网资源平台,供广大师生学习观看,并推送到移动平台,以方便手机等移动终端用户观看。

  (三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏,对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布,提供电子版全民安全使用网络手册,共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

  (四)在校园广播台开设专题栏目,宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

  (五)举办网络安全宣传讲座。

  邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

  (六)制作网络安全宣传展板,宣传海报等。

  (七)开展网络安全知识咨询。

  (八)悬挂网络安全宣传横幅。

学生信息安全意识培养活动方案6

  一、主题

  学生信息安全意识的培养

  二、目标与内容

  随着网络的发展,计算机和各种智能产品越来越普遍,信息交流已扩大到全球,零距离的沟通成了当今世界的另一个标志。我们可以从网络上地获取自己所需要的信息,便捷快速;可以参与各种网络活动,交流互动;还可以进行各种网络游戏,放松畅某某。但信息交流之间存在着各种各样的隐患,信息安全问题越来越突出。因此让学生了解信息安全,培养和建立信息安全意识成为必不可少的教育。学校开展了信息安全意识培养的一系列活动,以培养和建立学生的信息安全意识。如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容。在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养,帮助学生判断网络环境的安全性,帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识。让学生学会有效地保护个人数据隐私;养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯;识别和抵制不良信息;提高对网络行为的鉴别能力;正确认识和对待网络游戏,恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。

  三、活动对象

  全体学生

  四、活动形式

  教师可通过主题班会、橱窗板报、校园广播、校园网站、案例教学、演讲比赛、摄影比赛、制作手抄报等多种形式开展专题教育。教师除了教授信息安全知识和技能外,还可以让学生在讨论过程中达成共识和理解,让学生可以分小组讨论,并用表格、概念图等方式列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等。此外,学生信息安全意识的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中的,因此教师应注意在日常教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识。结合当校实际情况,采用多种形式培养信息安全意识,进一步增强师生信息安全防范意识,提升识别和应对网络危险的基本能力。

  主要活动如下∶

  1、开展信息安全主题班会

  在网络安全宣传周期间,班主任主要搜集一些信息安全问题的典型事例,结合学生网络安全知识读本,开一次信息安全主题班会,进一步普及网络安全常识和法律法规知识,提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。

  2、信息安全进课堂

  在课堂中渗透信息安全教育,让信息安全扎根在每一节课中。尤其是利用信息技术进行课堂教学时,不但利用信息技术提高教学效果,还要潜移默化地进行信息安全教育。

  3、进行信息安全的法制教育。

  通过开展信息安全的法制教育活动,《上网自律公约》、《全国青少年网络文明公约》等国家有关互联网的法律、法规和政策,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。抨击沉迷网络、网络犯罪等现象,共同营造一个健康的网络环境。

  4、开展一次信息安全主题的国旗下讲话。

  利用周一升国旗,举行一次关于信息安全意识的国旗下讲话。教育学生科学使用网络,文明上网,维护网络纯净天空。"没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。

  5、开展一次信息安全主题的手抄报比赛活动。

  开展一次以信息安全为主题的的手抄报比赛活动,并以年级为单位开展评比和展示活动。

  6、签订安全上网协议书。

  对学生加强社会主义核心价值观教育,强化信息安全意识,抓紧思想教育,养成良好习惯。学校向全体学生发出文明上网、健康上网,做网络文明好少年的倡议,并签订安全上网协议书∶《安全上网我做到》。

  7、多渠道宣传信息安全教育。

  制作网络安全宣传单,扩大宣传教育的覆盖面;悬挂网络安全横幅及摆放宣传板;在学校网站和校园广播站宣传有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识;通过家长会、家长微信群、公众号等宣传家庭教育的方法,形成家校共育的良好氛围。通过多渠道宣传信息安全教育,守护网络安全,呵护精神家园。

  五、活动环境

  时到今日,学生在手机、平板、电脑上可以随时上网了;学校也具备了多媒体教学环境。但是,网络是一把"双刃剑",互联网络给我们带来了丰富、庞杂甚至混乱的信息和资源,真是良莠不齐,泥沙俱下。由于网络具有全球性,虚拟性和交互性等特点,各种各样的资源可以共享,各种价值观念在这里冲突,改变着中小学生的人生观、价值观和世界观。青少年容易接受新事物,但由于他们正处于人生观和价值观的形成期,对是非的判断能力低,一旦缺乏指导,很容易迷失自我。各种信息安全由此逐渐暴露出来,如频繁地刷视频,醉心于交友聊天,沉迷于网络游戏,浏览黄色网页,甚至信谣传谣,颓废消沉,厌学逃学等。不少案件在青少年阶段就有萌芽的迹象,如机房设备损坏、零件失窃,同学机上作业被删改,网上侵权、抄袭,非法为计算机设置口令,改变计算机的使用环境等现象时有发生。这些负面因素影响了网络的健康发展,尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。互联网络一度成为中小学生道德问题的罪魁祸首,成为人人喊打的"过街老鼠"。信息安全始于心,信息安全践于行。在信息技术飞速发展的今天,我们必须加强学生信息安全意识培养。

标签: 方案