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下面是好范文小编整理的关于个人自我介绍范文6篇 个人介绍自我描述，供大家阅读。
关于个人自我介绍范文1
我是一个活泼可爱的小女孩。今年八岁了，是华林小学三（3）班的学生。我个子中等长得又白又胖。胖乎乎的脸上镶嵌着一双水汪汪、亮晶晶的眼睛，像荷叶上的露珠。我润红的嘴唇包在匀称的细白牙齿外面，像一朵盛开的花。我的小嘴能说会道，可逗人们喜爱了。
别看我的年龄小，但是学习在班上是名列前茅，就是一次语文竞赛，我怀着紧张的心情进入考场。我看了看作文题目，刷刷的写起来。时间接近尾声了，我看看自己才写一半的作文，心里好像有一只小兔在跳动。考完了，我心中一块沉重的石头终于落地了。第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校。
一到学校，我非常激动，想知道自己得了几等奖。邓老师走进教室，兴高采烈地说：“章紫荆得了一等奖。”我听了，恨不得一步跑回家，把这个好消息告诉爸爸妈妈。第二个星期，又是数学竞赛，我聚精会神地做着每一道奥数题。交卷了，我回想着这一道道不会做的题，心想：我肯定不会得奖。第二天，数学竞赛的成绩出来了，又是一个一等奖，我一蹦三尺高。心里太高兴了，同学用赞许的目光看着我，我感觉无比自豪。
每个人都不是十全十美的.，我也有令爸爸妈妈头疼的事——粗心。有一次，期末考试的时候，我因为一个算式扣了三分，没得到满分，三好学生泡汤了，我非常难过，眼泪都快流出来了，老师走过来安慰我说：“这次错了不要紧，下次细心点。”听了老师的话，我决心要改正这个缺点，发扬优点。
我就是这样一个天真活泼，学习刻苦，知错就改的小女孩，你愿意做我的朋友吗？
关于个人自我介绍范文2
大家好，我叫何雨珩，我出生于20xx年2月13日，笔名：雨荷。现为《中国少年作家班》学员，《中国少年作家班》小记者，现就读于湖北省江汉油田实验小学五年级六班。
我是一名阳光、快乐的小女生，喜欢画画、手工、电脑、旅游。业余学习了快板、奥数、英语和葫芦丝，葫芦丝已经过10级。平时特别喜欢看书和写作，9岁开始发表习作，先后在《妙笔作文》《妙笔.经典阅读》《快乐日记》《少年作家》《读书与作文》《校园写吧》《爱读写》《童趣乐酷课堂》《潜江日报》《江汉石油报周末版》等报刊上发表作品十几篇，五万七千字的长篇小说《迪克斯漫游宇宙》在《21世纪少年作家网》《中华语文网》《六一儿童网》《明月阁原创小说网》上连载。20xx年2月被《21世纪少年作家网》评为少年作家。
我非常喜欢看书，不知是什么时候，一本幽默、语言生动的书激起了我对写作的热情，我创建了博客，开始了我的创作。原先，我只是把在学校写的作文打在博客上，便不再管它，但后来，我点开了杨老师的博客，我发现博客不止是把作文给别人看，也是让更多人来点评。
从此写文章不再是一份任务，也是一份乐趣，博文里许多人都来鼓励我，让我对写文章的热情更是一发不可收拾。于是我爱上了写作，开始在博客里写小说、童话、散文，让大家来分享我的快乐和故事。
我写的第一部五万多字的.长篇小说《迪克斯漫游宇宙》在好多网站上连载，同时我也收获了很多，在杂志上发表了一些文章，也获得了一些全国征文的大奖，这些都增加了我的信心，我很开心！
现在我取得的成绩还很不够，我会继续加油，继续多练笔，让文章更加精益求精！
关于个人自我介绍范文3
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的'暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了Office、Flash、FrontPage、Photoshop等多种专业软件。学习之余，我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
关于个人自我介绍范文4
一、概况
数学组共有29名教师，全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组，有区“学科名师”一人，区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点，以科研带动教学是这支团队的工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。
二、近两年的工作重点与内容
我们松江七中是一所创办了20多年的学校，是一所公办的初级中学，又是二期课改的基地学校，从校领导到基层教职员工都积极投入到教改的行列中。我们数学组更是在松江区的二期课改中走在了前列。我们数学教研组近几年的工作也是围绕提升数学教学研究功能，抓好二期课改的理论学习，抓好二期课改的教学实践，搞好新教材的试点工作，抓好二期课改的课题研究等方面进行。
近二年来我们具体做了如下工作：
1.加强理论学习，研究课题，积极参与教学改革
