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优秀小学毕业致辞1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自六年级X班的__X,很荣幸能够作为六年级毕业生的学生代表,在这个特殊而难忘的日子里站在主席台前发言。
六月,毕业季。此时此刻,相信大家的心情都与我一样,既高兴,又有些伤感。我们高兴,因为我们肩负着母校、老师和家长的殷切希望,用自己的努力与汗水,顺利地完成了六年的学业,在考试中取得了优异的成绩,圆满地毕业了;我们伤感,因为要毕业了的我们,即将离开这生活六年的天地,离开诲人不倦的老师,离开朝夕相处的同学了!内心,该是怎样的不舍啊!一颗颗赤诚的学子心中涌起的那层层浪潮,是对同学的不舍绩是对老师的感激,更是对母校的眷恋………
回首六年的小学生活,是那样的无忧无虑,就像纯净天空中无牵无挂的白云;是那样的璀璨夺目,就像无垠星空中一抹绚烂的流星;却又好似秋夜的明月,那么遥远,却又那么明晰。还记得,六年前,带着那一纸写满荣誉与期待的录取通知书,第一次踏进摇篮般温馨的青年路小学,第一次见到慈母般温柔的老师们,还有40多张懵懂而天真的笑脸,心里,是多么的温情啊!如今,六年的时光已如梦般地逝去了,我们即将毕业。然而,我们总也忘不了,是母校,提供给了我们一片天,让我们在天空中尽情翱翔,成长为德智兼备的好少年!是老师,在三尺讲台前呕心沥血,加减乘除,算不尽您为我们的付出;诗歌辞赋,颂不完我们对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开理想的花朵;您有用心灵的清泉,润育我们情操的美果这是道不完的感谢!是同学,忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!小学时代,多少美好回忆啊!
如今,我们即将向小学时代挥手告别,身载荣誉与希望,迎着无比灿烂的朝阳,想着人生的新起点,毫不犹豫的迈出全新的步伐,向着中学的大门进发!敬爱的老师,请相信:总有一种离别让我们不舍,总有一种未来让我们憧憬!总有一种激情让我们感动,总有一种生活让我们向往!总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬!总有一种责任让我们崛起,总有一种义务让我们向上!我们不会辜负您的厚望,终有一天,当我们拿到了心仪学校的录取通知书,等我们成长为祖国的栋梁之才,同学们再来母校相聚,发自肺腑地道一声:老师谢谢您的培养,您辛苦了!
优秀小学毕业致辞2
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的家长们、同学们:
你们好!
今天,我们欢聚在这美丽的校园举行届小学毕业典礼。我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺。
家长们还记得吗?刚来到这所学校的第一次全体新生家长会我们就是在这儿举行,当时我们全体一年级任课老师向家长一一作了自我介绍。在你们殷切的期待中,孩子们六年的学习时光悠悠过去。在此,感谢所有家长对我们工作的理解、支持与配合。谢谢你们!
六年是短暂的,却是美好的、难忘的。同学们还记得吗?一年级入学时你曾经的稚嫩,天真的眼神,羞怯的笑脸,老师曾牵着幼小的你的手,慢慢地用爱浇灌出你对朝晖实验学校的热爱;渐渐地你们长大了,学校每年的六一节、元旦节、艺术节你们各自争相献妍,给母校增添着文化底蕴;记得运动场上你们矫健的身影,骄人的体育运动成绩;军训时你们飒爽的英姿学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索。
老师也和你们一起度过了生命中的六年。这六年对老师来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使我们高兴,你们的每一点失误也常常会使我们寝食难安。同学们,记住那一句句的表扬和批评,那里有老师对你殷切的期望;同学们,了解那一声声赞扬和斥责,那里饱含着老师们深深的情谊。虽然老师们有时也许会过于严格,但是我们都深深的热爱着你们,惦记着你们。你们毕业了,别忘了来看一看老师;过节了,别忘了给老师一个祝福;得奖了,别忘了给老师一个喜讯。
短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,懂得了自尊、自立、自强。同学们,你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了我们的学校。现在,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。希望大家永远记得在美丽的河东路边,有你们的家朝晖实验小学,希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!
风起时,你们就要远行,就像风儿吹散了薄公英,望着飞向蓝天的一朵朵小伞,堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感,化作一句话:飞吧,我的孩子们,前面的天空更加灿烂!