松江七中是二期课改实验学校，作为七中的第一大组，数学组的教师也积极参与到教改中去。在提高课堂教学效率方面，数学组的老师进行了课堂教学策略，数学教学模式等方面研究，也取得了一定成果。为了提高学生学习数学兴趣，培养学生的数学能力和数学素养，在初中数学研究性学习方面，也作了积极的探索。例如：孙亚琴老师、封锦文老师分别发表在市级刊物《新课程》(XX)第五期“有效教学：变革的关键要素”和“教师合作：有效教学的关键”等研究性学习方案，对于培养学生的学习能力，提高教师教研能力取得了一定的效果。XX年12月汪晓慧老师的《数学课堂教学中二期课改理念实施的误区及策略》获松江区优秀教育科研成果一等奖;沈华萍老师获松江区优秀教育科研成果二等奖;李玉婷老师的《创设问题情景使课堂焕发生机》在松江区XX年度教科研成果评奖中，荣获三等奖。
向四十分钟要质量，向教学科研要质量是数学组的'一贯传统。全组每年有十二、三位教师自费订阅〈〈中国数学教育〉〉，认真学习现代数学教学理论。在教研组活动时一起学习如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈课堂教学研究〉〉、〈〈学习策略研究〉〉等，积极汲取教科研的知识，投入到向教科研要质量的活动中去。
2.做好教研组的常规工作
教研组每月开展一次教研活动，有主题，有主备人。活动内容丰富，既有科研方面的理论学习，又有主题研讨。针对区教育局、学校提出全面提高合格率要求，我们数学教研组重点研讨了“如何进行分层教学，全面提高合格率”，“加强作业研究，提高作业有效性型”，“转化数学学困生的对策”。加强教学精细化管理，提高课堂教学有效性“，“加强命题研究，提高命题能力”。为此，数学组教师形成了以下几点共识：(1)培养学生对数学的学习兴趣，激发他们的数学学习热情。(2)培养学生自觉学习的良好习惯，传授正确的学习方法，提高他们的解题能力。(3)关爱学生，给予学困生更多的尊重和信任，做学困生的知心朋友。(4)改进教学方法是关键。面向全体学生，采取分层教学，在教学中实行“低起点、多归纳、勤练习、快反馈”的课堂教学方法。
关于个人自我介绍范文5
我的名字叫xx，我是男孩，今年6岁，我们家有四口人，爸爸是一个化学老师，他在正心高中教化学，妈妈是个语文老师，她在大学里教书，我有一个哥哥，他是初中生，他准备参加入学考试，我很长的很高，眼睛很大，现在我已经五年级了，我学习不是非常好，但是我喜欢英语，所以我的英语比别的科目好，我喜欢唱歌、画画、打篮球，在空余的`时间我喜欢读英语故事书，有时也会上网和并下载英语学习资料，因为这样可以增加我的词汇量，我想我会掌握好英语。
关于个人自我介绍范文6
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这就是我。
乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果一个人连错误都不犯的`人，那他也太不真实了。总统、伟人、天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢？
每当我妈在路上碰到熟人，他们就说我什么眼睛好看，额头高啊这些话。哼！其实我是集合了我爸妈的优点缺点，眼睛大大的，左眼有四层眼皮，右眼却只有两层，你说怪不怪？我奶奶说我眼睛长得好看，上次去表演化妆师我是一字眉呢！虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。
我有几个最大的缺点就是：1.比较贪吃2.性子特急3.粗心，不能光说缺点我也有优点的， 1.我喜欢笑2.爱帮助人3.非常有怜爱之心等等。
我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。瞧瞧，这身材都是吃出来的结果，外公外婆现在常说："你怎么瘦了？"这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道，不多吃，有时爸爸说："多吃点素菜，有维生素，鸡少吃点，饭馆里的鸡不卫生。"我表哥就是坏嘛，一见到我就说："你怎么又胖了？该减减肥了！"听了这些话，我听的肺都要气炸了。
我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息的，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着7号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不的再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说："小宝贝，奶奶在1号房呢！""啊？不会吧"我尴尬的说。
每次，经过我们班，总会听到"哈哈"的笑声，同学们总是的斗我笑，有一次我对他们说：谁能把我斗笑，我就不行孙。"接着同们讲了百个笑话，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他们总是叫我"开心果",动不动拿我寻乐，晓得我们直不起腰来，外公说："笑一笑，十年少",被他们当成开心果也值得，谁让他们这么疼我？
在以前的学校我的学习，也还算中上，一回到家，做完老师布置的功课，做完妈妈给我买的习题，接着爸爸会是当然我看一小会电视，（不会超过20分钟，请别人不要嫉妒）我最喜欢的我爸爸带我出去玩，妈妈每次都不和情调，老让我写功课，爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的，反正回来是老爸被挨骂。
我的自我介绍就到这里，怎么样，给我个评价，交个朋友，多多指教。