优秀小学毕业致辞3
同学们:
过了今天,你们就正式从小学毕业,要步入新的学习历程。借此机会对大家取得的成绩表示祝贺,也送大家几句知心话:
第一、学会学习。小学阶段,你们要学习的重点科目只有三门,初中则有七八门,知识难度加大。现在大家的学习成绩差距不大,但是上初中一段时间后,你会发现有的同学学得很轻松,成绩还蛮高,有的学得很吃力,成绩还差人一大截。前者会学习后者不会,学习方法起决定作用。面对初中的学习,大家不能统统靠死记硬背,要善于找方法,要举一反三,实际上这个科目和那个科目之间有相通之处,譬如语文、英语和政治之间,数理化之间,方法犹如钥匙,可以帮助你打通不同学科的大门。另外,学会学习还要会活用知识。
一次,爱迪生请助手阿普顿测量灯泡的容积。阿普顿拿起灯泡,用尺上下量了几遍,再按照式样在纸上画好草图,列出了一道算式,算来算去,算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式,还是没结果。爱迪生见状,朝灯泡里倒满水,让助手测量水的容量,轻而易举地解决了问题。(笔者注:现场回答问题的女同学回答正确,被我给否定了,带着固有答案提问,我又犯错了。)
你们从小学到大学20__年里将学到许多知识,知识会用才是你的。培根说“知识就是力量”,这句话应该理解成“会用知识才是力量”。要像爱迪生一样,活学活用,做知识的主人。
第二、学会感恩。这一点是现代社会人们欠缺的。很多人小时候衣来伸手饭来张口,长大后对别人的给予习以为常,以为理所当然。缺乏感恩之心使人情变得像纸一样薄,使社会变得冷漠。其实,每一个人的成长道路上都不可能只是自己一个人奋斗,父母的呵护,师长的教导,朋友的支持在每一个人的人生中不可或缺。要感恩父母,化为行动叫孝顺。父母无私地爱你们,这种爱是最廉价,又是无价的。说廉价,是因为你不用花一分钱就能得到父母之爱;说无价,是因为你花再多钱也买不来父母之爱。这种爱世界上最伟大,独一无二。“百善孝为先”,你们要为父母做力所能及的事情,以实际行动表达对他们的感恩。要感恩老师,老师对你们的爱最接近父母,小学阶段的老师是你们人生中的“知识启航者,道德领路人”,尤其是班主任,有如“保姆”一样。小学的一千多个日子里,来自老师的鼓励、批评与关怀,千言万语化为一股浓浓的师生情,成为你们人生的一份美好回忆。常回校看看,老师很容易满足,一句问候、一份关切足矣。要感恩朋友。失意时,朋友鼓励你;困难时,朋友帮助你;成功时,朋友分享你的喜悦。“在家靠父母,出门靠朋友”,将来,你们会越来越发现朋友的重要。要善待爱你的人,包括父母、师长、朋友,更要学会以实际行动表达你的感恩。与此同时,要感恩“敌人”、“小人”。在你失落时,他们落井下石;在你成功时,他们嘲讽你,甚至破坏你伤害你。但是,他们是每一个人人生中必然存在的另一类人,算是成长道路上的“路障”,他们让你明白,人生并非一帆风顺,要坚强地面对,坚韧地超越,坚定地前行。他们是另一种意义上的朋友。不要恨他们,要感谢他们,他们使你清醒,使你谨慎,使你强大,使你攀上人生的高峰。
第三、要学会交友。到了初中,你们步入青春期,成了一个大孩子。那阶段的你们,既希望摆脱家长和老师的控制,却又常常表现出学习和生活上的不能自控。你们更愿意跟同龄人说知心话,产生了较为强烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以证明自己(受欢迎)。是的,我刚才说过,朋友很重要,同时我想提醒大家,交友要谨慎。“近朱者赤,近墨者黑”,初中阶段,有的同学会因为误交损友,变得不那么善良正直,不再专心学习,反而以泡网吧、翘课甚至抽烟喝酒为荣,美好的品行毁于交友,令人遗憾。其实,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罢。真正的朋友就是一辈子的知已,人生在世,知己一个足矣,假如一个也没有,那就自己做自己的知己。
怎么选择朋友呢?孔子为益友和损友各提出三条标准,他说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”(解释略),要多交益友、诤友、畏友,使自己少走弯路,健康成长。
对于“近朱者赤,近墨者黑”我有另外的理解。有的家长,有的同学会在“学坏”之后,责怪他身边的朋友“没一个好东西”,把他带坏了。真是这样的吗?在我看来,人之所以学坏,是从自甘堕落开始的。要学会自我反省:到底是谁把谁带坏了呢?你是别人的益友还是损友?或者说你是“墨”还是“朱”?是墨,则进一步反思该如何改变自己;是朱,则进一步反思自己是否拥有足够的正能量,影响身边的朋友,使他们更加善良正直,更加热爱学习。每个人都有一个小宇宙,正面而强大的小宇宙足以影响身边的人向善、向上。
最后,愿大家拥有梦想,为了梦想奋斗、拼搏,“人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏”。暑假在即,充满希望的中学生活在即,祝愿大家度过一个幸福快乐的暑假,度过幸福快乐的中学生活,拥有幸福快乐的人生!